二年級(jí)上冊(cè)《秋天的圖畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-06-21 11:21:32 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作，教學(xué)設(shè)計(jì)一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。那么寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)上冊(cè)《秋天的圖畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)上冊(cè)《秋天的圖畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　【教材簡(jiǎn)介】

　　《秋天的圖畫(huà)》是人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)教材中的第一課《秋天的圖畫(huà)》，這是一篇描寫(xiě)秋天豐收美景的散文。作者運(yùn)用比擬的手法和色彩濃艷的筆墨，寥寥數(shù)筆，便把秋天豐收的熱鬧情景與人們喜悅的心情描繪出來(lái)了。課文中“誰(shuí)使秋天這樣美麗？”的設(shè)問(wèn)，使我們對(duì)創(chuàng)造這一切的勤勞的人們油然而生贊美之情。整篇課文句式錯(cuò)落有致，讀來(lái)朗朗上口，很適合低年級(jí)兒童的朗讀訓(xùn)練。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1．認(rèn)識(shí)“圖、梨”等8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“波、浪”等8個(gè)字。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)對(duì)秋天美麗景象和勤勞人們的喜愛(ài)、贊美之情。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，懂得欣賞大自然的美；激勵(lì)學(xué)生努力提高朗讀能力的熱情。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　識(shí)字寫(xiě)字，有感情地朗讀課文并背誦。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　朗讀感悟。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　秋天的圖片，課件。

　　【課時(shí)安排】

　　2課時(shí)

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　第一課時(shí)

　　一、揭示課題

　　1．板書(shū)課題，齊讀課題。

　　2．說(shuō)說(shuō)讀了課題后你想知道什么。

　　3．引入新課，出示課文。

　　二、初讀課文，認(rèn)讀生字

　　1．自讀課文，并完成以下任務(wù)：

　　（1）把不認(rèn)識(shí)的字畫(huà)出來(lái)，然后通過(guò)“蘋(píng)果”里的.拼音或向別人請(qǐng)教來(lái)

　�。�2）把課文讀通順。

　　2．教師檢查讀書(shū)情況，指導(dǎo)學(xué)生把課文讀正確，讀通順。

　　3．合作識(shí)字。同桌互相認(rèn)讀“我會(huì)認(rèn)”中的生字，不會(huì)認(rèn)的請(qǐng)教對(duì)方，相互交流用什么方法記住這些生字。

　　4．課件籠浪粱燃勤

　　讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了么？（“燃、勤”是前鼻音的字，“籠、浪、粱”是后鼻音的字。）

　　5．課件出示詞語(yǔ)：燈籠高粱

　　指導(dǎo)：“籠”、“粱”在上面的詞中都讀輕聲。

　　6．吃瓜果游戲。用多媒體課件把課文中的“我會(huì)認(rèn)”和“我會(huì)字”的字按不同順序分別藏在不同的瓜果中，請(qǐng)學(xué)生挑選自己喜歡的瓜果，教師點(diǎn)擊鼠標(biāo)，水果就翻出一串生字，學(xué)生能正確認(rèn)讀生字，瓜果就“獎(jiǎng)”給他。

　　三、感悟課文

　　1．請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察課文插圖，用自己的話說(shuō)說(shuō)秋天的圖畫(huà)是怎樣的。

　　2．教師范讀。

　　3．學(xué)生自讀，邊讀邊想象秋天的圖畫(huà)。

　　4．小組合作。

　�。�1）選自己最喜歡的句子讀給小組其他同學(xué)聽(tīng)，再說(shuō)說(shuō)自己為什么喜歡這個(gè)句子，然后互幫互學(xué)，讀好每個(gè)句子。

　�。�2）比賽讀，看誰(shuí)讀得美。

　　5．提出自己在讀中弄不明白的問(wèn)題。

　　6．配樂(lè)齊讀課文，讀出秋天的美好，讀出人們的喜悅。

　　四、指導(dǎo)寫(xiě)字

　　1．課件出示“波、浪”兩個(gè)字。說(shuō)說(shuō)兩個(gè)字有什么區(qū)別？

　　2．范寫(xiě)。