小學(xué)三年級攀登英語教學(xué)工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級攀登英語教學(xué)工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一學(xué)習(xí)目標
提高學(xué)生運用英語的興趣和自信心,是學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,是他們能聽懂熟悉的話題,并在具體生活情境中運用所學(xué)內(nèi)容進行簡單的交流;能認讀簡單的英語短文并理解其大意;培養(yǎng)學(xué)生初步的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、英語劇場
攀登英語Level3A最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,共6個,每個英語劇場具體包括:
。1)一個以對話為主的'小短劇,是英語劇場的核心內(nèi)容;
。2)一首內(nèi)容與小短劇相關(guān)的歌曲或童謠;
。3)兩個從小短劇中提取的重點和難點句型,及其精煉實用的例句;
(4)一個以實際生活情境為背景,揉和重點句型的日常對話。
2、課外閱讀
課外閱讀共有6篇,每篇具體包括:
。1)一篇作為主體閱讀內(nèi)容的英語小短文,內(nèi)容涉及生活故事、童話故事、自然科學(xué)知識等;
。2)一個“開心一刻”,內(nèi)容有繞口令、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎和諺語等。
3、現(xiàn)場采訪
緊密結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,以學(xué)生已有英語知識為基礎(chǔ)為基礎(chǔ)編寫的6個采訪對話范例。
三、采取措施
1、注意給每個小組展示自我的機會,通過預(yù)熱展示激勵的作用,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情;樹立小組展示榜樣,激勵學(xué)生加強小組合作;提高展示內(nèi)容的質(zhì)量。
2、通過小組表演唱、輪唱、接唱、對唱、個人表演唱等多種形式,鼓勵學(xué)生大膽展示,大膽替換單詞進行表演。
3、注意引導(dǎo)學(xué)生認真靜聽、清楚準確地模仿;鼓勵學(xué)生在生活中靈活運用所學(xué)內(nèi)容,在真實交流中大膽運用所學(xué)知識;靈活運用各類評價用語,充分開展同伴評價。
4、在每堂課的結(jié)尾都要對課堂學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)評價,樹立典型;提醒學(xué)生完成家庭學(xué)習(xí)活動,促進課外學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)進度
具體內(nèi)容與時間安排
unit1,unit2,unit3第1-3周
Unit4復(fù)習(xí)單元第四周
Unit5Unit6Unit7第5-7周
Unit8復(fù)習(xí)單元第8周
Unit9Unit10Unit11第9-11周
Unit12復(fù)習(xí)單元第12周
Unit13Unit14Unit15第13-15周
Unit16復(fù)習(xí)單元第16周
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