第五冊(cè)《習(xí)作》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文
一、導(dǎo)入活動(dòng)
同桌手拉手
1、宣布活動(dòng)規(guī)則：
�。�1）請(qǐng)幾位同學(xué)把卡發(fā)給每個(gè)同學(xué)；
（2）先由一位同學(xué)把自己卡上的內(nèi)容讀給同桌聽；
�。�3）聽者向讀卡者提出希望或講講對(duì)方自己還沒注意到的優(yōu)點(diǎn)。
�。�4）另一位同學(xué)讀卡，聽前一位同學(xué)告訴自己、了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
2、同桌交流，教師主動(dòng)加入，適當(dāng)指導(dǎo)。
3、小結(jié)活動(dòng)情況（過渡）
實(shí)話實(shí)說
1、剛才，你通過朋友、同桌的幫助，一定有不少新的收獲吧！誰來說一說？
�。�1）指名上臺(tái)的同學(xué)說。
�。�2）指名一、二對(duì)同桌說。
2、你喜歡這樣的活動(dòng)嗎？為什么？（再次點(diǎn)明主題）
小結(jié)：大家通過讓朋友，同桌了解自己，得到了他們的幫助，更了解了自己。你們想進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和別人嗎？那就讓大家一起來了解自己，讓大家互相幫助，手拉手，共創(chuàng)美好的明天。（板書：大家）
3、全班學(xué)生可互換卡片，也可隨意把自己卡上的內(nèi)容告訴給同學(xué)聽，請(qǐng)別人向你提出希望，對(duì)別人優(yōu)點(diǎn)說幾句祝福的`話。（放歌曲《手拉手》，渲染氣氛）
二、總結(jié)
由于時(shí)間關(guān)系，這節(jié)課上，我們的自畫像只能畫到這兒，相信許多同學(xué)還有很多真心話要對(duì)同學(xué)或朋友說，也很想把自己的卡給更多的人看，讓更多人了解自己。我們還可以相互交流，你可以把別人的祝�；蛑腋嬗浽诳ㄉ�。到期末，我們?cè)賮砀阋淮位顒?dòng)，相信到時(shí)，你們的自畫像會(huì)更完美。
附板書： 我的自畫像
朋友
讓同桌更了解我，多幫助我
大家
認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)他人
【第五冊(cè)《習(xí)作》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
第五冊(cè)《習(xí)作》教學(xué)設(shè)計(jì)范文12-06
第五冊(cè)《習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)范文08-31
《習(xí)作3》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)07-10
《習(xí)作2》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)02-03
蘇教版習(xí)作優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)08-30
《習(xí)作7》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)05-30
《習(xí)作1》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)07-10