乙醇教學(xué)課件
(一)教材分析:
1.本節(jié)課在教材的地位和作用
乙醇是現(xiàn)行高中化學(xué)教材第二冊第六章“烴的衍生物”的第二節(jié)課,是繼鹵代烴之后,向?qū)W生介紹的另一類典型的重要的有機化合物。學(xué)好這一課,可以讓學(xué)生掌握在烴的衍生物的學(xué)習(xí)中,抓住官能團的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)這一中心,確認結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)這一普遍性規(guī)律,既鞏固了烷、烯、炔、芳香烴的性質(zhì),又為后面的酚、醛、羧酸、酯和糖類的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),使學(xué)生學(xué)會以點帶面的學(xué)習(xí)方法,提高了學(xué)生思維能力,帶動了學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)的提高。
2.教學(xué)目標
根據(jù)教學(xué)大綱的要求,結(jié)合本課的特點和素質(zhì)教育的要求,確定以下教學(xué)目標:
。1)認知目標 : 掌握乙醇的結(jié)構(gòu),物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 。
。2)能力目標:
①培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力。
、谂囵B(yǎng)學(xué)生實驗觀察能力和對實驗現(xiàn)象的分析能力。
(3)德育目標:培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實的.精神。
3.教學(xué)重點、難點
。1)乙醇是醇類物質(zhì)的代表物,因而乙醇的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是本節(jié)的重點,同時也是本節(jié)的難點。
。2)重點、難點的突破,可設(shè)計兩個突破點:
、僖掖冀Y(jié)構(gòu)的特點可通過問題探究、化學(xué)計算和分子模型來推導(dǎo),電腦展示來確定,充分地調(diào)動學(xué)生的課堂積極性,參與到課堂活動中來,使學(xué)生在掌握乙醇結(jié)構(gòu)的同時,也學(xué)會邏輯推理的嚴密性;
、谕ㄟ^實驗探究和電腦多媒體動畫演示的辦法認識和掌握乙醇的化學(xué)性質(zhì)。
(二)教法活用
教學(xué)活動是教和學(xué)的雙邊活動,必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,使之相互促進,協(xié)調(diào)發(fā)展,根據(jù)這一基本原理我采用了如下教學(xué)方法:
1.情境激學(xué)法,創(chuàng)設(shè)問題的意境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力,促使學(xué)生在意境中主動探究科學(xué)的奧妙。
2.實驗促學(xué)法:通過教師演示,學(xué)生動手操作,觀察分析實驗現(xiàn)象,掌握乙醇的化學(xué)性質(zhì)。
3.計算機輔助教學(xué)法:運用先進的教學(xué)手段,將微觀現(xiàn)象宏觀化,瞬間變化定格化,有助于學(xué)生掌握乙醇化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。
4.歸納法:通過學(xué)生的歸納和邏輯推導(dǎo),最終確定乙醇的分子結(jié)構(gòu)。
(三)教學(xué)輔助手段
1. 說實驗:
① 乙醇與鈉反應(yīng),可作金屬鈉與水反應(yīng)的對比實驗,且取用的金屬鈉盡量大小一致,表面積相差不大。
、 乙醇氧化,銅絲一端卷成螺旋狀,以增大催化劑的表面積,使反應(yīng)速度加快。
2. 說現(xiàn)代化教學(xué)手段: 乙醇主要化學(xué)性質(zhì)可用以下三個方程式作代表:
。1)2na + 2ch3ch2oh → 2ch3ch2ona + h2↑
。2)2ch3ch2oh + o2 →2ch3cho +2h2o
(3)ch3ch2ohch2=ch2↑+h2o
以上三個反應(yīng)的過程可用電腦動畫模擬,以便讓學(xué)生深刻了解、掌握各反應(yīng)的本質(zhì)及斷鍵的部位,讓微觀反應(yīng)宏觀化。
(四)教學(xué)程序
引入課題:
富有感情的朗誦唐朝詩人杜牧的詩句:“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!
[講述]:從杜牧的詩句中可知,我國古代勞動人民就已經(jīng)掌握了釀酒的方法。釀酒在我國已有兩千多年的歷史了。[設(shè)問]:同學(xué)們可知酒的主要化學(xué)成分是什么?它的分子式如何寫?它有哪些主要化學(xué)性質(zhì)?
通過詩歌引入可以使學(xué)生感受詩境美,了解乙醇的化學(xué)發(fā)展史,激發(fā)愛國主義熱情。
。ㄎ澹w納小結(jié)
乙醇化學(xué)性質(zhì)主要與官能團-OH有關(guān)。
從結(jié)構(gòu)上看:都涉及到-OH。
從反應(yīng)類型看:取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)、消化反應(yīng)。
從反應(yīng)條件看:不同條件、產(chǎn)物不同。
板書設(shè)計:
一、乙醇的結(jié)構(gòu):<:p>
分子式:C2H6O 結(jié)構(gòu)簡式:CH3CH2OH 官能團:-OH<:p>
二、乙醇的化學(xué)性質(zhì):<:p>
1、取代反應(yīng):2Na + 2CH3CH2OH → 2CH3CH2ONa + H2↑<:p>
2、氧化反應(yīng):2CH3CH2OH + O2 → 2CH3CHO + 2H2O <:p>
3、消去反應(yīng):CH3CH2OH<:lc aspectrati="t">CH2=CH2↑+H2O
【乙醇教學(xué)課件】相關(guān)文章:
《乙醇》說課稿04-28
《絕招》課件教學(xué)02-20
《乞巧》教學(xué)課件06-25
教學(xué)設(shè)計課件02-17
a拼音教學(xué)課件04-11
元旦教學(xué)課件04-08
《匆匆》教學(xué)課件04-08
寫字教學(xué) 課件04-06
音樂教學(xué) 課件04-04
教學(xué)優(yōu)秀課件04-04