彩云之南教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-29 19:13:52 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　一、教學(xué)內(nèi)容：

彩云之南教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、葫蘆絲吹奏《彩云之南》。

　　2、欣賞葫蘆絲的發(fā)源地云南的風(fēng)光。

　　3、了解什么是現(xiàn)代民歌。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能用葫蘆絲優(yōu)美地演奏《彩云之南》。

　　2、通過(guò)演奏《彩云之南》，從音樂(lè)中感受云南印象。

　　三、教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　對(duì)弱起八分音符的準(zhǔn)確掌握。

　　四、學(xué)生課前準(zhǔn)備

　　學(xué)生每人一個(gè)葫蘆絲，搜集有關(guān)云南風(fēng)情的資料。

　　五、教學(xué)準(zhǔn)備

　　音頻、視頻資料、葫蘆絲、課件、電子琴等。

　　六、學(xué)習(xí)方法

　　示范法、講授法、練習(xí)法。

　　七、學(xué)情分析

　　學(xué)生對(duì)弱起的音節(jié)還沒(méi)有任何了解。

　　八、教學(xué)過(guò)程：

　　一、準(zhǔn)備活動(dòng)

　　1、師生問(wèn)好：用歌唱的形式：12 34 5- 15 15 54 32 1-

　　2、唱手指歌：《我有兩只手》。

　　3、做手型操：

　　慢速、快速各一遍

　　4、呼吸練習(xí)：（三遍）深呼吸。

　　二、葫蘆絲基本功練習(xí)

　　1、長(zhǎng)音練習(xí)：低音5上行演奏到中音6，再?gòu)闹幸?下行演奏到低音5.每個(gè)音8拍。

　　2、音階練習(xí)：演奏上行和下行音階，慢速和快速各一遍。

　　3、復(fù)習(xí)《小蘋果》、《金孔雀輕輕跳》。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　師：同學(xué)們，你們真棒！不僅能演奏現(xiàn)代的流行神曲，也能演繹優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的傣族民歌。這一動(dòng)一靜給了我們不同的享受，謝謝你們！我也期待你們今天的精彩表現(xiàn)！

　　三、新授

　　1、導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，你們知道孔雀的故鄉(xiāng)，葫蘆絲的發(fā)源地都是哪里嗎？云南。對(duì)！云南還有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字那就是“彩云之南”。讓我們跟隨徐千雅的歌聲走進(jìn)這個(gè)神秘的地方，開(kāi)啟今天的'云南之旅。（播放視頻一）。

　　你們從這段視頻當(dāng)中享受到了什么呢？誰(shuí)想來(lái)分享一下？

　　2、歌曲介紹。

　　師：《彩云之南》已成為云南的一張名片。拍攝地點(diǎn)香格里拉地處海拔3600多米的高原。這首歌曲繼承中國(guó)本土音樂(lè)最根源的元素，融合當(dāng)代人文歌詞，并運(yùn)用現(xiàn)代音樂(lè)手法來(lái)表現(xiàn)，這種獨(dú)特的音樂(lè)形式填補(bǔ)了當(dāng)今音樂(lè)創(chuàng)作市場(chǎng)上的一個(gè)空白，成為 “現(xiàn)代民歌”的優(yōu)秀代表作品。（幻燈片一）

　　3、教師示范表演。

　　師：下面有請(qǐng)你們喜愛(ài)的信老師給大家傾情演奏《彩云之南》，此處有掌聲！謝謝！

　　教師有感情演奏歌曲。

　　4、樂(lè)理知識(shí)：

　　師：好多同學(xué)都躍躍欲試，想開(kāi)始學(xué)習(xí)了吧？好，下面就一起看曲譜。我們一起研究一下。（出示課件）

　　復(fù)習(xí)四四拍的強(qiáng)弱規(guī)律、復(fù)習(xí)四分音符、八分音符，認(rèn)識(shí)十六分音符、講解八分休止符

　　分析節(jié)奏特點(diǎn)，練習(xí)所有難點(diǎn)。

　　0X XX X - 0X X.X XX -

　　4、視唱新譜（幻燈片）

　�。�1）、示范演唱。

　�。�2）、同學(xué)們觀察節(jié)奏特點(diǎn)，找難點(diǎn)。

　�。�3）、板書(shū)節(jié)奏型，八分休止符，練習(xí)拍節(jié)奏。