實驗幼兒園中班美術教學計劃
時間是箭,去來迅疾,我們的教學工作又將續(xù)寫新的篇章,何不趕緊為即將開展的教學工作做一個計劃呢?為了讓您不再為做教學計劃頭疼,下面是小編整理的實驗幼兒園中班美術教學計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導思想
幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術活動體現(xiàn)出來。
二、目標要求
1、愿意參加繪畫活動,體驗繪畫活動的快樂,對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。
2、認識油畫棒、水彩筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。
3、學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。
4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。
5、學會正確的涂色方法。
三、活動組織要點
1、注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)通過活動,培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與的興趣。
5、在繪畫活動中,運用情緒激勵法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品,使美術活動游戲化。讓幼兒擴大選擇圖形的'范圍,學會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。
四、活動內(nèi)容
三月份
第一周:太陽、氣球、冰糖葫蘆
第二周:各種各樣的水果(蘋果、梨、西瓜)
第三周:春天到(小花、小雞)、折紙(小花)
第四周:下雨了(雨傘、大樹、蘑菇)
四月份
第一周:小房子、高樓、云兒變變變
第二周:馬路上來往的汽車(小汽車、滑板車)、
第三周:海底世界(魚、水草)、折紙(熱帶魚)
第四周:蝴蝶、折紙:(飛機、餐巾紙)
五月份
第一周:小鳥、兔子、娃娃笑臉哭臉
第二周:向日葵、棒棒糖、折紙(大風車)
第三周:松樹、小手絹、電視機
第四周:鐘表、折紙(房子、蘑菇)
六月份
第一周:漂亮的帽子、大耳朵圖圖
第二周:七星瓢蟲、公共汽車、折紙(小狗)
第三周:媽媽的項鏈、螃蟹、快樂的我
第四周:復習螃蟹、折紙(蟬、兔子)
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