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二年級(jí)語文《美麗的武夷山》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-22 12:14:33 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

二年級(jí)語文《美麗的武夷山》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo)

二年級(jí)語文《美麗的武夷山》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、認(rèn)字16個(gè)寫字10個(gè),讀懂課文內(nèi)容。

  2、能正確。流利,有感情地朗讀課文,并背誦喜歡的句子

  3、通過觀察畫面,理解課文內(nèi)容,體會(huì)武夷山的奇秀

  4、通過學(xué)習(xí)課文,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國美麗河山的思想感情

  教學(xué)重點(diǎn)

  1、識(shí)字教學(xué)

  2、抓住重點(diǎn)詞語,引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,感受武夷山的奇秀,體會(huì)祖國大好河山的美麗

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1、生字、詞語卡片

  2、課文中的插圖圖片、或相關(guān)媒體課件

  3、收集武夷山的圖片及相關(guān)資料

  第一課時(shí)

  一、導(dǎo)入

  出示武夷山的圖片或電腦課件。武夷山是我國著名和風(fēng)景區(qū),那里風(fēng)光秀麗,景色神奇,人勻稱它為人間仙境今天我們學(xué)習(xí)《美麗的武夷山》。

  二、新授

 。ㄒ唬┳詫W(xué)

  1、自由讀文。圈出你不認(rèn)識(shí)字并用你喜歡的方法認(rèn)識(shí)這些字。

  2、同桌互讀,糾正字音

  3、指名分自然段讀文,注意聽準(zhǔn)字音

  4、小組內(nèi)讀文,注意字音,了解課文內(nèi)容。

 。ǘ┳R(shí)字

  1、讀卡片。學(xué)生匯報(bào)自己認(rèn)識(shí)的生字或生字詞,老師將相應(yīng)的生字卡片貼到黑板上,同學(xué)們齊讀。

  2、競(jìng)賽識(shí)字。用多媒體課件出示生字。競(jìng)賽方法:我出四名小評(píng)委,分別為四個(gè)小組的同學(xué)點(diǎn)字,看哪個(gè)小組的同學(xué)識(shí)字最多

  3、認(rèn)讀詞語卡片。出示詞語卡片或多媒體課件,讓學(xué)生快速認(rèn)讀

 。ㄈ⿲懽

  1、老師指導(dǎo)。征求學(xué)生的意見,找出學(xué)生認(rèn)為最難寫的了,老師范寫

  2、學(xué)生指導(dǎo)。學(xué)生做,老師說出每個(gè)生字在田字格中的們置

 。ㄋ模┰u(píng)價(jià)

  1、自評(píng)。說出自己寫的字中最滿意和不滿意的`地方

  2、互評(píng)。指出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)或不

 。ㄎ澹┚毩(xí)

  1、比一比,組成詞語

  幅()飄()喚()緩()

  福()漂()換()暖()

  2、部首加熟字組成學(xué)過的字,并組成詞語。學(xué)生可以自己選擇,多寫一些字。

  爪+(巴)=爬(爬山)日+(京)=(景)(風(fēng)景)

  。ǎ剑ǎǎ╂ǎ剑ǎǎ

  第二課時(shí)

  一、新授

 。ㄒ唬┳詫W(xué)

  1、自讀。輕聲讀,課文有幾個(gè)小節(jié)

  2、指名讀。分小節(jié)指名讀,每小節(jié)告訴我們什么?

  (二)交流

  1、第一小節(jié)指名讀。想一想這一小節(jié)告訴我們什么?特點(diǎn)是什么?

  2、第二小節(jié)

 。1)輕聲讀課文,想想武夷山的山有什么特點(diǎn),小組討論,也可以動(dòng)筆畫一畫

 。2)出示武夷山景圖,一邊看一邊想

 。3)看圖想象武夷山的險(xiǎn)峻及造型奇特,有感情讀一讀

  3、第三小節(jié)

  指名讀文,思考武夷山的水有什么特點(diǎn)?讀了你怎樣的感覺?

  4、第四小節(jié)。

  讀第四小節(jié),思考到武夷山的人們?yōu)槭裁磿?huì)有人詩入畫的感覺?

  小組交流你是怎樣游覽一些祖國優(yōu)美風(fēng)景區(qū)的,當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的、再讀讀課文,想象那種畫面,是否有入詩入畫的感覺

 。ㄈ┱b讀

  1、老師范讀,學(xué)習(xí)技巧

  2、同桌練計(jì),相互學(xué)習(xí)

  3、小組賽讀,體驗(yàn)升華4、指名朗讀,體會(huì)情感

  (四)欣賞

  配樂和展示武夷冊(cè)風(fēng)景圖,有感情地朗讀全文

 。ㄎ澹┚毩(xí)

  1、照樣子寫詞語

  靜靜地緩緩地――――

  曲曲彎彎――――

  2、照樣子寫句子

  溪水很靜,靜得像一面鏡子。

  山很高,高得―――――――――

  到了武夷山游覽,可以爬山,也可以坐竹筏。

  ――――――,可以―――――――,也可以―――――――

  3、給山起名子

  出示32頁的語文天地第三題,或收集到大山的圖片讓學(xué)生展開想象的翅膀,給山起名字

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