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小學(xué)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-01-19 14:45:04 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(通用5篇)

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章,需要好好的對(duì)接下來(lái)的教學(xué)進(jìn)行計(jì)劃了。以期更好地開(kāi)展接下來(lái)的教學(xué)工作,以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(通用5篇)

  小學(xué)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃1

  為了認(rèn)真貫徹落黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神,全面落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育不斷深化教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和各級(jí)教育工作會(huì)議精神,按照《xx縣教育局20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)》的總體要求,牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  全面落實(shí)教育局教學(xué)工作要點(diǎn),緊緊圍繞立德樹人,提高質(zhì)量這個(gè)主題,以教學(xué)改革為突破口,積極踐行新課程理念,強(qiáng)力推進(jìn)“一線四案”高效課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)根本性改變;提高課堂教學(xué)效率,再創(chuàng)教育教學(xué)質(zhì)量的新高;抓好教師隊(duì)伍建設(shè),以校本研修為平臺(tái),以課程建設(shè)為突破口,打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,構(gòu)建和諧的人文課堂。

  二、工作目標(biāo)

  1、落實(shí)新課程理念,推進(jìn)“一線四案”高效課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)根本性改變;提高課堂教學(xué)效率,營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法,形成強(qiáng)大的自主學(xué)習(xí)能力。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理和建設(shè),建立教師定期學(xué)習(xí)制度和教師基本功訓(xùn)練,依托校本研修和小課題研究鍛造出一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的新型教師隊(duì)伍,以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向,全面提高我校教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

  3、打造書香校園,全面開(kāi)展讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),發(fā)揮潛能,提高素質(zhì),讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng);為教師專業(yè)化發(fā)展搭建舞臺(tái),為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展增設(shè)平臺(tái)。

  三、工作要點(diǎn)及措施

  (一)、完善教學(xué)管理制度,打造書香校園。

  1、本學(xué)期繼續(xù)完善教學(xué)的各項(xiàng)制度,要規(guī)范備課制度、上課制度、教案檢查制度、作業(yè)批改制度,教師月工作考核制度等一系列教學(xué)管理制度,將制度貫徹落實(shí)到每一個(gè)教研組、每一名教師,抓好制度的落實(shí)。

  2、開(kāi)齊開(kāi)足體音美課程,真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊、開(kāi)足常識(shí)課,確保不削減或擠占常識(shí)課時(shí)間。

  3、優(yōu)化課堂教學(xué)。全面貫徹“一線四案”的教學(xué)模式提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中,要堅(jiān)持以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的“雙主體”原則,以目標(biāo)達(dá)成為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、方式、手段等,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率

  4、打造書香校園,將讀書納入校本課程計(jì)劃,強(qiáng)化閱讀指導(dǎo),在校開(kāi)設(shè)早讀和午讀,在家和父母一起晚讀,確保每天讀書的時(shí)間不少于1小時(shí),真正地讓小學(xué)生“少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”,提高小學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。努力形成“書香班級(jí)”、“書香年級(jí)”、書香校園”。

 。ǘ⒙鋵(shí)教研組活動(dòng)和校本研修及小課題研究工作。

  1、搞好教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續(xù)開(kāi)展校本教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研組職能作用。以教研組為單位,認(rèn)真制訂教研活動(dòng)計(jì)劃,研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問(wèn)題,教研組長(zhǎng)作好記錄。教研組活動(dòng)要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際,確定研究主題和研究重點(diǎn),做好活動(dòng)的總結(jié)以及資料的整理工作。

  2、扎實(shí)開(kāi)展校本研修,提高教師的專業(yè)化素養(yǎng),以“求真、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾,以提高教師專業(yè)能力為重點(diǎn),以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開(kāi)展個(gè)人研修。強(qiáng)化科研意識(shí)、轉(zhuǎn)變課程理念、落實(shí)研修實(shí)效”,以更新教育觀念為先導(dǎo),以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口,以學(xué)習(xí)研究新課程為重點(diǎn),以提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主線,以教師參與教育科研和研修為主要形式,以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向,以培養(yǎng)一批專業(yè)型創(chuàng)新型教師為目的,全面提高我校教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

  3、抓實(shí)小課題研究工作。完善小課題研究的相關(guān)制度,制定小可研究獎(jiǎng)懲辦法,加強(qiáng)小課題研究的立項(xiàng)、過(guò)程督查、結(jié)題審議、考核評(píng)價(jià)過(guò)程,確保小課題研究深入發(fā)展。

 。ㄈ、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和教師教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)

  1、鼓勵(lì)教師根據(jù)教材內(nèi)容和教學(xué)需要制作教學(xué)課件,能熟練使用多媒體、投影、錄音和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,能熟練開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“交互式”課堂教學(xué)。

  2、加強(qiáng)教師基本技能和專業(yè)素養(yǎng),通過(guò)有針對(duì)性達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,促使參訓(xùn)教師完成六項(xiàng)基本功達(dá)標(biāo)任務(wù),進(jìn)一步提高教師專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng),嚴(yán)密組織,強(qiáng)化培訓(xùn),嚴(yán)格考核,不走形式。為全面提高教育質(zhì)量提供強(qiáng)有力的人才保證。

 。ㄎ澹、強(qiáng)化部室管理,迎接部室“達(dá)標(biāo)校”和“示范!彬(yàn)收

  加強(qiáng)部室管理,定期打掃個(gè)部室的衛(wèi)生,物品排放整齊,完善各部室的財(cái)產(chǎn)、使用、耗損的登記材料,按照xx教育局部室“達(dá)標(biāo)!焙汀笆痉缎!彬(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的部室管理。

 。、實(shí)行多效的教育評(píng)價(jià)機(jī)制

  實(shí)行嚴(yán)格的教學(xué)評(píng)價(jià)手段,嚴(yán)格按照《xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度》,《xx小學(xué)教案和作業(yè)檢查制度》對(duì)教師進(jìn)行月常規(guī)考核,對(duì)于平時(shí)教學(xué)常規(guī)檢查不達(dá)標(biāo),上面檢查工作中嚴(yán)重出現(xiàn)問(wèn)題,教研組活動(dòng)不按時(shí)參加等一系列的不良行為,給予免去一切評(píng)優(yōu)和職稱晉升。

  小學(xué)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2

  一、班級(jí)情況分析:

  1、對(duì)美術(shù)中美的事物有興趣,缺乏感受美的能力。

  2、還不能有意識(shí)地理解美術(shù)課中各種作業(yè)和幼兒繪畫的區(qū)別。

  3、本能地喜歡上美術(shù)課,不知道繪畫工具的使用,作業(yè)完成度比較隨意。

  二、本學(xué)期教學(xué)的總要求

  1、在美育方面,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力和提高對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力。通過(guò)美育教育,培養(yǎng)孩子在生活中正確的審美觀。

  2、在促進(jìn)智力方面和才能培養(yǎng)方面,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣,使他們逐漸掌握正確的觀察方法,提高觀察能力。鼓勵(lì)學(xué)生思考、聯(lián)想,促進(jìn)他們創(chuàng)造才能的發(fā)展。

  3、在基礎(chǔ)知識(shí)基本技能方面,造型是基本練習(xí),培養(yǎng)良好的作畫習(xí)慣。

  三、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持提前備課,做到深入教材,制作好范畫。

  2、選用適合學(xué)生的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  3、個(gè)別輔導(dǎo),認(rèn)真幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問(wèn)題,抓好課堂巡回輔導(dǎo)環(huán)節(jié)。

  4、開(kāi)展鼓勵(lì)式教學(xué)試驗(yàn)。

  5、聯(lián)合少先隊(duì)舉行一次專題繪畫展覽。并進(jìn)行一次黑板報(bào)的專題培訓(xùn)。

  四、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度安排

  周次內(nèi)容

  第一周欣賞《冬日戲嬰圖》

  第二周畫自己

  第三周長(zhǎng)呀長(zhǎng)

  第四周太陽(yáng)

  第五周漂亮的瓶子

  第六周洗澡船

  第七周手形的聯(lián)想

  第八周獅子大王

  第九周可愛(ài)的動(dòng)物

  第十周介紹我喜歡的玩具

  第十一周春天的色彩

  第十二周用春天的色彩裝扮自己

  第十三周我們身邊的線條

  第十四周下雨了

  第十五周童話城堡

  第十六周釣魚

  第十七周好吃的水果

  第十八周伙伴

  第十九周花的世界

  小學(xué)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃3

  本學(xué)期,我班工作將從學(xué)校工作重點(diǎn),愛(ài)國(guó)主義,文明禮儀為常規(guī),為主線。重點(diǎn)以學(xué)生的養(yǎng)成教育,常規(guī)活動(dòng)為突破口,充分發(fā)揮班干部和課堂主渠道作用,規(guī)范學(xué)生評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)生繼續(xù)開(kāi)展好“比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比衛(wèi)生”爭(zhēng)星活動(dòng),同時(shí)利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展好豐富多彩的品德教育。法制安全教育,文體藝術(shù)教育等活動(dòng),使全體學(xué)生具備良好身心健康品質(zhì)。

  一、大力推行班干部轉(zhuǎn)換制,調(diào)動(dòng)干部工作積極性。

  1、開(kāi)學(xué)第一天通過(guò)民主選舉會(huì),選舉新一輪班委,同時(shí)招開(kāi)新干部會(huì)。明確工作職責(zé),指導(dǎo)培訓(xùn)工作方法,使其以飽滿的熱情投入到班級(jí)管理工作中去。

  2、通過(guò)班干部表決心,談打算切實(shí)調(diào)動(dòng)其他同學(xué)自主管理的積極性。

  二、在班級(jí)體中形成人人有崗位,事之有人做的良好氛圍。

  1、實(shí)行衛(wèi)生包干制

  2、學(xué)習(xí)包干制

  3、紀(jì)律包干制(周評(píng)月結(jié),獎(jiǎng)勵(lì)“三星”)

  通過(guò)“三比”活動(dòng),全面調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生在集體中的作用,并幫助學(xué)生善始善終。最終使學(xué)生能在體驗(yàn)中尋找到快樂(lè)。

  三、以德育常規(guī)管理為基礎(chǔ),重點(diǎn)開(kāi)展好四項(xiàng)活動(dòng)。

  1、利用重大節(jié)日和主題月活動(dòng),認(rèn)真組織升旗只值周工作,使全體學(xué)生逐步增強(qiáng)集體觀念和愛(ài)國(guó)、愛(ài)校情感。

  2、充分發(fā)揮德育課程在班務(wù)工作中的主渠道作用。除了上好班隊(duì)會(huì)和品德、社會(huì)課外,積極開(kāi)展好“學(xué)規(guī)范、學(xué)守則、學(xué)公約”活動(dòng)。使本班學(xué)生一日常規(guī)行為習(xí)慣得到進(jìn)一步規(guī)范。

  3、牢固樹立“我為奧運(yùn)添光彩”的自信心和自豪感,通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),及時(shí)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),力爭(zhēng)在學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)系列活動(dòng)中再現(xiàn)我班風(fēng)貌,從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。

  4、建立與家長(zhǎng)聯(lián)系制度,即及時(shí)做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

  總之,我班工作將隨著和煦的春風(fēng),在學(xué)校德育這塊領(lǐng)域里充分發(fā)揮各種教育合力,使我班的工作不斷深入推向更高水平。

  小學(xué)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃4

  一、班級(jí)學(xué)生情況分析:

  全班共有學(xué)生74人,大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有上進(jìn)心,但接受能力還有待提高,學(xué)習(xí)態(tài)度還需不斷端正。有部分學(xué)生自覺(jué)性不夠,不能及時(shí)完成作業(yè)等,對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定困難。所以在新的學(xué)期里,在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,以提高成績(jī)。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  小數(shù)乘法、除法,簡(jiǎn)易方程,多邊形的面積,統(tǒng)計(jì)與可能性等是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  理解小數(shù)乘、除法的算理,理解用字母表示數(shù)的意義,理解用字母表示數(shù)的公式,理解方程的意義及等式的基本性質(zhì),根據(jù)題意分析數(shù)量間的相等關(guān)系,理解多邊行面積公式的推導(dǎo)過(guò)程。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1、使學(xué)生在理解小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上。比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘法和小數(shù)除法的筆算和簡(jiǎn)算。

  2、使學(xué)生學(xué)會(huì)用字母表示數(shù),表示常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系,初步理解方程的含義,會(huì)解簡(jiǎn)易方程。

  3、探索并掌握平行四邊形、三角形和梯形面積的計(jì)算公式,會(huì)計(jì)算它們的面積。

  4、能辨認(rèn)從不同方位看到的物體的形狀和相對(duì)公式。

  5、理解中位數(shù)的意義,會(huì)求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。

  6、體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平,會(huì)求一些事件發(fā)生的可能性;能對(duì)簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性作出預(yù)測(cè),進(jìn)一步體會(huì)概率在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。

  7、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

  8、初步了解數(shù)字編碼的思想方法,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)的意識(shí),初步形成觀察、分析及推理的.能力。

  9、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  10、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

  五、教學(xué)措施

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育,充分挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。

  3、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  4、多創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,大膽放手讓學(xué)生自學(xué),解疑問(wèn)難,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

  5、注意加強(qiáng)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活聯(lián)系,讓學(xué)生在活動(dòng)中解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,感受、體驗(yàn)理解數(shù)學(xué)。

  6、給特殊群體更多的關(guān)心與愛(ài)心,因材施教,分層次作業(yè),適當(dāng)降低要求。

  小學(xué)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃5

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》精神,有效保證我校學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)的落實(shí),促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開(kāi)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定體育活動(dòng)計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以“健康第一”為指導(dǎo),把學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),緊緊把握提高學(xué)生體能,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康成長(zhǎng)這個(gè)核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  建立健全組織機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。成立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各班班主任為成員的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄(shí)處。

  2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

  3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。

  4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

  5、豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

  四、落實(shí)責(zé)任

  明確工作責(zé)任制,確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。

  建立健全學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作責(zé)任制和保障機(jī)制,確;顒(dòng)時(shí)間上課表、組織人明確、活動(dòng)內(nèi)容有安排、場(chǎng)地器材有保障、安全有保證,確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。

  責(zé)任到人。校長(zhǎng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。

  學(xué)校分管校長(zhǎng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。

  班主任、體育教師是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施責(zé)任人。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  大課間30分鐘,下午活動(dòng)30分鐘。

  六、活動(dòng)項(xiàng)目

  早操、眼操、長(zhǎng)跑、打籃球、、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳遠(yuǎn)、扳手腕等。

  七、組織實(shí)施

  1、課間操,眼保健操由班主任老師負(fù)責(zé),課外活動(dòng)由體育教師負(fù)責(zé)。

  2、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的安全。遇到突發(fā)情況要及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚,如果情況比較嚴(yán)重,要及時(shí)報(bào)請(qǐng)值班領(lǐng)導(dǎo)妥善處理。

  八、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時(shí)課外活動(dòng)”專項(xiàng)評(píng)價(jià)活動(dòng),按比例(每個(gè)年級(jí)兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí))評(píng)選該項(xiàng)活動(dòng)的合格、優(yōu)秀班級(jí)。

  2、將該項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)定成績(jī)納入優(yōu)秀班集體的評(píng)價(jià)之中。

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