《爸爸的大鞋》教學(xué)設(shè)計(jì)
活動名稱:爸爸的大鞋
活動目標(biāo):
1、能認(rèn)識爸爸的大鞋的特點(diǎn),能穿著爸爸的大鞋協(xié)調(diào)地行走,發(fā)展平衡能力。
2、體驗(yàn)穿爸爸大鞋模仿爸爸的趣味。
活動準(zhǔn)備:
多媒體課件、幼兒每人從家中拿一雙爸爸的大鞋、自備一段輕松的音樂
活動過程:
1、觀看多媒體
。1)猜猜背景圖后面是什么?
。2)用媽媽的.鞋子引出爸爸的大鞋。
。3)比較爸爸的大鞋和媽媽的鞋子的不同。
(4)總結(jié)爸爸的大鞋的特點(diǎn)。
2、穿穿爸爸的大鞋子
。1)拿出爸爸的大鞋,請幼兒說說是誰的鞋子,爸爸的還是媽媽的。
(2)幼兒聽音樂穿上爸爸的大鞋隨意的走一走、跑一跑、跳一跳。
。3)請幼兒講講穿爸爸的大鞋有什么感覺?要注意些什么?
。4)比較穿爸爸的大鞋和穿自己鞋子的不同。
。5)引導(dǎo)幼兒怎樣穿著爸爸的大鞋子能平衡自己的身體。
。6)穿著爸爸的大鞋學(xué)做爸爸的動作和表情,感受模仿爸爸的樂趣。
3、各種各樣的鞋子
觀看多媒體,知道鞋子也分春夏秋冬。
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