秋姑娘的信教學(xué)設(shè)計(jì)和教案安排
一. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入:
1. 激發(fā)情感:你們喜歡自己的媽媽嗎?當(dāng)你出遠(yuǎn)門的時(shí)候,媽媽會(huì)怎么對(duì)你說呢?(注意安全)當(dāng)你晚上睡覺時(shí),媽媽又會(huì)怎么做呢?(蓋好被子)當(dāng)你放學(xué)后只顧著玩時(shí),媽媽又會(huì)怎么說?(抓緊時(shí)間寫作業(yè))現(xiàn)在,天冷了,早晨,當(dāng)你要出門時(shí),媽媽又是怎么做的?(穿好衣服,戴上圍巾)
2. 媽媽是這樣的關(guān)心我們,大雁、青蛙、小樹和松鼠它們也有一位和你媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)他們的好朋友,是------(秋姑娘)
3. 想一想媽媽對(duì)我們的關(guān)懷,讀好秋姑娘的信,齊讀。
二. 讓我們當(dāng)一回秋姑娘,給好朋友寫信,好嗎?
1. 老師引讀背誦
2. 學(xué)生看板書背誦
三. 練習(xí)說話
1. 秋姑娘還有許多好朋友呢,你知道是誰嗎?
2. 你們想當(dāng)一回關(guān)心別人的秋姑娘,給好朋友寫一封信嗎?
3. 發(fā)楓葉形的信紙,讓學(xué)生自由選擇寫信對(duì)象寫信?梢杂谜Z言文字來寫,也可以用畫圖的'方式來寫信。
4. 四人小組交流寫的信,選一位同學(xué)上臺(tái)交流。
5. 簡(jiǎn)單講評(píng)。
。ㄔO(shè)計(jì)思考:讓學(xué)生將學(xué)習(xí)同生活緊密聯(lián)系,在感受到秋姑娘對(duì)朋友的關(guān)懷后,用不同形式給自己的好朋友寫信。從而達(dá)到對(duì)文本學(xué)習(xí)的延伸和拓展。)
四. 課堂練習(xí)
1. 聽寫詞語
秋天 好朋友 寫 小心 山村 全
2. 組詞
生shēng ( ) 升shēng ( )
3. 背誦課文
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