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五好文明家庭優(yōu)秀事跡材料
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認識先進，學(xué)習(xí)先進的作用。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五好文明家庭優(yōu)秀事跡材料，希望對大家有所幫助。
五好文明家庭優(yōu)秀事跡材料1
我叫xxx，是一個從大家庭里分立出來的四口之家，大家庭里還有年邁的母親和其他的兄弟姐妹。我的四口之家有我、妻子以及兩個女兒。兩個女兒已經(jīng)參加工作，大女兒從事教育工作，小女兒今年大學(xué)剛畢業(yè)。妻子20xx年因心梗做了心臟搭橋手術(shù)，手術(shù)并發(fā)癥比較嚴重，失去生活自理能力，目前是我在家照顧。在大家庭里，我們和諧共處，小家里，我們幸福美滿。
我一直認為和諧的家庭能給每一個家庭成員帶來溫暖，帶來快樂，帶來智慧，帶來前進的力量，特別能為孩子提供更好的成長環(huán)境，為了使孩子有更好的成長環(huán)境，這么多年我們夫婦二人一直潔身自愛，努力提高自身的素質(zhì)和品位，另一方面率先垂范，為兒女做出標(biāo)桿，欲要正人，先要正己，這一點，我深刻體會，并身體力行。
在孩子們的教育問題上，我會從德智體美勞五個方面全方位多角度的引導(dǎo)影響她們，首先，在德育上，我們培養(yǎng)她們愛國，愛集體，遵紀(jì)守法，遵守公德的思想，像在2008年的汶川地震，今年的武漢疫情，還有在遇見有困難的人的時候，我都會鼓勵她們?nèi)シ瞰I自己的愛心，從小就告訴她們要做善良禮貌的孩子，用熱心換取別人的尊重，用善良贏取別人的信賴，在物質(zhì)生活中不求新潮，不擺闊氣，杜絕浪費，提倡節(jié)儉，精打細算，用之有度。
寬以待人嚴于律己。率先垂范，樹立形象，用自己的言行影響孩子們，為孩子們創(chuàng)造良好的成長氛圍。在妻子失去生活自理能力后，我主動承擔(dān)起照顧妻子的責(zé)任，長達半年的康復(fù)訓(xùn)練、每一次的檢查以及日常生活的照料，我都是親力親為，從來沒有讓孩子操心，讓他們可以毫無顧慮的學(xué)習(xí)，工作，同時也用我的實際行動給他們上了一節(jié)人生課。我們在家討論家務(wù)事的時候，總是以公序良俗和法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn)，努力做到非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行，崇尚文明，積極向上，引導(dǎo)他們建立良好的價值觀，世界觀，人生觀，讓他們懂得什么是正確的，什么是高尚的，什么是健康的'，什么是正義和良知。
我們十分重視孩子良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，父母是孩子的第一任老師，我們非常注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到。兩個孩子從小就體會到學(xué)習(xí)的重要性，兩個人都是大學(xué)本科畢業(yè)；在體育上，有時間就會陪他們鍛煉，告訴他們良好身體素質(zhì)的重要性，時刻鞭策他們多鍛煉身體，提高體質(zhì)；在美育上，我們努力去營造良好的價值取向，引導(dǎo)他們樹立良好的思想道德風(fēng)尚，百善孝為先，從小教育他們要有孝心，感恩心。
在這樣的感召下，這種美德在我們家中表現(xiàn)得細致入微。兒女在家中尊敬長輩，孝敬父母，自理能力強，是好孩子，在外遵守社會公德，講文明，是好公民。說了這么多，都是教育孩子的，在現(xiàn)實生活中，我們對自己要求的更高，尊老愛幼，勤儉持家自不必說，清潔衛(wèi)生，鄰里和睦不在話下，寬厚待人，助人為樂須臾本性。
五好文明家庭優(yōu)秀事跡材料2
"俗話說‘家和萬事興’一家人和和睦睦、平平安安在一起生活是一種莫大的幸福。能在一起就是緣分，以和為貴"海滄社區(qū)張秀作為廈門市"五好文明家庭"代表說出了大家對"家"的希望。
張秀，女，現(xiàn)年44歲，中國共產(chǎn)黨員，20xx年至今連續(xù)三屆擔(dān)任廈門市海滄區(qū)海滄街道海滄社區(qū)黨委書記。張同志有一個崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭，夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，兒女熱情禮貌健康上進，鄰里相處融洽和睦，贏得了周圍人們的'贊美。張同志及他的丈夫、女兒一起，嚴于律己，寬以待人，以德治家，以公辦事，譜寫了一曲文明、健康的動人樂章，成為創(chuàng)建文明家庭的先進典型。
愛崗敬業(yè)做好本職工作
20xx年6月，張秀與社區(qū)能人陳義青帶領(lǐng)一班人馬成立起海滄社區(qū)滄江蔬菜合作社。目前，合作社占地面積近150平方米，產(chǎn)業(yè)規(guī)模正持續(xù)擴大，不斷發(fā)揮自身特有優(yōu)勢，預(yù)計年產(chǎn)值將達1。2億，形成了我社區(qū)一大亮點。與此同時，合作社的發(fā)展還帶動了農(nóng)村勞動力的就業(yè)，特別是婦女、低保困難戶、殘疾以及失地村民，大大增加了村民的勞動收入。在她的帶動下，社區(qū)已有40余名群眾走上崗位，擺脫了無工作、無收入問題。
尊老愛幼家中模范
夫妻和睦、互敬互愛是該家庭的一大準(zhǔn)則。晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護，妯娌之間、姑嫂之間關(guān)系十分親近，張秀還時常帶頭組織登山、野炊等各類家庭聚會活動，培養(yǎng)家人情感。同時，張同志還努力做一個“好女兒、好妻子、好母親”，協(xié)調(diào)好家庭事務(wù)，使整個家庭和諧融洽，和睦相處。
作為女兒，她尊敬老人、關(guān)心老人、孝順老人。在忙碌的工作過程中仍然堅持，抽空陪伴八十有余的父母，給老人洗澡、剪發(fā)，從不計較做多做少；作為妻子，她與丈夫相互關(guān)心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事爭吵；作為母親，以身作則，注重好女兒世界觀、人生觀、價值觀的教育，培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強的良好品質(zhì)，教育他們獨立自重、學(xué)會做事、做人，做一個對社會有貢獻的人。
五好文明家庭優(yōu)秀事跡材料3
學(xué)無止境。學(xué)為立身之本。學(xué)習(xí)型家庭是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭是適應(yīng)和滿足家庭的精神需求一個重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)教育孩子學(xué)習(xí)的基石，也是拓展家庭功能的內(nèi)在要求。幾年以來，我和愛人從多角度思考，多方位入手，對學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)進行了有益的探索和嘗試，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增強。下面就簡單介紹一下我們的事跡：
我叫趙自軍，中共黨員，在保定師范附屬學(xué)校工作，擔(dān)任初三12班班主任和擔(dān)任英語A1層和A4層教師。愛人叫耿江莉，中共黨員，在保定市第十七中學(xué)工作，擔(dān)任初三英語教師。工作上，我們敬業(yè)愛崗，牢記責(zé)任;生活中，我們相濡以沫，與陽光同行;學(xué)習(xí)中，我們勤奮努力、學(xué)無止境，而成為舉案齊眉的好伴侶。兒子趙彥澤在保定軍幼上大班。全家人團結(jié)和睦，遵紀(jì)守法，相信科學(xué)，積極進行，樂于助人，深受單位、鄰里和社會的好評。
全家人學(xué)習(xí)進取、愛崗敬業(yè)。
葉圣陶先生說：“什么是教育?就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”，我們把讀書學(xué)習(xí)作為傳家寶。作為一名初三畢業(yè)班的班主任，在工作中我始終干一行愛一行，勇于吃苦，樂于奉獻，具有強烈的事業(yè)心和對工作強烈的責(zé)任感。學(xué)問是苦根上長出來的甜果，通過學(xué)習(xí)，自從20xx年參加工作以來，長期擔(dān)任班主任工作，具有較深的教育理論和較強的理論聯(lián)系實際的能力，在做學(xué)生的德育工作中，觀念新、方法適當(dāng)、效果好。能通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的非智力品質(zhì)、培養(yǎng)正確的集體輿論，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。付出總有回報，學(xué)生們總是在節(jié)假日里送上對老師的關(guān)懷和祝福，表達學(xué)生對老師的真情。所帶班級成績顯著，所帶的班曾2次獲校級優(yōu)秀班集體;20xx年被評為保定市優(yōu)秀教師。
我的愛人是同樣是一名人民教師，連續(xù)多年擔(dān)任初三畢業(yè)班工作，既教書又育人，桃李滿天下。她熱愛黨的教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，勤于鉆研，為人師表。她也是一個有極強事業(yè)心的人，恪盡職守，對待工作精益求精。在教學(xué)任務(wù)非常繁重的情況下，她始終帶頭堅持多花心思在工作上，同時還要照顧好家庭做到兩面兼顧，因此加班加點是家常便飯。但作為丈夫又何嘗不理解妻子的辛勞呢?我深知作為初三畢業(yè)班老師的妻子，為學(xué)生操心過度常常導(dǎo)致神經(jīng)衰弱。為了支持妻子的工作，不讓妻子因家務(wù)而分心，我一有時間就主動承擔(dān)家中的大事小情，把家庭生活安排的井井有條。
兒子在保定軍幼上大班，聰明活潑的他經(jīng)常得到老師的表揚。孩子每天回到家首先是把在幼兒園一天的發(fā)生的事情講給我們聽。晚飯之后就是聽媽媽講故事，練琴，聽英語。家長是孩子的第一任老師。在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面，注重樹立表率，舍得投入，營造氣氛。我喜歡看書、買書，家里布置了舒適溫馨的書房。周未帶孩子上書店、書市，把書作為重要禮品送給孩子。引導(dǎo)孩子讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。同時把素質(zhì)教育引進家庭，啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)。利用周末、暑假、寒假帶孩子去風(fēng)景名勝地、去農(nóng)村等地觀光旅游、拓展孩子成長過程中需要的各種能力和知識。同天下的父母一樣，我們也非常特愛自己的孩子，視為掌上明珠。然而，我們疼愛孩子，卻從不溺愛孩子。我們用樸實的語言教育孩子，用自己的言行影響著孩子。我們嚴格要求孩子，也充分尊重孩子的個性，給孩子創(chuàng)造了張弛有度，民主自由的學(xué)習(xí)生活空間，孩子就是在家庭的這種潛移默化的影響是成長。為了培養(yǎng)孩子成才，我們始終把對孩子的教育放在第一位，教育她學(xué)會做人、學(xué)會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。在學(xué)習(xí)之余，我們總是讓孩子看一些有教育意義的書籍，使她從小能夠樹立一種健康的意識。由于工作的'繁忙，沒有多少時間來督促管教孩子，有時甚至得把孩子托付到親戚朋友家吃飯，但是我們總是利用工作之外的休息時間，主動與學(xué)校老師聯(lián)系，了解、關(guān)心孩子的成長狀況，引導(dǎo)孩子用愛心去善待別人，用勤奮扎實對待學(xué)習(xí)，用勤儉節(jié)約對待生活。
全家人已經(jīng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。
近年來，全家人樹立終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重培養(yǎng)家庭求知、求進、求新的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)家庭成員求知進取、創(chuàng)新奉獻的熱情，自覺把學(xué)習(xí)作為基本需要，形成家庭成員尊重學(xué)習(xí)的價值取向、熱愛學(xué)習(xí)的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的濃厚氛圍。全家積極投入到學(xué)習(xí)活動中來，從滿足家庭成員學(xué)習(xí)知識、掌握技能、強身健體、娛樂身心等多種需求出發(fā)，精心設(shè)計喜聞樂見、便于參與、寓教于樂、效果顯著的家庭文化特色活動。我會定期向家庭成員推薦優(yōu)秀家庭讀物，發(fā)揮文化活動的作用，組織家庭成員開展讀書演講活動，我們?nèi)叶紩懊刻熳x書一小時，每年精讀一本書，人人精一門、會兩門、學(xué)三門新技能”，以此來不斷的完善自我、發(fā)展個性，培養(yǎng)家庭成員的創(chuàng)新能力、社會適應(yīng)力和人文素養(yǎng)，帶動了家庭的文明進步。全家進行互動式學(xué)習(xí)。即：家庭讀書進行互教互幫，取長補短，通過讀書學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式，擴展學(xué)習(xí)渠道，拓寬家庭成員的知識面;通過參觀學(xué)習(xí)，暢述優(yōu)秀圖書對家庭及家庭成員的成長進步起到的重要作用，讓藏書“動”起來。
家庭是社會的細胞，崇尚學(xué)習(xí)、崇尚文明、追求進步是新時期文明家庭的重要特征。我將不斷創(chuàng)新，以新的形式教育人，以健康的文化陶冶人，以優(yōu)美的活動塑造人，以真誠的服務(wù)溫暖人，以小家庭的進步促進社會大家庭的進步與發(fā)展，使學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)再上新臺階。生活因夢想而多彩，生命因?qū)W習(xí)而絢麗，學(xué)習(xí)讓家庭充滿溫馨、充滿幸福。
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