關(guān)于敬畏自然的教學設(shè)計
【創(chuàng)意說明】
將學習的自主權(quán)交給學生,讓學生通過自瀆、自理、自析、自用的活動完成對課文的感知、理解和把握,讓學生在大量的以“自我”為中心的實踐活動中,掌握自我閱讀的方法和基本技能。
【教學步驟】
一、自讀
1、讀順課文:
①讀準下列字音:
蓬蒿(hāo)
咫(zhǐ)尺
狼藉(jí)
深邃(suì)
混淆(xiáo)
相形見絀(chù)
碩(shùo)大
狂妄(wàng)
、谧x暢下面的句子:
A、無論是令人生厭的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無論是高深莫測的星空,還是不值一提的灰塵,都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品。
。、你難道沒有用心靈聽到從那遙遠的星系里傳來的友好的問候嗎?
。、殊不知在大自然面前,人類永遠只是一個天真幼稚的孩童,只是大自然機體上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一樣。
。、因此,我們再也不應(yīng)該把宇宙的其他部分看做只是我們征服的對象,再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看做我們的美味佳肴,而首先應(yīng)該把它們看做是與我們平等的生命,看做是宇宙智慧的創(chuàng)造物,看做是宇宙之美的展示者。
。、讀懂課文:
、俳忸}:
課題“敬畏自然”的內(nèi)涵是什么?
明確:“敬畏”有兩層含義。一層為“敬重”,敬重自然就是充分認識自然的偉大,充分認識自然界的一切都有存在的意義。自然界的奧秘是無窮無盡的,自然界的一切事物的生成,包括人類的生成,實在太神奇了,承認人類自身也是自然的一個組成部分,人類的智慧、人類的創(chuàng)造是無法與大自然相比的!獙訛椤拔窇帧,但不是原始人對大自然的畏懼?梢詮摹皭圩o自然”一語中探得它的含義。破壞大自然,必然遭到大自然的懲罰;大自然的.懲罰是無情的,是令人畏懼的;人類應(yīng)該調(diào)整自己與自然的關(guān)系,與自然求得和諧的發(fā)展,在改造自然、利用自然的過程中,要使自然界更美好,從而使人類的生存更美好。
、谔骄浚
怎樣理解作者所說的“敬畏自然”的內(nèi)涵?
從以下四個方面入手探究:
。痢ⅰ熬粗刈匀弧币馕吨鴳(yīng)該怎樣對待自然?
B、“畏懼自然”是不是意味著不求進步,無所作為?
C、為什么應(yīng)該畏懼自然?
。、你認為應(yīng)該怎樣正確對待自然?
二、自理
自理指的是學生自己對課文作一番梳理。自我梳理應(yīng)完成如下工作:
。、理出思路:
分別說出文章含有作者的哪些觀點,這些觀點之間存在什么聯(lián)系?
點撥:文章表現(xiàn)了作者以下一些觀點:
、偃祟愋Q“征服自然”,實在是自不量力的狂想。
、谠诖笞匀幻媲埃祟惖闹腔鄄⒉恢档抿湴。
、鄞笞匀坏闹腔蹌t是無以倫比的。
、苋耸亲匀坏囊徊糠郑伺c自然是一體的,人類應(yīng)該愛護自然。
⑤人類和大自然中的其他事物實是兄弟關(guān)系。
、奕祟悜(yīng)該敬畏自然。
其中②③④對①進行支撐,是①的具體說明,⑤是②③④的推論,同時又和它們一起支撐⑥。文章從否定“征服自然’’的口號開頭,比較人類的智慧與大自然的智慧是一層,指出人類的智慧也就是大自然智慧是一層,從智慧到生命,又進一層,最后得出結(jié)論“敬畏自然”。全文按照“概括──具體──推論──結(jié)論”的思路展開。
。、理出結(jié)構(gòu):
本文是一篇議論性的散文,可以按“提出問題──分析問題──解決問題”理出文章的結(jié)構(gòu)。
三、自析
學生對課文作獨立的分析。重點解決如下問題:
。薄⒎治鑫恼卤磉_方式上的特點;
。病⒎治鑫恼抡撟C方法的運用;
3、分析文章的語言特點;
點撥:
。、本文以議論為主,富有文學色彩,講究形象的語言、文學的語言,有濃郁的抒情成分和感情色彩,可以說是一篇議論性散文。
。病⒆髡哌\用了對比、層層推進的論述方法,最后引出結(jié)論。如從否定“征服自然”到做出“敬畏自然”的結(jié)論等。
3、文中有許多擬人句、反問句、富有哲理的語句,它們增加了文章語言的形象性,易于激發(fā)讀者的情感。
四、自用
1、你覺得文中哪些詞語很有特色,將它們連詞組段。
。病⒛阌X得文中哪些句子很有特色,仿照它試寫一句話。
。、你覺得文中哪些段落很有特色,仿照它試寫一段話。
【備選創(chuàng)意】
〖創(chuàng)意說明
為了讓“敬畏自然”的觀點走進學生的心靈,組織辯論是最好的方法。學生會在資料的準備過程中接觸更多的振聾發(fā)聵的事實、更多的前沿性的環(huán)保理論,同時,語言的表達能力、搜集整合資料的能力、團結(jié)協(xié)作的能力都可以在活動中得到發(fā)展與鍛煉。
〖教學步驟
。、出示辯論題:人類應(yīng)該征服自然。
2、資料準備:分小組搜集資料,準備辯論。
3、辯論方法指導:
辯論時要注意以下幾點:
、刨澇墒裁、反對什么,立場一定要鮮明,不可摸棱兩可。
、普f話要有條有理,更要有據(jù)可依,才有說服力。
、钦f話一定要緊扣話題,不要游離于中心之外。
、纫朴趶膶Ψ降陌l(fā)言中尋找漏洞,適時反駁。
⑸了解一些駁論方法,如:駁論點、駁論據(jù)、駁論證等。
。础⒎中〗M辯論,教師點評,評出最佳辯手獎、最佳合作獎等。
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