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體育的教學(xué)計劃

時間:2021-05-07 11:40:28 教學(xué)計劃 我要投稿

體育的教學(xué)計劃(通用5篇)

  時間是箭,去來迅疾,我們又將學(xué)習(xí)新的知識,有新的感受,該好好計劃一下接下來的教學(xué)工作了!怎樣寫教學(xué)計劃才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的體育的教學(xué)計劃(通用5篇),歡迎大家分享。

體育的教學(xué)計劃(通用5篇)

  體育的教學(xué)計劃1

  一、教學(xué)工作的計劃

  1、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹全國學(xué)校體育工作會議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的體育活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

  2、學(xué)生基本情況分析

  學(xué)生年齡一般在18-19歲,正是由少年向青年的過渡時期,也是決定身心健康成長的關(guān)鍵時期,需要通過體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展,而青春發(fā)育階段,由于女子在體格發(fā)育,內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子,兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。高二年實施文理分班后,班級男女生人數(shù)上區(qū)別較大,文科班女生多男生少,理科班男生多女生少,在授課內(nèi)容和場地器材的選擇上會有所不同。

  3、教材與教輔分析

  (1)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

  本學(xué)期按照學(xué)校要求,回歸傳統(tǒng)行政班授課,這就要去在教學(xué)內(nèi)容的選擇上要區(qū)別于選項上課,要考慮到男女生的性別、體質(zhì)差異,技術(shù)要求差異,和高一、高三年上課場地協(xié)調(diào)等因素,因此本學(xué)期初安排了一個場地的籃球練習(xí)內(nèi)容和體質(zhì)健康測試,男生以運(yùn)球上籃為主,女生以定點投籃為主,輔助中等強(qiáng)度的身體素質(zhì)練習(xí);期中和期末因為天氣逐漸變冷,在身體素質(zhì)練習(xí)方面以中運(yùn)動量的游戲和耐力為主,主教材選擇五祖拳操和中長跑。

  (2)重點、難點

  重點:學(xué)習(xí)五祖拳操。

  難點:提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)相互合作精神

  4、教學(xué)目標(biāo)

  總體目標(biāo):

  提高體能和運(yùn)動技能水平,加深對體育與健康知識和技能的理解;學(xué)會體育學(xué)習(xí)及其評價,增強(qiáng)體育實踐能力和創(chuàng)新能力;形成運(yùn)動愛好和專長,培養(yǎng)終身體育的意識和習(xí)慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊意識;具有健康素養(yǎng),塑造健康體魄,提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感,逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿活力的人生態(tài)度。

  具體目標(biāo):

  運(yùn)動技能——運(yùn)動基本技術(shù)的學(xué)習(xí)、掌握與運(yùn)用;

  運(yùn)動參與——認(rèn)識運(yùn)動對身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力的價值。

  身體健康——提高心肺功能、肌肉力量、靈敏性、協(xié)調(diào)性、速度和反應(yīng)時的活動。

  心理健康——提高學(xué)生自信心、培養(yǎng)堅強(qiáng)意志品質(zhì)的活動;

  社會適應(yīng)——提高人際交往技能;學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系;分擔(dān)和處理遇到的困難和問題的活動。

  5、教學(xué)措施

  強(qiáng)調(diào)運(yùn)動愛好與習(xí)慣的養(yǎng)成,強(qiáng)調(diào)運(yùn)動知識和技能的實際應(yīng)用,要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動技能內(nèi)容少而精,強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個體發(fā)展和需要的聯(lián)系;增加了青春健康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  二、教學(xué)研究的計劃

  我將加強(qiáng)體育與健康新課程的學(xué)習(xí)和研究,積極參與校際、教研組、備課組教研活動,與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學(xué)理論與實際體育教育教學(xué)工作。

  三、繼續(xù)教育的計劃

  積極參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn),積極參加學(xué)校組織的各種形式的教師培訓(xùn),通過體育與跨課程的教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生的各項共通能力,也培養(yǎng)自己的共通能力,例如批判性思考和解決問題的能力,這些能力不僅使他們學(xué)會學(xué)習(xí),讓學(xué)生畢生受用,追求美好的生活,而且也幫助自己終身不斷學(xué)習(xí)。

  四、其他

  認(rèn)真做好每天下午的跑操和陽光體育活動工作,認(rèn)真做好校運(yùn)會的組織練習(xí)和比賽工作,認(rèn)真組織好田徑隊的常規(guī)訓(xùn)練工作,認(rèn)真落實導(dǎo)師制工作。

  體育的教學(xué)計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

  二、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)深化教育科研,強(qiáng)化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、抓實傳統(tǒng)項目,加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,提高運(yùn)動質(zhì)量。

  三、工作重點及主要措施

  1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量

  本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運(yùn)用能力,使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動服裝,對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

  2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

  嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實“兩操一舞活動”,課余時間讓學(xué)生真正動起來,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期,要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

  3、積極開展教科研活動

  根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,并更好的抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時反饋意見,以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

  4、抓好學(xué)校運(yùn)動隊的訓(xùn)練

  我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校,建立健全完善的校級運(yùn)動隊框架,是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計劃表,認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運(yùn)動隊訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。

  5、做好器材管理

  有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

  體育的教學(xué)計劃3

  小學(xué)體育教學(xué)計劃從教學(xué)要求、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)安排三方面進(jìn)行詳細(xì)說明,具體教學(xué)計劃如下:

  以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化體育教、學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的`良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進(jìn)體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作,強(qiáng)化學(xué)校特色體育項目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

  二、教學(xué)要求:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對課改工作的認(rèn)識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

  2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動。

  要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。

  3、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。

  正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,根據(jù)小學(xué)生的心理特點,在體育課堂教學(xué)中,對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。

  4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

  學(xué)!皟刹佟、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作,要做到人人參與,師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

  5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭取更大成績:

  認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動隊的競技水平,學(xué)校決定對我校各運(yùn)動隊全面選拔和分項強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在明年夏季運(yùn)動會比賽中取得更好的成績,為校爭光。

  三、重視體育課安全問題

  體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生充滿愛心。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

  2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

  3、強(qiáng)化科研意識,善于總結(jié),教師能撰寫科研論文。

  4、加大體育運(yùn)動隊訓(xùn)練力度,嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭取各項比賽獲得好名次。

  5、做好學(xué)校體育特色“1118”工程,打造學(xué)校體育特色,形成學(xué)校體育特色品牌。(“1118”學(xué)校體育特色工程指的是,一年對學(xué)生進(jìn)行一次軍訓(xùn),組織開展一次學(xué)生運(yùn)動會,教授學(xué)生一套武術(shù)操,組織學(xué)生進(jìn)行“八個體育小項目”的比賽。)

  五、具體教學(xué)安排:

  九月份

  1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計劃。

  2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。

  3、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計劃,繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;

  十月份

  4、做好全校廣播操訓(xùn)練。

  5、抓好大課間、乒乓球特色活動。

  6、全校進(jìn)行健康標(biāo)準(zhǔn)項目訓(xùn)練。

  十一月份

  7、加大業(yè)余訓(xùn)練力。

  8、做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作。

  十二月份

  9、做好學(xué)期總結(jié)

  10、做好體育資料的整理

  全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)xxx小學(xué)體育之輝煌。

  體育的教學(xué)計劃4

  一、學(xué)生分析:

  水平三的學(xué)生性格差異較大,身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時,水平三處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項目,球類項目以及自主活動等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  三、教學(xué)重.難點:

  (1)教學(xué)重點:

  1、規(guī)范課堂教學(xué)行為,培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)。

  2、田徑、體操、球類學(xué)習(xí)。

  (2)教學(xué)難點:

  田徑、體操技巧

  四、教材分析:

  全期教材內(nèi)容包括

  (一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識識

  (二)、運(yùn)動技能

  (三)、身體健康

  (四)、心理健康。

  教材內(nèi)容較多,除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學(xué)外,還設(shè)有體操、武術(shù)、球類幾個方面,全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主,并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動方法、運(yùn)動技能技巧,讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。

  五、教學(xué):

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。

  2、加強(qiáng)思想教育,加強(qiáng)體育教師之間的交流,認(rèn)真聽取其他教師的課堂教學(xué),從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法。

  六、措施:

  1、上好每一堂體育課,充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,搞好自主互助教學(xué)模式,提高課堂效率。

  2、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線,指定趣味體育游戲,加強(qiáng)體育活動的趣味性。

  3、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。

  七、教學(xué)進(jìn)度:

  略

  體育的教學(xué)計劃5

  一、中職體育教學(xué)改革的必要性

  (一)中職學(xué)校自身的性質(zhì)要求體育教學(xué)要圍繞學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)來開展

  中等職業(yè)教育的定位是在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動者。中職學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行高中程度文化知識教育的同時,根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對性地實施職業(yè)知識與職業(yè)技能教育,要求學(xué)生具有扎實的實踐操作能力與應(yīng)用專業(yè)知識能力、良好的體質(zhì)和心理狀態(tài)。因此,中職學(xué)校體育教學(xué)不能僅停留在體育技能的教學(xué)上,必須圍繞著學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)開展體育教學(xué)改革,增強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué)的職業(yè)針對性,使體育教學(xué)成為學(xué)生的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化成職業(yè)能力的倍增器,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力提高,使學(xué)生步入社會后能在激烈競爭的崗位或職業(yè)轉(zhuǎn)換中脫穎而出。

  (二)行業(yè)對從業(yè)人員提出職業(yè)體能要求需要中職體育教學(xué)進(jìn)行改革

  企業(yè)員工能否正常地開展工作,身體是前提和保障。企業(yè)員工能否高效率完成工作任務(wù),身體素質(zhì)是至關(guān)重要的一個因素。很多企事業(yè)單位在招聘中職畢業(yè)生時,更多的是從企業(yè)人才發(fā)展的可持續(xù)性來考慮,除了對專業(yè)技能和熟練程度提出要求外,也對招聘人員的職業(yè)體能素質(zhì)提出比較具體的要求。如航運(yùn)要求游泳技能,電力要求攀爬能力,機(jī)械工程類要求身體力量等?梢姡新毊厴I(yè)生不僅要具備良好的實踐操作能力,而且要具備良好的職業(yè)體能素質(zhì),因此,對學(xué)生進(jìn)行體育技能和健身理論知識的教育更加迫切,特別是采用與職業(yè)相關(guān)的實用體育技能和健身手段的教學(xué)就顯得尤為緊迫,這對中職體育教學(xué)提出了改革的方向。

 。ㄈ┥鐣l(fā)展要求中職體育教學(xué)必須改革創(chuàng)新

  社會適應(yīng)力是職業(yè)能力的重要組成部分。從一定意義上說,社會適應(yīng)力最重要的就是人際交往和人際關(guān)系的適應(yīng),學(xué)生無論從事何種職業(yè),都涉及人際交往和人際關(guān)系,體育教育就要在促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力上起到作用。良好的人際交往能力不但是學(xué)生生活的需要,更是將來走向社會、獲得事業(yè)成功的需要。

  二、基于學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的中職體育教學(xué)改革的原則

  (一)堅持安全、健康第一的指導(dǎo)原則

  中職體育教學(xué)要堅持安全、健康第一的指導(dǎo)原則,使學(xué)生體質(zhì)、體育能力、體育意識、身心健康都得到健康發(fā)展。在這個原則指導(dǎo)下,結(jié)合自身的辦學(xué)特點和學(xué)生特點,把所學(xué)習(xí)專業(yè)與體育教學(xué)結(jié)合起來開展教學(xué)活動,使學(xué)生掌握科學(xué)的體育知識和規(guī)范的技能,進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練和鍛煉,形成良好的個性,并能始終貫穿于以后的職業(yè)生涯中,成為從事職業(yè)順利發(fā)展的有力保障。

  因此,無論推行何種教學(xué)的改革創(chuàng)新,都要求在保障學(xué)生身心健康的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。

 。ǘ┞(lián)系并結(jié)合當(dāng)前實際的原則

  中職學(xué)校體育課程教學(xué)改革首先要體現(xiàn)職業(yè)教育特點,強(qiáng)調(diào)基本動作和基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)和基本技能的教育,重在提高身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、體育能力上,并掌握一些預(yù)防職業(yè)病的常識和體育訓(xùn)練項目。

  其次,要解決當(dāng)前學(xué)生對體育學(xué)習(xí)興趣不高的問題,在改革體育教學(xué)時,應(yīng)結(jié)合專業(yè)特點,制定符合專業(yè)特點的體育教材,并基于職業(yè)能力培養(yǎng)開發(fā)拓展性教學(xué),使學(xué)生的職業(yè)體能和心理素質(zhì)得到提高和發(fā)展,使學(xué)生在校期間能夠有意識地學(xué)習(xí)帶有職業(yè)內(nèi)容的體育知識技能,提高學(xué)習(xí)興趣,積極參與體育活動,學(xué)生在身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、體育能力得到提高的同時,自己的職業(yè)能力得到培養(yǎng),以更好地適應(yīng)以后的工作崗位。

  三、基于學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的中職體育教學(xué)改革措施

 。ㄒ唬╅_展針對性教學(xué)

  現(xiàn)代社會職業(yè)雖然門類繁多,分工也比較精細(xì),但不管從事什么職業(yè)都需要有強(qiáng)健體魄和能吃苦耐勞、不怕困難的精神。為此,在體育教學(xué)中,應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行長跑和克服障礙的訓(xùn)練,磨煉他們的意志,提升他們的心理素質(zhì),使他們以后能很快地適應(yīng)所從事的工作環(huán)境,符合體力和腦力的要求。同時,根據(jù)中職學(xué)生的專業(yè)特點,對他們進(jìn)行和職業(yè)相應(yīng)的體育教學(xué),開展職業(yè)實用性身體訓(xùn)練,重點發(fā)展相關(guān)的身體素質(zhì)。

  機(jī)電專業(yè)要求具有一定的攀爬能力,在教學(xué)中,首先要加強(qiáng)身體力量以及四肢協(xié)調(diào)能力,在教材方面選擇發(fā)展學(xué)生上肢力量的內(nèi)容,如推舉杠鈴、爬桿的練習(xí)。

  會計專業(yè)要求學(xué)生心靈手巧,因為會計專業(yè)學(xué)生基本是女生,我們可以安排跳單繩或集體跳繩的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性。

  如果不根據(jù)學(xué)生專業(yè)特點去考慮和安排課程,安排會計專業(yè)學(xué)生像機(jī)電專業(yè)學(xué)生去練習(xí)推舉杠鈴、爬桿,會計專業(yè)學(xué)生既排斥練習(xí),又收不到教學(xué)效果,教學(xué)任務(wù)完成就無從談起。因此,針對不同專業(yè)的體育教學(xué)改革需要不斷探索。

 。ǘ╅_展拓展性教學(xué)

  中職學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),除了對技能有特定要求,也比較注重培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,這也是學(xué)生職業(yè)能力的一部分。在體育教學(xué)中,注重安排一些拓展訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。

  首先,做好游戲課的開展,它是體育課的一個重要組成部分,可專門設(shè)計一堂體育游戲課,也可穿插于一節(jié)課之間,如老鷹抓小雞這個經(jīng)典的游戲,母雞要保護(hù),小雞要抱團(tuán),離開這個團(tuán)隊意味著失去,里面既有分工又有合作,既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,又能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神。

  其次,做好一些集體項目的教學(xué)開展,如籃球、足球、排球、拔河等集體項目,都是能很好地體現(xiàn)團(tuán)隊合作精神的運(yùn)動,像籃球項目,除了五人制的,我們還可以開展三人制的,讓學(xué)生在成功和失敗中去感受集體項目的魅力。再次,可以開展模仿與職業(yè)技能相似的一些練習(xí),也可以設(shè)定與工作現(xiàn)場相似的場景進(jìn)行教學(xué),如在操場上設(shè)定場地,用杠鈴代替輪胎進(jìn)行拆輪胎練習(xí),讓學(xué)生練習(xí)拆杠鈴片,并搬運(yùn)一段距離。

  總之,中職體育教學(xué)只有結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點,融入相關(guān)職業(yè)崗位要求去改革、探索、創(chuàng)新,才能使體育教學(xué)更加切合實際,才能更好地培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力,也使學(xué)生在身體素質(zhì)、能力、保健方面都得到提高,為自己今后的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

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