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《小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-29 18:38:31 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

《小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、理解并掌握小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。

  2、讓學(xué)生通過(guò)觀察比較掌握新知。

  3、初步培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系,變化的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)事物。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。

  教學(xué)難點(diǎn):

  掌握小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  課件、米尺、學(xué)生準(zhǔn)備直尺

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)

  1、比較大小

  0.750 ○ 0.75 2.84 ○ 2.840 2.541 ○ 24.51

  2、觀察每組題,看你發(fā)現(xiàn)了什么?

 、偾皟尚☆}一類在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)大小不變。

  ②觀察第三組數(shù),看你發(fā)現(xiàn)了什么?(發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)的位置不同大小就不同后)給出254.1,你還會(huì)比較大小嘛?

  二、新授

  1、導(dǎo)入新課

  看來(lái)小數(shù)點(diǎn)不同,小數(shù)的大小就發(fā)生了變化,那么這節(jié)課我們就一起來(lái)探究其中的規(guī)律。(板書(shū)課題:小數(shù)點(diǎn)移動(dòng))

  2教學(xué)例5

 、懦鍪纠5圖

  師:唐僧西天取經(jīng),一路上遇到妖魔無(wú)數(shù),每次都是火眼金精的孫悟空降妖除魔,這不今天又遇到妖怪了(大屏幕出示圖)(給點(diǎn)時(shí)間看圖)唉,通過(guò)看圖,你知道孫悟空耳朵里的金箍棒多長(zhǎng)嗎?0.009米=9毫米

  ① 你知道0.009米是多長(zhǎng)嗎?

 、 你知道9毫米有多長(zhǎng)嗎?(用手勢(shì)、用尺比劃)

  這么長(zhǎng)的金箍棒打不到妖怪,怎么辦?對(duì)了,只見(jiàn)悟空大喊

  一聲變,金箍棒就變成了0.09米=90毫米

 、 這個(gè)數(shù)有什么變化?(手勢(shì))(用紅筆添寫(xiě)0)

 、 那你知道0.09米是多長(zhǎng)嗎?

  ③ 90毫米里有幾個(gè)9毫米呢?那也就是說(shuō)現(xiàn)在的金箍棒是

  原來(lái)的10倍 ,對(duì)吧?

 、 它有多長(zhǎng)你們知道嗎?(用手勢(shì)、用尺比劃)

  可是,這么長(zhǎng)的金箍棒還是打不到妖怪,只見(jiàn)悟空又大喊一聲變,金箍棒就變成了0.9米=900毫米

 、 這個(gè)數(shù)又發(fā)生了什么變化?(手勢(shì))(用紅筆添寫(xiě)0)

 、 誰(shuí)知道0.9米是多長(zhǎng)?

 、 它有多長(zhǎng)呢?老師這有尺誰(shuí)來(lái)找找。

  您現(xiàn)在正在閱讀的《小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)二文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)二④ 900毫米里有多少個(gè)9毫米?那這個(gè)時(shí)候金箍棒是原來(lái)的多少?

  還是打不到妖怪,悟空又大喊一聲變,金箍棒就變大了。

  9米=9000毫米

  ① 它發(fā)生什么變化?

 、 9米多長(zhǎng)?

  ③ 想一想,9000毫米有多長(zhǎng)?

 、 現(xiàn)在這個(gè)金箍棒和原來(lái)比較呢?

 、普w觀察

  金箍棒一直在發(fā)生變化(帶單位讀數(shù))仔細(xì)觀察,這些數(shù)發(fā)生了什么變化?①變大,②小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)。

 、菑纳贤掠^察

  引導(dǎo)學(xué)生①②式比較

 、俸,下面我們看0.009小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)一位得到0.09,這個(gè)小數(shù)的大小有什么變化?(手勢(shì))誰(shuí)能把你剛才的發(fā)現(xiàn)完整的說(shuō)一遍?

 、谛(shù)點(diǎn)繼續(xù)向右移動(dòng),你又發(fā)現(xiàn)什么了?自己想一想,想好后和你的小組同學(xué)說(shuō)說(shuō)。

  ③ 這回,誰(shuí)能把我們剛才發(fā)現(xiàn)的規(guī)律完整的`說(shuō)一遍?(大

  屏幕出示規(guī)律)自由讀一讀。

 、 大家想一想,如果小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)四位,原來(lái)的數(shù)

  會(huì)怎樣變化?五位、六位呢?

  剛才我們是按照這樣的順序觀察的,那這樣觀察,你又發(fā)現(xiàn)什么了?①變小,②小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)

 、葟南峦嫌^察

  ① 小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,原來(lái)的數(shù)就縮小10倍。

 、 小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,9縮小10倍得到0.9,0.9是原數(shù)的多

  少?

 、 誰(shuí)完整的把你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律說(shuō)一說(shuō)?

 、 小數(shù)點(diǎn)繼續(xù)向左移動(dòng),誰(shuí)來(lái)說(shuō)(大屏幕出示規(guī)律)讀讀

 、 說(shuō)的不錯(cuò),誰(shuí)能把剛才咱們發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)規(guī)律完整的給大家說(shuō)一說(shuō)?

 、奕绻(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)四位,原來(lái)的數(shù)會(huì)怎樣變化?五位、六位呢?

  三、練習(xí)

  同學(xué)們說(shuō)的可真好,那老師再考考你們,好嗎?

  1、書(shū)66頁(yè)12題

  2、書(shū)65頁(yè)8題

  3、書(shū)65頁(yè)9題

  四、小結(jié)

  今天我們與淘氣的小數(shù)點(diǎn)度過(guò)了愉快的一節(jié)課,謝謝大家!

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