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計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-07-16 13:00:13 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃四篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃四篇

計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃 篇1

  計(jì)算機(jī)教學(xué)是一項(xiàng)面向未來(lái)的教育,在小學(xué)階段進(jìn)行計(jì)算機(jī)教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的需要,也是為了提高勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)意識(shí),適應(yīng)二十一世紀(jì)建設(shè)的需要。

  為使小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),而且學(xué)有所用,特制定本學(xué)期計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃:

  一、教材分析:

  《小學(xué)小學(xué)信息技術(shù)》教材共三冊(cè),本學(xué)期學(xué)習(xí)第一冊(cè)(上),共三個(gè)單元:第一單元:計(jì)算機(jī)樂(lè)園;第二單元:計(jì)算機(jī)繪畫(huà);第三單元:與鍵盤(pán)握握手。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊,內(nèi)容深入淺出,形式活潑美觀,生動(dòng)有趣,適合小學(xué)生的知識(shí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,便于小學(xué)生更加容易地掌握教材內(nèi)容。

  二、學(xué)生分析:

  三年級(jí)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的部分基礎(chǔ)知識(shí)已有所了解,鍵盤(pán)輸入也有一定的基礎(chǔ),只是操作計(jì)算機(jī)有一定的難度,本學(xué)期要在教學(xué)中不斷強(qiáng)化技能訓(xùn)練,提高學(xué)生操作水平和鍵盤(pán)輸入水平。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、了解電腦的組成,掌握電腦的開(kāi)關(guān)機(jī)操作及鼠標(biāo)的各種基本操作。

  2、熟練鼠標(biāo)的操作,了解金山畫(huà)王的窗口組成,學(xué)會(huì)用卡通并圖,用畫(huà)筆繪畫(huà)、給圖著色等操作,能設(shè)計(jì)制作出相對(duì)完整的、比較綜合的電腦繪畫(huà)作品。

  3、了解鍵盤(pán)組成及指法規(guī)則,熟練掌握鍵盤(pán)指法及常用控制鍵的使用,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿及擊鍵習(xí)慣。

  四、教學(xué)措施:

  以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo),使用輔助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境,以電腦為意義建構(gòu)的工具,采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”“學(xué)科整合”及探索式教學(xué)法,通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、合作探索等環(huán)節(jié),激發(fā)興趣,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)技能。教學(xué)過(guò)程中,教師靈活運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率。

  五、教學(xué)進(jìn)度:(略)

計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期我任教11級(jí)護(hù)理班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué),這是一學(xué)期的教學(xué)課程,為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),將教學(xué)計(jì)劃安排如下:

  一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)

  計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課是中等職業(yè)學(xué)校的一門(mén)基礎(chǔ)技能操作課程。 在本學(xué)期中主要任務(wù)是掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),具有熟練的漢字輸入能力,掌握Windows操作系統(tǒng),重點(diǎn)掌握Word文字處理軟件,具有一定的文字排版能力;Excel電子表格軟件的應(yīng)用以及PowerPoint基礎(chǔ)入門(mén)操作和簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力;

  2.能滿(mǎn)足基本打字要求;

  3.了解計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí),初識(shí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù);

  二、教學(xué)方法

  1、講授、演示、實(shí)踐;

  2、教學(xué)與實(shí)踐同步,即時(shí)反饋課堂信息;

  3、加強(qiáng)技能操作訓(xùn)練;

  4、每節(jié)做小結(jié),每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)。

  三、教學(xué)安排及教學(xué)考核方法:

  本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排15周,約計(jì)授課90學(xué)時(shí)。其中課堂講授40學(xué)時(shí),實(shí)踐50學(xué)時(shí)。 期末以上機(jī)實(shí)踐操作為主要技能考察,占該課程的70%,平時(shí)作業(yè)和上機(jī)操作占該課程的30%。學(xué)生期末總成績(jī)=期末成績(jī)+平時(shí)成績(jī)。

  四、教學(xué)內(nèi)容和要求

  第一章 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、計(jì)算機(jī)的發(fā)展和系統(tǒng)組成

  2、漢字輸入法

  3、數(shù)制和字符編碼

  4、多媒體初步技術(shù)

  5、計(jì)算機(jī)病毒及其防治

  教學(xué)要求:

  1.了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展、應(yīng)用和特點(diǎn)。

  2.掌握數(shù)制及其轉(zhuǎn)換,掌握計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)單位,了解計(jì)算機(jī)的編碼。

  3.掌握計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成,了解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的作用,了解計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的作用。

  4.了解多媒體的'基本概念、多媒體計(jì)算機(jī)的組成、多媒體技術(shù)的應(yīng)用。

  5.了解計(jì)算機(jī)病毒的主要特點(diǎn)、分類(lèi)、防治,了解殺毒的常用軟件。

  第二章 Windows XP操作系統(tǒng)

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、認(rèn)識(shí)操作系統(tǒng)

  2、Windows窗口組成及基本操作

  3、文件管理

  4、文件與文件夾基本操作

  5、Windows控制面板

  6、Windows程序和附件

  教學(xué)要求:

  1、掌握Windows基本操作;

  2、熟練掌握文件和文件夾的復(fù)制、移動(dòng)、查找和重命名等操作;

  3、了解計(jì)算器、記事本、畫(huà)圖和多媒體應(yīng)用程序

  4、 掌握Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設(shè)置、日期和時(shí)間的設(shè)置、打印機(jī)的設(shè)置

  第三章 Word文字處理

  教學(xué)內(nèi)容:

  Word認(rèn)識(shí)窗口界面

  設(shè)置Word文檔基本格式及編輯長(zhǎng)文檔

  Word表格處理

  4、美化文檔及圖形處理

  教學(xué)要求:

  1、了解 Word基礎(chǔ)知識(shí);

  2、熟練掌握 Word 文檔基本操作、編輯、格式化。

  3、能熟練地應(yīng)用 Word的表格功能進(jìn)行表格的創(chuàng)建、編輯、調(diào)整、修飾、計(jì)算和排版。

  4、能熟練地應(yīng)用 Word圖形功能,進(jìn)行圖形的插入和繪制,能熟練地插入藝術(shù)字。

  5、能掌握 Word其它功能,如插入藝術(shù)字、頁(yè)面設(shè)置、打印文檔、使用公式編輯器

  第四章 Excel電子表格

  教學(xué)內(nèi)容:

  Excel的基本操作

  編輯數(shù)據(jù)

  格式化數(shù)據(jù)

  格式化表格

  數(shù)據(jù)計(jì)算

  數(shù)據(jù)處理

  創(chuàng)建數(shù)據(jù)圖表

  教學(xué)要求:

  1、熟練掌握 Excel的基本操作。

  2、學(xué)會(huì)建立與管理工作簿和工作表的方法。

  3、能對(duì)工作表進(jìn)行簡(jiǎn)單編輯、格式化。

  4、能用Excel的公式與函數(shù)進(jìn)行常用的運(yùn)算。

  5、了解數(shù)據(jù)庫(kù)管理方法。

  6、學(xué)會(huì)創(chuàng)建和編輯表格。

計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃 篇3

  一學(xué)生情況分析

  經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)在小學(xué)里學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程的學(xué)生占90%以上,因此,學(xué)生對(duì)基本的計(jì)算機(jī)操作有一定的基礎(chǔ)。但學(xué)生對(duì)于為什么這么操作、什么情況下應(yīng)該用這種操作、還有沒(méi)有別的操作方法這些需要思考的內(nèi)容比較生疏。因此,在上學(xué)期的教學(xué)中,我非常注重學(xué)生在這些方面的培養(yǎng),一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、一個(gè)基本操作,我都要求學(xué)生達(dá)到規(guī)范。一個(gè)學(xué)期下來(lái),學(xué)生的面貌有了很大的改觀,原來(lái)認(rèn)為信息技術(shù)就是打電腦的觀念改變了,什么事情都能問(wèn)個(gè)為什么了,操作之前都能好好思考一番了。這一學(xué)期面臨的任務(wù)就是5月份參加無(wú)錫市的信息技術(shù)會(huì)考,這次考試有一個(gè)比較有難度的方面,就是時(shí)間比較緊張,就40分鐘,這就要求學(xué)生對(duì)于相當(dāng)熟練,而本學(xué)期開(kāi)學(xué)晚,時(shí)間上肯能不夠,因此,在平時(shí)的教學(xué)中就要新課和復(fù)習(xí)一起,以便能順利通過(guò)此次考試。當(dāng)然考試不是最終的目的,因此,在教學(xué)過(guò)程中也不能搞應(yīng)試教學(xué),還得踏踏實(shí)實(shí),和上學(xué)期一樣,一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué),讓學(xué)生掌握真正的信息技術(shù)知識(shí)

  二教材分析

  本學(xué)期我們是教學(xué)信息技術(shù)教材中的學(xué)期的是進(jìn)行1、6、7模塊以及電子郵件的使用,內(nèi)容包括:用好多媒體計(jì)算機(jī),多媒體信息的獲取與加工,制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%,可見(jiàn)制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),又是難點(diǎn)。

  知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性,管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源,安裝與卸載軟件,獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點(diǎn):用powerpoint軟件制作多媒體作品。

  三本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況,明確信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  四本學(xué)期教學(xué)的目標(biāo)

  1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

  2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

  3、初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖形的技能,能熟練掌握其中的一些主要功能。

  4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

  5、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

  6、利用powerpoint做一個(gè)多媒體成品出來(lái)。

  五、教學(xué)措施

  本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

  1、3月份學(xué)生電腦作品制作競(jìng)賽

  2、5月信息技術(shù)會(huì)考

  3、6月份ppt作品的完成

計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)實(shí)際對(duì)初中級(jí)專(zhuān)門(mén)人才需求實(shí)際出發(fā),以滿(mǎn)足學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以提高學(xué)生職業(yè)能力為本位,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,注重實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)技術(shù),能夠診斷與維護(hù)計(jì)算機(jī)軟、硬件故障,能夠分析解決實(shí)際問(wèn)題,努力提高教學(xué)質(zhì)量,努力提高學(xué)生的操作技能。

  二、教材分析

  本書(shū)以個(gè)人計(jì)算機(jī)的組裝和維護(hù)主線,以項(xiàng)目為單元,結(jié)合當(dāng)前主流的硬件和軟件,介紹了計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)的基本技能,在內(nèi)容安排力求做到深淺適度,詳略得當(dāng),用大量的案例講解組裝與維護(hù)基本方法和技巧。

  三、學(xué)情分析

  289班為一年級(jí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,男生為主,只有幾個(gè)女生,據(jù)了解大部分學(xué)生對(duì)學(xué)電腦感興趣,部分學(xué)生以前使用過(guò)電腦,但不太了解,對(duì)組裝維護(hù)沒(méi)有基礎(chǔ),個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不好。自制力不強(qiáng),英語(yǔ)水平低。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1.了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成,掌握計(jì)算機(jī)常用硬件知識(shí)及選購(gòu)方法

  2.掌握組裝計(jì)算機(jī)和設(shè)置BIOS

  3.掌握系統(tǒng)的安裝及常用軟件安裝方法

  4.掌握系統(tǒng)的備份和恢復(fù)

  5.掌握上網(wǎng)及安全設(shè)置,常見(jiàn)故障的診斷及排除

  五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

  重點(diǎn):

  1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成、計(jì)算機(jī)的配置選購(gòu)和組裝 設(shè)置BIOS

  2、安裝操作系統(tǒng)和驅(qū)動(dòng)程序

  3、系統(tǒng)備份與數(shù)據(jù)恢復(fù) ADSL寬帶上網(wǎng)設(shè)置

  4、常見(jiàn)硬件軟件故障診斷及排除

  5、常用工具軟件的使用和技巧

  難點(diǎn):選購(gòu)計(jì)算機(jī)、組裝計(jì)算機(jī)、設(shè)置BIOS

  系統(tǒng)備份恢復(fù)、常見(jiàn)硬件故障及排除等

  六、具體措施及教學(xué)方法

  1.采用項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)

  2.項(xiàng)目分組,4人一組,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

  3.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

  4.鼓勵(lì)學(xué)生互學(xué)互幫,分組討論、競(jìng)賽等方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。

  5.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、善于思考能力,充分挖掘?qū)W生潛力。

  6.精心備課和精心組織課堂教學(xué)。

  7.認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作和課后輔導(dǎo)

  七、考核方式

  1.形成性考核:平時(shí)學(xué)習(xí)情況、平時(shí)上機(jī)任務(wù)完成情況及平時(shí)表現(xiàn)等 (40%)

  2.終結(jié)性考核:期中、期末操作考試(60%)

  最終對(duì)學(xué)生一個(gè)總體評(píng)價(jià)

  八、教學(xué)進(jìn)度安排

  本學(xué)期總課時(shí) 88 、周課時(shí) 4

  周次

  教學(xué)內(nèi)容

  課時(shí)

  第一周

  初步了解計(jì)算機(jī),認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬件軟件

  第二周

  組裝計(jì)算機(jī)的配件選購(gòu)

  第三周

  主流配置方案分析

  第四周

  成品計(jì)算機(jī)選購(gòu)

  第五周

  組裝計(jì)算機(jī)

  第六周

  組裝計(jì)算機(jī) 檢查調(diào)試

  第七周

  組裝計(jì)算機(jī) 檢查調(diào)試

  第八周

  設(shè)置BIOS

  第九周

  設(shè)置BIOS 配置軟件環(huán)境

  第十周

  設(shè)置BIOS 配置軟件環(huán)境 期中考試

  第十一周

  常用外設(shè)選購(gòu)安裝

  第十二周

  常用外設(shè)選購(gòu)安裝

  第十三周

  系統(tǒng)性能測(cè)試優(yōu)化

  第十四周

  系統(tǒng)備份恢復(fù)

  第十五周

  計(jì)算機(jī)上網(wǎng)及安全設(shè)置

  第十六周

  常見(jiàn)硬件故障診斷及排除

  第十七周

  常見(jiàn)硬件故障診斷及排除

  第十八周

  常見(jiàn)硬件故障診斷及排除

  第十九周

  常見(jiàn)軟件故障診斷及排除

  第二十周

  綜合實(shí)訓(xùn)

  第二十一周

  綜合實(shí)訓(xùn)

  第二十二周

  綜合實(shí)訓(xùn) 期末考試

  合計(jì)

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