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走遍天下書為侶第三課時教學(xué)設(shè)計

時間:2021-07-12 19:19:38 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

走遍天下書為侶第三課時教學(xué)設(shè)計

  一、激趣讀文,深入感悟

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 。、朗讀課文第1~6自然段:

 。、自由讀第7自然段,想一想我讀那本書的方法到底是怎樣的?從哪些詞句看出我是在一遍又一遍地讀。(抓住首先、然后、最后這三個表示順序的詞語感悟。)從這一遍又一遍地讀,你們感受到什么?

 。、聯(lián)系實際交流作者讀書的方法:

  用上首先然后最后說一說。

 。、默讀最后一段,想一想:作者除了把書比作一位朋友,還比作什么?為什么會這樣比?這樣比的.好處是什么?

  5、有感情地朗讀最后一個自然段。

  二、積累運用,升華認(rèn)識

 。薄嫵鲎约合矚g的段落多讀幾遍:

  試著背一背第7自然段,再與伙伴比賽,看誰記得又快又牢,并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  2、思考交流:

  作者讀一本書的方法對你有什么啟示?說說如果有一本書陪伴你去旅游,你會怎樣去讀?(用上首先然后最后)

  3、還有什么感興趣的問題?提出來與大家交流。

  三、拓展活動

 。、讀一讀閱讀鏈接──《神奇的書》,把自己的感受用幾句話寫下來。

 。、向大家介紹你怎樣讀一本自己喜愛的書,并說說你喜愛它的原因。

  四、布置作業(yè)

 。薄⒈痴b第7自然段。

 。病⒊瓕懮衷~。

  3、完成課后小練筆。

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