有關(guān)個(gè)人教學(xué)計(jì)劃模板合集5篇
日子如同白駒過隙，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編為大家整理的個(gè)人教學(xué)計(jì)劃5篇，歡迎大家分享。
個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇1
在新的學(xué)年里，通用技術(shù)科組的成立對(duì)我們是一種督促更是一種機(jī)遇，我們?cè)谶@一年里將多向其他的科組學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在日常的教學(xué)工作中將更加努力，爭(zhēng)取成為學(xué)校的先進(jìn)科組。
一、圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，加強(qiáng)教育教學(xué)工作
1、貫徹學(xué)校的各項(xiàng)決策，進(jìn)行民主化管理，團(tuán)結(jié)一致，提高教育教學(xué)水平；
2、加強(qiáng)對(duì)備課組的工作檢查，隨時(shí)聽課，做到精心準(zhǔn)備每堂課；
3、 形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，定期組織學(xué)習(xí)各種教育理論，提高科組教師的理論和實(shí)踐水平；
4、做好聽課評(píng)課，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平；
5、抓好對(duì)青年教師的培養(yǎng)和幫扶工作，老教師以身作則，優(yōu)質(zhì)完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)；
6、抓好集體備課和常規(guī)教學(xué)檢查年
級(jí)備課組長(zhǎng)成員 活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn) 高二級(jí)
每周一第二節(jié)科組辦公室 高一級(jí)
每周一第三節(jié)科組辦公室 每周至少有一節(jié)集體備課時(shí)間，要求做到統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一實(shí)驗(yàn)。
科組長(zhǎng)不定期參加相關(guān)備課組活動(dòng)和隨堂聽課，檢查落實(shí)任務(wù)。
二、建立科組網(wǎng)站，加強(qiáng)科組資源建設(shè)
通用技術(shù)作為一門新課，中學(xué)通用技術(shù)站在全省乃至全國(guó)都很罕見，我們要抓住這個(gè)機(jī)遇，建立科組網(wǎng)站，推動(dòng)全科組進(jìn)行科組網(wǎng)站資源建設(shè)，爭(zhēng)取成為一個(gè)通用技術(shù)教學(xué)方面的特色網(wǎng)站。
三、抓好選修課和第二課堂的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新能力
開好選修課，吸引學(xué)生的興趣，提高學(xué)科的知名度，按照學(xué)校的布置，積極開展第二課堂的教學(xué)工作，選好一批動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明的培養(yǎng)，為參加青少年科學(xué)發(fā)明競(jìng)賽儲(chǔ)備人才。
四、積極尋求機(jī)會(huì)建立學(xué)科實(shí)驗(yàn)室，逐步完善學(xué)科儀器設(shè)備
在目前學(xué)校實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地短缺的情況下，采取逐步推進(jìn)的方法，先購(gòu)買部分技術(shù)操作所需設(shè)備，積極籌備通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。
五、協(xié)調(diào)好通用技術(shù)科組和科學(xué)館的工作
由于通用技術(shù)科組和科學(xué)館工作的交叉性，通用技術(shù)科組人員同時(shí)又擔(dān)任了部分科學(xué)館的日常工作，協(xié)調(diào)兩種工作，在保障通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)的前提下，更好地做好科學(xué)館的各項(xiàng)任務(wù)。
六、加強(qiáng)與外界的交流，不斷提高科組水平
積極與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，分批選送教師參加更高一級(jí)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和交流，開闊科組教師視野。
20××~20xx年度第一學(xué)期通用技術(shù)科組工作周安排表
周科 組活動(dòng) 第二課 堂教學(xué)檢查 備注
1學(xué)習(xí)常規(guī)教學(xué)要求確定備課組學(xué)期計(jì)劃制定科組分工、確定負(fù)責(zé)老師課堂教學(xué)秩序檢查計(jì)劃
2學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范確定高一、高二學(xué)分認(rèn)定評(píng)選先進(jìn)研究第二課堂的教學(xué)計(jì)劃和具體操作思路檢查集體備課
3制定科組計(jì)劃，交流教學(xué)心得督促研究性學(xué)習(xí)落實(shí)新課程實(shí)驗(yàn)檢查
4了解青年教師教學(xué)情況，落實(shí)青年教師培養(yǎng)計(jì)劃、上交研究性學(xué)習(xí)課題、研究學(xué)分認(rèn)定方案高一、二學(xué)生研究性學(xué)習(xí)常規(guī)教學(xué)檢查隨堂聽課、新教師教學(xué)檢查
5國(guó)慶放假國(guó)慶
6研究科組網(wǎng)站建設(shè)框架欄目，提高多媒體輔助、實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)開展檢查集體備課
7與市內(nèi)學(xué)校通用技術(shù)科組交流創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
8研究科組資源庫(kù)的建設(shè)創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常規(guī)教學(xué)檢查
9科組實(shí)驗(yàn)器材的選型、購(gòu)買創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
10中考期中考試
11總結(jié)半個(gè)學(xué)期的工作創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)檢查實(shí)驗(yàn)開展情況體育節(jié)
12老師公開課、評(píng)課創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常規(guī)教學(xué)檢查（聽課）
13老師公開課、評(píng)課創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常規(guī)教學(xué)檢查（聽課）
14老師公開課、評(píng)課創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常規(guī)教學(xué)檢查（聽課）
15老師公開課、評(píng)課，檢查藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)常規(guī)教學(xué)檢查（聽課）
16配合藝術(shù)節(jié)創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)藝術(shù)節(jié)
17與兄弟學(xué)�？平M交流創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)期末考試命題布置
18期終考試方案制定創(chuàng)新制作小組、電子控制技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
19期終考試、評(píng)卷、試卷分析第二課堂小結(jié)、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
20科組工作總結(jié)研究性學(xué)習(xí)結(jié)題
21期終工作安排
個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，具有拼搏進(jìn)取精神，為高考作好準(zhǔn)備。
二、班級(jí)情況
本班為傳媒班，總?cè)藬?shù)35人，其中男生13人，女生22人。本班學(xué)生在藝術(shù)方面有各自的獨(dú)特之處，但在文化課方面還是不夠重視，很多學(xué)生存在這樣的觀念：一、輕視文化課，重專業(yè)。只要專業(yè)課學(xué)好了，拿到了藝考的通知書，再去主攻文化。二、學(xué)生的心里素質(zhì)還是很差，自己不夠自信。三、還沒有形成班級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，班級(jí)集體榮譽(yù)感差�；谝陨蠁栴}特制定如下安排：
三、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、全面做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理等方面做好準(zhǔn)備，幫助學(xué)生樹立信心，提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三，在第一周，配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查，對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問題。使新的班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃，提高班級(jí)的凝聚力。
2、認(rèn)真上好班會(huì)課，做到有備而上。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量。
3、開學(xué)階段，利用多種渠道選好班干部，對(duì)班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn)，實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示平臺(tái)，使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。高二下班主任工作計(jì)劃4、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，建立班級(jí)檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。
5、關(guān)注各類特殊學(xué)生，通過談話、家訪等途徑，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。
6、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。同時(shí)，通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試，及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)分析、思考與總結(jié)，合理調(diào)整教學(xué)策略，提高上課效率。
7、多與家長(zhǎng)溝通。充分利用家校通，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和聯(lián)系。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校各方面表現(xiàn)。對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度。同時(shí)，樹立安全意識(shí)，遇到特殊情況能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
四、班級(jí)“三步走”實(shí)驗(yàn)性計(jì)劃
為了克服班級(jí)所存在一些的問題（上文班級(jí)介紹中有提到），實(shí)驗(yàn)性地實(shí)施“三步走”戰(zhàn)略計(jì)劃：
�。ㄒ唬⒖朔睦碚系K，建立自信
由于班級(jí)特殊的因素，本班有很多學(xué)生在自身的才藝方面存在心理上的不自信，在節(jié)目表演和主持的過程中有怯場(chǎng)的表現(xiàn)。要求班級(jí)學(xué)生每天利用14：20—14：30和18：20—18：30的十分鐘（除周一晚修前、周五下午課前）進(jìn)行節(jié)目表演（內(nèi)容積極向上、學(xué)生本人覺得最擅長(zhǎng)的）。
（二）、增強(qiáng)文化藝術(shù)內(nèi)涵，提高個(gè)人修養(yǎng)
班級(jí)的特殊性，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)傳媒專業(yè)的過程中一定要勤練內(nèi)功，不斷在文化上豐富自我，多讀書、多看、多觀察，并且能夠以文字或者表演的形式將所學(xué)到的東西充分的表現(xiàn)出來。在不斷的實(shí)踐過程中，增加自己在傳媒方面的經(jīng)驗(yàn)上積累，也為20xx年藝術(shù)高考做充分的準(zhǔn)備。
（三）、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，磨合同學(xué)關(guān)系，建立和諧文明班級(jí)從上學(xué)期總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)看，總體而言，在這個(gè)班級(jí)，學(xué)生缺乏一種班級(jí)榮譽(yù)感。而且他們合作和配合意識(shí)較差，都是各自為證。同時(shí)想法又太多，這樣導(dǎo)致很多專業(yè)上的動(dòng)作很難統(tǒng)一，班級(jí)也是同樣的情況。因此，這一學(xué)期重要的工作之一讓他們知道班級(jí)榮譽(yù)是一個(gè)班級(jí)的靈魂。加強(qiáng)他們?cè)趯I(yè)上的合作和磨合，以及在學(xué)習(xí)上開展優(yōu)等生帶后進(jìn)生，在生活衛(wèi)生方面，采取互幫互助，責(zé)任共同承擔(dān)的措施。
個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇3
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，我收獲了很多，在經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)水平上均有一定的進(jìn)步，但也還存在著許多不足的地方，新的學(xué)期開始了，我將繼往開來，再接再厲，在這份我工作中盡心盡力盡責(zé)，搞好自己的.教學(xué)工作，完成學(xué)校的計(jì)劃和各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取更上一層樓。
為此，在工作中，我要認(rèn)真制定、落實(shí)教育教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，課前精心備課，認(rèn)真上課。教學(xué)中盡量采用學(xué)生感興趣的方法開展教育教學(xué)活動(dòng)，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。平時(shí)工作中要積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽其他同級(jí)同科老師的課，吸取他們們智慧的教學(xué)方法，并結(jié)合自己的實(shí)際恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到自己的教學(xué)之中。
本學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)做如下計(jì)劃：
一、認(rèn)真研讀國(guó)家、省、學(xué)校的各個(gè)教育教學(xué)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，使自己的工作按照相關(guān)指導(dǎo)方針進(jìn)行，保證工作的思路，思想的正確性以及更加明確自己的工作的職責(zé)，重要性等。
二、提高自身的專業(yè)知識(shí)水平和教師授課水平，為此，要多學(xué)習(xí)相關(guān)的教育理論知識(shí)，以彌補(bǔ)大學(xué)非師范專業(yè)而帶來的教育理論知識(shí)方面的欠缺，同時(shí)要多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，堅(jiān)持去聽他們的課，向他們學(xué)習(xí)課堂的教學(xué)，管理方法，也向他們請(qǐng)教課堂上的氛圍，行為，言語(yǔ)等各方面的控制藝術(shù)，從而達(dá)到全面提高自身作為一個(gè)專業(yè)課教師的各方面素質(zhì)。
三、結(jié)合自己作為學(xué)生時(shí)的心態(tài)和向老教師請(qǐng)教的經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)考慮與制訂在教學(xué)方面的框架指導(dǎo)方案，認(rèn)真研究教學(xué)方法和應(yīng)注意的地方，爭(zhēng)取達(dá)到授人以漁，教學(xué)相長(zhǎng)的目的：
1、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人今后的學(xué)習(xí)和生活有著重要的作用。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說,如何能讓他們?cè)?0分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是非常重要的，因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點(diǎn)。上課前，如果有學(xué)生沒有進(jìn)入上課的狀態(tài)，就要用相關(guān)感興趣話題盡快做其進(jìn)入上課的狀態(tài)。課堂上，要適時(shí)運(yùn)用各種方法引導(dǎo)使其養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣，并逐漸學(xué)會(huì)自我管理。
2、要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
“興趣是最好的老師”。在教學(xué)工作中，我還要十分注重和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，比如，在導(dǎo)入新課時(shí)，我要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地愛學(xué)這個(gè)專業(yè)和這門課程。在教學(xué)過程中，要想方設(shè)法來引導(dǎo)、點(diǎn)撥，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
3、采取多種多樣的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)中，我要教學(xué)生學(xué)會(huì)用多種方法，方式去主動(dòng)學(xué)習(xí)，查閱資料等。因?yàn)榇髮W(xué)很主要的一個(gè)方面就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，尤其是自學(xué)的能力，這樣可以為他們即將走上的工作崗位打好良好的適應(yīng)基礎(chǔ)。在教學(xué)中可以采取問答，理論與實(shí)踐相結(jié)合，復(fù)習(xí)-預(yù)習(xí)-講授-總結(jié)，討論等各種方法來達(dá)到教學(xué)的目的，提高教學(xué)質(zhì)量
4、加強(qiáng)培優(yōu)幫困工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。
高職的學(xué)生，高中基礎(chǔ)普遍不太好，針對(duì)學(xué)生存在較大差異的情況，為促使每個(gè)學(xué)生不掉隊(duì)，我計(jì)劃采用“抓兩頭，扶中間”，注重培養(yǎng)優(yōu)生。并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、行為習(xí)慣、性格特點(diǎn)來精心制訂每個(gè)人的大學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案。采用以優(yōu)帶差，小組競(jìng)賽的方式來帶動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)給予互動(dòng)與鼓勵(lì)，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，樹立特困生的學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使每個(gè)學(xué)生每天都有進(jìn)步。
四、努力的方向和設(shè)想。
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)汽車的興趣。
俗話說“興趣是最好的老師”，我打算通過與學(xué)生談話等方式，使學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)汽車本身和汽車產(chǎn)業(yè)的重要性及趣味性，讓所有的學(xué)生都覺得學(xué)習(xí)汽車很有意義和前途，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，利用多媒體教具，充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、要努力開發(fā)、充分利用實(shí)踐課程資源，開展豐富多彩的語(yǔ)實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)�？梢詭ьI(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)自然、社會(huì)，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在應(yīng)用中學(xué)習(xí)與提高。
3、充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，對(duì)汽車的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。多組織一些班級(jí)活動(dòng)，如：拆裝比賽、設(shè)計(jì)比賽等等，使學(xué)生感到有所學(xué)，有所用，增強(qiáng)榮譽(yù)感和自豪感及學(xué)習(xí)的興趣動(dòng)力。
4、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，不斷更新思想觀念，以適應(yīng)新形勢(shì)下教學(xué)發(fā)展的需要。
5、學(xué)習(xí)進(jìn)修方面，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著，不斷豐富科學(xué)文化知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座，定期進(jìn)行相互交流研討。認(rèn)真貫徹落實(shí)聽課評(píng)課制。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度，并寫出感想及反思。
當(dāng)然，還要嚴(yán)格出勤，做好其他工作。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，克服種種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中。
總之，本學(xué)期我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，使自己成為一個(gè)合格的專業(yè)課教師，并爭(zhēng)取使自己向優(yōu)秀教師靠近。
個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇4
新學(xué)期開始了，本學(xué)期時(shí)間短，學(xué)習(xí)任務(wù)重，所以制定合理的教學(xué)計(jì)劃對(duì)于任務(wù)有效完成和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)就顯得尤為重要了。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃、所帶班級(jí)和教材內(nèi)容等情況，初步制定了如下的方案。
1．認(rèn)真研學(xué)新課標(biāo)，用課標(biāo)要求去實(shí)施教學(xué)活動(dòng)和完成教學(xué)任務(wù)。突出重點(diǎn)章節(jié)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，在教學(xué)過程中既傳授人體生理知識(shí)又培養(yǎng)利于健康的好習(xí)慣。
2．加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體的智慧把教學(xué)內(nèi)容精講精練，提高課堂效率。在集體備課活動(dòng)中，認(rèn)真聽取主備人的發(fā)言，參考和借鑒別人的建議，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精選習(xí)題，充分利用好《同步》，提高課堂教學(xué)的效率。
3．積極參加學(xué)校和上級(jí)教育部門組織的各級(jí)各類教育教研活動(dòng)，獲取最新的思想和方法，來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。
4．注意收集和總結(jié)課堂教學(xué)過程中問題和經(jīng)驗(yàn)，寫出自己的感悟。
5．及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，做好檢測(cè)和考試。
6．有層次、有批次、有針對(duì)性地做好學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
7．周課時(shí)教學(xué)計(jì)劃參考區(qū)下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行。
個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇5
指導(dǎo)思想
1、以著名特級(jí)教師韓軍的“語(yǔ)文要舉三反一”的理論為指導(dǎo)思想，減少“深、細(xì)、透”的講讀方式，要求學(xué)生做到積累為本，讀書為本；數(shù)量在先，讓學(xué)生大量讀書識(shí)文，達(dá)到由量變到質(zhì)變的效果。加強(qiáng)美讀吟誦的指導(dǎo)，讓學(xué)生在誦讀中感悟語(yǔ)言美。
2、以“親近母語(yǔ)，閱讀為先”“讀有趣的經(jīng)典，誦可親的名著”理念為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)“親近母語(yǔ)”教材：《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》《日有所誦》。
3、以魏書生學(xué)法指導(dǎo)思想為思想，開設(shè)學(xué)法指導(dǎo)課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
2、親近母語(yǔ)，親近世界優(yōu)秀文化，豐厚學(xué)生底蘊(yùn)，形成語(yǔ)感。
3、提高學(xué)生學(xué)習(xí)古文的能力，熏陶傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化的感情。
4、提高學(xué)生的誦讀能力，想象能力，理解能力。提高學(xué)生閱讀能力，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。
教學(xué)內(nèi)容
1、新課標(biāo)六上課本及六上同步閱讀和《新語(yǔ)文資料庫(kù)》六上部分文章。
2、《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》六年級(jí)5至8單元。
3、《日有所誦》六年級(jí)上卷。
4、鞏固《小學(xué)生必背古詩(shī)80首》。
教學(xué)措施
1、深鉆教材，熟悉六本教材及要求，做到心中有整體，腦中有全局。及時(shí)總結(jié)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、深鉆教學(xué)方法，創(chuàng)新課堂教學(xué)，把時(shí)間還給學(xué)生，指導(dǎo)做到以點(diǎn)帶面。
3、加大課內(nèi)閱讀量，加強(qiáng)閱讀方法的指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生課外自主閱讀，積極閱讀，指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記。
4、加大學(xué)生日記寫作力度，做到篇篇看，選擇講，重在鼓勵(lì)，運(yùn)用開博客，教室張貼，校報(bào)發(fā)表，開同學(xué)作品朗誦會(huì)等多種形式提高學(xué)生寫作興趣。
5、開設(shè)名作品名朗誦家欣賞課，定期播放名家朗誦的名作家作品。提高學(xué)生的朗誦水平，賞析水平，提高學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣。
6、配合學(xué)校開展傳統(tǒng)文化教育，重點(diǎn)學(xué)好日有所誦中的傳統(tǒng)文化部分，背會(huì)其中部分章節(jié)。
7、加強(qiáng)檢查力度，要求背誦和默寫的要落實(shí)到位，做到人人過關(guān)。
8、加強(qiáng)差生的指導(dǎo)工作，保持差生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)差生學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮優(yōu)生作用帶好后進(jìn)生，加強(qiáng)作文指導(dǎo)。
9、指導(dǎo)優(yōu)生把文章寫精。
10、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高自身語(yǔ)文素養(yǎng)。主要包括閱讀水平，寫作水平，朗讀水平，寫字水平，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平。
教學(xué)時(shí)間安排：
9至10月
新課標(biāo)六上課本及六上同步閱讀和《新語(yǔ)文資料庫(kù)》六上部分文章。另，每周將固定抽兩節(jié)閱讀課，一節(jié)學(xué)習(xí)《日有所誦》，一節(jié)學(xué)習(xí)《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》。
11月
學(xué)習(xí)《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》和《日有所誦》
12月
繼續(xù)學(xué)習(xí)《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》和《日有所誦》，期末復(fù)習(xí)。
元月
復(fù)習(xí)考試
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