大班益智游戲《爭(zhēng)長(zhǎng)論短》

　　【年齡段】

　　5—6歲

　　【游戲人數(shù)】

　　8人

　　【游戲類別】

　　益智游戲

　　【預(yù)期構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)】

　　此游戲需要幼兒在操作中探索測(cè)量結(jié)果與測(cè)量工具的關(guān)系，從而提升幼兒觀察、比較、分析的能力。通過(guò)與同伴進(jìn)行分工、合作、協(xié)商、交流，提升幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、合作意識(shí)。培養(yǎng)其做事情樂(lè)于探究、積極解決問(wèn)題的良好品質(zhì)，在比賽中增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、正確對(duì)待輸贏等綜合能力。

　　【游戲準(zhǔn)備】

　　材料準(zhǔn)備：

　　任務(wù)卡、固體膠、折尺、吸管、發(fā)卡、放大鏡、衣服、褲子、書(shū)、等。

　　音視頻準(zhǔn)備：

　　PPT

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　幼兒對(duì)于目測(cè)及測(cè)量的初步認(rèn)知。

　　【游戲玩法】

　　兩名幼兒組合為一隊(duì)，分別為紅黃藍(lán)綠四隊(duì)，每隊(duì)一人站在終點(diǎn)處按照任務(wù)單上的圖片告訴隊(duì)友物品名稱、數(shù)量、擺放順序，另一人按照同伴提示完成物品擺放。物品擺放最長(zhǎng)的隊(duì)獲勝。

　　【游戲規(guī)則】

　　游戲時(shí)擺放的物品與任務(wù)單完全一致（數(shù)量、顏色、順序），并首尾相連擺放，擺放距離最長(zhǎng)的隊(duì)獲勝。

　　【關(guān)注點(diǎn)與支持策略】

　　關(guān)注點(diǎn)：

　　游戲材料：

　　關(guān)注孩子與材料的互動(dòng)情況，能否探索發(fā)現(xiàn)不同物品的.延長(zhǎng)擺放方法，提升游戲經(jīng)驗(yàn)。

　　游戲內(nèi)容：

　　游戲幼兒是否感興趣，自主參與游戲，促進(jìn)其多元發(fā)展。

　　游戲規(guī)則：

　　游戲規(guī)則是否能夠讓幼兒樂(lè)于并自覺(jué)遵守，幼兒是否積極參與制定規(guī)則。

　　游戲幼兒：

　　幼兒是否積極專注的參與游戲，在游戲中獲得成功感與滿足感。關(guān)注幼兒是否能與同伴合作，進(jìn)行有效溝通，愉快的完成游戲。是否愿意與同伴分享自己的游戲經(jīng)驗(yàn)，并積極接納別人的意見(jiàn)建議。

　　【建議】

　　延伸游戲：此游戲材料具有一定的層次性，可以投入到區(qū)角中繼續(xù)挑戰(zhàn)。

【大班益智游戲《爭(zhēng)長(zhǎng)論短》】相關(guān)文章：

益智類猜字謎游戲大全08-06

大班游戲策劃方案01-13

大班游戲策劃方案大全01-13

大班表演游戲教案《雪孩子》01-25

大班游戲教案及教學(xué)反思《有趣的輪胎游戲》09-22

益智謎語(yǔ)大全04-30

說(shuō)課：大班智力游戲：造火車11-24

大班語(yǔ)言游戲說(shuō)課《樹(shù)真好》11-24

大班游戲《小小消防員》說(shuō)課稿11-30

大班表演游戲教案《小蝌蚪找媽媽》01-10