免費教學課件
一、 教學目標
1、 理清本文的說明順序,初步了解故宮博物院。
2、 體會作者在介紹說明對象時材料的詳略安排。
3、 了解故宮建筑群的宏偉壯麗,激發(fā)學生對祖國傳統(tǒng)建筑的自豪感。
二、 教學重、難點
1、 理清說明順序,初步了解故宮博物院。
2、 體會材料安排的詳略得當和說明的條理性。
三、 課時安排及教師準備
1、 時間:一課時
2、 準備:PPT課件
四、 教學設計
(一)、導入新課
金秋十月,盛世華誕。天安門前,大閱兵那威武雄壯的場面,仍在我們的腦際反復展現(xiàn)。而在天安門的后面,就是中國乃至世界現(xiàn)存最大、最完整的古代宮殿建筑群。今天就讓我們隨著黃傳惕的文章一起去游覽那宏偉壯麗的宮殿。
(二)學生瀏覽課文,熟悉課文內(nèi)容
1、請同學合上書,一起欣賞《故宮博物院》的介紹影片?赐曛,請說說你知道了故宮里的哪些建筑物?
(學生凌亂地說出一些建筑物的名稱,教師點評:“如果不按一定順序來介紹事物,就沒辦法向別人說清你所要介紹的對象”。)
2、請同學們打開書本,結(jié)合課后“研討與練習一”自讀課文,一邊讀一邊畫出文中建筑物的名稱,并把它們按順序排好。
(三)看故宮平面示意圖,了解文章的說明順序和文章的詳略安排。
1、 教師演示故宮的平面圖,各種建筑物由南到北依次出現(xiàn)。
2、 教師提問:作者在介紹故宮時是按什么順序?qū)懙?
(學生回答:按照由南到北的游覽順序行文的。)
3、 教師提問:文中出現(xiàn)的宮殿名稱不下十個,不可能面面俱到,請問作者詳寫了哪些宮殿?
(學生回答:詳寫了三大殿中的太和殿)
(四)細讀文中描寫太和殿的段落,了解如何詳寫說明對象。
1、教師提問:文中哪些段落是詳寫“太和殿”的?
(學生回答:5-8段是寫太和殿的)
2、請四名同學每人讀一段5-8段的內(nèi)容,并用自己的話概括一下“你讀的這一段,介紹了太和殿的哪個方面)
(學生回答:第5段:外觀(大小、顏色、構(gòu)造);第6段:內(nèi)飾;
第7段:位置;第8段:功用。)
3、細讀文章第6段,看看作者是如何介紹太和殿的內(nèi)部陳設的。 (學生細讀課文后,討論得出:作者是按照容中間到兩邊,由平視到仰視,即從下到上的順序來寫的。)
4、教師強調(diào):在對室內(nèi)進行介紹時,一定要先選好立足點,再圍繞這個立足點用準確的方位詞介紹其它事物。
5、教師提問:作者為什么要詳寫太和殿呢?
(學生討論:它是故宮最大的建筑,最具有代表性;它是皇權(quán)最集中、舉行重大典禮的`地方。)
(五)學習文章的結(jié)構(gòu)安排
請同學齊讀課文的第一段和最后一段,看看它們在文中起到什么作用?
(討論明確:開頭是引出說明對象,結(jié)尾是總結(jié)全文,在文章結(jié)構(gòu)是是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。
(六)總結(jié)本課的學習心得
在介紹規(guī)模宏大的建筑物時,要有一定的方向性,按瀏覽順序來介紹;在介紹內(nèi)部陳設時,一定要選好立足點,用準確的方位詞來介紹;在材料的安排上一定要有詳有略、重點突出。
(七)課堂實踐
(學生欣賞一幅臥室圖片)
教師提問:
1、 請用一兩句話說說你對這個房間的總體印像。
2、 你將以哪一塊作為立足點,按什么順序來介紹這個房間?
3、 你將把哪一部分作為介紹重點介紹對象,會分別從它的哪些方面來介紹它呢?
(學生回答后,教師點評,并把學生們說的內(nèi)容攢在一起形成口頭作文。出示范文《我的臥室》,加深體會)
(八)作業(yè)布置
下課后請以《我們的校園》為題,用今天學習的方法來介紹一下自己的學校,寫一篇不少于500字的說明文。
五、 板書設計
說明順序:空間順序
詳略安排:詳寫太和殿(最大、最重要、最具代表性)
文章結(jié)構(gòu):總
14、故宮博物院 黃傳惕 整體:游覽順序 局部:立足點 (外觀、內(nèi)飾、位置、功用) ——分——總
一、導入新課
金秋十月,盛世華誕。天安門前,大閱兵那威武雄壯的場面,仍在我們的腦際反復展現(xiàn)。而在天安門的后面,就是中國乃至世界現(xiàn)存最大、最完整的古代宮殿建筑群。今天就讓我們隨著黃傳惕的文章一起去游覽那宏偉壯麗的宮殿。
二、下面檢查一下同學們的預習情況。
1、首先鞏固一下生字詞
生讀一遍 生領讀 其它跟讀兩遍
額枋fāng 藻井(zǎo) 擊磬(qìng)鎏liu金 鰲頭áo 迥然不同jiǒng 蟠龍(pán) 琉liu璃li
2、其次檢查一下對課文的整體感知。
通過預習現(xiàn)在你對故宮知道多少呢? 請用一句話說一說
三、預習的很好,下面就讓我們開始游覽吧。
1、我們先選出7位聲音響亮動聽的解說員。
2、同時在聽時。請六位同學到黑板上畫出游覽的平面圖。每三人一組共同完成。
3、其他同學在下面邊聽邊完成兩個問題:1、按文章的說明順序用鉛筆填寫115頁的圖。2、看一看文章采用了怎樣的說明順序?3、并找出介紹最詳細的地方?
師生評價黑板上的圖
【免費教學課件】相關(guān)文章:
英語英標教學免費課件04-09
大學生教學免費課件04-05
桂林山水教學免費課件04-11
離騷免費課件09-06
木蘭詩課件免費11-27
鄉(xiāng)愁ppt免費課件09-05
化石吟免費課件09-06
健康教育培訓課件免費08-16
小學數(shù)學免費課件三篇05-11
題西林壁古詩免費課件12-05