蝴蝶幼兒教學(xué)課件
《蝴蝶》可以讓幼兒體驗繪畫蝴蝶的樂趣,下面要為大家分享的就是蝴蝶幼兒教學(xué)課件,希望你會喜歡!
蝴蝶幼兒教學(xué)課件1
活動目標(biāo)
1. 在幼兒觀察實物的基礎(chǔ)上,欣賞蝴蝶,并使幼兒感受對稱美。
2. 幫助幼兒懂得色彩深淺搭配,培養(yǎng)幼兒動手能力,設(shè)計制作一只美麗的蝴蝶
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點:顏色的深淺色彩搭配。
教學(xué)難點 :初步使幼兒感受對稱美。
活動準(zhǔn)備
1.各種廢舊材料制成的蝴蝶。
2.活動室的墻上布置一個:“小花園”,蝴蝶在花叢中飛。
3.每人一張剪好的蝴蝶形狀的紙。
4.繪畫工具:粘貼、油畫棒、水彩筆、印章、手指畫所用的`各種顏料各一組。
活動過程
一、開始環(huán)節(jié):
1.幼兒欣賞教師作品,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2通過.觀察感受對稱美。
3.幼兒討論這些蝴蝶是用什么材料制成的?
二、基本環(huán)節(jié):
1.教師示范講解:
(1)請幼兒觀察蝴蝶翅膀上的花紋有哪些?(裝飾時首先注意翅膀左右兩邊花紋對稱)
(2)重點講解顏色的深淺搭配:深色翅膀上搭配淺色的花紋,淺色的翅膀上就搭配深色的花紋。
(3)幼兒觀察,教師制作。
(4)根據(jù)繪畫工具的不同分為:粘貼、油畫棒、水彩筆、印章、手指畫五個小組,幼兒自由選擇。
2.幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。
(1) 鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。
(2).幫助幼兒掌握對稱裝飾和顏色深淺搭配。
3.展示幼兒作品,教師講評。
三、結(jié)束環(huán)節(jié):
師:蝴蝶都穿上了美麗的衣裳,讓我們把它送到花叢中去吧!
聽音樂,幼兒模仿蝴蝶飛的動作離開教室。
蝴蝶幼兒教學(xué)課件2
活動目標(biāo):
1.能運用點、線、面進(jìn)行大膽想象、創(chuàng)作,裝飾蝴蝶翅膀。
2.掌握左右對稱繪畫的方法,體驗繪畫蝴蝶的樂趣。
活動過程:
一、利用課件,欣賞各種蝴蝶。
1、你們看小蝴蝶真的來了,讓我們一起來欣賞一下美麗的蝴蝶吧!
2、幼兒在欣賞蝴蝶的過程中,教師用詩化的語言贊美蝴蝶。在幼兒感受美的同時,激發(fā)幼兒喜愛蝴蝶的情感。
3、提問,了解蝴蝶的外形特征:
二、播放范圖課件,利用故事情景進(jìn)行講述。
三、幼兒描述,教師范畫。
1、請幼兒說一說想帶小蝴蝶“去***地方,給它添上***的花紋”,孩子邊描述,教師邊進(jìn)行繪畫的示范。通過蝴蝶翅膀的范畫,了解線條畫的整體裝飾效果。
2、教師出示線描畫的幾個基本的裝飾紋樣的線條,請幼兒用各種各樣的線條來裝飾蝴蝶的翅膀。
3、激發(fā)興趣,明確任務(wù)及完成方法。幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
四、每人一張蝴蝶形狀的彩色紙,請幼兒裝飾:
1、引導(dǎo)幼兒將蝴蝶的翅膀劃分區(qū)域,注意左右對稱。
2、鼓勵幼兒大膽想象不同的線條裝飾,并大膽創(chuàng)作排列。對個別幼兒適時進(jìn)行指導(dǎo)。
3、隨時進(jìn)行繪畫常規(guī)的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
五、展示交流
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