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幼兒園家長代表的發(fā)言稿

時間:2022-06-29 12:42:21 家長發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園家長代表的發(fā)言稿精選15篇

  在現(xiàn)實社會中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園家長代表的發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園家長代表的發(fā)言稿精選15篇

幼兒園家長代表的發(fā)言稿1

各位老師,各位家長,親愛的小朋友們,大家好!

  我是大班文睿的媽媽,在這個喜慶歡樂的日子里,我受qq幼兒園的委托,代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂,向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝!

  孩子是我們的希望,是祖國的未來,作為家長,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我感到慶幸的是,在孩子幼兒園生活的最后一年,終于有機會選擇了一個好的幼兒園,我想很多家長的心情和我是一樣的,大家的選擇是對幼兒園最好的肯定。在這里,孩子得到了全面的啟蒙教育,參與了多項活動,經(jīng)過了許多歷練,讓我很快認準孩子的喜好,進而能有目的的著力培養(yǎng)。同時生活上也得到了悉心的關懷和照顧!到一年的時間,但我已經(jīng)欣喜地看到了孩子的成長和進步。在此,請讓我代表家長們向qq幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠的說一聲,你們辛苦了!謝謝你們對孩子的關心和教育,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識、探索真理的光明道路,讓孩子學會學習,學會做人,學會做事,這些好習慣、好方法,必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

  今天,我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采,這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的!

  最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長;祝全體教師工作愉快,身體健康;祝各位家長幸福安康,家庭和睦;祝qq幼兒園越辦越好,讓孩子們在園的每一天都能有所收獲,都能得到充實和快樂!

  謝謝大家!

幼兒園家長代表的發(fā)言稿2

  親愛的叔叔阿姨們:大家下午好!

  首先,我謹代表一班全體同學,向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,對各位百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝。

  我是一年級一班的班長。今天,作為一名學生代表,很榮幸能和大家交流。去年7月,我和其他同學一樣,帶著興奮和期待走進了這個廣闊的校園。也許是因為想起了小學那段輕松的時光,很多同學并沒有很快適應中學生活,投入到緊張的學習中。我覺得老師是這里所有學生和家長都想感謝的人,無論是班主任還是學科老師。是他們的努力引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,讓我們有了自己理想的成績。在此,衷心感謝教給我們知識,解決問題的老師們:謝謝!

  在我看來,學習是一種否定

  斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學習主動性不強的孩子,家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切,其實能力才是最重要的。再次,學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標,但目標要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學習積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。

  以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

  下面,請允許我代表全班同學說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節(jié)奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

幼兒園家長代表的發(fā)言稿3

尊敬的汪老師;楊老師!尊敬的各位家長:

  大家晚上好!

  我是何鈺的媽媽,首先感謝汪老師楊老師給予我這么好的機會能和大家一起探討孩子的成長教育,其實孩子能在一(3)班這個溫暖的大家庭里快樂的學習,健康的成長,我感到很幸運也很感激,借此機會我要感謝汪老師、楊老師還有胡老師的不辭辛勞,努力付出還要感謝家長委員會和對班級活動付出的每一位家長,你們辛苦了!

  汪老師曾問我一個問題,就是說何鈺這學期進步這么大,不僅是成績包括各個方面的進步都很大,你是怎么做的?這個問題我一直不好意思和汪老師說。其實我也發(fā)現(xiàn)了她的進步包括在家里的一些習慣、情緒更突出的是感恩。下面我就說說這一學期我自己的改變和做法。

  我們是個體家庭,時間特別的不夠用,平時也很辛苦更談不上陪孩子去學習了,可能也就是這個原因使孩子比較懂事一點!在上學期里我還是象平常一樣把精力全部投入在超市的經(jīng)營上,早晚關注一下孩子的作業(yè)和學校的信息。就是在寒假里也是她一個人在家里也算很乖巧的!年前臘月的那段時間里超市里特別忙,我根本就沒有時間回家,只好早上把飯做好裝在保溫瓶里還把保溫杯裝滿水,就匆匆的走了,晚上回家的時候都11點了,她自己洗洗就睡了,天天都這樣。就在臘月二十二的晚上,我進門都11點了,感覺特別的累又看見熟睡乖巧的女兒一個人在家里心里一陣酸楚,就馬上打電話給她的外婆也就是我的媽媽,叫她來幫幫我陪陪孩子,洗洗被子什么的,當時我媽就說走不開身家里也很忙還要做飯給舅舅舅媽吃,我當時可能是自然反應很生氣也很傷心,還自言自語的說了幾句氣話,我根本就沒有在意她睡沒睡著。二十三的晚上我還是11點進門,當我打開門的那一順間我看到陽臺上曬了被子,床單頓時心里暖暖的就想肯定是媽媽來了,于是我就輕手輕腳的去房間找可根本沒人,就跑到女兒房間,女兒當時就醒了說:媽媽,你放心吧!外婆沒有時間來我今天幫你把被子洗了,那個被套太難抽出來了,我都出汗了,當時我的眼淚在眼睛里打轉說:寶寶,你為什么要洗被子啊,她說:昨晚你打電話給外婆,外婆沒有時間來,我看你很生氣很難過我就洗了,你放心吧我把被子放進洗衣機里是按照你平時按的程序按的應該洗干凈了曬在欄桿上也用夾子夾好的不會掉下去的,媽媽,你放心吧,我可以的!當時的我忍不住抱住她放聲大哭,心里好難受感覺自己天天那么忙到底是為什么,別人的孩子還在一家人的呵護當中,我卻放下這么懂事的女兒不去過問。這時候她爸爸回來了,看見眼前的一切心里酸酸的抱起女兒說:爸爸媽媽對不起你,明天就讓媽媽不出處忙天天在家陪你好不好,當時她高興的抱住我們笑的好開心。第二天,我真的沒有去超市忙了,剛開始幾天我還有點放不下,但幾天的陪伴讓我在女兒身上看到了好多從未發(fā)現(xiàn)過的優(yōu)點,有時超出我們的想象!孩子年齡雖小,但心里想法很多,不管是說話還是做事,每次幫她做完事不管大小,她都沒忘記說:謝謝媽媽!媽媽你真好…等等之類的暖心話!

  其實我認為對孩子的教育方向重點放在習慣和情緒還有感恩上!這就是我為什么改變的原因,下面我就說說這學期我自己是怎么做的!

  何鈺最大的缺點就是膽小,上學期開學的時候,胡老師曾跟我說過,上課舉手回答問題別人的手舉的好高可是何鈺的手舉在桌子上還要我去找,也就是胡老師的提醒后我安排了她一個人單獨一個房間,為了培養(yǎng)她的膽量并讓她有一種井然有序的學習環(huán)境,自從開學以后我們家的電視機,電腦都成了擺設,甚至一些朋友約我們?nèi)コ燥,玩,什么的我們都盡量拒絕。記得有一次我們同學聚會,那天我接她放學回家進門她就跟我說:媽媽,昨天你同學打電話說今天去吃飯你就去吧!我自己完成作業(yè)你回來幫我檢查就行了,我當時真的有種想去的沖動,但看到她這么乖巧懂事又不忍心把她一個人留在家里,就連忙說:媽媽今天肚子有點不舒服,還是不去了。她聽后還把我的肚子摸了摸說:媽媽,那你去休息吧,我自己寫作業(yè),第二天爸爸就在和她聊天的時候故意說出媽媽為了陪你所以沒有去吃飯的事實,她當時的反應很讓我們吃驚,一下子跑到我身邊抱住我說:媽媽,對不起!你為了我付出太多,是我讓你不能象別人的媽媽一樣去吃飯去玩,一直在家陪我,媽媽,你放心,我會認真的,不會讓你操心的!我和她爸爸當時真的好感動!

  在平時的生活當中爸爸會經(jīng)常的跟她講一些關于愛家人的一些話,這方面爸爸功勞最大,時不時地就說媽媽小時候外婆外公怎么辛苦的把媽媽舅舅養(yǎng)大的,(爺爺奶奶都已去世了)讓她感受到相親相愛的那種家庭氣氛和環(huán)境,記得我過生日那天,何鈺的哥哥從學校打電話回來正好是她接的,我聽見她和哥哥說:哥哥,今天是媽媽的生日,我們倆都要祝媽媽節(jié)日快樂,剛才爸爸還送了寶石戒指給媽媽了還說媽媽辛苦了,哥哥馬上就說:爸爸媽媽為我們倆真的很辛苦,你在家要聽爸爸媽媽的話,她接著說:哥哥你放心吧,你又要好好學習照顧好自己,家里的爸爸媽媽我會照顧好的。當時我和她爸爸真的很驚訝,真的沒有想到她會說出這樣讓我們暖心的話。其實我感覺自己有時候還不如她,年齡雖小,但,她的體察能力超出我們的想象,她能感受到家人的愛和家庭的溫暖!也就是能用這種互動的愛去感恩別人。

  對于孩子來說,我們主要采取鼓勵欣賞還有表揚的方法,讓她有足夠的信心去面對學習和各個方面的一些事,我常跟她說,只要盡力了就可以了,說到這里我還要特別感謝一下胡老師,就是在這學期開學以后進行期末考試的時候,何鈺把試卷拿回來很興奮的跟我說:媽媽,我的語文考了100分,當時我就表揚了她幾句并且告訴她:你考了100分證明你上學期的知識掌握的很好,可是這學期剛剛開始,你一定要加油媽媽相信你,你是媽媽心中最棒的女兒!她滿有自信的直點頭說:媽媽,你放心吧,我們的胡老師今天都跟我說了,好的開始就是成功的一半,我有信心我一定會努力的!就是胡老師對她的鼓勵和認可讓她更有了自信和信心,平時回家也會跟我說一些汪老師表揚她的話,還說汪老師今天對我笑了等等之類的話,她能感受到汪老師的一個笑容一個眼神都是對她的鼓勵,她平時在家里也會用這樣的鼓勵方法來鼓勵我和她爸爸,!就說星期三的中午放學的時候,汪老師跟我說今天家長會發(fā)言的事,當時我就和汪老師說我可能不行也有點緊張,汪老師就說:你平時怎么做的就怎么說?墒窃诨丶业穆飞纤艺f:媽媽,你為什么跟汪老師說你不行呢?我相信你一定行得,只要自己有信心就一定會成功的!當時我又感覺自己在她面前做錯了一件事就及時的糾正說:對,要有信心,媽媽相信自己一定行的!

  在平時的學習當中我會告訴她學習是自己的事,每天晚上寫作業(yè)都是在自己的房間里,我買了一張小桌子放在她桌子后面、剛開始她寫字我就坐在她后面看看書,練練字,大概一個月以后我們家的小會記正好請假結婚,從那天起她寫作業(yè)我就坐在她后面的桌子上算賬,為了不影響到她,我把計算器靜音,她的作業(yè)寫好了,我就放下手中的賬本幫她檢查作業(yè),結束她所有的作業(yè)后,我就幫她輔導當天學習的內(nèi)容,并且也能查出她當天掌握的程度加以輔助,就這樣我現(xiàn)在還仍然是我們家的會計!言傳身教,孩子的成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,有時候給她講些道理她也能體會到。就說她換牙吧!剛開始她的下面有兩個牙齒松動了,就跟我說:媽媽我好難受好疼,當她第二次第三次跟我說的時候我就告訴她:換牙了說明你在長大,這是每個人都要經(jīng)歷的一個過程,媽媽小時候爸爸小時候包括你所有的同學們都是要經(jīng)歷這個疼痛的過程!從那以后她就再也沒有說過了,有一天她的牙真的掉下來了還流了一點血,她爸爸很心疼的就問她:疼吧!當時她眼里含著淚花點點頭說:媽媽說這是每個人都要經(jīng)歷的疼痛,別人能忍受我也一定會忍受的。所以說,我們的言行就象一面鏡子在孩子們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹后果不堪設想可估量,我也時刻做好模范表率作用,以身作則,用自身的行為去教育孩子增強孩子辨別是非的能力!

  每天晚上9點準時給她睡覺,可是由于我要幫她爸爸減輕一點負擔晚上要接團購定單,至少要到12點,可她每天晚上睡覺之前都要跟我說:媽媽,我先睡了,你不要擔心我,你也要睡早點也不要讓我擔心!這種自然流露的語言和關心,我真的很感動也很幸福!孩子在一天天的長大,進步,孩子所取得每一點進步都離不開老師和家長的付出,我有理由相信,有我們的陪伴有老師們的科學指導,孩子們一定會健康的成長,他們將會是我們的驕傲!

  最后,我再次代表家長向汪老師、楊老師說聲:您們辛苦了!

幼兒園家長代表的發(fā)言稿4

  一、幼兒園的學習生活,對孩子的成長起決定性的作用

  我是一名中學教師,帶了多界畢業(yè)班。我們的學生在初一的時候差距就非常大,有些孩子比較優(yōu)秀,有一些表現(xiàn)比較差。我曾經(jīng)和這兩類的家長交流過。談起他們的教育經(jīng)驗。優(yōu)秀學生的家長往往會說,他們好像也沒做什么,孩子不大用管。而差生的家長則會拉著我的手說個沒完,他們是如何付出的,甚至自學了全部初中的數(shù)學,然后再教自己的孩子。比較這兩類學生,他們在智力上幾乎沒有差異,最大的差距就是非智力方面的因素。如:學習習慣、學習態(tài)度、自制力、毅力與堅持精神等。優(yōu)秀生的家長多數(shù)還會說,就是孩子上幼兒園的時候下了些功夫,大了就管的少了。而差生的家長告訴我,孩子上幼兒園的時候沒大當回事,總以為大了再管,可是付出了很多卻收益甚微。

  通過這些交流,我認為把功夫下在孩子小時候的家長才是聰明的家長,因為所有習慣的養(yǎng)成基本上是在6歲之前,孩子在幼兒園的這一段時間非常非常關鍵的,基本上就決定了他的一生。

  二、蒙氏教育讓孩子受益匪淺

  孩子入園時選擇了蒙氏班,詳細看了蒙特梭利全集,她的教育理念太吸引我了。

  蒙特梭利倡導的肌肉訓練:不僅有助于幼兒的身體發(fā)育和健康,而且有助于動作的靈活、協(xié)調(diào)和正確,還有助于鍛煉幼兒的意志和發(fā)展,幼兒之間的合作關系。

  她倡導的感官訓練:是對幼兒系統(tǒng)的和多方面的感官訓練,使他們通過對外部世界的直接接觸,發(fā)展敏銳感覺和觀察力。這是幼兒高級的智力活動和思維發(fā)展的基礎。

  她倡導的實際生活練習:是重視幼兒的實際生活練習,通過實際生活練習,幼兒可以培養(yǎng)獨立生活和適應環(huán)境的能力。

  她倡導的初步知識教育:是充分相信3-6歲幼兒天生具有學習初步知識的能力,完全可以教育他們學習、閱讀、書寫和計算,初步知識教育與感官訓練是相互聯(lián)系的,正確的感官訓練有助于初步知識的教育。

  孩子入學后,我們經(jīng)常有機會去班里參加開放活動,老師讓家長觀摩孩子工作的情景。我們發(fā)現(xiàn),整個課堂完全以孩子為中心,孩子的工作都是自發(fā)的主動地去完成,教師扮演著協(xié)助的角色,完全尊重孩子的成長,而讓老師很會把握孩子自的敏感期,孩子們自由選擇自己的工作。那么專注,那么陶醉。這種情景深深地感染著家長。

  孩子的變化也越來越明顯,過去見了人就往我身后躲,現(xiàn)在特別大方見人非常禮貌,東西的擺放特別有秩序,對數(shù)字很敏感,4歲兩個月的孩子幾何圖形都認識了,簡單的加法運算會做了,識字量很大,而且可以自己閱讀了!度纸(jīng)》《百家姓》《弟子規(guī)》都會背了,唐詩背了近百首。不僅如此,孩子在輪滑、舞蹈、畫畫、圍棋等方面都表現(xiàn)得非常突出,我很慶幸孩子上了蒙氏班?赡苡械募议L覺得費用高一些,其實孩子在六歲之前的投入都能取得事半功倍的效果,孩子大了再投入效果可就差多了。

幼兒園家長代表的發(fā)言稿5

尊敬的各位老師,家長,親愛的孩子們:

  大家上午好!

  我是xx小朋友的家長,這次也是很幸運能在這里發(fā)言,因為是家長會大家在一起聊聊,每個人對自己的孩子都有自己的方式,在教育孩子方面大在座的各位都是有自己的心得,我呢,也僅僅是對孩子比較上心一點而已,在這方面也沒有什么特別多的想法,各位在坐的家長朋友們我們私下也可以好好的交流交流,也可以找個機會我們互相學習一點教導孩子的經(jīng)驗,現(xiàn)在我也發(fā)表一下我個人的一些想法。

  孩子在這個年級正是成長的階段,對于外界的東西都是很好奇的,學習新事物的能力也很強,這個年紀是成長過長中我們做家長不能忽視的,孩子的思想方面我們要做好正確的引導,在學校有老師教導,在家中我們做家長的也要重視起來,因為在這個年紀孩子們很不容易受到外界一些不好的習慣影響,為了讓孩子能夠保持健康的思想我們要做好這方面的預防。

  再一個就是我們要讓孩子學會獨立,這是我們要重視起來的,往往我們有時候容易輕視這一點,要提高孩子的這種能力,養(yǎng)好這個習慣,不管是在家里,還是在哪里,不能什么事情都慣著,要讓孩子知道什么該做,這種習慣是必須培養(yǎng)的,最好是越早越好,讓孩子知道什么事情都找父母是不可以的,這種習慣越早養(yǎng)成越好,這樣其實對孩子,對我們,對老師都好,培養(yǎng)孩子獨立這也能夠讓老師在平時能夠少操心,也能夠讓孩子快速成長起來,這是百利而無一害的。

  我們做家長的在平時的言行舉止也要注意,一些不好的口頭禪要注意,孩子在這個年紀可以說是模仿能力最強的時候,在平時的言行舉止方面也要非常的注意,孩子們是學的很快的,平時稍有一些不好的言行孩子們都會模仿,這對孩子影響很大,再一個也要給孩子建立良好的交際圈,要孩子們處于一個健康,積極的圈子里面,這也是一個重要的因素,特別是我們對待孩子要公平,比如說我們說到的事情就要做到,對于孩子們的承諾不能只是說說而已,孩子在這個年紀是很容易認真的,也很容易受到傷害,平時答應的事情就一定要履行,這個要重視。

  最后我覺得我們還是要多花時間跟孩子們相處,這個是我感觸最多的,在孩子們成長的這個時間段,我們不要忽視了與孩子的交流,與孩子建立深厚的感情這幾點,這個經(jīng)常是我們?nèi)菀缀鲆暤牡胤,我相信各位家長都知道這些,但是可能是因為生活中各種原因就忽視了,我覺得我們要行動起來,平時還是要多花點時間在孩子身上。

幼兒園家長代表的發(fā)言稿6

  大家好,我是大五班陳繼裕的家長。前兩天,李老師交給我今天發(fā)言的任務,我就想選取一個什么角度來說好呢?一不能辜負老師們的厚望,二要充分表達家長們的心聲。正好,陳繼裕這兩天在家里時常演唱三首歌:甜甜的家,快上一年級,老師再見。我突然感到;幼兒園的老師們太有才了,這三首歌不就是我想說的話嗎。

  甜甜的家讓我們回憶幼兒園的生活。

  幼兒園是我們的家,老師們就是媽媽,小朋友們就是兄弟姐妹?粗媲靶∨笥褌兊睦蠋煁寢尅N液痛蠹乙粯有膭拥耐乱患‖F(xiàn)在眼前:

  我們送陳繼裕到幼兒園第一天,懷著牽掛離開,中午飯后還想孩子適應嗎,吃飯了嗎,哭鼻子了嗎?突然收到時任班主任的小李老師的短信:說孩子挺好的,吃飯了,睡著了,請家長放心。短信太及時了,老師的工作太細心,考慮的太周到了,面對這么多孩子,老師工作這么忙,還想著給我們來個短信,太讓人感動了。

  又想起去年圍棋比賽的那一天,下午接孩子,考慮到孩子很要強,比賽要是不理想,于是準備好了一些勸慰孩子的話。一到班里,卻見班主任大李老師紅光滿面,興高采烈的對我說,陳繼裕得了第一名,發(fā)揮的很穩(wěn)定,這孩子心理素質(zhì)還真好,一場也沒輸,晚上一定得慰勞慰勞孩子吃點好的?粗罾蠋熌歉备吲d勁,我很受感染,自己學生的成功簡直勝過自己孩子的成功,這份責任心,這份愛心不能不讓人感動?今年的圍棋比賽陳繼裕得了第七名,當孩子對我說,爸爸,我得了第七名行了吧?還是李老師鼓勵孩子說,這就不錯了,對手都報業(yè)余輔導班了,他們有些小技巧。樸實的話語折射的是老師們對學生的無限關愛。

  快上小學了,那一天接孩子,遇到趙老師,便問:陳繼

  裕上小學行嗎?趙老師回答:肯定行。言語之間透出的自信使我們想到了趙老師講的五的分合式的公開課,通過不同形式的變式教學,分組教學,寓教于樂,讓學生不自覺地掌握知識,現(xiàn)在當問起陳繼裕10以內(nèi)加減法都對答如流,家長們自然都心存對老師的無限感激之情。

  在一次騎電動車回家的路上,孩子大老遠就認出了買東西的弭老師,孩子大聲喊著要我快點騎車追上,騎車趕到弭老師跟前,弭老師正在買粽子,我準備替弭老師付錢,弭老師說什么也不讓,還堅持再給陳繼裕買一個,看著孩子主動親近的弭老師,我知道孩子熱愛老師源于老師對孩子的關愛。親其師信其道,就是眼前的弭老師將一堂梨子小提琴的公開課設計的讓學生象看電視劇一樣的入迷。

  我們家的墻上掛著一張珍貴的大照片,那是升旗儀式中陳繼裕讓韓老師喝杯水的場景,照片中韓老師欣慰的笑容讓我們自然而然想起那一次送孩子入園的場景,我有事天未大亮就送孩子進入幼兒園,一進園心里一涼,教室里顯得黑洞洞的,沒老師怎么辦?可來到前面院子里,太高興了,大五班亮燈了,肯定有老師。一進教室,韓老師那甜甜的笑容就像一縷溫暖的陽光照耀著孩子的心房。這么早,全園第一人,韓老師,真敬業(yè)。

  我們幼兒園像這樣的老師還有很多,比如教體操的孫老師、王老師等,像這樣平凡的感人小事也還有許許多多。我們感到:孩子們在這樣一個甜甜的家里生活學習,真幸運,真幸福。進入實驗幼兒園,真是明智的選擇。

  陳繼裕同其他所有小朋友們一樣,在老師媽媽的關心培養(yǎng)下,一天天的長大了,懂事了。

  還記得那一天,我接孩子從幼兒園出來,孩子突然很神秘的從口袋中掏出一袋酸奶,仰著臉對我說:爸爸,這是我給你和媽媽留的,還熱呢?你從哪里弄得?我問。老師給小

  朋友一人一袋發(fā)的,我舍不得喝給你們留的。聽到這里激動地我?guī)缀跻鳒I。都知道家長對孩子疼愛好像天經(jīng)地義,可不懂事的孩子有這個想法太出乎我的意料。以后孩子陸續(xù)給我們留著橘瓣、點心。我們總是說,孩子你還長身體不要給大人留了,可孩子總是說我要當一個孝順孩子。我們都知道孩子的美好品德不都是老師精心教育培養(yǎng)的結果嗎?

  為了去濟南參加少兒體操比賽,陳繼裕和本班的寧明浩同學及其他班的張士革、何俊儒等同學從基本功練起,劈腿,搬腿、肩周倒立等。練得很辛苦,脊背經(jīng)常青一塊,紫一塊,左腳小指指甲蓋也不知何時掀起來了?粗(jīng)常受傷的孩子,大人心疼,但知道這對孩子是一種鍛煉。于是故意勸孩子放棄說,咱不練了吧?沒想到孩子反應還強烈,大聲說不行,我們要到濟南去拿大獎。集體榮譽感還真強。功夫不負有心人,在強手如林,競爭激烈的情況下,我們幼兒園奪得男孩六人,男女組合12人體操第三名的好成績。試想,如果沒有老師們的認真培養(yǎng)教育,誰愿吃這個苦,下這個力?我們孩子又怎能有這么一次人生出彩的經(jīng)歷?這不也是為下一歩上小學做吃苦耐勞的思想準備嗎?

  是啊,孩子快上一年級了。有了幼兒園培養(yǎng)的吃苦耐勞,勤學苦練的精神,相信所有的孩子們一定會知難而進,堅韌執(zhí)著的學習,相信他們一定能擁有成功的小學生活,成功的初中生活,成功的高中生活,考上理想的大學,擁有美好的人生。因為成功的幼兒園生活作為人生學習的起點奠定了一生的良好品質(zhì)。學會感恩,追求上進將是他們?nèi)松闹餍伞?/p>

  為了成長,孩子們從四面八方來到了實驗幼兒園,為了成長,孩子們將從實驗幼兒園走向四面八方。親愛的老師們,三年來,孩子們已經(jīng)習慣了與老師們朝夕相處,已經(jīng)與老師們分不開了,孩子們的啟蒙老師們,孩子們的老師媽媽們知道,小鳥翅膀豐滿的時候,他就要展翅高飛,一期期的孩子

  們從他們面前走出幼兒園,走進校園,走進社會,走向輝煌。

  再見了,老師們。我們幼兒園的孩子們不管長到多大,走到哪里,都忘不了幼兒園,忘不了了老師們,忘不了小朋友們。還記得那次,陳繼裕一回到家,興奮地對我們說:今天,小李老師回我們班,我給她講岳飛學藝,小李老師還表揚我呢。我們都知道小李老師調(diào)往別處不再教孩子們了,可孩子們始終沒有忘記教過他們的老師們。我們有理由相信孩子們與老師媽媽們離別后,對老師們的感情不僅會有增無減,而且隨著歲月的流逝,一定會歷久彌堅。我們也有理由相信孩子們一定會努力奮斗,積極進取,用他們一次次成功隨時向老師們匯報。請老師們放心,你們培養(yǎng)的孩子們絕不會讓你們失望。

  老師們,所有的家長及幼兒園的小朋友們將永遠感謝你們。

  謝謝。

  鞠躬。

  大五班

  陳繼裕家長

  20xx年7月

幼兒園家長代表的發(fā)言稿7

尊敬的各位老師、家長、朋友們:

  大家好!

  今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學習的地方。現(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長,首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的XX幼兒園老師,是你們的無私奉獻,給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!

  人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:”在你的一生里,您認為最重要的東西是哪所大學。哪所實驗室里學到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:”是在幼兒園。”作為家長我們也期待著這種成功幸福的教育。

  幸福的教育是什么?

  人用自己的智慧,對教育終極價值的深刻思考和非凡認識,讓思維越過了時空,將如炬的目光投向那教育的最遠方、最高處,提出的和諧教育主張,讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好,建設并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,勾畫了一個教育的伊甸園。

  我們的孩子有了自己喜愛的藝術節(jié),有自己獨特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術夢想;我們有令人期待的親子日,享受著親情的盛宴。

  我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。

  孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的花草樹木,喜歡這些辛勤的XX地方的人。

  有一種花,你沒有看見,卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌,我們相信:幼兒園是孩子成長的金色搖籃。

  為了孩子的成長與未來,讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來,和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。

  謝謝大家!

幼兒園家長代表的發(fā)言稿8

尊敬的領導,老師,家長朋友,親愛的小朋友:

  各位早上好!我很榮幸能以家長代表的身份站在這里。先讓我代表全體家長對哈佛幼兒園全體教師說一聲:“謝謝你!”,感謝你為我們的孩子健康成長,學習進步所付出的點點滴滴。正是你用責任和智慧裝點著孩子們五彩繽紛的世界,用愛心充實了孩子們幼小的童年。

  如今大部分家庭只有一個孩子,孩子是家里的陽光,是父母的寶貝。經(jīng)常談到不能讓自己的孩子輸在起跑線上,相信很多家長和我一樣,對孩子上哪所幼兒園的問題都是經(jīng)過慎重考慮,最后大家都選擇了哈佛幼兒園。將孩子交給所有的老師,我們就放心了,放心了,為什么?

  由于哈佛幼兒園的設施設備很好。寬敞明亮的教室,標準的活動場地,嚴格的管理制度,高素質(zhì)的教職員工,所有這些都讓我們做家長的放心和安心。

  管理人員和教師教育觀念先進,教學方法靈活多樣。大家都很高興地發(fā)現(xiàn),寶貝們經(jīng)過一段時間的學習,好習慣越來越多,學會了與小朋友融洽相處,學會了分享,也學會了講衛(wèi)生,這離不開老師的耳濡目染。在哈佛幼稚園開展雙語教學,孩子在幼稚園就能接觸到簡單的英語單詞學習,為將來英語學習奠定了良好的基礎。如今孩子們學習的熱情很高,經(jīng)常放學回來給我們講新學的英語單詞,玩各種游戲,安全常識和兒歌,看到寶貝們自信的面孔,我們做父母的開心、放心。

  幼兒學習生活習慣養(yǎng)成良好,學習快樂快樂。孩子上幼兒園,我想,最重要的就是養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。平常上課時,老師常常教孩子們畫畫、手工,并將孩子們的作品展示在教室的墻上以及樓梯間,更多作品則由孩子們帶回家中保存;▓@重視養(yǎng)成教育,經(jīng)常開展21天好習慣打卡活動,促使孩子學會做自己想做的事,回家后還要幫大人做家務,尊敬老人,關心他人,這是多么喜人的一件事,也是一件非常令人欣慰的事!幼兒園活動豐富多彩,影響深遠,像今天這樣的大型會演活動,每年至少要舉行一次,還有元旦迎新等活動,既拉近了教師與家長的距離,又激發(fā)了孩子們學習舞蹈的熱情,更讓家長近距離地融入到孩子們的幼兒園生活中,這對于孩子們以及家長來說,都具有極其重要的意義。身為父母,我們渴望了解孩子們在幼兒園的學習和生活狀況,今天哈佛幼兒園為我們提供了這樣一個平臺,讓我們的孩子在活動中學會與其他小朋友合作,在活動中尋找樂趣,同時由于我們家長的參與,讓孩子們體驗到了別樣的親情,這也是我個人選擇讓兩個孩子一直在哈佛幼兒園上學的一個重要原因。

  昨日,我們滿懷希望,把寶貝們送到哈佛幼兒園,種下丑小鴨變白天鵝的美好期待;今日,我們欣喜地期待著孩子們的成長,他們的成長日新月異,像一棵小樹一樣茁壯成長;明天,我們相信,孩子們一定會乘風破浪,揚帆遠航!

  在本文結束時,我代表所有家長,祝哈佛幼兒園六一晚會圓滿成功!祝愿勤勞的園丁們身體健康,祝愿父母和朋友們工作順利,祝愿所有小朋友在六一兒童節(jié)快樂,健康成長!

幼兒園家長代表的發(fā)言稿9

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:

  你們好!

  我是大二班xx小朋友的爸爸,今天,很高興能參加兒子人生中的第一個畢業(yè)典禮。

  此刻,相信我的心情和所有家長朋友一樣,心中充滿了感激!首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝xx幼兒園的全體老師們!感謝你們3年來對我們孩子的關心與呵護,教導與奉獻!

  正是你們的努力、奉獻與愛心才成就了我們孩子今天的快樂、幸福和微笑!

  三年前我們把孩子送到xx幼兒園,那時的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩,說是一張白紙一點也不為過。在這人生啟蒙的三年里,經(jīng)過xx幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,我們的孩子不僅系統(tǒng)地完成了語言、拼音、數(shù)學、科學、社會、健康等課程的學習,而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學會了互幫互助,團結友愛,樂觀上進。這一切,已足夠證明我們的孩子得到了良好的啟蒙教育。

  今天,對在座的小朋友來說,是個歡樂的日子。回想三年前,你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園,有的哭,有的鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們游戲,給你們講故事……三年中,你們學會了把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;做了錯事要說對不起;學習要多思考,要仔細觀察大自然等等,這些都是值得珍藏一生的好習慣。小朋友們,是你們的老師,用他們的真心、細心和耐心凝聚成對你們的一片愛心,陪伴你們在幸福之中走過了三年的幼兒生活。

  小朋友們,今天你們正式畢業(yè)了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階,過了暑假,你們就要成為一名小學生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>

  第一爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的,要經(jīng)常對自己說“我一定行”。記住,你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊,為你們加油!

  第二爸爸媽媽也希望你們能夠堅強,有時候,你們會遇到一些困難和失敗,希望你們能勇敢面對。

  第三爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學。擁有了這一點,你們才能擁有更多的快樂!

  家長朋友們,我們的孩子雖然畢業(yè)了,但我們還應該教育孩子,勿忘師恩,要永遠記住他們的母校,永遠記住像媽媽一樣關心呵護他們成長的老師!

  xx幼兒園年輕的老師們,對工作有著強烈的責任心,就拿我兒子所在的大二班來說吧!彭老師為了讓孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣,作好幼兒園和小學的緊密銜接,每天都會布置適量的家庭作業(yè),讓我們家長負責監(jiān)督孩子完成。

  不管怎樣,我的孩子現(xiàn)在一回家就能先跟我匯報作業(yè)情況,并主動嘗試完成,盡管速度不是很快,但我感覺很幸福,因為孩子畢竟養(yǎng)成了良好的學習習慣,這對于將要來臨的小學生活,絕對是個好的開始。

  再此,還要特別感謝老師給我兒子這次登上舞臺做小主持人的機會,這對于他的人生來說也都是個良好的開始,我相信他一定會更加自信勇敢。此時我只想說:孩子,你很棒!

  親愛的小朋友們,在xx幼兒園生活學習的這三年里,相信你們都有所收獲,今天,你們就要結束幼兒園的生活,將帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學習生涯。

  小朋友們,請不要忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,不要忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠記住在這里的快樂時光,也祝福你們在未來成長的道路上一路順風,勇敢面對困難和跌倒,愿你們健康快樂!

  衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也會永遠記得!

  最后,孩子們,讓我們一起對老師說(互動,小朋友一起站起來):老師,辛苦了,謝謝您!

幼兒園家長代表的發(fā)言稿10

尊敬的園長、老師、家長、小朋友們:

  大家好!

  我是大三班xx的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言。在這個收獲的x月、感恩的x月、離別的x月,我們百感交集,迎來了孩子們?nèi)松械谝粋畢業(yè)典禮。我想此時此刻每位小朋友和家長的心情都跟我一樣思緒萬千:有著對告別保育院生活的惆悵,有著對老師和小伙伴們的留戀,有著對新環(huán)境的期盼,更有著一份感恩深藏于心。我們感謝每一位老師,感謝你們辛苦的工作,默默無私的付出;感謝你們對孩子的關心和愛護,給孩子們營造出這樣活潑、舒適、多彩的保育院生活!

  還記得三年前,我?guī)е鵂繏旌推谂危瑢⒑⒆拥男∈,交到小三班x老師的手中,李老師面帶微笑,仿佛在說,不用擔心,她們會像媽媽一樣,好好的照顧和疼愛孩子?墒牵业暮⒆舆不會自己吃飯,不會自己穿衣,他在這里會習慣嗎?會吵著要媽媽嗎?他調(diào)皮的時候,老師會那么有耐心的教育他嗎?想念、擔心、懷疑……無數(shù)個問題讓我深深的揪著心,不安了一整天。好不容易等到放學時間,透過教室的玻璃窗,看見早上離開時梨花帶雨的小臉已掛上了微笑,老師在和他說什么呢?他那么歡快的笑。一扭頭,看見我,沖我大叫“媽媽”,瞬間,所有的不安仿佛都消失了,甚至有些激動,我的孩子在這里是快樂的,平安的,把孩子放到這里,我是可以放心的。

  從此,每個清晨,迎著老師的笑臉,伴著鳥語花香,我們把孩子送到這里,聽他們用稚嫩的聲音,向老師問好、和我們說“再見”;每個傍晚,我們從老師手中接過孩子,看著他們興奮的小臉、聽他們爭先恐后的講述著今天保育院發(fā)生的故事,向老師揮揮手說“明天見”。三年來,老師像媽媽一樣愛護孩子,照顧孩子一天天長大,教孩子自己吃飯,陪護孩子休息,拉著孩子的小手做游戲,教他們做人的道理。在老師們的辛勤勞動和精心培育下,孩子們一天天成長,一天天變得更強壯。

  院子里的樹葉綠了又黃、黃了又綠,時間就像滑滑梯。從小三班變成中三班,再到大三班,轉眼就要畢業(yè)了。小朋友們,請你們再看一看整潔的教室,再跑一跑漂亮的操場,再感受一下這里的陽光和綠蔭,再走一遍拋灑過歡笑和淚水的保育院,再擁抱一次朝夕相處的老師和小伙伴們,再回味一次最無憂無慮的三年時光吧!即使依依不舍也要揮手道別,新的征程就在前方,永遠不要忘記你們曾從這里揚帆啟航!

  在未來的人生歲月中,我相信,有了辛勤園丁的出色教育,我們的孩子會用心努力地走好每一步,不辜負老師對他們?nèi)陙淼募毿慕虒c殷切期望!而我們家長,對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意,因為你們不僅是孩子的老師,也是我們家長的親人!

  最后,祝愿孩子能把在保育院學到的優(yōu)良品質(zhì)帶到小學去,成為一個優(yōu)秀的小學生!祝院長和全體老師,健康幸福,萬事如意!祝xx市xx明天更美好。

幼兒園家長代表的發(fā)言稿11

  尊敬的張園長、各位老師:你們好!

  在座的各位家長、親愛的小朋友們:大家好!

  我是大大二班***的媽媽,我很高興來參加孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮,也很榮幸作為家長代表在此發(fā)言。

  今天,對于畢業(yè)班的孩子來說,離別的腳步越來越近,我們的小朋友、老師、家長,一定是既喜悅又難舍的,但是孩子總會慢慢長大,讓我們放下所有的不舍,用喜悅的心情來告別幼兒園吧。

  經(jīng)過三年多的幼兒園生活,相信許多家長和我一樣,發(fā)現(xiàn)孩子有了許多可喜的變化,能夠自己的事情自己做,有自己的好朋友,學會分享與關愛,而且認識很多字,熟練地做加減法,唱歌跳舞做游戲都很積極,特別是能跟大人談心和交流等等,孩子們漸漸成長為自信、開朗、勇敢的小大人,這些,都離不開幼兒園老師們的專業(yè)化教育和細心的關愛。

  所以,首先請允許我代表畢業(yè)班的家長們,向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝!感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊恼嫘母冻,感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識,引領孩子們探索知識的海洋;感謝你們耐心的呵護與引導,成就孩子們童年的快樂和成長;更感謝金色陽光幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個自由發(fā)展的空間。在這里,孩子們是快樂的、是幸福的。

  其次,我還要祝賀畢業(yè)班的小朋友們,你們長大了、懂事了、很快就要成為一名小學生了!我想,小朋友們一定不會忘記你們最親愛的老師,更不會忘記朝夕相處的小伙伴們,讓我們共同記住在這里的快樂時光。祝愿你們在新的學校里學習順利,快樂長大!

  最后,讓我們一起記住今天這個難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利,身體健康,家庭幸福!祝金色陽光幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好!

  謝謝大家!

幼兒園家長代表的發(fā)言稿12

各位老師、各位家長、小朋友們:

  大家好!

  我是大一班**的媽媽,在這個喜慶歡樂的日子里,我謹代表學生家長祝小朋友們節(jié)日快樂,向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體**幼兒園老師致以最誠摯的'感謝。

  孩子是我們希望,是祖國的未來,作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我很慶幸,從小班開始,我就為孩子選擇了一個好的幼兒園。我孩子在**幼兒園得到了全面的啟蒙教育,從而讓我很快認準孩子的喜好,并有目的的著力培養(yǎng)。近三年的時間,孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關懷和照料。在此,我要向**幼兒園的全體老師以及李園長真誠的說一聲,你們辛苦了,謝謝你們在這近三年來對我們孩子的教育和關心,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路,這些好習慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。

  今天,我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采,這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的,最最棒的。

  最后,祝各位領導工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長,祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長幸福安康,家庭和睦!

  謝謝大家!

幼兒園家長代表的發(fā)言稿13

親愛的各位老師、各位家長、可愛的孩子們:

  大家好!

  我是中班二班,xxx的媽媽。首先,請允許我代表所有的家長向幼兒園全體老師們表示表示誠摯的謝意!感謝你們在繁忙的教學活動中精心組織了一系列豐富多彩的活動,讓我們的孩子們在一天天開心的玩樂中增長了知識,培養(yǎng)了良好的習慣,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L所付出的辛勤勞動!

  其實去年,我把孩子送進明星幼兒園時,適逢蒿坪鎮(zhèn)中心幼兒園開園,朋友和同事都曾建議我,把孩子送到中心幼兒園,說那里地方大,設施全,我也猶豫過,但考慮到,女兒調(diào)皮好動,和中心幼兒園50人的大班額相比,我選擇了這里,我想班級人數(shù)少,女兒就能得到更好的呵護和教育。事實證明,我的選擇很正確。

  在這一年里,和所有的家長朋友們一樣,我欣喜的看到孩子自從進入明星幼兒園開始,每一天都在變化,每一天都在進步,逐步學會了團結友愛、互幫互助;學會了知識、學會了關愛別人,擁有了健康快樂的心態(tài);嘗到了學習的快樂;每當我想起孩子從剛入園時的懵懂無知一天天健康快樂地成長起來,就自然會想到幼兒園日常豐富多彩的活動!岸Y儀小標兵”的熱情有禮,“元旦文藝匯演”時孩子們的載歌載舞,“親子活動”的快樂……園里一項項活動的開展增長了孩子的見識,鍛煉了孩子的能力。

  在這一年里,我感受到:明星幼兒園——小小一方天地,包涵著一個博大的世界!孩子在這里,作為家長,我放心。今天我們歡聚在這里舉行運動會,比賽的輸贏并不重要,重要的是讓孩子們在活動中增強體質(zhì),提高能力,培養(yǎng)合作精神,獲得快樂體驗。這樣的活動既可以鍛煉身體,又拉近了家長與孩子之間的距離,還可以培養(yǎng)孩子們的團結協(xié)作精神。將給孩子們快樂的童年留下美好的回憶。

  再一次真誠地說一聲:謝謝你們!感謝學校全體老師,是你們的辛勤勞動換來了孩子們一個又一個的進步,是你們的細心呵護帶給孩子們一天又一天的笑臉。你們?nèi)碌睦砟、科學的方法、敬業(yè)的精神每時每刻都在感動著我們。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心,不僅贏得了每一位家長的敬意,更將永遠銘記在每一個孩子純真的心中。

  最后,祝所有的老師、家長和小朋友們身體健康,萬事如意!并祝這次運動會取得圓滿成功,謝謝!

此致

敬禮!

發(fā)言人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園家長代表的發(fā)言稿14

尊敬的幼兒園領導、老師們、親愛的家長和小朋友們:

  你們好!

  今天是個特殊的日子。萊陽市機關幼兒園在這里隆重舉行孩子們的畢業(yè)典禮,非常榮幸作為家長代表上臺發(fā)言。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝機關幼兒園的領導和老師們!

  感謝你們?nèi)陙韺ξ覀兒⒆拥年P心與呵護,感謝你們?nèi)陙淼男燎诠ぷ,感謝你們?nèi)陙淼哪瞰I!是你們的努力成就了可愛的孩子們的快樂、是你們的奉獻成就了孩子們幸福的童年、是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。

  同時我還要代表今天參加畢業(yè)典禮的爸爸媽媽們,向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀!恭喜你們在機關幼兒園收獲了快樂,得到了愛心,增長了本領。祝愿你們每個人在邁進人生新的旅程時,會像在這里一樣幸福,也祝福你們都會有一個美好的未來!

  三年前,帶著我們家長的希望和寄托,于子涵從離家?guī)撞骄嚯x的盛隆活動中心轉學來到了機關幼兒園。幾度春秋,她趟過哭鬧、任性、天真的童年,成為了浪漫、活潑、文明禮貌、知情懂理的小小少年?吹胶⒆咏】祷顫姡胬蠓,我們的內(nèi)心感到無比的欣慰與滿足。王相光、姜翠美、姜小磊三位老師是有多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任,她們對孩子嚴中有愛,愛中有法。在她們的帶領下,孩子們越來越懂事,越來越富有活力。陳孟姐、刑芳老師是兩位極有耐心的老師,她們把游戲帶進課堂,把快樂帶給孩子。隋坤老師就像一位鄰家的大哥哥,天天為孩子們播種知識、播種快樂。陸老師、韓老師是極有責任心的老師,為了保證了孩子們能夠在一個優(yōu)雅清潔的環(huán)境中開心玩樂,她們會不厭其煩地擦著、拖著。這些老師充滿自信、銳意創(chuàng)新、愛崗敬業(yè),無私奉獻的精神,她們真誠地奉獻著她們的細心、耐心和愛心。她們慈母般地關注著我們每一個孩子的成長,公平地對待每一個學生,真正做到了為了一切孩子,為了孩子的一切。一次我因為子涵的一個小錯誤大聲呵斥了她,她委屈地對我說:“我不要你當我的媽媽了,我要去姜老師家,讓她做我的媽媽,姜媽媽才不會像你那樣大聲說話!”聽到這里,我百感交集,老師像媽媽,不,比媽媽還好,把孩子送到機關幼兒園,我們當家長的放一萬個心。選擇幼兒園,我最關心的,是孩子是不是快樂,老師和孩子怎么交流。而在這里,孩子們和老師的關系,是師生,是母子,更是朋友。

  童年是彌足珍貴的,她將對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響。我不是最聰明的家長,但我卻做出了一個最聰明的選擇,那就是讓子涵在機關幼兒園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里,享受了她最寶貴的童年時光。那一頁頁幼兒成長檔案里的留言與作品,會為子涵保存下最美好的記憶。

  在這里還要感謝可愛的仁文昌、王曦、韋穎、姜雨婷、柳欣雨、李容、王藝穎、呂夢琳、李威漢、盧婷惠、馬經(jīng)辰、金源源、于一潔、李青華、蓋曉琪、張靜珍、王世佳各位小朋友,是你們給予了子涵純真的友誼,祝福你們,孩子們,祝福你們健康、快樂、平安,茁壯成長,早日成為國家的棟梁之材。永遠記住,孩子們,你們是最棒的。

  最后衷心祝愿機關幼兒園的各位老師健康,幸福,快樂,衷心祝愿機關幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌!

  (我的話講完了,再次向園長和所有孩子們的老師,向那些曾經(jīng)默默付出,現(xiàn)在也仍然在默默付出和辛勤耕耘著的老師們致敬!謝謝!)

幼兒園家長代表的發(fā)言稿15

尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:

  大家好!

  我是小朋友的媽媽,幼兒園給我這個機會,讓我作為家長代表在這里發(fā)言。

  在這個辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快樂,萬事如意!也請允許我代表家長,向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的 幼兒園的各位老師,致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!

  還記得當初送孩子入園的情景嗎?那么小那么小的寶貝,突然有一天要把他送到一個陌生的地方,一個陌生人的手上,當媽媽的,當爸爸的,心里有多少不舍,又有多少的忐忑?放下孩子,硬硬的回頭,急急得轉身,唯恐自己心一軟又不舍的把孩子留下。是啊,孩子長大了,該放飛了。幼兒園是孩子們踏入社會的第一站,我們做家長的豈能因為自己一時的擔心而讓孩子錯過成長的機會?

  而今,又是一個學年的結束,不知不覺間孩子已在此生活了一年。各位家長,請看一下我們的寶貝,可還是當初您送進來的那個小娃娃?她長高了,變胖了,她能說能笑、能唱能跳了。就如一株小小的幼苗,她在老師的呵護下慢慢變得茁壯;又如一朵小小的花苞,她在老師的關愛里慢慢綻放。清晨,老師以清新的笑容歡迎孩子們的到來;傍晚,老師們又以同樣燦爛的笑容目送

  孩子回家。親愛的家長,在這里,您可曾看到過老師對孩子的厭煩?您可曾聽到過老師們的抱怨?沒有,從來沒有。您所看到的永遠是老師溫暖如水燦爛如花的笑臉,您所聽到的永遠是老師對孩子的叮嚀與呵護。她們,幾位親愛的老師,以她們無私的愛心與耐心,默默地為孩子們的成長營造著最溫暖最和諧的環(huán)境。在此,請允許我代表各位家長真誠的向您道一聲“謝謝”。

  親愛的老師,您的付出,我們當家長的看在眼里記在心上。您的心血與汗水,我們感激不盡;您的智慧與慈愛,我們敬佩不已。還有那家長會,家長觀摩課,諸多的活動,太多的付出,已不能一一列舉,親愛的老師,您為孩子,為我們家長做的太多太多,除了一聲微不足道的“謝謝”,我們做家長的不知怎樣表達我們的心情。在此,請允許我代表各位家長給您一個承諾:親愛的老師,您永遠都是孩子們心中、我們家長心中最棒的!您的教學方法我們給予完全的認可,您的工作我們最大程度的配合。孩子們遇到您,是她們一生最大的幸運,孩子們,永遠進步;老師們,永遠美麗。謝謝。

  當清晨第一縷陽光升起,

  幼兒園里有了忙碌的身影。

  當清脆甜甜的問候響起,

  熱鬧的一天開始了。

  孩子們在老師眼里每天都是嶄新的:

  每天面對的是幼苗,需要為他噴灑甘露;

  每天面對的是小樹,需要為他修剪枝葉;

  每天面對的是白鴿,需要為他遮風避雨;

  每天面對的是白紙,需要為他增添色彩;

  每天面對的是鮮花,需要我們精心呵護;

  每天面對的是天使,需要為他插上一雙飛翔的翅膀。

  隨著斗轉星移,

  幼兒教師,

  留在臉上的是瑣碎歲月,

  刻在心里的卻是

  ——愛心永駐的執(zhí)著和熱情。

  最后,我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動和祝福獻給老師們, 愿 幼兒園越辦越好,愿你們在新的一年里健康快樂、萬事如意!

  說的不好的地方,請大家原諒。

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