一年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)《一個(gè)接一個(gè)》教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識(shí)。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才是好的呢?以下是小編收集整理的一年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)《一個(gè)接一個(gè)》教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
【教材分析】
本課是一首兒童詩(shī)。作者用兒童最自然的語(yǔ)言講了一個(gè)小孩兒無(wú)奈又快樂(lè)的一天,表現(xiàn)了孩子樂(lè)觀、向上的生活態(tài)度。這首兒童詩(shī)簡(jiǎn)明易懂,學(xué)生只需要多讀幾遍就能了解內(nèi)容。在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生走入課文所描述的情境當(dāng)中,尊重學(xué)生的主體地位,以讀為主,理解課文內(nèi)容,知道孩子遇到不順心的事是怎么調(diào)整心態(tài),讓快樂(lè)一個(gè)接一個(gè)的,并從中感受孩子幸福的童年。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.認(rèn)識(shí)“接覺(jué)再做各種樣夢(mèng)伙伴卻趣這”等13個(gè)生字。
2.有感情地朗讀課文,體會(huì)生活中的高興和不高興。
3.初步感知詩(shī)歌的.韻律美,喜愛(ài)讀詩(shī)歌。
【教學(xué)重點(diǎn)】
認(rèn)識(shí)“接覺(jué)再做各種樣夢(mèng)伙伴卻趣這”等13個(gè)生字。
【教學(xué)難點(diǎn)】
有感情地朗讀課文,體會(huì)生活中的高興和不高興。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
字卡,多媒體課件。
【課時(shí)安排】
2課時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、師生交談,引入新課
1.師生交談你每天都做過(guò)哪些事?
大家一塊討論討論。比如:吃飯、睡覺(jué)、做游戲……這些事情當(dāng)中,哪些是你喜歡做的?哪些是你不喜歡做的?哪些是一開(kāi)始喜歡,一會(huì)兒之后又不喜歡了?哪些事情是你一開(kāi)始不喜歡,一會(huì)兒之后又喜歡了?
2.引入課題
今天我們學(xué)習(xí)一首詩(shī),寫(xiě)的就是我們小朋友的事情,詩(shī)的題目叫做《一個(gè)接一個(gè)》。聽(tīng)老師讀一遍,說(shuō)說(shuō)小詩(shī)人這一天當(dāng)中都是做了哪些事情?
二、初讀課文,認(rèn)識(shí)生字
1.出示帶音節(jié)的字:接覺(jué)再做各種樣夢(mèng)伙伴卻趣這這些字剛才老師讀的時(shí)候你注意到了嗎?借助拼音,把它們讀出來(lái)吧。
(1)自由讀。
。2)個(gè)別讀。
。3)齊讀。
(4)討論識(shí)字方法。
2.出示去掉音節(jié)的字:接覺(jué)再做各種樣夢(mèng)伙伴卻趣這
(1)開(kāi)火車(chē)讀。
。2)齊讀。
3.出示詞語(yǔ):月夜影子回家睡覺(jué)各種各樣
起床學(xué);锇殚_(kāi)心上課鈴
操場(chǎng)有趣快樂(lè)老師講故事
(1)自由讀。
(2)指名讀。
三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
1.重點(diǎn)指導(dǎo):過(guò)伙伴各樣。
2.認(rèn)識(shí)偏旁部首:?jiǎn)味院妥咧约捌鋵?xiě)法。
四、作業(yè)布置
1.讀熟課文。
2.認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。
3.書(shū)寫(xiě)7個(gè)生字。
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