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電化教學(xué)工作計(jì)劃

時間:2022-11-06 19:44:38 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

電化教學(xué)工作計(jì)劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的電化教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

電化教學(xué)工作計(jì)劃

電化教學(xué)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按照教育要面向現(xiàn)代化,面向未來,面向世界的要求,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)

  習(xí),積極探索運(yùn)用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。在縣教育局信息化中心的領(lǐng)導(dǎo)下,以深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力、更新教師的教學(xué)手段。充分的利用現(xiàn)有電教設(shè)備、電教資源, 緊緊圍繞“配備好、維護(hù)好、培訓(xùn)好、使用好”的原則,使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達(dá)到最佳,更好完成教育教學(xué)任務(wù),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  二、工作目標(biāo)及要求:

 。ㄒ唬┕ぷ髂繕(biāo)

  1、教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)實(shí)行制度化、規(guī)范化;

  2、教師熟練操作使用多媒體全套設(shè)備,并學(xué)會制作簡單實(shí)用的課件。

  3、教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總授課節(jié)數(shù)的30%,每位教師都要上一節(jié)優(yōu)質(zhì)電教課。

  4、本學(xué)期至少舉行兩次電教觀摩課。

  5、籌措資金,更新微機(jī)室。

  6、購買一些軟件資料和電子圖書。

 。ǘ┚唧w要求

  1、加強(qiáng)學(xué)科電教教材的研究,備好電教課。

  1)通過《小學(xué)教師基本功》的理論學(xué)習(xí),能恰當(dāng)?shù)拇_定每課時的教學(xué)目標(biāo),正確的運(yùn)用教學(xué)方法,要將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。

  2)要在通讀大綱的基礎(chǔ)上,首先學(xué)習(xí)學(xué)科大綱的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)提示,系統(tǒng)的理解其內(nèi)容、結(jié)構(gòu),正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),準(zhǔn)確的把握教材的思想教育點(diǎn)、知識傳授點(diǎn)、能力訓(xùn)練點(diǎn)、智力開發(fā)點(diǎn)。

  3)在掌握大綱、吃透教材的基礎(chǔ)上,將一節(jié)課需要觀察、理解、欣賞的教學(xué)內(nèi)容所涉及到的課件準(zhǔn)備好。課文內(nèi)容要繪制成課件,如果有保存的價(jià)值,必須做到規(guī)范。

  2、加強(qiáng)電教媒體的使用研究,提高師資水平。教師整體水平的提高,是優(yōu)化課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié),需常抓不懈。

  1)要充分利用教研的時間,繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,培訓(xùn)教師制作軟件的方法、技能,要求每位教師掌握這項(xiàng)技術(shù),使所有教師都能自制較規(guī)范的電教投影片。

  2)利用雙休日及節(jié)假日的時間組織信息骨干教師對全體教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn),并適當(dāng)?shù)卮┎鍖W(xué)習(xí)微機(jī)中級知識。

  3)本學(xué)期舉行一次課件制作比賽,屆時,評選優(yōu)秀組、優(yōu)秀教研組長及個人。

  4)學(xué)校間周舉行電化教研,以教研組為單位,教研各種電教設(shè)備的性能、操作技術(shù)、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養(yǎng)方法及簡單的故障排除,真正達(dá)到規(guī)范化。

  5)鼓勵教師經(jīng)常利用多媒體教室上課,每科每學(xué)期使用次數(shù)不少于5次。

  3、加強(qiáng)電教教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究,提高電化教學(xué)課堂效益。

  1)各年級組要依據(jù)學(xué)校電化教學(xué)及教研計(jì)劃,制定年級組學(xué)科電化教學(xué)計(jì)劃及教研配當(dāng),任課教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總課時30%。

  2)對業(yè)務(wù)有水平、工作能力的骨干教師,學(xué)校要創(chuàng)造條件,讓他們走出校園,不斷學(xué)習(xí)提高電教水平,以促進(jìn)我校教師的電教 水平達(dá)到人人都有一手的效果。

  3)學(xué)校還要創(chuàng)造條件,讓廣大教師有施展才能的機(jī)會,定期舉辦電教演講比賽,電教經(jīng)驗(yàn)交流,舉辦電教公開課、電教觀摩課、電教比武等不同形式的電教活動。

  4)所有教師都要有電教公開課的聽課記錄,對所聽課進(jìn)行評議,肯定優(yōu)點(diǎn),找出不足,每學(xué)期每名教師聽電教課不少于15節(jié),領(lǐng)導(dǎo)班子不少于20節(jié)。

  4、設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù):

  1)、進(jìn)一步加強(qiáng)電教設(shè)備和特種教室的管理,確保電教硬件設(shè)備的可用率達(dá)100%,定期檢修、維護(hù),使其發(fā)揮最大的利用率,為電化教學(xué)能否順利進(jìn)行作以根本的保證。

  2)、 加強(qiáng)對電教設(shè)備管理,特別是對電教資料的科學(xué)管理和高效利用,進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度、借閱手續(xù)和使用記錄。

電化教學(xué)工作計(jì)劃2

  在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,更新教師的教學(xué)手段方面顯得尤為重要;另外,現(xiàn)在是知識大爆炸的時代,擴(kuò)大學(xué)生在校的閱讀量已成為刻不容緩的事情,這就要求我們必須把學(xué)校的圖書借閱工作做好,盡可能滿足學(xué)生日益增長的求知欲。為此,特制訂我中心校20xx年實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以中共中央《深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育》的會議通知及教育部《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要》的精神為指針,加大對各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作的監(jiān)管、督導(dǎo)力度,使各校扎實(shí)做好這三項(xiàng)工作,把它們擺在重要的位置上來,最終達(dá)到促進(jìn)學(xué)生能力提高的目的。

  二、工作措施:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建立組織。

  一項(xiàng)工作如果沒有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo),那么它就不可能獲得明顯的成效。因此,我中心校首選要做的就是加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,建立中心校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:副組長:成員:各校教導(dǎo)主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的職責(zé)為:組長×××負(fù)責(zé)全面工作的領(lǐng)導(dǎo),重點(diǎn)督促各校校長及時完成相關(guān)的“硬件”建設(shè),副組長王景海、趙丙申具體負(fù)責(zé)對各校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)與考核,同時要制定中心校的計(jì)劃、考評方案及考評細(xì)則,各組員負(fù)責(zé)依照中心校的計(jì)劃、方案、細(xì)則制訂本單位的計(jì)劃、考評方案及考評細(xì)則并認(rèn)真貫徹落實(shí)。

  2、目標(biāo)管理、期期考核。

  任何一項(xiàng)工作如不納入目標(biāo)管理,缺乏科學(xué)考評的話,將無法激勵起從事者的積極性,因此,必須把它納入目標(biāo)管理,并且期期進(jìn)行考核,我中心校將在20xx年的責(zé)任目標(biāo)中加入各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作的責(zé)任目標(biāo),并制作出專項(xiàng)的考評細(xì)則,每期堅(jiān)持一次考評,考評結(jié)果將納入各單位的年度考評積分。

  3、組織競賽、以賽促教。

  為進(jìn)一步督促各校對這三項(xiàng)工作的重視程度,我們每期還將組織兩次競賽,分別是學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作競賽及讀書活動競賽,競賽設(shè)團(tuán)體獎、個人獎,個人獲獎之和為團(tuán)體獲獎。按名次分別計(jì)10、8、6、5、4,后三名不計(jì)分,競賽成績納入各單位年終積分。

  4、以獎代補(bǔ),鼓勵先進(jìn)。

  我中心校對各項(xiàng)工作都是引入競爭激勵機(jī)制,對實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作仍將一如既往的堅(jiān)持以獎代補(bǔ),鼓勵先進(jìn)的做法。我們將對此項(xiàng)工作中成績突出的個人進(jìn)行物質(zhì)獎勵,對課件制作、教具制作獲獎按級別給予1000元、500元、400元、200元、100元不等的獎勵,同時每人次還給學(xué)校分別加計(jì)15、8、6、4、2不等的積分,以此來調(diào)動各校工作的積極性。

  三、工作目標(biāo):

  1、轄區(qū)各中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率為100%,分組實(shí)行開出率95%,語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史、地理等學(xué)科采用電化教學(xué)每期每科不少于30節(jié)。

  2、實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理保持在20xx年省“兩基”檢查時的水平。

  3、各校實(shí)驗(yàn)室不得被擠占。

  4、積極參加各級各類課件制作、教具制作、實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課等活動,爭取好的成績。

  5、定時足額收交電教代辦費(fèi)、英語錄音磁帶款、學(xué)具款等。

  總之,通過努力,確保我中心校20xx年度的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作在各級檢查、評比、考評中名列前茅,再上臺階。

電化教學(xué)工作計(jì)劃3

  在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,更新教師的教學(xué)手段方面顯得尤為重要;另外,現(xiàn)在是知識大爆炸的時代,擴(kuò)大學(xué)生在校的閱讀量已成為刻不容緩的事情,這就要求我們必須把學(xué)校的圖書借閱工作做好,盡可能滿足學(xué)生日益增長的求知欲。為此,特制訂我中心校20xx年實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作計(jì)劃如下:

  一、 指導(dǎo)思想:

  以中共中央《深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育》的會議通知及教育部《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要》的精神為指針,加大對各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作的監(jiān)管、督導(dǎo)力度,使各校扎實(shí)做好這三項(xiàng)工作,把它們擺在重要的位置上來,最終達(dá)到促進(jìn)學(xué)生能力提高的目的。

  二、 工作措施:

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建立組織。一項(xiàng)工作如果沒有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo),那么它就不可能獲得明顯的成效。因此,我中心校首選要做的就是加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,建立中心校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長:袁玉欽副組長:王景海、趙丙申成 員:各校教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的職責(zé)為:組長袁玉欽負(fù)責(zé)全面工作的領(lǐng)導(dǎo),重點(diǎn)督促各校校長及時完成相關(guān)的“硬件”建設(shè),副組長王景海、趙丙申具體負(fù)責(zé)對各校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)與考核,同時要制定中心校的計(jì)劃、考評方案及考評細(xì)則,各組員負(fù)責(zé)依照中心校的計(jì)劃、方案、細(xì)則制訂本單位的計(jì)劃、考評方案及考評細(xì)則并認(rèn)真貫徹落實(shí)。

  2. 目標(biāo)管理、期期考核。任何一項(xiàng)工作如不納入目標(biāo)管理,缺乏科學(xué)考評的話,將無法激勵起從事者的積極性,因此,必須把它納入目標(biāo)管理,并且期期進(jìn)行考核,我中心校將在20xx年的責(zé)任目標(biāo)中加入各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作的責(zé)任目標(biāo),并制作出專項(xiàng)的考評細(xì)則,每期堅(jiān)持一次考評,考評結(jié)果將納入各單位的年度考評積分。

  3. 組織競賽、以賽促教。為進(jìn)一步督促各校對這三項(xiàng)工作的重視程度,我們每期還將組織兩次競賽,分別是學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作競賽及讀書活動競賽,競賽設(shè)團(tuán)體獎、個人獎,個人獲獎之和為團(tuán)體獲獎。按名次分別計(jì)10、8、6、5、4,后三名不計(jì)分,競賽成績納入各單位年終積分。

  4. 以獎代補(bǔ),鼓勵先進(jìn)。我中心校對各項(xiàng)工作都是引入競爭激勵機(jī)制,對實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作仍將一如既往的堅(jiān)持以獎代補(bǔ),鼓勵先進(jìn)的做法。我們將對此項(xiàng)工作中成績突出的個人進(jìn)行物質(zhì)獎勵,對課件制作、教具制作獲獎按級別給予1000元、500元、400元、200元、100元不等的獎勵,同時每人次還給學(xué)校分別加計(jì)15、8、6、4、2不等的積分,以此來調(diào)動各校工作的積極性。三、 工作

  目標(biāo):

  轄區(qū)各中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率為100%,分組實(shí)行開出率95%,語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史、地理等學(xué)科采用電化教學(xué)每期每科不少于30節(jié)。

  2. 實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理保持在20xx年省“兩基”檢查時的水平。

  3. 各校實(shí)驗(yàn)室不得被擠占。

  4. 積極參加各級各類課件制作、教具制作、實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課等活動,爭取好的成績。

  5. 定時足額收交電教代辦費(fèi)、英語錄音磁帶款、學(xué)具款等?傊ㄟ^努力,確保我中心校20xx年度的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作在各級檢查、評比、考評中名列前茅,再上臺階。

電化教學(xué)工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  以全面落實(shí)素質(zhì)教育為重點(diǎn),以提高教育質(zhì)量為中心,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)對教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),提高教師使用電教設(shè)備的能力,增強(qiáng)他們運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學(xué)的意識。使學(xué)校真正成為“讓社會傾心、讓家長放心、讓教師安心、讓學(xué)生舒心”的現(xiàn)代化學(xué)校。

  二、工作思路:

  本年度,學(xué)校將以課題研究引領(lǐng)為切入點(diǎn),以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心,以“信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式”為突破口,以科學(xué)的管理為保障,以優(yōu)質(zhì)課程資源整合全面提高教育質(zhì)量為目的。切實(shí)推進(jìn)我校的電化教育工作。

  三、目標(biāo)任務(wù):

  圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,強(qiáng)化電教的組織、管理、培訓(xùn)、服務(wù)工作,保證教育信息化進(jìn)程的順利進(jìn)行。

  四、具體工作:

  (一)、加快硬件建設(shè),充實(shí)技術(shù)資源,全面提升教育信息化實(shí)施水平

  1、學(xué)校電教資源的補(bǔ)充得到教育局大力支援,本學(xué)期教育局預(yù)計(jì)給學(xué)校投入50臺液晶電腦,學(xué)校將組織電教、后勤人員根據(jù)實(shí)際情況,做好新學(xué)生微機(jī)室、部分辦公室、班級電腦安裝及調(diào)換工作。

  2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究,逐步提升教師科研水平。

  學(xué)校積極申報(bào)了省電教課題-基于“班班通”推進(jìn)學(xué)校教育信息化發(fā)展的模式與策略研究,在課題立項(xiàng)以后,扎實(shí)開展研究工作。與教導(dǎo)處、電教室共同做好相關(guān)組織指導(dǎo)工作。使電教與學(xué)校各學(xué)科能夠有效整合,促進(jìn)學(xué)校的其他學(xué)科教學(xué)水平的提高。

  3、加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工程建設(shè),學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對外宣傳的窗口,是學(xué)校開展教育教學(xué)工作的信息交流平臺。因此,我們要及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,及時上傳信息,鼓勵教師通過相關(guān)版塊、博客展示自我。建立FTP網(wǎng)絡(luò)資源庫,讓教師通過網(wǎng)絡(luò)共享教學(xué)資源,開展網(wǎng)上教研活動。

  4、建設(shè)學(xué)校資源庫。

  學(xué)校資源庫的建設(shè)工作十分重要,本年度將繼續(xù)完善學(xué)校的資源庫,組織教師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進(jìn)行細(xì)致地分類,分門別類地把學(xué)校的資源進(jìn)行序列化,細(xì)致化。

  (二)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教師理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  1、學(xué)習(xí)是教師工作之根本,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)重視教師的電教學(xué)習(xí),以集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)的方式展開。組織教師認(rèn)真閱讀《中小學(xué)電教》雜志,學(xué)期末要求完成一篇高質(zhì)量的電教論文,積極參加省、州縣電教論文、課件制作的評比活動,探索信息技術(shù)在教育教學(xué)實(shí)際中的優(yōu)勢,逐步形成新的理念。

  2、本學(xué)期將利用校本培訓(xùn),對教師進(jìn)行專題的課件制作輔導(dǎo),開發(fā)自制課件,充實(shí)學(xué)校校本資源庫。繼續(xù)對教師進(jìn)行學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺、資源庫、備課系統(tǒng)等的建設(shè)和應(yīng)用培訓(xùn)。

  (三)、加大管理力度,提升學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)水平。

  1、加強(qiáng)專用室和專用設(shè)備管理。微機(jī)室、電教室、辦公室的計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備責(zé)任到人,杜絕安全隱患,確保電教設(shè)備工作正常,對相關(guān)人員作好考核。

  2、要求信息技術(shù)教師能學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高信息課的教學(xué)質(zhì)量,提高業(yè)務(wù)水平,為提高學(xué)生的信息素養(yǎng)扎扎實(shí)實(shí)地工作。本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期地深入課堂聽課,同時對學(xué)校校本培訓(xùn)、網(wǎng)站的建設(shè)、維護(hù)與管理上要多下功夫,確保電教工作順利進(jìn)行。

電化教學(xué)工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)上級主管部門的精神和要求,圍繞大興完小新學(xué)期工作計(jì)劃,結(jié)合我校的電教設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,依托教育資源管理活動,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,力爭實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)新跨越。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)硬件維護(hù)維修添置。添置新軟件,為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。

  2、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu),更新教育模式和方法,培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

  3、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,提高電教設(shè)備的利用率,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

  4、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問,并熟練應(yīng)用多媒體課件。

  5、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn),繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作,提高教師電教運(yùn)用能力,使多媒體真正成為每位教師教育教學(xué)的助手。

  三、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

  校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺,校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排:

  1、對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn),尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn),要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn),大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。

  2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng);要成立電腦興趣小組,夯實(shí)基礎(chǔ),提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

  3、課件制作與使用的培訓(xùn)要長抓不懈,可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行,力求實(shí)效,不走形式。

  四、多措并舉,提高電教設(shè)備利用率

  1、學(xué)校制定符合實(shí)際的電教工作計(jì)劃,開展豐富多彩的電化教學(xué)活動。

  2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況。

  3、積極開展競賽類電教活動,通過豐富多彩的電化教學(xué)活動促進(jìn)教師利用電教資源。

  五、具體工作安排

  1、制訂20xx年學(xué)校電教工作計(jì)劃

  2、制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄、表冊。

  3、組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn),培訓(xùn)多媒體使用時應(yīng)該注意的問題,培訓(xùn)多媒體設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)、檢查。

  4、開展信息技術(shù)理論學(xué)習(xí)活動,提高教師的信息技術(shù)理論水平。

  5、充分利用網(wǎng)上資源,學(xué)習(xí)電教知識。

  6、組織教師進(jìn)行課件制作展評。

  7、電教設(shè)備利用情況督查。

  8、排查電教設(shè)備的安全隱患,統(tǒng)計(jì)教師電教使用情況。

  9、整理學(xué)校電教設(shè)備使用檔案、資料。

  10、撰電教工作總結(jié)。

電化教學(xué)工作計(jì)劃6

  為了加強(qiáng)信息化建設(shè),規(guī)范我校的教科研管理,增強(qiáng)教師的教研意識,提高教師的教科研水平,達(dá)到教研出名師、教研促教改,教改促教學(xué)質(zhì)量提高之目的,我們特制定本學(xué)期的電教工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以教科研為先導(dǎo),課堂實(shí)踐創(chuàng)新為核心,課后研討評價(jià)為動力。建立新型的教學(xué)模式和教研格局,搞好“13150”工程課題研究的結(jié)題工作。

  二、工作重點(diǎn)

  實(shí)施“五個一”工程,搞好“13150”工程試驗(yàn)課題的結(jié)題工作。

  三、工作目標(biāo)及具體要求

  1、加強(qiáng)學(xué)校資源庫建設(shè),充實(shí)校園網(wǎng)的內(nèi)容。要求各年級組長及時將本組教師的優(yōu)秀教案、課件、電教論文等及時發(fā)送到教研網(wǎng)絡(luò)平臺,使校領(lǐng)導(dǎo)及時掌握各年級組的教研動態(tài)。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作,把掌握“新技術(shù)”作為師訓(xùn)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)以課件制作、網(wǎng)上教研為內(nèi)容的學(xué)科骨干培訓(xùn),培養(yǎng)一批現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科帶頭人。

  3、嘗試新的教學(xué)形式,開展師生網(wǎng)上互動交流活動。高年級學(xué)生嘗試用電子郵件和老師交流學(xué)習(xí)體會,對班級工作管理意見。教師可以將每學(xué)期的家長通知書、對學(xué)生的操行評語通過電子郵箱及時發(fā)送給家長,也可以將學(xué)生的日常表現(xiàn)及時和家長交流。

  4、開展“五個一”活動。

 。1)每個教師本學(xué)期設(shè)計(jì)一節(jié)“信息技術(shù)與學(xué)科內(nèi)容整合”的精品教案。

 。2)每個教師精心設(shè)計(jì)、制作一套精品課件。

  (3)每個教師撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)案例分析。

 。4)每個教師撰寫一篇有推廣價(jià)值的科研論文。

  (5)每個年級組寫一篇本組的課題實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告。

  5、搞好“13150”工程實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)題工作。

  (1)組織實(shí)驗(yàn)教師收集、整理實(shí)驗(yàn)過程中獲得的各種信息資料,并分類歸檔。

 。2)組織實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行成果總結(jié),并撰寫試驗(yàn)報(bào)告,做好課題研究的結(jié)題工作。

 。3)課題實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)組成員,編輯、整理優(yōu)秀教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課件等。

  (4)匯編優(yōu)秀論文及實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課后反思、教學(xué)隨筆等。

  四、具體措施

  1、加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)工作,做到校長懂、骨干精、人人通。使課題研究的結(jié)題工作順利進(jìn)行。

  2、增強(qiáng)教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)觀念,掌握教育教學(xué)最前沿,最先進(jìn)的教學(xué)方法和手段,學(xué)習(xí)名師、名校地經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、課題領(lǐng)導(dǎo)組要及時瀏覽教師博客內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)教學(xué)新思路,班級管理新亮點(diǎn)要及時推廣,使教師互相取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  4、本學(xué)年開展兩次“信息技術(shù)與具體教學(xué)內(nèi)容整合”優(yōu)質(zhì)課評選活動,評出8名信息技術(shù)整合教壇新秀。

  5、開展第七期優(yōu)秀電教論文評獎活動。

  6、開展星級競賽活動,對“五個一”活動表現(xiàn)突出的先進(jìn)個人和年級組進(jìn)行表彰獎勵。

電化教學(xué)工作計(jì)劃7

  為鞏固與提高學(xué)校現(xiàn)有信息化教育水平,我校的電教工作以教育信息化為主線,進(jìn)一步完善電教設(shè)施,深入研究電教理論,廣泛開展電教活動,開學(xué)以來,我校為加快基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)程,提高教育現(xiàn)代化的辦學(xué)水平,做了一些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、完善電教設(shè)施,提高電教品位

  社會信息化的普及,給教育的形式、方法和內(nèi)容都帶來一系列的變化,為適應(yīng)時代發(fā)展,我校優(yōu)化了教育的形式與方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)化,辦公自動化,實(shí)現(xiàn)通知網(wǎng)上發(fā)布。

  二、完善制度,加強(qiáng)常規(guī)管理

  進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度,這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)!肮芾沓鲂б妗,要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益,就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。

  1、配備了電教人員,負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。電教管理人員在各班的電教課、多媒體教室的使用、電腦室的使用記錄的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善各項(xiàng)電教資料的登記。廣大老師能主動使用電教手段,尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績。

  2、農(nóng)遠(yuǎn)教室管理制度、電子備課室管理制度等各項(xiàng)均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計(jì)。

  3、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時及時修復(fù),確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

  4、訂好、管好、用好現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備、軟件,建立規(guī)范的帳冊等。

  三、增強(qiáng)服務(wù)意識,做好服務(wù)工作

  學(xué)校的電教設(shè)備就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù),因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù),并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。學(xué)期初召開了一次電教管理員會議,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,進(jìn)一步明確各自的工作職責(zé),牢固樹立電教為學(xué)校教育教學(xué)、為全體師生服務(wù)的思想。努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作,只要電教設(shè)備有問題,學(xué)校都能及時盡力維修好,如多媒體教室的中控、電子備課室的設(shè)備、辦公室的電腦等壞了都能及時維修。同時,進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。學(xué)期初對教學(xué)點(diǎn)的電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修,然后與管理員或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書,期中、期末各檢查一次。

  四、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)

  開足上好計(jì)算機(jī)課程,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。

  當(dāng)然,本學(xué)期的電教管理工作也存在一些不足之處,在這些問題當(dāng)中,有些是我們自身可以解決的,有些超出了我們的能力范圍,不管怎樣,我們都將積極進(jìn)取,繼續(xù)扎實(shí)地做好學(xué)校的電教工作。

電化教學(xué)工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按照教育要面向現(xiàn)代化,面向未來,面向世界的要求,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí),積極探索運(yùn)用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、情況分析

  1、電教教學(xué)工作中的主要成績

 。1)教師在備課和上課中充分運(yùn)用電教手段,以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

 。2)課堂教學(xué)較好的運(yùn)用了現(xiàn)有的電教設(shè)備,如投影儀、多媒體課件等;

 。4)多數(shù)教師重視電教理論的學(xué)習(xí)和課堂電化教育教學(xué)的實(shí)踐,并取得一定成績。

  2、工作中存在的主要問題

 。1)教師對現(xiàn)代理論及教育技術(shù)的學(xué)習(xí)、掌握不夠均衡。

 。2)部分教師對學(xué)校新增進(jìn)的多媒體設(shè)備不會全套操作使用。

 。3)學(xué)校目前雖有計(jì)算機(jī)室、多媒體教室,但供老師學(xué)習(xí)課件制作的辦公電腦不能滿足老師們的需要,同時學(xué)校還少電子備課室,老師家中有電腦的人數(shù)也不多。

  三、工作目標(biāo)

  1、教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)實(shí)行制度化、規(guī)范化;

  2、教師熟練操作使用多媒體全套設(shè)備,并學(xué)會制作簡單實(shí)用的課件。

  3、每位教師每期都要上一節(jié)優(yōu)質(zhì)電教課。

  4、本學(xué)年至少舉行四次電教觀摩課。

  5、加強(qiáng)電教資源的建設(shè)和管理工作

  四、具體要求

  1、加強(qiáng)學(xué)科電教教材的研究,備好電教課。

  如何用好多媒體,達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化,這要求所有任課教師在備課時,需積極探索,大膽實(shí)踐課題。

  在掌握大綱、吃透教材的基礎(chǔ)上,將一節(jié)課需要觀察、理解、欣賞的教學(xué)內(nèi)容所涉及到的資料準(zhǔn)備好。課文內(nèi)容要繪制成課件,如果有保存的價(jià)值,必須做到規(guī)范。

  2、加強(qiáng)電教媒體的使用研究,提高師資水平。

  教師整體水平的提高,是優(yōu)化課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié),需常抓不懈。

 。1)要充分利用教研的時間,繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,培訓(xùn)教師制作軟件的方法、技能,要求每位教師掌握這項(xiàng)技術(shù),使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。

 。2)要求教師經(jīng)常利用多媒體教室上課。

 。3)計(jì)算機(jī)教師要充分利用計(jì)算機(jī)室,利用率要逐步提高,同時做好計(jì)算機(jī)室的使用記錄。

  3、做好網(wǎng)絡(luò)管理安全工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)文件精神,引導(dǎo)廣大師生文明上網(wǎng),遵守相關(guān)的法律法規(guī),堅(jiān)決杜絕不良信息的侵害。做好安全設(shè)置,防范計(jì)算機(jī)病毒、木馬等各類惡意程序?qū)τ?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的攻擊。

  4、做好學(xué)校電教設(shè)備的管理、維護(hù)工作。認(rèn)真做好設(shè)備的保管工作,按照說明書的要求經(jīng)常對設(shè)備進(jìn)行清潔和維護(hù)。設(shè)備出現(xiàn)故障要及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)處理,保證設(shè)備的正常運(yùn)行。故障設(shè)備的維修周期應(yīng)不多于5個工作日。

  5、學(xué)校網(wǎng)管、信息技術(shù)課教師根據(jù)上級教育部門及本校工作安排,做好本校教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)培訓(xùn)工作,每周的培訓(xùn)時間由學(xué)校安排進(jìn)行。

電化教學(xué)工作計(jì)劃9

  隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,對現(xiàn)代教育教學(xué)提出了更高、更新的要求,多媒體輔助教學(xué)成為一種必不可少的教學(xué)手段。作為一名新時期的青年教師,我多年來一直努力學(xué)習(xí)和積極實(shí)踐著電化教學(xué)技術(shù)和手段。經(jīng)過幾年的努力,我在電化教學(xué)方面有了一些進(jìn)步,取得了一些教學(xué)成果,同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足和缺憾,F(xiàn)將5年來的工作總結(jié)如下:

  一、勤奮學(xué)習(xí)信息科學(xué)技術(shù)

  20xx年10月我積極響應(yīng)市區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo),在全校率先購買了電腦,從此開始了我在信息技術(shù)方面的學(xué)習(xí)和探索之路。

  為了更加有效的使用計(jì)算機(jī),我先后學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和計(jì)算機(jī)維修知識等理論,逐漸從一名計(jì)算機(jī)初學(xué)者發(fā)展為能夠獨(dú)立重裝系統(tǒng),繼而成長為能夠獨(dú)立進(jìn)行簡單維修,再到能夠獨(dú)立組裝計(jì)算機(jī)的所謂“高手”。

  多媒體輔助教學(xué),可以將深奧的知識簡單明了,抽象的知識直觀形象,縮短了客觀事物與學(xué)生之間的距離,更好地幫助學(xué)生掌握新知識,促進(jìn)新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成。而多媒體輔助教學(xué)的核心環(huán)節(jié)就是制作課件,為了能夠制作出富有特點(diǎn)且易操作的課件,我先后學(xué)習(xí)和探索了powpiont、flash等制作軟件,并將制作的課件應(yīng)用于教學(xué)課堂之中。經(jīng)過幾年的探索與實(shí)踐我已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用這些軟件,隨心所欲的制作出精美、實(shí)用的多媒體課件。

  20xx年1月,我率先建立了自己的教學(xué)博客,將自己的教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、案例等過程性資料發(fā)布到網(wǎng)上進(jìn)行交流,并逐步發(fā)展成為我校在博客建設(shè)方面的一片名片。為了更好的制作網(wǎng)頁我正在學(xué)習(xí)和探索“dreamweaver”的相關(guān)知識,以求自己能夠在這方面有所進(jìn)步。

  二、努力實(shí)踐電化教學(xué)手段

  1、為課堂“點(diǎn)亮一盞燈”

  計(jì)算機(jī)多媒體設(shè)備以其聲光影音等效果增強(qiáng)教學(xué)感染力,展示不同時空的內(nèi)容,使課堂教學(xué)顯得更精彩,教學(xué)中不時有吸引孩子的“燈”亮起。我在課堂上運(yùn)用自己動手制作的課件,針對難點(diǎn)進(jìn)行演示,有效地解決了教學(xué)難點(diǎn)。同時由于我應(yīng)用多媒體設(shè)備的熟練程度較高,其功能也逐漸得以發(fā)揮,一套設(shè)備代替更多的傳統(tǒng)設(shè)施,課堂的容量增加了,趣味性提高了,學(xué)生的訓(xùn)練也得以強(qiáng)化?梢匀〉檬掳牍Ρ兜男Ч。

  2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中探索新的教學(xué)模式

  計(jì)算機(jī)接入網(wǎng)絡(luò)成為終端,既是探視信息海洋的窗口,也是作用于信息海洋的碼頭。我經(jīng)常帶學(xué)生到網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生可以查詢資料,以補(bǔ)書本教材信息的不足;教師可以指導(dǎo)學(xué)生參與網(wǎng)上的一些互動內(nèi)容,教師可以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)網(wǎng)頁內(nèi)容

  3、帶頭使用好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源

  伴隨著現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育強(qiáng)大資源的到來,讓農(nóng)村學(xué)校的教師和孩子們能共享優(yōu)質(zhì)教育資源,為農(nóng)村基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展起到了奠基作用。但學(xué)校教師對遠(yuǎn)程教育資源的認(rèn)識欠妥當(dāng),不能充分的認(rèn)識和體會遠(yuǎn)程資源的優(yōu)越性。在使用方法上、技術(shù)的掌握成都上欠熟練,不能較好的體現(xiàn)資源的優(yōu)越性。為此我自然承擔(dān)起“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源”在我校的使用、宣傳和培訓(xùn)工作,讓每位教師明白遠(yuǎn)程教育資源的寶貴之處,重視它、珍惜它、利用它,使之服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐。我?guī)ьI(lǐng)老師們通過學(xué)習(xí)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源讓老師的備課、上課從“山窮水盡”達(dá)到“柳暗花明”之境。

  三、積極做好電化教學(xué)手段的推廣工作

  (一)舉辦課件制作培訓(xùn)班

  為了充分體現(xiàn)現(xiàn)代科技應(yīng)用于教育所發(fā)揮的巨大優(yōu)勢,讓課堂教學(xué)形象化,直觀化,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下我自20xx年以來每學(xué)期都組織全校青年教師學(xué)習(xí)課件制作方法,制作符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際的課件。目前我校90%以上的中青年教師都能獨(dú)立制作多媒體課件,熟練操作多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)。在省市區(qū)課件比賽、電教論文評比、中學(xué)生網(wǎng)頁報(bào)刊比賽等活動中我校多次獲獎,學(xué)校的信息化建設(shè)一直走在全區(qū)前列。

  (二)成立艾山二中課件制作學(xué)社

  為整合資源,發(fā)揮集體力量,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,我校于20xx年10月成立了課件制作學(xué)社,我有幸擔(dān)任組長。在課件學(xué)社中發(fā)揮集體力量,集中制作,集中使用,目前己制作出一批有質(zhì)量的課件。

  (三)使用和推廣sciencewod軟件

  scienceword軟件項(xiàng)目是由教育部中央電化教育館負(fù)責(zé)組織實(shí)施的國家“863計(jì)劃”和國家“火炬計(jì)劃”項(xiàng)目,我校是市唯一推廣試驗(yàn)學(xué)校,而我則是學(xué)校這個項(xiàng)目的具體實(shí)施和管理者。我于20xx年3月23日在濟(jì)南參加了“山東省教育系統(tǒng)推廣試用scienceword軟件項(xiàng)目啟動會暨培訓(xùn)班”,初步掌握了軟件的使用方法。返校后利用2個月的時間分批培訓(xùn)了學(xué)校45周歲以下的教師,使他們明白了軟件的特點(diǎn)和用途,掌握了使用方法。2年來我一直致力于scienceword軟件在我校的使用和推廣工作,目前多數(shù)教師尤其是理科教師都能熟練應(yīng)用這一軟件。在20xx年和20xx年山東省中小學(xué)sienceword

  優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中,我校有2人獲全國二等獎,16人獲山東省二等獎,5人獲萊蕪市二等獎,取得了比較優(yōu)秀的成績。

  四、近五年的榮譽(yù)

  在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老教師的幫助之下,我從一名年輕的教師一步一個腳印地迅速成長起來,先后榮獲了一些榮譽(yù):

  20xx年7月獲市優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎。

  20xx年12月榮獲“山東省多媒體課件比賽二等獎”。

  20xx年2月榮市教學(xué)課件評選一等獎。

  20xx年7月榮獲市優(yōu)秀論文評選二等獎。

  20xx年10月被評區(qū)第三屆學(xué)科帶頭人。

  20xx年12月被評為市骨干教師。

  以上是我近5年來在電化教學(xué)方面進(jìn)行的主要工作,現(xiàn)如今擺在面前的又是一條新的長征路。俗話說:“明天不一定會更好,但更好的明天需要我們努力去創(chuàng)造!痹诮窈蟮墓ぷ髦,我將一如既往學(xué)習(xí)和實(shí)踐電化教學(xué)技術(shù),用拼搏和努力來創(chuàng)造新的輝煌!

電化教學(xué)工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按照教育要面向現(xiàn)代化,面向未來,面向世界的要求,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí),積極探索運(yùn)用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。在市教體局信息中心的領(lǐng)導(dǎo)下,以深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力、更新教師的教學(xué)手段。充分的利用現(xiàn)有電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護(hù)好、培訓(xùn)好、使用好”的原則,使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達(dá)到最佳,更好完成教育教學(xué)任務(wù),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  二、工作目標(biāo)及要求:

 。ㄒ唬┕ぷ髂繕(biāo)

  1、教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)實(shí)行制度化、規(guī)范化;

  2、教師熟練操作使用多媒體全套設(shè)備,并學(xué)會制作簡單實(shí)用的'課件。

  3、教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總授課節(jié)數(shù)的30%,每位教師都要上一節(jié)優(yōu)質(zhì)電教課。

  4、本學(xué)期至少舉行兩次電教觀摩課。

  5、籌措資金,更新一個微機(jī)室。

  6、購買一些軟件資料和電子圖書。

 。ǘ┚唧w要求

  1、加強(qiáng)學(xué)科電教教材的研究,備好電教課。

  如何用好“四機(jī)一幕”,達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化,這要求所有任課教師在備課時,需積極探索,大膽實(shí)踐課題。

  1)通過《小學(xué)教師基本功》的理論學(xué)習(xí),能恰當(dāng)?shù)拇_定每課時的教學(xué)目標(biāo),正確的運(yùn)用教學(xué)方法,要將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。

  2)要在通讀大綱的基礎(chǔ)上,首先學(xué)習(xí)學(xué)科大綱的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)提示,系統(tǒng)的理解其內(nèi)容、結(jié)構(gòu),正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),準(zhǔn)確的把握教材的思想教育點(diǎn)、知識傳授點(diǎn)、能力訓(xùn)練點(diǎn)、智力開發(fā)點(diǎn)。

  3)在掌握大綱、吃透教材的基礎(chǔ)上,將一節(jié)課需要觀察、理解、欣賞的教學(xué)內(nèi)容所涉及到的錄像帶、錄音帶準(zhǔn)備好。課文內(nèi)容要繪制成投影片,如果有保存的價(jià)值,必須做到規(guī)范。

  2、加強(qiáng)電教媒體的使用研究,提高師資水平。教師整體水平的提高,是優(yōu)化課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié),需常抓不懈。

  1)要充分利用周四、周五下午教研的時間,繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,培訓(xùn)教師制作軟件的方法、技能,要求每位教師掌握這項(xiàng)技術(shù),使所有教師都能自制較規(guī)范的電教投影片。

  2)利用雙休日及節(jié)假日的時間組織信息骨干教師對全體教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn),并適當(dāng)?shù)卮┎鍖W(xué)習(xí)微機(jī)中級知識。

  3)本學(xué)期舉行一次課件制作比賽,屆時,評選優(yōu)秀組、優(yōu)秀教研組長及個人。

  4)學(xué)校間周舉行電化教研,以教研組為單位,教研各種電教設(shè)備的性能、操作技術(shù)、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養(yǎng)方法及簡單的故障排除,真正達(dá)到規(guī)范化。

  5)鼓勵教師經(jīng)常利用多媒體教室上課,每科每學(xué)期使用次數(shù)不少于5次。

  6)微機(jī)教師、英語教師要充分利用微機(jī)室、語音室,利用率要占授課數(shù)的70%以上,同時做好二室的使用記錄。

  3、加強(qiáng)電教教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究,提高電化教學(xué)課堂效益。

  1)各年級組要依據(jù)學(xué)校電化教學(xué)及教研計(jì)劃,制定年級組學(xué)科電化教學(xué)計(jì)劃及教研配當(dāng),任課教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總課時30%。

  2)對業(yè)務(wù)有水平、工作能力的骨干教師,學(xué)校要創(chuàng)造條件,讓他們走出校園,不斷學(xué)習(xí)提高電教水平,以促進(jìn)我校教師的電教水平達(dá)到人人都有一手的效果。

  3)學(xué)校還要創(chuàng)造條件,讓廣大教師有施展才能的機(jī)會,定期舉辦電教演講比賽,電教經(jīng)驗(yàn)交流,舉辦電教公開課、電教觀摩課、電教比武等不同形式的電教活動。

  4)所有教師都要有電教公開課的聽課記錄,對所聽課進(jìn)行評議,肯定優(yōu)點(diǎn),找出不足,每學(xué)期每名教師聽電教課不少于15節(jié),領(lǐng)導(dǎo)班子不少于20節(jié)。

  4、加強(qiáng)電化教學(xué)、教研工作的檢查評估。

  1)本學(xué)期三次電教備課檢查(學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末)。

  2)本學(xué)期舉行二次教師微機(jī)操作技術(shù)比賽。

  3)本學(xué)期舉行一次教師優(yōu)秀課件展評。

  4)本學(xué)期舉行二次電化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會,進(jìn)行二次電教課題階段性總結(jié)。

  上述檢查評比內(nèi)容均列入教師期末百分考核中。不會操作使用電教手段、不會制課件、不上電教課的教師在考核中不能被評為優(yōu)秀教師。

  5、設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù):

  1)、進(jìn)一步加強(qiáng)電教設(shè)備和特種教室的管理,確保電教硬件設(shè)備的可用率達(dá)100%,定期檢修、維護(hù),使其發(fā)揮最大的利用率,為電化教學(xué)能否順利進(jìn)行作以根本的保證。

  2)、加強(qiáng)對電教設(shè)備管理,特別是對電教資料的科學(xué)管理和高效利用,進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度、借閱手續(xù)和使用記錄。

電化教學(xué)工作計(jì)劃11

  1、以新課程改革為契機(jī),推進(jìn)全區(qū)教育信息化建設(shè)

  與各個學(xué)科組緊密配合,利用學(xué)科教培活動、電教例會、信息技術(shù)教師教研活動,積極宣傳新課程改革的相關(guān)精神,學(xué)習(xí)、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)和課堂教學(xué)中的應(yīng)用,尤其要著力研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎(chǔ)上,即:立足新課標(biāo)、建構(gòu)新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗(yàn)、形成新特色。9月21日我們在54中成功地舉辦了“南京市網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下師生學(xué)習(xí)力的研討會”,受到了與會領(lǐng)導(dǎo)和專家們的好評。

  定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件,并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件,充實(shí)學(xué)校和全區(qū)的教育資源。

  今年,我們還開展了我區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的評比活動和優(yōu)秀現(xiàn)代教育技術(shù)論文的征集,一批優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育技術(shù)論文脫穎而出,這也體現(xiàn)了我區(qū)教師在新課程改革背景下積極進(jìn)行探索的努力。

  我們力求把每件事情做好、做成精品,在注重工作過程的同時也注重工作的成果。為此,全體同志通力合作、密切配合,發(fā)揚(yáng)各自的優(yōu)勢,與各個學(xué)科組緊密配合并得到了各學(xué)科教研員的大力支持與幫助,正因?yàn)槿绱,我區(qū)54中的一節(jié)課更是代表南京市參加“全國第五屆信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂教學(xué)競賽”,并榮獲一等獎;我區(qū)還有兩位教師制作的專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站參加“全國第八屆多媒體大賽”獲得三等獎;獲獎的教學(xué)設(shè)計(jì)、論文等均在全市名列前茅,而這些都是我們共同努力的結(jié)果。

  同時,我們還按照上級部門的要求,認(rèn)真地對我區(qū)2所省級江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“十五”省級現(xiàn)代教育技術(shù)課題進(jìn)行了指導(dǎo),并確定了各校的驗(yàn)收時間,目前我區(qū)的十所省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校中已經(jīng)有九所順利地通過了專家組的評估。

  2、加強(qiáng)電教培訓(xùn)

  堅(jiān)持全區(qū)電教員會議每月的例會制度,學(xué)習(xí)理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)、研究問題,進(jìn)一步提高各校電教員的素質(zhì)。

  與各學(xué)科組緊密結(jié)合,選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師,通過理論授課、撰寫論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實(shí)踐水平,在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。

  組織了全區(qū)教培信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和教育一線通的培訓(xùn),確保了我區(qū)中小學(xué)、幼兒園所有教師的信息及時、準(zhǔn)確的輸入并上報(bào)。

  3、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理

  重點(diǎn)抓各,F(xiàn)代教育技術(shù)的制度、資料的建設(shè)。依據(jù)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),利用視導(dǎo)、聽課等機(jī)會對我區(qū)部分中小學(xué)、幼兒園的現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)狀進(jìn)行了了解。并加強(qiáng)了對各中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理力度,制定了量化的考核表,并定期給各校打分。

  4、其它工作

  初高中期中質(zhì)量分析;市教研室和高師處信息員;我區(qū)中教科學(xué)籍管理系統(tǒng)的安裝、使用與維護(hù);信息技術(shù)教研;少兒頻道拍片;四層區(qū)會課服務(wù);幼教培訓(xùn);電教服務(wù)。

  5、作風(fēng)建設(shè)

  強(qiáng)化了合作和群體的觀念。本學(xué)期,按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,我們?nèi)M進(jìn)一步強(qiáng)化了合作和群體的觀念。我組工作的特點(diǎn)是:瑣碎、繁雜、臨時性的任務(wù)特別多,但是我們?nèi)M同志通力協(xié)作,互通有無,順利地完成了多項(xiàng)任務(wù)。沒有合作,我們不可能保證開學(xué)初的課改培訓(xùn)的服務(wù)工作;沒有合作,我們不可能完成幾乎每天都有的電教服務(wù)

電化教學(xué)工作計(jì)劃12

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按照教育要面向現(xiàn)代化,面向未來,面向世界的要求,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí),積極探索運(yùn)用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。在縣教育局電教中心的領(lǐng)導(dǎo)下,以深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力、更新教師的教學(xué)手段。充分的利用現(xiàn)有電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和電教資源, 緊緊圍繞“配備好、維護(hù)好、培訓(xùn)好、使用好”的原則,使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達(dá)到最佳,更好完成教育教學(xué)任務(wù),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  二、工作目標(biāo)及要求:

 。ㄒ唬┕ぷ髂繕(biāo)

  1、教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)實(shí)行制度化、規(guī)范化;

  2、教師熟練操作使用多媒體全套設(shè)備,并學(xué)會制作簡單實(shí)用的課件。

  3、教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總授課節(jié)數(shù)的30%,每位教師都要上一節(jié)優(yōu)質(zhì)電教課。

  4、本年度至少舉行兩次電教觀摩課。

  (二)具體要求

  1、加強(qiáng)學(xué)科電教教材的研究,備好電教課。

 。1)要在通讀課標(biāo)的基礎(chǔ)上,首先學(xué)習(xí)學(xué)科課標(biāo)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)提示,系統(tǒng)的理解其內(nèi)容、結(jié)構(gòu),正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),準(zhǔn)確的把握教材的思想教育點(diǎn)、知識傳授點(diǎn)、能力訓(xùn)練點(diǎn)、智力開發(fā)點(diǎn)。

  (2)在掌握課標(biāo)、吃透教材的基礎(chǔ)上,將一節(jié)課需要觀察、理解、欣賞的教學(xué)內(nèi)容所涉及到的錄像帶、錄音帶準(zhǔn)備好。課文內(nèi)容要繪制成投影片,如果有保存的價(jià)值,必須做到規(guī)范。

  2、加強(qiáng)電教媒體的使用研究,提高師資水平。教師整體水平的提高,是優(yōu)化課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié),需常抓不懈。

  (1)要充分利用教研的時間,繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,培訓(xùn)教師制作課件的方法、技能,要求每位教師掌握這項(xiàng)技術(shù),使所有教師都能自制較規(guī)范的電教投影片。

  (2)利用雙休日及節(jié)假日的時間組織信息骨干教師對全體教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn),并適當(dāng)?shù)卮┎鍖W(xué)習(xí)微機(jī)中級知識。

  (3)本年度舉行兩次課件制作比賽,屆時,評選優(yōu)秀組、優(yōu)秀教研組長及個人。

  (4)學(xué)校間周舉行電化教研,使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養(yǎng)方法及簡單的故障排除,真正達(dá)到規(guī)范化。

  (5)鼓勵教師經(jīng)常利用多媒體上課,主科每周使用次數(shù)不少于4次。

  3、加強(qiáng)電教教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究,提高電化教學(xué)課堂效益。 (1)任課教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總課時30%。 (2)對業(yè)務(wù)有水平、工作能力的骨干教師,學(xué)校要創(chuàng)造條件,讓他們走出校園,不斷學(xué)習(xí)提高電教水平,以促進(jìn)我校教師的電教水平達(dá)到人人都有一手的效果。

  (3)學(xué)校還要創(chuàng)造條件,讓廣大教師有施展才能的機(jī)會,定期舉辦電教經(jīng)驗(yàn)交流,舉辦電教公開課、電教觀摩課、電教比武等不同形式的電教活動。

  (4)所有教師都要有電教公開課的聽課記錄,對所聽課進(jìn)行評議,肯定優(yōu)點(diǎn),找出不足,每學(xué)期每名教師聽電教課不少于15節(jié),領(lǐng)導(dǎo)班子不少于20節(jié)。

  4、設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù):

  (1)、進(jìn)一步加強(qiáng)電教設(shè)備和多媒體教室的管理,確保電教硬件設(shè)備的可用率達(dá)100%,定期檢修、維護(hù),使其發(fā)揮最大的利用率,為電化教學(xué)能否順利進(jìn)行作以根本的保證。

  (2)、加強(qiáng)對電教設(shè)備管理,特別是對電教資料的科學(xué)管理和高效利用,進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度、借閱手續(xù)和使用記錄。 附工作安排: 2月份:

  1、檢修交互式校園網(wǎng)、多媒體教室運(yùn)行情況;各電教教材、電教設(shè)備進(jìn)一步的整理,歸檔。

  2、籌備更新多媒體室。

  3、學(xué)校和電教教師工作計(jì)劃

  3-4月份:

  1、組織本校教師舉行電教科比賽。

  2、推薦縣級電教優(yōu)質(zhì)課參賽人員。

  3、學(xué)校組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)論文的撰寫,并評選優(yōu)秀論文參加上一級評選。

  5-6月份:

  1、骨干教師舉行電化教學(xué)示范課。

  2、組織全校教師召開電化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會。

  3、總結(jié)本學(xué)期電教工作

  7-9月份:

  定期檢修、維護(hù)校園網(wǎng),使正常運(yùn)行。

  10-11月份:

  1、組織青年教師舉行電教課比賽

  2、運(yùn)用電教舉行課堂教學(xué)展評

  3、評選電教優(yōu)質(zhì)課。

  12月份:

  1、整理好各種帳本薄冊,進(jìn)行一次綜合整理和效對,確保無誤有序,帳本相符。

  2、召開電化教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

  3、總結(jié)本年度電教工作。

  4、匯總本年度教師使用電教設(shè)備的情況。

電化教學(xué)工作計(jì)劃13

  一、學(xué);厩闆r

  我校位于滔河街以北50米處,學(xué)校占地20畝,現(xiàn)有教學(xué)班六個,在校學(xué)生近260人,教師數(shù)18人,其中小學(xué)高級教師13人,大專學(xué)歷18人。學(xué)校有教學(xué)樓一座,教師住宿樓一座,學(xué)校布局實(shí)現(xiàn)了教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)的相對獨(dú)立。校園實(shí)現(xiàn)了綠化、美化、硬化、育人化,書香氛圍特別濃。

  二、主要成績、經(jīng)驗(yàn)

  1、學(xué)校組織了兩次電化教學(xué)使用培訓(xùn),分別是四月份的校內(nèi)電子白板的使用培訓(xùn),六月份的全鄉(xiāng)組織的教師電子白板使用培訓(xùn),通過培訓(xùn)是我校教師全部會使用電子白板上課。

  2、我校對全體45歲以上的教師進(jìn)行了電腦培訓(xùn)使每位教師都能操作電腦,能運(yùn)用電腦打字,在中心校組織的打字比賽中我校的周義秋、閆雪敏、王鳳敏、金雪分別獲得全鄉(xiāng)前幾名的好成績。

  3、學(xué)校在每期的開學(xué)之初都要求教師上一節(jié)電教優(yōu)質(zhì)課,有教案,有課件,極大地促進(jìn)了教師使用多媒體上課的積極性。

  4、學(xué)校還在每期期中組織了人人參加的電子白板使用優(yōu)質(zhì)課比賽,并進(jìn)行量化打分,作為教師年終量化的其中一項(xiàng)。

  5、每期學(xué)校都多次組織教師觀看優(yōu)質(zhì)光碟課通過觀看有效的提高了教師的教育教學(xué)藝術(shù)。

  6、學(xué)校還通過遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng),多次接收資源信息,使教師的教育教學(xué)理論不斷得到提升。

  三、方法措施

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校為開展好電化教學(xué)這項(xiàng)工作成立了以周3の槌さ牡緇萄Я斕夾∽欏J敵幸話咽智鬃宰ァ/p>

  2、學(xué)校為使這項(xiàng)工作有序開展年初都制定了工作計(jì)劃,并做到了有規(guī)劃有落實(shí)。

  3、形成制度,學(xué)校為使這項(xiàng)工作開展得有聲有色,學(xué)校制定了電化教學(xué)獎懲制度,是這項(xiàng)工作走上常態(tài)化軌道。

  4、定期與外校交流,為了不斷探索電教工作新局面,學(xué)校先后與縣五小、鄉(xiāng)中、大石橋鄉(xiāng)小進(jìn)行了多次交流,通過交流是學(xué)校的電化教學(xué)不斷提高水平。

  四、存在的為題和建議

  存在的問題

  1、雖然電子白板已經(jīng)進(jìn)行了培訓(xùn)但教師們運(yùn)用的還不太熟練,不能把電子白板的價(jià)值最大化的開發(fā)出來。

  2、光碟、遠(yuǎn)程信息資源雖然使用了,但使用的還不太充分。有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  3、對于45歲以下的教師還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn),使他們能全面系統(tǒng)的了解并使用電子白板。

  4、由于學(xué)校面臨著搬遷,學(xué)校的硬件設(shè)施一直得不到改善,嚴(yán)重的制約了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,

  我們的建議

  1、希望上級部門能及時的為我們添置一些心得電教設(shè)備,學(xué),F(xiàn)有的已經(jīng)不能滿足教育教學(xué)的需要,

  2、我們熱切的希望上級部門能及時的組織教師的信息技術(shù)培訓(xùn),使學(xué)校教師運(yùn)用多媒體的水平能有大的提高。

  五、新一年的打算

  1、在新的一年中,我們將想方設(shè)法籌措資金充實(shí)我校的多媒體教室,爭取在籌建一個標(biāo)準(zhǔn)化的多媒體教室。

  2、繼續(xù)對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),是教師的操作能力不斷得到提高。

  3、進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育資源的接收、觀看頻率,是優(yōu)質(zhì)資源為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高鼓勁加油。

  4、在新的一年中,力爭使電教課真真正正的進(jìn)入課堂?傊谛碌囊荒曛形覀儠䲟P(yáng)長避短再接再厲爭取更上一層樓。

電化教學(xué)工作計(jì)劃14

  一、整體規(guī)劃

  結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀,堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)發(fā)展,注重實(shí)效、逐步到位的原則;堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略;堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開展,不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備;加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐,全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平;全面推進(jìn)我校校園網(wǎng)的使用進(jìn)程。

  二、具體目標(biāo)

  1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

  教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平,加大培訓(xùn)力度,提高教師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的能力。

  2、學(xué)校教學(xué)資源開發(fā)目標(biāo)

  積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使教師將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去。本學(xué)期將加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度,開展電子白板培訓(xùn)、軟件使用培訓(xùn)和自制課件比賽,提高廣大教師運(yùn)用信息技術(shù)的積極性。

  3、學(xué)校資源庫建設(shè)目標(biāo)

  繼續(xù)加大力度開發(fā)和充實(shí)教學(xué)資源庫。將常用的教學(xué)光盤鏡像拷貝到服務(wù)器中,全體教師共享教學(xué)資源。發(fā)動教師力量,不斷充實(shí)課件、備課資源庫,讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源,服務(wù)于教學(xué)。

  4、校園網(wǎng)的更新目標(biāo)

  在去年我校校園網(wǎng)被評為“十佳網(wǎng)站”的基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步完善校園網(wǎng)版塊,更新內(nèi)容,達(dá)到對內(nèi)服務(wù)教育教學(xué),對外宣傳展示學(xué)校的目的。

  5、信息技術(shù)教育的目標(biāo)

  做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作,切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作。將“上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。

  6、電教設(shè)備管理目標(biāo)

  完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,如教師使用多媒體及白板系統(tǒng)記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  三、主要工作

  為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),本學(xué)期著重做好以下幾項(xiàng)工作:

  (一)不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施,以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。

  (二)加強(qiáng)電教設(shè)施的管理

  1、及時與總務(wù)處溝通,做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。作好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室(微機(jī)教室、多媒體教室等)使用情況、問題記錄。

  2、做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行)等各項(xiàng)工作,建立完善各項(xiàng)管理制度,并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)90%以上。

  3、加強(qiáng)對學(xué)校電腦的管理,做好維護(hù),及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。

  (三)開展特色電教活動

  1、組織教師進(jìn)行白板培訓(xùn),提高教師使用互動式電子白板的作用水平。擬組織骨干教師在學(xué)校展示電子白板的使用效果。

  2、組織35歲以下教師進(jìn)行打字比賽、自制課件比賽,提高教師的課件制作能力。以點(diǎn)帶面,要求45歲以下教師能獨(dú)立制作課件以及上傳教案等資料,熟練應(yīng)用多媒體課件。

  (四)加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理

  1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

  2、加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋。

  3、及時做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。

  4、維護(hù)保持微機(jī)教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備經(jīng)常處于正常運(yùn)用狀態(tài)。

  (五)做好教學(xué)服務(wù)工作

  在完成份內(nèi)任務(wù)的同時,還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù),如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、學(xué)校各項(xiàng)活動的攝影攝像工作,為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

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