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幼兒園大班教學(xué)計劃

時間:2021-08-23 14:12:07 教學(xué)計劃 我要投稿

2021年幼兒園大班教學(xué)計劃(通用5篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),做好教學(xué)計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么教學(xué)計劃怎么寫才能體現(xiàn)你的真正價值呢?以下是小編精心整理的2021年幼兒園大班教學(xué)計劃(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

2021年幼兒園大班教學(xué)計劃(通用5篇)

  幼兒園大班教學(xué)計劃1

  新的一個學(xué)期款款地走來,為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),使工作更有成效,特制定本教學(xué)計劃。

  本學(xué)期根據(jù)教材大綱的指導(dǎo)我班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點及學(xué)習(xí)感受,把語言領(lǐng)域的培養(yǎng)定為本學(xué)期的重點培養(yǎng)方向。培養(yǎng)重點是以從詞匯入手逐步遞進使幼兒能夠正確的掌握量詞、形容詞、反義詞,并在日常的生活中完整的對事物、情感進行表述。為了更加系統(tǒng)的促進大班幼兒語言領(lǐng)域的發(fā)展制定計劃如下:

  九月份:

  1、幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

  3、喜歡與他人交往。

  4、學(xué)會初步理解幼兒文學(xué)作品。

  十月份:

  1、詞匯:幼兒學(xué)習(xí)形容詞、量詞,大班組以海報的形式將形容詞、量詞公布出去,與家長形成互動,為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,使幼兒能夠更加準(zhǔn)確的使用形容詞、量詞,豐富幼兒的詞匯量。

  2、開展“詞的擴散”練習(xí),即在學(xué)習(xí)及日;顒又幸砸粋詞為擴散點做組詞造句的訓(xùn)練,如“火”——“火車”“火箭”引導(dǎo)幼兒說出更多的帶有“火”字的詞。并逐步向完整的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”。

  十一月份:

  1、在本月進行的家長開放日的活動中對語言領(lǐng)域的培養(yǎng)內(nèi)容進行展示。

  2、學(xué)習(xí)相反詞。

  3、“視態(tài)訓(xùn)練”說話法

  由:單一的動作→分步表述→完整連續(xù)表述。

  十二月份:

  1、在幼兒完整表述的基礎(chǔ)上能夠創(chuàng)造性的使用詞匯并對身邊的事物進行描述。

  2、開展幼兒謎語大賽,把幼兒原創(chuàng)的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形式,請幼兒家長猜一猜。

  以上是9~12月份大班組的月計劃,在此基礎(chǔ)上在幼兒的一日生活中還滲透以下環(huán)節(jié):

  1、報菜譜:幼兒根據(jù)幼兒園當(dāng)天的食譜在三餐的時候進行播報,即培養(yǎng)了幼兒不挑食的好習(xí)慣,又有意識的促進家長對幼兒園伙食情況的了解。

  2、娃娃報新聞:可采用讀報、說報、剪報的形式讓幼兒同家長把要播報的新聞?wù)沓鰜砟玫接變簣@進行播報。

  3、天氣預(yù)報員:幼兒可通過收看天氣預(yù)報的形式,紀(jì)錄下第二天的天氣情況,并為其他幼兒進行播報。

  上述是大班語言領(lǐng)域的發(fā)展計劃,大班組將嚴格按照計劃對幼兒進行培養(yǎng),但在具體實施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時進行調(diào)整,以便對使幼兒語言領(lǐng)域得到更好的發(fā)展。

  幼兒園大班教學(xué)計劃2

  一、班況分析:

  本學(xué)期我將擔(dān)任大二班幼兒的教育教學(xué)任務(wù)。本班幼兒年齡在5—6歲之間,但年齡差異比較大,而且幼兒之間的水平也各有不同。有的幼兒經(jīng)過了小班、中班的教育升入本班,而有的幼兒沒有經(jīng)過小班的教育,中班期間來園時間也不長,對幼兒園的教育和生活環(huán)境不太熟悉。因此,本學(xué)期在保證教育面向全體幼兒的前提下,注重因材施教,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動習(xí)慣,提高各方面的能力,加強常規(guī)訓(xùn)練,讓每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上,不斷提高自己,保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展。

  二、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)堅持幼兒園的各項教育方針,遵循保教結(jié)合的原則,認真執(zhí)行幼兒園的原則,認真執(zhí)行幼兒園工作《規(guī)程》和《綱要》的和各項要求,解放思想,采用新穎的教育教學(xué)方法,全面實施幼兒素質(zhì)教育,促進幼兒全面、和諧的發(fā)展。

  三、工作任務(wù):

  在工作中遵循保教結(jié)合的原則,對幼兒進行全面發(fā)展的教育。培養(yǎng)他們良好的日常生活能力和衛(wèi)生習(xí)慣,增強幼兒的勞動意識,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒的記憶力、思維能力和動手操作的能力。

  四、教育內(nèi)容與要求:

  (一)思想品德:

  1、能和小朋友友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。

  2、習(xí)慣集體生活,遵循集體規(guī)則,不擾亂他人。

  3、自己的`事情自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。

  4、在日常生活中養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

  (二)生活衛(wèi)生習(xí)慣:

  1、愉快地參加幼兒園的各項活動。

  2、生活有規(guī)律,形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。

  3、進一步了解安全保健知識,會對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Wo。

 。ㄈ└髦黝}教學(xué)活動:

  主題二:中秋節(jié)

  主題四:奇妙的植物

  主題六:奇妙的影子

  主題八:我會保護自己

  主題十:天冷我不怕

 。ㄋ模└髦黝}教學(xué)游戲:

  主題一:我升大班了

  主題三:我的祖國

  主題五:有趣的動物

  主題七:交通工具

  主題九:我喜歡的民間藝術(shù)活動

  主題十一:過新年

 。ㄎ澹┘覉@聯(lián)系:通過新學(xué)期家長會哦或家長園地等途徑,讓家長了解大班教育教學(xué)的重心及對幼兒的常規(guī)要求,取得家長的支持和配合。

  幼兒園大班教學(xué)計劃3

  一、基本情況分析:

  通過上學(xué)期語言課程的學(xué)習(xí),基本情況分析是:培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力,為幼兒提供在集體面前講述的機會,進一步提高幼兒“想說、敢說”勇氣。同時,注意引導(dǎo)其他幼兒認真傾聽,不隨便打斷別人的講述。

  二、教學(xué)目的:

  1、在拼音教學(xué)方面:學(xué)會復(fù)韻母,前、后鼻韻母,會讀、會正確書寫。

  2、引導(dǎo)學(xué)生“樂意與人交談,講話要有禮貌。會用禮貌用語。

  3、注意傾聽對方講話。

  4、能理解日常用語的意思。

  5、能清楚地說出自己想說的事情。

  6、喜歡聽故事、看圖書。

  7、能聽懂和會說普通話。

  8、對學(xué)生的語言能力進行綜合性開發(fā)。

  三、教材分析

  1、學(xué)前班語言教材主要是有仿編、續(xù)編和擴編的趣味故事、詩歌和圖畫,要讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和豐富的想象,創(chuàng)造性地運用語言,大膽而清楚表達自己的預(yù)期目標(biāo),可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發(fā)展。

  2、幼兒進入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達時期。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運用語言,在講述活動中,讓幼兒學(xué)生怎樣地在集體面前大膽而清楚地敘述自己的想法和感受;在閱讀活動中,讓幼兒嘗試感受書面語言。

  3、通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往,讓幼兒有更多機會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往,以操練和擴展自己的語言經(jīng)驗。

  四、學(xué)生情況分析:

  幼兒時期是個性開始萌發(fā)的時期,也是形成對人、對己、對事正確的認知、情感、態(tài)度、行為的重要時期,良好的語言教育,不僅能幫助幼兒作好入學(xué)前活動準(zhǔn)備,而且能使幼兒終身受益。

  五、具體措施:

  幼兒的學(xué)習(xí)活動經(jīng)常是無意識的、不自覺的,因而也多是零散的,在學(xué)習(xí)的方法上,兒童也有著很大的局限性。只有將兒童的學(xué)習(xí)活動轉(zhuǎn)達化為有意識的過程,并不斷地豐富兒童學(xué)習(xí)的方法,才能提高兒童學(xué)習(xí)的效果,有效地促進學(xué)生的身心全面發(fā)展。

  六、教學(xué)內(nèi)容

  語言活動有談話活動:我的壓歲錢、樹是我們的朋友等聽說游戲:都在變、學(xué)造句等;文學(xué)活動:禮物、春天來了、我的手、白雪公主等講述活動:取風(fēng)箏、小猴的出租車等;漢語拼音:復(fù)韻母、整體認讀音節(jié);生字積累:節(jié)日里、認識自己等。

  幼兒園大班教學(xué)計劃4

  一、本月工作重點結(jié)合國慶節(jié),展開“我愛祖國”主題教育活動。

  1、組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動。

  2、加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。

  3、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

  4、及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、本月展開以下主題

  主題活動:《快快漸漸》(二)

  主題目標(biāo)

  引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  主題活動:《紅黃藍綠》

  主題目標(biāo)

  引領(lǐng)幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

  三、家長工作孩子共同搜集各類動物圖片,一起閱讀有關(guān)動物的書籍,使其了解動物行動的速度特點。

  2、在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  3、為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  4、建議家長多帶孩子到大自然中,展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。

  5、家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

  6、留意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄,展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。

  2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展現(xiàn)幼兒設(shè)計的新車,讓幼兒相互交換自己設(shè)計的車輛的與眾不同的地方。

  3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現(xiàn)幼兒的繪畫作品,供其相互交換。

  4、豐富自然角,擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

  5、展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

  6、布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

  幼兒園大班教學(xué)計劃5

  第二學(xué)期已經(jīng)開始,根據(jù)英語幼兒園的工作計劃結(jié)合計算機教學(xué),對本學(xué)期大班計算機教學(xué)計劃如下:

  一、嚴格要求自己:

  老師在整個教學(xué)過程中扮演十分重要的角色,特別是在幼兒教學(xué)中更加重要。因此必須嚴格要求自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。嚴格遵守學(xué)校各項制度,多向其他教師學(xué)習(xí),從而把整個教學(xué)計劃圓滿完成。

  二、教學(xué)目的:

  堅持德育教育溶入各項教學(xué)工作中,以培養(yǎng)幼兒各項能力為目標(biāo)。在上學(xué)期幼兒已經(jīng)能比較熟練地使用計算機,本學(xué)期將繼續(xù)鞏固和提高,并利用計算機學(xué)習(xí)各種知識,提高智力水平和培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計算機的興趣,。

  教學(xué)內(nèi)容:

  一、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣:

  從小培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是幼兒教育中非常重要的內(nèi)容,必須始終貫穿與整個教學(xué)活動中。這比多學(xué)一點知識要重要的多,因此必須從幼兒開始學(xué)就逐步培養(yǎng)他們,從一點一滴開始讓他們掌握如何認真學(xué)習(xí),小朋友之間如何交往,遇到問題如何解決等等。

  二、計算機基礎(chǔ)知識:

  1、掌握正確地開關(guān)計算機的方法;

  2、能熟練地使用鼠標(biāo);

  3、掌握各種學(xué)習(xí)軟件的操作方法;

  4、了解計算機的基本組成及作用。

  5、掌握畫筆工具的使用,會簡單的保存自己的文件。

  6、能在軟件的幫助下找到26個英文字母的位置。

  三、計算機輔助教學(xué):

  以輔助英語教學(xué)為主,包含大班自編教材下冊全部單詞與對話、英語歌曲、英語故事。并結(jié)合英語故事對幼兒進行德育教育。

  四、學(xué)習(xí)智力游戲:

  通過學(xué)習(xí)與使用智力游戲,達到培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,提高智力水平的目的。包含有:涂顏色、拼圖、迷宮等等。

  二、教學(xué)方法:

  在開學(xué)第一個星期,以復(fù)習(xí)為主,重點對新生進行輔導(dǎo)。培訓(xùn)幼兒正確使用計算機的基本技能。等幼兒可以熟練操作計算機之后,將以幼兒探索為主,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。對于相同形式的教學(xué)內(nèi)容,就不再講解方法,讓幼兒操作,老師和他們一起學(xué)習(xí)。當(dāng)幼兒能力達到更高水平時,將進一步讓幼兒自己探索一些新軟件的使用方法,以培養(yǎng)他們自學(xué)能力和探索能力。

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