《體育第一課》教學設計

　　一、充分認識安全工作的重要性，增強安全責任感。

　　在體育教學中，我們都要樹立安全第一的思想，時時保持清晰的安全意識，不做有危險的事。

　　二、加大學生的安全教育力度，提高安全意識和防范能力。

　　1、課堂常規(guī)的建立，強化紀律教育。

　�。�1）站隊時不準相互推、撞、擁擠，因為有的孩子本身平衡協(xié)調能力就差，很容易因碰撞而摔倒，造成身體損傷等安全事故，否則后果自負。

　�。�2） 體育教師要以身做則，為人師表，上課要求學生穿運動服、運動鞋上課，禁止身上帶有小刀、筆、尺子、玩具等鋒利硬物，不要佩帶胸針等飾品，不要留長指甲等。

　　（3）上課要聽指揮、遵守紀律，嚴禁學生有嬉戲取鬧、任性蠻干、動作粗野，違反運動規(guī)則的行為。不聽指揮的學生，后果自負。

　�。�4）準備活動要認真做充分，跳前多活動，易傷部位早預防。

　�。�5）實踐課上良好的課堂紀律是保證一堂課順利進行的重要條件。未經允許不擅自離開隊伍。尤其是投擲類和接力項目。在投擲項目的教學中，學生要嚴格按照教學程序、原則進行活動，對自己的位置要嚴格遵守，遠離危險區(qū)，嚴禁對擲，等老師發(fā)令后，等同組同學都投擲完以后在統(tǒng)一撿回器材，隊伍中其他的人不可亂跑，搶擲。不聽指揮的學生后果自負。

　�。�6）運動過后不準喝冷水，更不準用冷水洗頭洗臉。

　　2、場地的設置，加強安全預防。

　�。�1） 場地器材的準備是最基本的'安全預防，也是引發(fā)安全事故的最主要外部因素，是可見的，也是可預防的。在上課前我們必須仔細做好場地和器材的安全檢查，如有安全隱患應及時排除。在教學和組織比賽時我們要特別注意場地是否平整，及時清除小石塊，防止絆腳引起不必要的傷害事故的發(fā)生。

　�。�2）、在搬運器材過程中不準打鬧，站隊領取或收放。

　　三、學生要注重自己的身心理健康，加強自我保護意識。

　　（1）在體育教學中，不準因在家生氣或心情不好就發(fā)脾氣、情緒表現極不穩(wěn)定，而對其他學生產生攻擊性行為。

　�。�2）身體不適的學生，如有心臟病的、做過手術，醫(yī)生不讓活動的等不能上體育課的學生要每次上課前及時報告給老師，讓老師安排他休息。

　�。�3）老師教學生互相保護幫助的方法時，要認真聽，互相保護時要做到位，真正做到預防安全事故。

　　學生要人人做到以上規(guī)定，否則一切后果自負。

【《體育第一課》教學設計】相關文章：

初中體育開學第一課教學設計09-01

游戲與教學體育教學設計05-07

體育教學設計評語04-12

體育籃球教學設計01-11

中學體育教學設計07-15

小學體育教學設計06-14

小學體育教學設計04-30

體育跳繩的教學設計04-15

體育頌教學設計03-11