海洋作文300字6篇[精品]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的海洋作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

海洋作文300字 篇1

　　今天，我們來到杭州極地海洋世界游玩。我們先來到白鯨劇場看白鯨表演，白鯨是國家一級保護動物，白鯨池里一共有7條白鯨。白鯨屬海豚科，通體雪白，身長約4米。屬于高度群居水性生物，白鯨是珍稀海洋哺乳動物，全世界僅存不足十萬只。

　　看完白鯨表演后，我們來到海豹之家。海豹之家里有30多條海豹，有斑海豹、鬣海豹，還有灰海豹，還好沒有海豹中最兇猛的豹型海豹，豹型海豹會吃企鵝、魚、烏賊，也會吃其它海豹的幼仔，餓的`時候，甚至還會攻擊人！

　　我們又來到雨林奇觀，我看到一條大倪（娃娃魚），大倪是國家二級保護動物，整個錢塘江也沒幾只了，錢塘江里也只是偶爾出現(xiàn)幾條而已。這時，我看見一條石魚，因為它長得很像石頭，所以當(dāng)它貼著石頭一動也不動的時候，很難發(fā)現(xiàn)它。但是石魚是世界上最毒的魚，如果被它蟄到，保證在5分鐘內(nèi)讓你喪命！

　　接著，我們又來到鯊魚池，里面有雙髻鯊、天使鯊和豹紋鯊。雙髻鯊生活在熱帶海域，因為腦袋像似“T”形，所以又叫錘頭鯊。天使鯊遇到危險時，因為它本身的顏色和沙地很像，所以會在沙地里躲避危險。

　　離開海洋館后，這趟海洋世界旅行不僅好玩，還讓我增長了見識！

海洋作文300字 篇2

　　海洋

　　海，我喜歡它為自己的前途日夜兼程、堅持不懈。每次我看到它，它都在為自己的理想而奮斗著，它把尖石磨圓了，把圓石磨滑了，把滑石磨小了，把小石磨的無影無蹤了。它經(jīng)歷過多少大風(fēng)大浪啊！接受過多少次歲月的洗禮��！已經(jīng)遍體鱗傷的他依然與艱難險阻格斗到底。

　　海，我喜歡他的霸氣。即使海風(fēng)沒吹過，他也會掀起一陣陣風(fēng)帆，一次次大浪，浪花漫步在天際，被太陽的微笑刺穿，變得格外耀眼、透明、閃閃發(fā)光，此刻，我覺得它比一切都美！

　　海，我喜歡它有時的小任性、頑皮可愛得像個孩子！海鷗掠過海浮線，還有時回像這支“旅行隊”開開小玩笑，當(dāng)他們飛來的時候，它會掀起小浪花，正好拍在它們身上，有時還會把它們打下來，這時我總會不禁發(fā)笑，笑它們吵吵鬧鬧從不言離棄。

　　專家點評:

　　這是一篇寫景的'作文，小作者運用活潑、輕快的語言描寫了海洋的特點，“海，我喜歡它有時的小任性、頑皮可愛得像個孩子”等擬人的修辭手法文文章增色不少，行文流暢。

海洋作文300字 篇3

　　我的老師姓陳，叫陳秀娟。她有一顆善良的心，有一雙大大的眼睛，長著一頭金黃的頭發(fā)。她有時很嚴(yán)厲，有時很慈祥，不過她總是很關(guān)心我們。

　　陳老師對我們要求嚴(yán)格，有一次，我的語文作業(yè)沒有做，老師說：“今天上午吧作業(yè)寫完，中午交上來�！蔽艺f：“好的`，老師。”但是到了下午，我沒有把作業(yè)寫完，老師說：“黃美好，你的作業(yè)呢？”我小聲地說：“老……老師，我沒有寫�！薄笆裁�！”老師嚴(yán)肅地說。因為第一節(jié)是音樂課，老師嚴(yán)肅地說：“拿著紙和筆，去辦公室！去老師辦公室后，我就在老師旁邊寫，錯了她就讓我重寫，不到下課我就寫完了。老師說：“這比你在家寫得快吧？”我說：“恩！”老師又說：“以后別在家作業(yè)了��！”我說：“知道了！”

　　陳老師有時還很幽默。有一次，上語文課，課還沒上到一半，辛世豪就哈哈大笑起來，劉友友說：“笑啥笑，有啥好笑的。蠟筆小新！”同學(xué)們都笑了起來，老師說：“哎呀，辛世豪和劉友友都是小朋友，別理他們！”然后我們班都哈哈大笑起來。

　　雖然那只是幾句嚴(yán)厲的話語，但是里面卻包含著老師對我們的關(guān)心和愛護。老師，我愛您！

海洋作文300字 篇4

　　今天下午我爸爸騎著摩托車帶我去工人文化宮參觀海洋世界，我一進大門，就把票給了管理員叔叔，管理員叔叔把票拿到手上看了一下，說：“好，你們可以進去參觀了�！�

　　進去后，我看到兇惡的鱷魚，又看到有紳士風(fēng)度的海馬，還有血盆大口的長尾鯊，海洋中的'小丑“小丑魚”，背上背著“一口鍋”的海龜，身上全是刺的海膽，沒有脊椎的文昌魚，肥肥的面包星。這些色彩斑斕海洋生物多可愛呀，所以我們?nèi)祟悜?yīng)該好好保護海洋環(huán)境。

　　整個過程中，我們在里面拍了好幾張照片留作當(dāng)紀(jì)念。快要走的時候，我去賣海螺的地方看了一下，我好想擁有一個呀！當(dāng)我們走出去的時候，管理員叔叔真的就送了我們一個海螺，我好開心呀，回家后我就把它戴了起來，以便時時刻刻提醒我愛護我們的地球，愛護我們的環(huán)境。

海洋作文300字 篇5

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去游玩了杭州極地海洋世界，這可是我向往已久的地方了，這次終于實現(xiàn)了，我別提有多高興了！一進門，我就看見一個玻璃大圓柱子，里面有許多形狀各異、色彩斑斕的魚兒在水中游來游去，可愛極了！

　　往里面走些就看見了一群身穿黃色加斑點的魚，名叫七星斑。因為它的身上有七個好似星星形狀的斑點，因此而得名。接著，我們又看見了一只只帶刺的小球。咦，海洋公園怎么會有球呢？原來是刺豚啊。刺豚是因為一見到敵人，他就會把自己變成一個圓鼓鼓帶刺的“球”。然后，我們又看到了幾只幾百歲的海龜，他們的`年齡相加起來大概有2500歲左右。老海龜大概體長一米二十左右，長著四條枯燥的腿和一個重達50公斤的堅硬的殼。

　　接著我們又看見了北極熊、企鵝、紋身海豚、海獅、章魚、神仙魚……今天好開心��！這讓我對海洋世界的生物有了更多地了解，我真是太高興！

海洋作文300字 篇6

　　你可知道，未來的海底世界是什么樣子的嗎?就讓我?guī)�你坐上時光機來到幾十年后的海底去看一看吧。

　　這個時候，海洋就是人類的第二家園。人類為了抵抗海水的巨大壓力，所以這個海底家園就建在一個碩大無比的珊瑚群體內(nèi)。

　　海底是一個環(huán)保世界，那些陸地上的汽車、摩托車之類對環(huán)境有污染的交通工具已經(jīng)被全淘汰了。那么你一定會問，“什么是海底的.交通工具呢?”那就是一條條訓(xùn)練有素的海豚。

　　被從陸地上移到海底的人們會不會沒有陽光，一片黑暗呢?會不會沒有淡水喝呢?我想，這是小朋友最想知道的。原來海底有兩臺環(huán)保大機器：第一臺是“陽光處理機”，另一臺就是熟悉的“海水淡化機”。這臺陽光處理機能直接連接地面，吸收陽光，再通過管道，傳向各個水球底部的太陽能電池，然后轉(zhuǎn)變成電能輸送到水球頂部的能源燈。而海水淡化機則是直接吸進海水，進行淡化加工，再送往各大水球中，這下，住在水球里的人們就不會失去太陽光的溫暖，也不會口渴了。

　　未來的海洋底下還有許多奇怪的動物;有古木參天;有名古跡;還有會畫畫、會唱歌、會跳舞、會寫字、會算數(shù)的海獅……

　　未來的海底世界真是豐富多彩啊!

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