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小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《口語交際:談?wù)劙职謰寢寣?duì)我的愛》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-19 14:03:20 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《口語交際:談?wù)劙职謰寢寣?duì)我的愛》教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《口語交際:談?wù)劙职謰寢寣?duì)我的愛》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、讓學(xué)生體會(huì)父母對(duì)自己的愛,激發(fā)學(xué)生愛父母的情感;

  2、在互動(dòng)交際中,培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力。調(diào)動(dòng)學(xué)生表達(dá)的欲望,做到清楚明白地講述見聞并說出自己的感受和想法。態(tài)度大方,有禮貌,語言規(guī)范。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1、課前讓學(xué)生準(zhǔn)備自己從小至今的具有代表性的照片;

  2、請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加本次口語交際課;

  3、本單元中四篇課文的插圖和古詩(shī)《游子吟》的意境圖;

  4、實(shí)物投影儀。

  【教學(xué)過程】

  一、課文導(dǎo)入,激情入話題

  1、導(dǎo)言:同學(xué)們,首先讓我們回顧這一單元學(xué)過的四篇課文,談?wù)勀钠鼓阕钍芨袆?dòng)?為什么?

 。▽W(xué)生談、老師配合出示相應(yīng)課文的插圖。)

  2、在組內(nèi)交流各自的感受。

  3、這幾篇課文令你感動(dòng),那么它們的共同點(diǎn)是什么?(愛)

  4、這幾篇課文都突出了一個(gè)大大的“愛”字,你能用精煉的語言來評(píng)價(jià)課文中的愛嗎?

  《可貴的沉默》──父母之愛無私的、偉大;

  《她是我的朋友》──朋友之間的愛是真誠(chéng)的;

  《七彩鉆石》──愛可以創(chuàng)造奇跡,可以感天動(dòng)地;

  《媽媽的賬單》──母愛無價(jià)。

  5、教師小結(jié):世上的愛有千萬種,唯有它最無私,她不要求你的回報(bào),如果有:那就是只要你過得比他(她)好。他(她)愛你的程度是沒有什么可以比的,如果非要用語言來表述,那就是:只要你要,只要他(她)有;這個(gè)人就是媽媽,這個(gè)人就是爸爸。

  讓我們回顧自己的成長(zhǎng)過程,談?wù)劯改笇?duì)我們的`愛。

  二、照片展示,深情講事例

  1、組內(nèi)展示自己的成長(zhǎng)照片,講述成長(zhǎng)過程中父母對(duì)自己的愛,選最難忘的、最令自己感動(dòng)的事來說。

  2、選出小組代表,請(qǐng)他在組內(nèi)再說一次,并適當(dāng)加入自己的感想。組內(nèi)的同學(xué)可以插話,以完善他的發(fā)言。

  3、推舉代表在全班交流。

  4、聽了這幾位同學(xué)的發(fā)言,你想說點(diǎn)什么?

 。ǹ梢栽u(píng)論別人的發(fā)言,也可以談自己的經(jīng)歷。)

  三、三方互動(dòng),溫情話彼此

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)劼犃藢W(xué)生發(fā)言之后的感受。

 。ǹ梢哉剬(duì)同學(xué)發(fā)言的評(píng)價(jià),可以談自己的父母,也可以談孩子成長(zhǎng)中的事。)

  2、老師談此時(shí)的想法。

 。ɡ蠋煹陌l(fā)言可以是以下內(nèi)容:①聽家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)言時(shí)自己的感受。②談?dòng)H身經(jīng)歷:父母對(duì)自己或?qū)ψ约汉⒆拥膼邸"壅勛约涸诓煌某砷L(zhǎng)階段中對(duì)父母的感情變化。)

  四、古詩(shī)引導(dǎo),純情悟孝心

  1、出示圖片:《游子吟》的情境圖,配樂。老師配音:關(guān)于父母對(duì)兒女的感情,也是從古至今人們歌詠的主題,這首《游子吟》不僅贊頌了偉大的母愛,也表達(dá)了子女對(duì)父母的熱愛、感激之情。配樂朗誦《游子吟》。

  2、明白這首詩(shī)的意思嗎?

  談?wù)勀忝靼琢耸裁?重點(diǎn)談對(duì)最后一句的理解。

  3、小結(jié):小草尚且要報(bào)答照耀過它的春天的陽(yáng)光,那么我們做子女的又該怎樣報(bào)答給予了我們生命和無限關(guān)愛的父母呢?

  五、享受沉默,真情告白

  1、讓我們就像《可貴的沉默》中那樣,在沉默中再次回味我們成長(zhǎng)的過程中,父母給我們的愛,在心中默默地說出你最想說給父母聽的話。

 。ㄖ辽倭舫鲆环昼姷某聊瑫r(shí)間)

  2、與周圍的同學(xué)交流心里的話。(不想說的同學(xué),可以悄悄地寫下來。)

  3、把心里話,說給全班同學(xué)聽。

  六、言隨心動(dòng),熱情化行動(dòng)

  1、導(dǎo)言:有許多同學(xué)還沒有機(jī)會(huì)把心里話說給全班的同學(xué)聽,也許有的同學(xué)并不想用這樣的方法來表達(dá)自己對(duì)父母的愛,也許有的同學(xué)更想把這份愛深深地埋在心里,而用行動(dòng)來表達(dá)出來。無論怎樣,愛是需要通過表達(dá)來傳遞的。你想怎樣表達(dá)你對(duì)父母的愛呢?相信每個(gè)同學(xué)都有各自的想法,大家互相說一說,很可能別人的想法會(huì)對(duì)你有幫助呢。

  2、自由組合,同學(xué)之間互相說說,怎樣愛自己的父母。

  3、小組匯報(bào)。

 。ㄟ可以展示19課后“綜合性學(xué)習(xí)提示”中提到的小制作等)

  七、自主評(píng)價(jià),親情至永久

  1、請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)哪種表達(dá)方式更好。

  2、請(qǐng)到場(chǎng)的父母來談?wù)勊麄兏矚g孩子們哪種表達(dá)愛的方式。

  3、小結(jié):其實(shí)父母愛孩子是不需要回報(bào)的,我們也無法評(píng)價(jià)愛父母的方式究竟哪種更好,只要我們有一顆愛父母的心,你一定會(huì)在時(shí)時(shí)處處都用最恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出對(duì)父母的愛,就像父母愛你一樣。

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