新學期九年級化學科目教學工作計劃

　　時間稍縱即逝，我們的工作又將迎來新的進步，何不好好地做個工作計劃呢？那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編精心整理的新學期九年級化學科目教學工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　一、學生基本情況分析：

　　化學是一門九年級剛開設(shè)的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學生學習的熱情較高，教師應(yīng)正確引導(dǎo)，以期取得好的成績。我要做好每一個學生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步。

　　二、教學目的和要求：

　　(1)理論知識聯(lián)系生活實際、學生的生活實際，使學生學以致用。

　　(2)重視基礎(chǔ)知識和基本技能，注意啟發(fā)學生的'智力，培養(yǎng)學生的能力。使學生學習一些化學基本概念和基本原理，學習幾種常見的元素和一些重要的化合物的基礎(chǔ)知識，學習一些化學實驗和化學計算的基本技能，了解化學在實際中的應(yīng)用。

　　三、具體措施：

　　(1)重視基本概念的教學�；瘜W基本概念的教學對于學生學好化學是很重要的。在教學中，既要注意概念的科學性，又要注意概念形成的階段性。

　　(2)加強化學用語的教學。元素符號、化學式和化學方程式等是用采表示物質(zhì)的組成及變化的化學用語，是學習化學的重要工具。在教學中，要讓學生結(jié)合實物和化學反應(yīng)，學習相應(yīng)的化學用語，結(jié)合化學用語聯(lián)想相應(yīng)的實物和化學反應(yīng)。這樣，既有利于學生記憶，又有利于加深他們對化學用語涵義的理解。

　　(3)重視元素化合物知識的教學。元素化合物知識對于學生打好化學學習的基礎(chǔ)十分重要。為了使學生學好元素化合物知識，在教學中要注意緊密聯(lián)系實際，加強直觀教學，實驗教學和電化教學，讓學生多接觸實物，多做些實驗，以增加感性知識。

　　(4)加強實驗教學�；瘜W是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗?zāi)芰�，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。

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