《山青青》教學(xué)設(shè)計(jì)
【內(nèi)容簡(jiǎn)析】
這是一首短小優(yōu)美的詩(shī)歌。全文只有三句話，第一句寫(xiě)山、水、鳥(niǎo)；第二句寫(xiě)樹(shù)、草、花；第三句寫(xiě)苗、田、春風(fēng)春雨。詩(shī)畫(huà)相配，內(nèi)容生動(dòng)，更富有想像力，讀起來(lái)瑯瑯上口，饒有趣味，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中感受到春天大自然的美麗
【設(shè)計(jì)理念】
充分利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生自主讀書(shū)，著力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己喜歡的方式來(lái)朗讀，讀中成誦，讀中受到美的熏陶。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)“鳴、聲”等六個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“叫、苗”等六個(gè)字。
2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。
3、在閱讀中積累語(yǔ)言，感受春天大自然的美麗。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn)：朗讀課文，背誦課文。正確認(rèn)讀“會(huì)認(rèn)”的字和正確書(shū)寫(xiě)“會(huì)寫(xiě)”的字。
難點(diǎn)：從誦讀中感受春天大自然的美麗景色
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、設(shè)置情景，引入課題
1、看圖說(shuō)話。
屏幕顯示：山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、和風(fēng)細(xì)雨的春景。看了這幅圖，你有什么感覺(jué)？你能用自己的話描述一下嗎？（也可看圖說(shuō)話）
2、引入課題。
這么美麗的景色是什么季節(jié)的？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)第1課《山青青》。
3、齊讀課題�？吹秸n題，你有什么感興趣的問(wèn)題想提出來(lái)嗎？、
二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音、
1、自由讀課文，邊讀邊用筆畫(huà)出生字詞，多讀幾次。如果遇到不會(huì)讀的字也可以用筆畫(huà)出來(lái)，然后虛心地向同學(xué)請(qǐng)教或者請(qǐng)拼音朋友幫忙，再多讀幾次
2、同桌互相認(rèn)讀畫(huà)出來(lái)的詞語(yǔ)，認(rèn)真聽(tīng)對(duì)方讀，互相糾正錯(cuò)音
3、指名讀生字詞。齊讀，開(kāi)火車(chē)讀。去掉拼音認(rèn)讀生字詞
4、再讀課文，注意把字音讀準(zhǔn)，做到不加字、不漏字
5、四人一小組，每人讀一遍課文，把句子讀通順
6、指名讀全文；評(píng)讀
三、再讀課文，讀中感悟、
1、朗讀課文，你想怎么樣讀就怎么樣讀，想讀多少遍就讀多少遍。邊讀邊標(biāo)出課文一共有多少句話
2、小聲讀課文，邊讀邊想：課文寫(xiě)了哪些景物？用橫線畫(huà)出來(lái)
3、你覺(jué)得哪些景物最美？請(qǐng)你先挑選你喜歡的這一句話認(rèn)真、反復(fù)地讀一讀，直到能把這一句話美美地讀出來(lái)為止
4、指名讀、評(píng)讀
5、聽(tīng)錄音讀，閉上眼睛，你仿佛看到了什么畫(huà)面？、
6、再聽(tīng)錄音，播放課件
7、把課文美美地讀給你的`同桌聽(tīng)
8、配樂(lè)誦讀課文
9、指導(dǎo)背誦課文
10、你能用你的畫(huà)筆把你讀到和想到的春天美景畫(huà)出來(lái)嗎？、
四、總結(jié)全文，布置作業(yè)、
1、讀了課文，你想說(shuō)什么？現(xiàn)在，你想用自己的什么方式來(lái)贊美一下美麗的春天？（可以唱一支贊美春天的歌；可以朗誦一首描寫(xiě)春天的詩(shī)；可以說(shuō)幾句贊美春天的話……）
2、認(rèn)真、有感情地朗讀課文，背誦課文
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