【必備】班主任與教學(xué)工作計劃范文集合九篇
時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的班主任與教學(xué)工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
班主任與教學(xué)工作計劃 篇1
八(17)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級工作。
本學(xué)期擔(dān)任八年級(16)班的班主任工作。為讓學(xué)生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想，保證教學(xué)成績穩(wěn)步上升，使班級管理工作順利開展，本學(xué)期要重點抓好如下幾方面的工作：
1、第一周召開班委會議，加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)，明確具體分工，使班委盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。開學(xué)初繼續(xù)建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
3、開展養(yǎng)成教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)集體凝聚力。
4、開展監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
6、開展師生信箱活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
10、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。
此外，還要加大安全教育力度。安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
班主任與教學(xué)工作計劃 篇2
新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運行。在本學(xué)期我擔(dān)任初三（４）班班主任一職。本班學(xué)生主要是由原來初二三個班分出來的，由于以前有的學(xué)生沒有帶過，所以學(xué)生的情況不是很熟悉，這給我的教學(xué)工作帶來了一些不便，但我會盡我最大的努力帶好這個班�，F(xiàn)三（４）班的學(xué)生從總體上來講層次差異較大，成績分布不均勻，主要表現(xiàn)在第一梯隊學(xué)生成績與第二梯隊學(xué)生分?jǐn)?shù)差距太大，第二梯隊學(xué)生與第三梯隊學(xué)生中各學(xué)科成績不均衡，有的學(xué)生還有跛腿學(xué)科，特別是部分學(xué)生的物理、數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科有經(jīng)常不及格的現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象，我打算主要抓尖子，促中游，力保使大部分學(xué)生能順利考入高一級學(xué)校繼續(xù)深造。為了本學(xué)期能順利開展各項工作，特對本學(xué)期工作做如下安排：
1、大力深入開展學(xué)生思想穩(wěn)定工作，強(qiáng)化理想前途教育。
本班學(xué)生由于來自不同的班級，大家并不太熟悉，特別是一部分學(xué)生對初三生活有畏懼感，認(rèn)為初三的生活忙碌而緊張，這時就需要教師做好學(xué)生的思想工作，幫助他（她）們穩(wěn)定自己的情緒，消除緊張感，靜心修學(xué)。所以在平時教師就需要深入學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的情感和生活，分析他（她）們心理，做好疏導(dǎo)工作。并且準(zhǔn)備請對學(xué)生心理有研究的女教師給學(xué)生開展心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生糾正心理誤區(qū)，樹立正確的學(xué)習(xí)心理。同時要加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育，增強(qiáng)學(xué)生對理想前途的關(guān)心和關(guān)注，充分利用課余時間與學(xué)生談心，交流思想。特別是要對劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學(xué)做好教育和幫助。
2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，用她（他）們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué)。同時加強(qiáng)對后進(jìn)生的愛護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他（她）們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。
班級公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級。同時設(shè)立紀(jì)律委員，加強(qiáng)紀(jì)律管理。
4、加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成績。
協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績。
5、加強(qiáng)住校生的晚自習(xí)輔導(dǎo)管理,實行早、晚自習(xí)教師到堂登記制度。
6、引進(jìn)競爭機(jī)制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。
附：本期工作具體安排
·月份活動內(nèi)容備注
·9月份1.開學(xué)報名
·2.選舉產(chǎn)生班委和團(tuán)委
·3.組織第一次月考并召開家長會
·10月份1、安排學(xué)生晚自習(xí)
·2、組織學(xué)生參加校廣播操比賽
·3、組織第二次月考
·4、組織冬運會報名
·11月份1.組織第三次月考
·2.召開月考分析座談會
·3.組織學(xué)生參加校冬運
·12月份1.組織學(xué)生參加”一.二九”歌詠比賽
·2.組織第四次月考
·3.召開優(yōu)秀學(xué)生代表會議
·元月份1.組織學(xué)生做好終考復(fù)習(xí)工作
·2.填寫學(xué)生學(xué)籍表,謄寫學(xué)生成績單
班主任與教學(xué)工作計劃 篇3
新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下：
一、學(xué)生基本情況分析
本班共有學(xué)生69名，其中男生43名，女生26名。單從本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣來說，我認(rèn)為本班學(xué)生缺少模范帶頭的學(xué)生，學(xué)習(xí)根本沒有自己獨特的方法，缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力，學(xué)習(xí)也只有老師講了才聽、才理解，老師不講了，也不會主動的詢問，自律性差，學(xué)習(xí)的積極性和主動性不高。學(xué)習(xí)方法單一，不夠靈活。學(xué)生們平時雖活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，本學(xué)期我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長為核心，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。
二、班級工作奮斗目標(biāo)
1.注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2.加強(qiáng)對學(xué)生的安全的教育。
3.培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。
三、本學(xué)期工作重點
1、加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
四、具體措施
�。ㄒ唬�、常規(guī)教育方面
暑假剛結(jié)束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:
1.充分利用班隊會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大 活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
�。ǘ�、班級紀(jì)律方面
一個班級要想有良好的班風(fēng)必須要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點入手:
1.課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣、又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到."
2.課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
�。ㄈ�、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2.班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
(四)、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(五)、做好學(xué)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
1.善于發(fā)現(xiàn)閃光點
“尺有所短，寸有所長�！泵總�學(xué)生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進(jìn)生回答；做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)后進(jìn)生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。
2.進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評
每位學(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是后進(jìn)生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進(jìn)步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事都能及時給予表揚，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然，在班級管理中，我們除了要恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評。批評前要做到認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心。
3.開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助后進(jìn)生，促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。
(六)、安全教育方面
1.教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。
2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。
3.放學(xué)跟路隊回家。
4.不吃不那不買零食。
（七）、家校溝通方面:
教育學(xué)生及時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。
總之，在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補(bǔ)己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅持正確的教育路線，注意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
班主任與教學(xué)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和xx年級的特殊性，在xx的第一學(xué)期，班級將繼續(xù)強(qiáng)化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點，加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。
作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。
三、班級基本情況分析
新學(xué)期又開始了，本學(xué)期我班共有40位學(xué)生，從了解情況來看，有部分學(xué)生律己不嚴(yán)，學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性，也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心，成績不很理想。這一學(xué)期不比以往，是九年級的第一學(xué)期，作為畢業(yè)班不僅要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，還有鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極備考，任務(wù)很繁重，無論是老師還是學(xué)生，都有很強(qiáng)的緊迫感。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合班的本班的實際情況，狠抓班級管理不放松，作為九年級的班主任，任務(wù)多也更是嚴(yán)峻，因而制定好計劃，以輔助各項工作的順利地開展。
四、工作要點
（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、重申校規(guī)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成。
（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。
（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。
�。�3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、安排班級活動。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團(tuán)活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
4、營造向上氛圍。
（1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。
（1）定期召開班干部會議，，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。
�。�2）分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。
�。�3）充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。6、養(yǎng)成良好習(xí)慣
�。�1）班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。
�。�2）結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計劃。
（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績。為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項的發(fā)展動態(tài)。
�。�4）通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握。通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（二）營造備考氛圍
1、加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。
2、利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用。
3、在不同階段精心設(shè)計班會，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。
（三）確保四項重點
1、加強(qiáng)班級管理。
班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，有長計劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標(biāo)，科科有對策。
2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。
班級工作要細(xì)化到每一個人，細(xì)心到每一次考試，對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo)，對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動，促進(jìn)班級整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高。
3、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，打好中考勝利仗。力保“三個不允許、三個確�！�。
始終遵循“愛教育如生命，愛學(xué)校如家庭，愛學(xué)生如子女，愛同事如手足”的“四愛”精神。努力做到“三個不允許，四個確保”：不允許追逐打鬧，影響他人學(xué)習(xí)。不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業(yè)。不允許隨便曠課、遲到、早退，不尊重老師�！按_保學(xué)生有一個良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍。確保上游生進(jìn)入一中實驗班。確保中游生進(jìn)入一中普通班。確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心�！�
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。
對重點學(xué)生、特別是對“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系。定期召開家長會，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學(xué)生思想工作。
（四）重視學(xué)法指導(dǎo)
1、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。
2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實行分層推進(jìn)。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認(rèn)知的能力。
4、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。
班主任與教學(xué)工作計劃 篇5
一、班主任需要做的：
1、了解本班的課程表，知道每節(jié)課的任課老師，并提醒老師各位老師上課。
2、上好自己的課程，跟進(jìn)本班節(jié)目的排練。
3、跟進(jìn)本班上課情況，提醒學(xué)生上課時間
4、挖掘本班各方面人才，了解每個學(xué)生的興趣愛好、特點、注意每個學(xué)生的情緒變化，多與學(xué)生互動，多了解本班學(xué)生，與他們建立渾厚感情。
5、注意科任老與學(xué)生之間的感情、班會、交流會、各類活動盡量邀請各位老師一起參加。
6、合理安排本班學(xué)生參加活動，分配好角色，盡量讓每個學(xué)生都參與其中。
7、讓班委密切協(xié)助各位老師的工作。
8、請科任老師一起閱讀學(xué)生日記，寫批語，了解學(xué)生。
二、我們需要讓學(xué)生了解到的信息、情況：
1、我們來自：華南師范大學(xué)。屬自強(qiáng)社成員。
2、成員組成：歷史、生物、計算機(jī)、政行、外文、化學(xué)、文學(xué)、心理、信息技術(shù)等專業(yè)（23人）
三下鄉(xiāng)人員分配：（可以大致說，不用詳細(xì)）
英語：
心理課（3節(jié)）：
體育（2節(jié)）：
物理（2節(jié)）：
禮儀（2節(jié)）：
安全教育（1節(jié)）：
衛(wèi)生知識（1節(jié)）：
數(shù)學(xué)（3節(jié)）：
手語（2節(jié)）：
宣傳組成員：（宣傳前后工作）
調(diào)查組：（調(diào)查并總結(jié)）
生活組：（負(fù)責(zé)隊員的寢食安排，藥物的購買等）
財務(wù)組：
3、我們的暑期時間主題：協(xié)愛出行，彩繪人生
隊名：自強(qiáng)之花
隊歌：《愛的翅膀》
4、我們的理念/目的：培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生。
5、和大家相處的時間：7天，19—26號。
6、開設(shè)的課程或活動：見課表
7、認(rèn)識本班主任、任課老師及隊長。
各班班主任：
本班科任老師：
班主任與教學(xué)工作計劃 篇6
工作目標(biāo)
本學(xué)期的主體目標(biāo)當(dāng)以學(xué)業(yè)為主，同時加強(qiáng)其他項目。
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓，同時豐富課余文化生活。
3、在班委共同努力下，為班級創(chuàng)建更好的環(huán)境。
4、在適當(dāng)?shù)臅r間條件下，參加公開團(tuán)活展現(xiàn)班級風(fēng)采。
工作計劃
一、長期計劃
首先，要建立堅強(qiáng)的班集體核心。班委會團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，得到同學(xué)的信任與擁護(hù)，有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和勇于克服困難的精神，能夠擁有自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。
其次，班級公務(wù)要公開。要求班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來，防止同學(xué)們對班務(wù)一無所知的現(xiàn)象產(chǎn)生，杜絕班干與班干，班干與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間搞對立，同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取創(chuàng)建氣氛融洽的班集體，使班級工作更上一層樓。
再次，確立共同的奮斗目標(biāo)，紀(jì)律制度以及學(xué)習(xí)方向。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。從實際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標(biāo)，鼓勵同學(xué)克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)。班干部要起好帶頭作用，多督促身邊同學(xué)，并向每一位需要幫助的班級成員伸出無私的援助之手，讓大家盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，從而減少曠課，遲到等違紀(jì)現(xiàn)象，使得班級成員樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)。發(fā)揚“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。爭取在期末圓滿完成各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。
另外，多參與在勞動、文娛、體育等各方面的活動。我們一定要積極配合學(xué)校和院系里的工作，認(rèn)真完成學(xué)校和院系里分配下來的各項任務(wù)。另外，我們也計劃開展集體活動與戶外活動，展現(xiàn)班級風(fēng)采。務(wù)必人盡其才，盡量使每個同學(xué)都能夠參與，得到鍛煉，并且希望通過各種各樣的活動，能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓�，而且要保證活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學(xué)的`影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學(xué)校中的活動影響力，要凸現(xiàn)出活動的目的和意義。
最后，多在同學(xué)之間展開黨團(tuán)知識的宣傳活動，加強(qiáng)同學(xué)的思想道德建設(shè)，提高同學(xué)的政治覺悟，增強(qiáng)同學(xué)們的黨團(tuán)知識，為同學(xué)們申請入黨做好準(zhǔn)備。與此同時，爭取在暑期到來之前完成新學(xué)期的返鄉(xiāng)思想報告座談會的準(zhǔn)備工作，以保證在新學(xué)期來臨時返鄉(xiāng)思想報告座談會與社會實踐獎評定工作的順利進(jìn)行。
二、近期計劃
對于近期的計劃，最為主要的就是多開展集體活動，并積極參與學(xué)校組織的各項活動。
多開展集體活動。鑒于大一新學(xué)期剛剛開始不久，同學(xué)與同學(xué)之間并不是十分熟悉，我們應(yīng)該多開展集體活動，使得同學(xué)之間互相熟識，從而增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感與凝聚力，使我們的班級擰成一股繩，真正成為一個集體。另外要注意與其他團(tuán)支部的經(jīng)驗交流，同時也要注意與導(dǎo)生、輔導(dǎo)員的工作交流。
對于學(xué)校組織的各項活動，例如近期的“我的祖國”演講活動，院的運動會以及即將開始的大一新星杯各項賽事，都應(yīng)鼓舞同學(xué)積極參加，爭取在活動中取得優(yōu)異成績，為班級，為院系爭光添彩。無論是班級組織還是學(xué)校組織的活動，都應(yīng)該做到“三好”，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好，事后總結(jié)好。在活動中應(yīng)該職責(zé)明確，使同學(xué)們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。
其次，明確團(tuán)支書、組織委員以及宣傳委員的職責(zé)和工作。提高著三人的思想素質(zhì)。學(xué)會統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作。以便日后的工作都能夠順利有序的進(jìn)行。
再次，在學(xué)習(xí)方面，以寢室為單位，以“相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展，共同進(jìn)步”為目標(biāo)，在寢室內(nèi)部開展學(xué)習(xí)互助。每名同學(xué)都有自己的優(yōu)勢科目和劣勢科目，在進(jìn)行這樣的整和幫助活動后，同學(xué)們將充分利用寢室內(nèi)部的“就近資源”，用最簡便直接的方式解決學(xué)習(xí)中遇到的各項問題，實現(xiàn)共同進(jìn)步。同時，在教與學(xué)的過程中還能培養(yǎng)寢室同學(xué)間的感情，更好的營造寢室的學(xué)習(xí)文化氛圍。
最后，盡快成立團(tuán)小組，以各個團(tuán)小組為單位展開各項班級活動，通過小組積極參與各種趣味活動，增強(qiáng)同學(xué)們的黨團(tuán)知識，思想覺悟。
一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及班級提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀班級。我們也正朝著這個目標(biāo)而不斷地努力著!在這個學(xué)期，我會盡我所能，好好工作，同其他班委努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
班主任與教學(xué)工作計劃 篇7
一個班級的進(jìn)步，需要很多方面的原因。學(xué)校的情況，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好學(xué)生是最重要的。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進(jìn)的最大的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠(yuǎn)！時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn)，工作計劃如下：
一、幫助學(xué)困生樹立信心
隨著新課程改革的不斷深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、治理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的間隔，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的間隔，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。
二、大膽放手培養(yǎng)小干部
一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績較好、至公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部，同時也都有機(jī)會當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后，***選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會由于當(dāng)班干部鬧情緒，同時符合公平公然公正的原則。對于那些不能進(jìn)選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們，這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵著同學(xué)們。
三、拿起表揚的武器
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴看被肯定，而學(xué)生更是如此�！辟澝朗顷柟�、空氣和水，是學(xué)天生長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴(yán)是同等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的條件，尊重是教育成功的基礎(chǔ)�！眳⒄瘴覀兊淖陨斫�(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。
四、答應(yīng)學(xué)生出錯誤
“人是不可能不出錯誤的，只要能正確熟悉它、改掉它，就是可取的�！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來說，出錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該往包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們熟悉錯誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生出錯誤時，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學(xué)總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來，我和學(xué)生彼此理解，班里越來越和睦。
愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到進(jìn)步，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下往，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進(jìn)步。我將嚴(yán)格遵守工作計劃，更好的進(jìn)步自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn)！
班主任與教學(xué)工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞著學(xué)校的辦學(xué)理念“質(zhì)量第一、安全第一、服務(wù)第一”，滲透母愛式教育思想，全面樹立以人為本的教育教學(xué)思想。全組教師發(fā)揚團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極探索的團(tuán)隊精神，發(fā)揮集體智慧，群策群力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力做到讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才，群策群力，爭取更好的成績。
二、主要工作思路：
一、努力營造年級組輕松、愉快、團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍。繼續(xù)形成穩(wěn)定高效的隊伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色完成本學(xué)期的各項教書育人的任務(wù)。
二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師教育教學(xué)素養(yǎng)，以點帶面，爭取全面開花。
三、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，使杜郎口教學(xué)模式在教學(xué)中落到實處。
三、具體工作及措施：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師素質(zhì)
�。�1）熱愛學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，與學(xué)生平等相待，正確地評價學(xué)生，注意和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點。善于運用激勵的方法和手段，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，激勵他們的成就感和創(chuàng)造精神，使他們能夠經(jīng)常體驗到成功的喜悅和自身的價值。對于不同水平的學(xué)生采用不同的方法，使每個學(xué)生都有所提高。
（2）建立學(xué)習(xí)型年級組。組織教師積極參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、教學(xué)大綱以及校內(nèi)外的各類文件。
二、把準(zhǔn)課改脈搏，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo)。全組教師要以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法與學(xué)法。進(jìn)一步落實課改精神到課堂：1）建立新的師生關(guān)系，追求“教師式的學(xué)生，學(xué)生式的教師”的理想狀態(tài)2）改變學(xué)習(xí)方式，積極探索落實“自主、探究、合作、體驗”的積極互動的杜郎口教學(xué)模式及學(xué)習(xí)方式方法3）轉(zhuǎn)變主導(dǎo)行為4）開發(fā)教學(xué)資源。各學(xué)科圍繞各自的教學(xué)重點，開發(fā)課程學(xué)習(xí)資源。
三、根據(jù)學(xué)部的要求，全組教師分別制定相應(yīng)學(xué)科的期中考試及期末考試的教學(xué)目標(biāo)。制定出本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度計劃，并在教學(xué)實踐中及時檢查教學(xué)效果，老師間互相交流，真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，努力轉(zhuǎn)變?nèi)鮿輰W(xué)科（數(shù)學(xué)）的缺陷，爭取使各科早日均衡發(fā)展。
四、全組教師積極參加聽課評課活動，努力做到聽課必有評課，評課以談問題為主，不流于形式，真正提高每位教師的課堂教學(xué)水平。平時經(jīng)�？偨Y(jié)交流教學(xué)思想，教育理念，學(xué)期末力爭每位老師都能寫出一份高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。
五、精心備課，做到備大綱、備教材、備學(xué)生、備方法、備課堂有可能發(fā)生的意外情況。每位任課教師必須做到?jīng)]有教案不能上講臺，教案可根據(jù)個人情況祥略得當(dāng)，大學(xué)科在每周檢查時必須有一周的教案貯備量，小學(xué)科必須有兩周的貯備量。
六、不斷完善常規(guī)工作。
�。�1）由于學(xué)校把日常的教育教學(xué)常規(guī)工作管理職能下放到年級組，年級組長應(yīng)當(dāng)對年級組的各項工作全面負(fù)責(zé)，全方位管理，促使整個年級組形成一股合力，年級組每兩周召開一次年級組會議，及時將學(xué)校的教育教學(xué)的要求通知給每位老師，同時，交流各自工作中的亮點，商量、討論年級組里需改進(jìn)的工作，介紹先進(jìn)的做法，介紹典型的做法，指出不足之處，使年級組工作蒸蒸日上。
�。�2）班主任老師制定出本學(xué)期的工作計劃，不斷探索新的教育思想和教育方法，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時解決。經(jīng)常與任課教師和生活教師了解學(xué)生在課堂及宿舍的具體表現(xiàn)，對癥下藥，促使學(xué)生以良好的精神面貌投入緊張的學(xué)習(xí)中來。班主任老師定期召開班干部會議，培養(yǎng)出一支讓老師放心的班干部隊伍，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
（3）本學(xué)期認(rèn)真做好“特色班級”、“陽光宿舍”的實事、評比、考核工作，加強(qiáng)學(xué)生成長規(guī)劃工程的管理。
�。�4）加強(qiáng)家校聯(lián)系。每位教師認(rèn)真理解家校聯(lián)系的重要性，通過各種途徑與家長保持聯(lián)系，通過填寫家校聯(lián)系簿，及時了解家長對學(xué)校及老師的要求與期望，及時了解學(xué)生在家中的各方面的表現(xiàn)，同時將每位學(xué)生在校的表現(xiàn)匯報給各位家長，做到以表揚為主，但須實事求是，體現(xiàn)人文化，讓每一位家長都能夠感受得到世紀(jì)英才的老師在關(guān)注著每位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能夠感受得到父母般的關(guān)心和呵護(hù)。
�。�5）加強(qiáng)年級組教師間的團(tuán)結(jié)互助。力爭群策群力，取長補(bǔ)短，關(guān)心每一位教師的事情，力爭使所有事情向著有利于教學(xué)的方向發(fā)展，為全校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
班主任與教學(xué)工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
（一）以平等、尊重、信任、關(guān)愛為原則對待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長。
�。ǘ﹪�(yán)格按照學(xué)�！督逃芾硎謨浴泛汀吨行W(xué)生守則》等文件要求開展班主任工作，使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，共同維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序。
（三）結(jié)合原班主任工作計劃開展工作，
二、班級情況分析
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高一（7）班為年級普通班，共有學(xué)生67人，其中男生34人，女生33人，內(nèi)宿生63人，外宿生4人。學(xué)生平均年齡為16歲。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村，父母務(wù)農(nóng)或外出工作，多數(shù)學(xué)生獨立能力較強(qiáng)。學(xué)生入學(xué)成績平均分大概為500分，其中有幾位擇校生。
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1、學(xué)習(xí)方面：
�。�1）大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。
�。�2）大部分學(xué)生都還沒有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏，不會合理安排時間，沒有學(xué)習(xí)計劃。
（3）部分同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)積極性不高，甚至有厭學(xué)情緒。
�。�4）部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象，做作業(yè)不認(rèn)真或不做作業(yè)。
2、紀(jì)律方面：
（1）個別學(xué)生紀(jì)律不好，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，受到德育處懲罰。
�。�2）部分學(xué)生自律性比較差，上自修、自習(xí)時講話，影響別人。
（3）部分同學(xué)對班級集體活動不積極，缺乏集體精神。
�。�4）部分班干不積極工作，班級凝聚力不夠。
三、實習(xí)期間工作重點和主要任務(wù)
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1、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍。明確班干部的任務(wù)，對班干部提出具體要求，發(fā)揮班干的帶頭作用。
2、建設(shè)良好的班風(fēng)。制定班級管理制度，實行崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制，讓更多的同學(xué)參與到班級管理中，培養(yǎng)同學(xué)們對班級的熱愛。
3、營造良好的學(xué)風(fēng)。成立學(xué)習(xí)互助小組，各個小組之間進(jìn)行競爭，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵同學(xué)們互助學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、幫助同學(xué)們樹立理想和制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
5、增強(qiáng)班級凝集力。開展豐富多彩的第二課堂活動等團(tuán)體活動，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，共同維護(hù)班級利益，增強(qiáng)班級凝集力。
6、解決班里存在的紀(jì)律問題。整頓班級自修、自修的紀(jì)律，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。
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1、制定班級管理制度，實行崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制，定期召開班干部會議，。
2、設(shè)置值日班長一職，每天由一位學(xué)生擔(dān)任，做好每天的班委工作，并做好班務(wù)日志。
3、成立學(xué)習(xí)互助小組，明確小組學(xué)習(xí)任務(wù)，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。
4、開展主題班會，通過主題班會“幸福不靠命運，而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會”向?qū)W生介紹高效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計劃；通過主題班會“學(xué)會感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動機(jī)，從而努力學(xué)習(xí)。
5、開展第二課堂“快樂學(xué)語文，你我齊參與——趣味語文知識競賽”，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和合作精神。
6、出關(guān)于理想的墻報。
7、通過談話的方式對紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生進(jìn)行教育，努力轉(zhuǎn)化他們。
四、日常工作
1、跟早、晚讀。每天早上6：50、傍晚6：50到課室檢查人數(shù)，督促學(xué)生認(rèn)真讀書。
2、跟早操（周一升旗）。早讀后督促學(xué)生戴好胸卡，迅速到操場集中，認(rèn)真做操。
3、參加學(xué)生活動。觀看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽，給他們支持和鼓勵。
4、每天自習(xí)課和周二、周三、周五到課室坐班，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，維持紀(jì)律。
5、每天找一位學(xué)習(xí)談話，了解學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況和生活，及時給予學(xué)生幫助。
8、不定期召開班干部會議，總結(jié)班里的情況，了解班干的工作情況，布置相關(guān)任務(wù)。
9、每周召開常規(guī)班會，與學(xué)生共同討論班級存在問題。
10、每周巡女生宿舍一到兩次，了解他們在生活上遇到的困難，了解她們的思想動態(tài)。
五、具體工作安排
第一周：
1、見習(xí)期間，初步了解班級基本情況，包括學(xué)習(xí)情況、座位表名單、課程安排等，并以最少時間將學(xué)生的姓名和模樣對號入座（特別是班干部）。
2、觀察原班主任的日常工作及班級管理方法；通過聊天掌握學(xué)生思想、個性、理想等問題，然后根據(jù)班級情況制定班主任工作計劃。
第二周：
1、開主題班會——《幸福不靠命運，而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流班會》，通過優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗心得，也談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率。
2、召開班干部會議，初步制定班級管理制度，要求班干部團(tuán)結(jié)合作，鼓勵他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上發(fā)揮帶頭作用。
3、找個別紀(jì)律不好的學(xué)生談話，了解他們的想法和學(xué)習(xí)情況，向他們提出明確要求，鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
第三周：
1、放國慶假，提醒同學(xué)們注意安全。
第四周：
1、制定并實行班級管理制度，實施崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制。
2、收集學(xué)生的理想，組織學(xué)生出《理想墻》墻報。
3、要求值日班長每日登記好班務(wù)日志，每天檢查，了解班里每天的情況。
4、找個人想退學(xué)的學(xué)生談話，了解他們的思想，打消他們想退學(xué)的念頭，鼓勵他們克服困難，堅持讀書。
第五周：
1、開主題班會——《學(xué)會感恩》，讓學(xué)生學(xué)會感恩，感謝父母，感謝所有給予我們幫助的人。通過感恩激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力。
2、舉辦第二課堂《快樂學(xué)語文，你我齊參與——趣味語文知識競賽》，寓教于樂，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣和合作精神。
3、找班上成績不太理想的學(xué)生談話，了解他們在學(xué)習(xí)上遇到是問題，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)。
4、總結(jié)班務(wù)日記，整頓自習(xí)、自修紀(jì)律。
5、選班歌，并組織同學(xué)們學(xué)會唱班歌。
第六周：
1、繼續(xù)找學(xué)生談話，了解他們的思想和在學(xué)習(xí)、生活上遇到的問題，并給予幫助。
2、按“一幫一”的原則調(diào)整座位，安排成績好的學(xué)生與成績差的學(xué)生同桌，并且把愛講話的學(xué)生分開。
3、召開課代表會議，制定期中考試復(fù)習(xí)計劃，要求各科代表落到實處。
4、安排學(xué)習(xí)互助小組以小組為單位制作各個科目的知識框架圖和整理筆記。
第七周：
1、強(qiáng)調(diào)自修自習(xí)紀(jì)律，整理并公開班務(wù)日記，表揚班級優(yōu)點，要求同學(xué)們改掉缺點。
2、做好期中考復(fù)習(xí)工作。
3、做好運動會動員工作。
第八周：
1、確實做好監(jiān)考工作。
2、召開最后一次班干部會議，要求班干部嚴(yán)格按照班級管理制度管理班級。
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