家長的發(fā)言稿15篇
在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的家長的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長的發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、各位家長、可愛的孩子們：
大家下午好！
我是xxx同學(xué)的媽媽，非常榮幸，今天能作為家長代表在孩子十歲成長禮活動(dòng)上發(fā)言。今天是我們四年級同學(xué)的集體生日，在這里，我首先向同學(xué)們說一聲：生日快樂！借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表本班41位同學(xué)的家長向老師們說一聲：老師們，你們辛苦了！
親愛的孩子們，你們知道嗎？你們每個(gè)孩子都是上天賜給我們家長最珍貴的禮物，是你們給我們的生活帶來了無窮的樂趣，給每個(gè)家長的帶來“動(dòng)力源泉”，當(dāng)我們在工作中遇到挫折，或是在生活中有不如意時(shí)，只要聽到你們稚嫩的聲音、看到你們天真的笑臉，我們就會充滿迎難而上的動(dòng)力。
十年來，雖然你們頑皮，有時(shí)還傷我們的心，但是你們走得還算順利，逐漸從幼稚懵懂走向懂事。在你們成長的過程中，有家長的含辛茹苦、有老師的諄諄教誨、有同學(xué)的互相陪伴，因此，你們要懂得向家長、向老師、向同學(xué)們感恩！
孩子們，十歲是人生中的一個(gè)分界點(diǎn)，它是童年生活的終點(diǎn)，也是少年人生的新起點(diǎn)，今后的成長道路將更加美好、發(fā)展天地也更加寬廣，雖然你們會遇到更多的困難、更大的挑戰(zhàn)，但是請你們不要擔(dān)心、不要害怕，老師會時(shí)刻給你們幫助指導(dǎo)、爸爸媽媽更會始終陪伴著你們一起成長。
孩子們，我們家長對你們寄予了種種厚望，希望你們成為優(yōu)秀的人才，更希望你們能夠健康快樂地成長，不是每個(gè)人都能成為偉大的科學(xué)家，但你們每個(gè)人都可以成為一個(gè)正直、善良的人，并用你們的正直、善良去感染所有的人，給別人帶去快樂，給社會帶來正能量。
十歲的你們，已經(jīng)是一名小小少年了，你們的人生又翻開了嶄新的一頁，你們需要接受的知識也更加多起來，所以爸爸媽媽希望你們多讀書，打開知識的天窗，認(rèn)識這個(gè)精彩的.世界；在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，勤思考，遇到困難別輕易退縮，要相信自己，努力去嘗試；平時(shí)要多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的不足。
孩子們，成長不僅屬于你們，也屬于我們這些家長�？吹侥銈兘裉斓亩�，我們?nèi)f分甜蜜和滿足；暢想你們明天的收獲，我們又滿是激動(dòng)和期待。
親愛的孩子們，請相信，在未來的若干個(gè)十年里，爸爸媽媽依然會用愛陪伴你一路成長，愿你們在愛的旅途中能自信地走下去。
謝謝大家！
家長的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，今天有機(jī)會代表初三畢業(yè)生的家長上臺發(fā)言，讓我和孩子們一起經(jīng)歷和見證這一歷史時(shí)刻。此刻，我的心情和在場的所有人一樣，無比的激動(dòng)。首先請?jiān)试S我代表在座學(xué)生的家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L，傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，致以最崇高的敬意和最誠摯的問候——你們辛苦了！感謝你們傾力的付出，感謝你們辛勤的耕耘！
孩子們，還記得嗎？三年前當(dāng)我們目送著你們跨入萬州中學(xué)的大門，我們就把你們和對未來的希望交給了萬州中學(xué)的老師。三年來，孩子們，你們是幸運(yùn)的。因?yàn)槟銈兙妥x的學(xué)�！f州中學(xué)，擁有輝煌的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，更有一流的師資力量和管理水平。正因?yàn)槿绱�，萬州中學(xué)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，譽(yù)滿巴渝，無論是中考還是高考，萬州中學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)連年位居萬州第一。近年來，從這里走出了張洪攀、陳芯樂、鐘枝宏、幸雪琴、李遠(yuǎn)遠(yuǎn)等一大批文理科狀元，走出了張洪攀、張焱欣、張名瑛、陳運(yùn)天、陶韻竹、陳芯樂、譚成琳、李世寧、關(guān)聰、蒲彬、莫運(yùn)鑫、易升林、熊夢瑩等清華北大學(xué)子。孩子們，你們也是幸福的。因?yàn)樵谶@里，有一大批優(yōu)秀的老師用心呵護(hù)你們，用愛澆灌你們。他們用汗水，用智慧，用愛心托起了我們每一個(gè)家庭的希望。作為家長，我們欣喜地看到，你們在這里每時(shí)每刻都在快樂健康地成長。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們家長是放心的，我們以自己的孩子能以優(yōu)異的成績進(jìn)入萬州中學(xué)的高中繼續(xù)學(xué)習(xí)而驕傲。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們對你們的未來更有信心，三年后你們將再一次創(chuàng)造屬于你們的輝煌，會有更多的張洪攀、張焱欣、陳運(yùn)天出現(xiàn)，你們不僅會成為我們家庭的驕傲，更會讓萬州教育為你們而自豪。
孩子們，作為家長，我希望你們不要做匆匆的流星，因?yàn)槟阍弥腔叟嘤硐�；不要摘青色的澀果，因�(yàn)槟阍煤顾疂补嘞Ｍ�；不要做漂泊的扁舟，因�(yàn)槟阍孙L(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫；不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘，踏過書山坎坷。
孩子們，你們知道嗎？對你們來說，中考是人生關(guān)鍵的第一步，是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折，百日沖刺是邁好這第一步的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。今天的百日誓師大會，就是吹響了中考的沖鋒號角�！按悍N一粒粟，秋收萬顆子�！睕]有付出怎會有收獲！孩子們要調(diào)整心態(tài)，正視壓力，正視復(fù)習(xí)備考中的困難挫折，克難奮進(jìn)，定能享受“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的愉悅，定能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入萬州中學(xué)高中學(xué)習(xí)的宏愿！
是船就要搏擊風(fēng)浪，是鷹就要在藍(lán)天翱翔。秣馬厲兵三個(gè)月，敢抒凌云之志；砥礪磨劍一百天，誓酬滔海雄心。一百天，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光�！叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋�！�
孩子們，我發(fā)自內(nèi)心地告訴你們，家是你們永遠(yuǎn)的港灣，家長是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。成功了，把喜悅帶回來，我們一同分享；暫時(shí)失利了，把委屈說出來，我們一起扛。一百天，我們共同拼搏，用汗水澆灌理想的花朵；一百天，我們共同高歌，用行動(dòng)兌現(xiàn)青春的承諾；一百天，我們共同奮斗，用熱血鑄就人生的輝煌。
最后，祝愿我們的孩子金榜題名！祝愿學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，身體健康！祝愿萬州中學(xué)的明天會更好！
謝謝大家！
家長的發(fā)言稿3
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尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)：
大家好！我是程曉萌的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動(dòng)。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改， 讓孩子知道：每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！
二、對孩子多一些鼓勵(lì)。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對他的壓力
不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵(lì)為主，批評為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天??所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動(dòng)說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。
3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因?yàn)�，語言是思維的外衣，語言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵(lì)為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵(lì)和表揚(yáng)可以激勵(lì)人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚(yáng)或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個(gè)世界的評價(jià)。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表揚(yáng)，同時(shí)，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α�，能避免少走彎路，快速前進(jìn)；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
七、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。 家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的。 看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！謝謝！
20xx年1月5日
�。ǘ�
各位尊敬的家長
上午好！
今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
下面就容我對本班的班級情況作一個(gè)簡單的介紹。自我接這個(gè)班以來，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講；積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級
我非常理解做父母的心情。我們白天忙碌，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多事情要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。誠懇希望家長從以下方面配
家長的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：
下午好！我為自己能夠在這美好的時(shí)刻，以家長身份站在這個(gè)激昂的舞臺，倍感榮幸。首先我謹(jǐn)代表全體家長對學(xué)校的老師們說聲你們辛苦了。
作為家長我們都希望孩子能就讀一個(gè)特殊化，新穎化、精品化的學(xué)校，為精彩的人生，光輝的每天積累和儲備實(shí)力。因此我們被“交融東方西方文化之精華，匯聚傳統(tǒng)現(xiàn)代思想之精粹”的教學(xué)理念所吸引，所以我把孩子送進(jìn)了環(huán)境優(yōu)雅，充滿現(xiàn)代人文氣息的張家港新加坡國際學(xué)校。
外國語學(xué)校是一所令人向往的學(xué)校，享有獨(dú)特水平的師資團(tuán)隊(duì)和教學(xué)模式，注重對中國傳統(tǒng)文化的傳承，對道德規(guī)范保留中國的傳統(tǒng)。學(xué)校為學(xué)生營造寬松的空間，鼓勵(lì)學(xué)生彰顯自己的特色，成為出類拔萃的人才。
學(xué)校多元化的先進(jìn)教學(xué)方式，豐富多彩的課外活動(dòng)讓我感受到了孩子的蛻變，校運(yùn)會上的經(jīng)典馬術(shù)表演，讓每個(gè)孩子都感悟到在國際學(xué)校所享有的獨(dú)特和高端氣息，每個(gè)孩子都積極參與了，打破傳統(tǒng)競技束搏的體育比賽項(xiàng)目，在這里，所有的孩子不分彼此、不分年級、不分國籍，相互助威、相互鼓勵(lì)，我們被吶喊的加油聲所震撼，被和諧、快樂、輕松的氣氛所感染。我們幸福的笑了！
上外模聯(lián)的徹夜奮戰(zhàn)、新穎獨(dú)特的一對一家長會、外語歌曲比賽、萬圣節(jié)的搞怪、感恩節(jié)的短信，包括今天的圣誕聯(lián)誼會，都無疑激發(fā)了孩子們的無限創(chuàng)造能力，更培養(yǎng)孩子們的思維積極性和參與主動(dòng)性。
學(xué)校組織成立的家長支援會，是為我們家長搭建了與孩子、學(xué)校，密切溝通與了解的橋梁，如今孩子們愿意傾訴心里話，性格變得開朗、自信、陽光。
通過這個(gè)學(xué)期的住校鍛煉，孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，提高了自理能力，更多的是學(xué)會了包容，理解。我真心希望學(xué)校與家長進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，深入溝通，為達(dá)到預(yù)期目的而不懈努力。
最后，我真誠的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利，身體安康！祝福所有的家庭萬事如意，和睦吉祥！祝福所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，夢想成真！也祝圣誕聯(lián)誼會圓滿成功！
家長的發(fā)言稿5
尊敬的林園長，尊敬的老師們，各位家長們，親愛的孩子們：
大家晚上好！我是大二班Xx的媽媽，今天非常榮幸能有機(jī)會站在這里代表家長在孩子們的畢業(yè)晚會上發(fā)言。此刻，我的心情是相當(dāng)復(fù)雜的。
早晨我的女兒起床后來到我的房間，告訴我，今晚她們要在這里舉行畢業(yè)晚會，問我晚上有沒有空來參加。當(dāng)時(shí)，我的心顫了一下，心頭飄來了淡淡的憂傷。我摟著女兒說：“媽媽真希望你能在幼兒園多呆幾年�！迸畠旱难劾餄M是不舍和留戀。她躺在我的懷里，一語不發(fā)。
對于這個(gè)離我的單位只有一河之隔的Xx實(shí)驗(yàn)幼兒園，我和我的女兒一樣，是充滿了感情的。從單位到幼兒園的短短的這段路，我陪著女兒一次次地走過。那古樸的木橋，那彎曲的小徑，那小徑兩旁明亮的迎春花……幼兒園的一切更是我們所熟悉的。園內(nèi)繽紛而又舒適的色彩，溫馨而充滿童趣的布置，隨處可見的美麗繪本，每個(gè)老師臉上親切而溫暖的微笑……一切都讓我覺得這里就是孩子們的另一個(gè)快樂的家。女兒喜歡這里，孩子們都喜歡這里。記得三四年前，當(dāng)孩子第一次步履蹣跚地走進(jìn)幼兒園，轉(zhuǎn)身離去的我們，我們當(dāng)時(shí)的心里是怎樣的忐忑不安：怕孩子哭，怕孩子不吃飯，怕孩子離開家里的床就不能眠……但是，后來，我們發(fā)現(xiàn)，這樣的擔(dān)心是多余的，這三年來，孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，參加的每一次活動(dòng)，都讓我深切地感受到孩子是在一個(gè)健康和諧、溫暖快樂的環(huán)境里幸福地成長著，這讓我們做家長的心里感到非常的欣慰和慶幸！每次有同事問我Xx實(shí)驗(yàn)幼兒園好不好，我都很自豪很肯定地說：“非常好的，如果接送方便，你一定要把孩子送到這里來。”
在這里，我要代表所有家長感謝學(xué)校的所有教職工，感謝林園長，特別感謝大二班的可愛美麗溫柔善良的史老師和林老師，還有細(xì)心體貼的蔣老師，包括曾經(jīng)帶過我們的王老師、陳老師、葉老師，感謝每天用微笑迎接孩子，用微笑送走孩子的門衛(wèi)爺爺，感謝用心為孩子們健康成長付出著的每一位教職人員……是你們的愛心、耐心和責(zé)任心讓孩子擁有了一段非常幸福的童年記憶，是你們的辛苦栽培使孩子們越來越懂事，一本本厚厚的成長冊上記錄著孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些天，女兒每天都會在家里很用心地朗誦《畢業(yè)詩》：“今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了很多道理。親愛的老師，我從心里感謝您！”是的，這是孩子們的心聲，也是我們家長的心聲。在這里，孩子有太多的第一次：第一次寫字畫畫，第一次排隊(duì)做操，第一次用筷子把飯菜送到嘴里面，第一次吃到自己包的春卷和餃子，第一次幫弟弟妹妹穿衣系鞋帶，包括孩子第一次換掉的小牙，也在我們的記憶里。
孩子們，你們是爸爸媽媽最杰出的作品。今天，你們將要從這里畢業(yè)起飛，飛向更廣闊的天地，飛向更遙遠(yuǎn)的未來，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光，記住每一個(gè)小朋友的樣子和他們的名字，記住老師的笑容和鼓勵(lì)，有空常來這里看看，看看熟悉的環(huán)境，看看熟悉的老師。你們一定要記住，不管你們走到哪里，你們都是老師的牽掛，他們都將在背后默默地看著你們，祝福你們。你們將要進(jìn)入小學(xué)，你們一定要記住：從Xx實(shí)驗(yàn)幼兒園畢業(yè)的孩子都是最棒的，我們要成為最優(yōu)秀的小學(xué)生，為Xx實(shí)驗(yàn)幼兒園爭光。
在這里，請?jiān)试S我再次代表所有家長，向老師們說聲：“親愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們！” 也祝愿Xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更美好！謝謝！
家長的發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、各位家長；親愛的小朋友們：
大家晚上好！
我是西瓜二班許欽宇小朋友的媽媽。很難得今天來參加欽宇在蓓蕾的最后一個(gè)“六一晚會”，也很榮幸能在這個(gè)溫馨而美麗的節(jié)日慶典上作為家長代表發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表蓓蕾湖濱園的全體家長，真誠的祝小朋友們節(jié)日快樂！向一直以來為孩子的健康成長付出辛勤汗水的老師，致以最誠摯的感謝！向辛苦養(yǎng)育、精心教育、認(rèn)真培育孩子的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶道一聲幸苦！同時(shí)，今天也借此機(jī)會，和大家交流分享一下我的心得感受。
首先，我想感謝孩子的老師。古語有云：養(yǎng)兒方知父母恩。同樣，只有自己有了孩子之后，才知道帶大他、養(yǎng)好他、教育他是一件多么費(fèi)體力和腦力的事情。而西瓜班的老師們，每天每天，他們的工作就是面對這樣一群懵懂無知、充滿童趣也讓人頭疼的孩子。除了日常要教給他們?nèi)娴膯⒚烧n程知識，同時(shí)也要在生活中注重培育他們良好的語言、行為習(xí)慣，性格、情商因子。像欽宇，不僅是他們班上最小的孩子之一，也是因?yàn)樯眢w不夠好，是經(jīng)常帶藥去學(xué)校麻煩老師的不二人選。是張老師、黃老師她們，用愛心、耐心和細(xì)心，照顧著孩子的衣食起居，守護(hù)著孩子的健康成長，引領(lǐng)著孩子的啟蒙教育！
其次，我想感謝蓓蕾湖濱園。坦白說，孩子剛到進(jìn)幼兒園年齡時(shí)，我并不知道這個(gè)地方，后來因?yàn)閷Φ谝淮芜x擇的幼兒園不太滿意，多方市場調(diào)查找過來的。但是，自從來到這里，我就堅(jiān)信并且慶幸自己的選擇和決定！從每次的家長開放日活動(dòng)，我感受到了蓓蕾完備成熟的幼教體系、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育理念；從幾次組織家長和孩子們一起參加的親子活動(dòng)中，我看到了老師們辛勤的汗水、真誠的笑容、努力的付出；從偶爾來園接送孩子的短暫溝通交流中，我感知著它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾盹L(fēng)格、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、高效的運(yùn)轉(zhuǎn)團(tuán)隊(duì)。從孩子每一點(diǎn)滴的進(jìn)步和快樂里，我亦讀到了背后那沉甸甸的愛和義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)！
第三，我覺得還應(yīng)該感謝我們的孩子們。都說孩子是上天派給我們的天使！從他們的蹣跚學(xué)步到迎風(fēng)奔跑；從他們的咿呀學(xué)語到自由表達(dá)；從他們的無知無畏到明辨是非，我們在付出精力，我們也在收獲快樂。我們在陪伴成長，我們也在自我提升。是孩子，贈(zèng)與我們感恩平和的心；給予我們面對未來挑戰(zhàn)的勇氣；支撐我們向人性的真善美不斷的靠近……
今天，待會，我們的孩子將在這個(gè)舞臺上展示他們的風(fēng)采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為孩子鼓掌，為孩子加油！我始終堅(jiān)信：好孩子是鼓勵(lì)出來的；我也一直堅(jiān)信：在關(guān)愛和鼓勵(lì)中成長起來的孩子，一定會有“晴空一鶴排云上、便引詩情到碧霄”的那一天！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長！祝全體老師工作愉快，身體健康！祝全體家長：家庭和睦，幸福安康!
謝謝大家！
家長的發(fā)言稿7
尊敬的各位親朋好友：
大家好！
今天，是我女兒XXX和女婿YYY喜結(jié)良緣的大喜日子。作為孩子的家長，我首先衷心地感謝各位來賓、各位親朋好友的光臨！
此時(shí)此刻，看到二位新人攜手步入神圣的婚禮殿堂，并舉行這樣隆重的婚禮，我的心情感到無比的激動(dòng)，無比的喜悅！
女兒的成家立業(yè)，是我們做父母的多年來的心血和希望。今天，看到他們手拉手地走進(jìn)了婚姻的殿堂，感到十分的高興！
我們希望XXX和YYY要記住今天的牽手是意味著責(zé)任、義務(wù)、信任和忠誠。在以后的生活中要多一些寬容和諒解，多一些體貼和關(guān)心。
最后，再一次感謝各位來賓、各位親朋好友的光臨，為婚禮增添光彩！祝大家身體健康！工作順利！生活幸福！
謝謝大家！謝謝！
家長的發(fā)言稿8
尊敬的老師們、各位家長朋友、同學(xué)們：
大家好！今天我有幸作為家長代表，與大家一起參加中考百日沖刺動(dòng)員大會，我的心情很復(fù)雜，因?yàn)�，我和所有的父母一樣忐忑：既想施加壓力鞭策孩子抓緊時(shí)間努力再努力，我又擔(dān)心給他們的壓力太大會帶來副作用。所以，今天我就把同學(xué)們都當(dāng)成自己的孩子和你們說說心里話，說的不對的地方，請各位老師和家長諒解。
孩子們，三個(gè)多月前當(dāng)你們從巨校長手中接過中考倒計(jì)時(shí)牌的時(shí)候，那個(gè)數(shù)字還是210，現(xiàn)在他已經(jīng)變成了一百。我清楚的記得當(dāng)時(shí)這里的標(biāo)語激情澎湃、振奮人心，你們也都在自己班級的橫幅上簽下了自己的名字，許下了誓言。今天，我想問，孩子們，這三個(gè)月你行動(dòng)了嗎？你在努力的向自己的目標(biāo)邁進(jìn)嗎？
我一直告訴我的兒子，要做一個(gè)懂得愛和感恩的人，做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥�，現(xiàn)在我也和你們嘮叨嘮叨。你們知道嗎？在父母腦海里，你學(xué)說話、學(xué)走路的笨拙還歷歷在目，你成長中每個(gè)階段的故事可能你自己都忘了，但爸爸媽媽都記得。他們每天匆匆忙忙上班，嘮嘮叨叨催促你學(xué)習(xí)，督促你吃飯穿衣，讓你厭煩，甚至心生怨恨�？墒牵⒆觽�，你們知道嗎？他們這么做只是因?yàn)閻酆拓?zé)任。三年來，老師們?yōu)槟銈儍A注了多少心血，犧牲了多少休息時(shí)間，你們知道嗎？周末他們不休息，在工作；假期他們不能出去游玩，在學(xué)習(xí)進(jìn)修；他們甚至不能生病不能照看自己的孩子。他們之所以這么做也是因?yàn)閻酆拓?zé)任。父母和老師，不求你們回報(bào)什么，只是希望你們學(xué)會做人，懂得愛和責(zé)任。作為一個(gè)社會人，我們都必須扮演好自己的角色，完成自己的責(zé)任，只有做好自己該做的事，不拿自己的事麻煩別人，才是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣�。目前，你們只有在老師的帶領(lǐng)下好好復(fù)習(xí)，爭取取得好成績，考上理想的高中，不讓父母、老師為你擔(dān)心，為你東奔西走，你才算盡到了自己的責(zé)任。孩子呀，你得為自己負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)呀！
作為家長，我也曾中考過，我深深知道其中的艱辛。那時(shí)候，我們的老師每天都熬夜自己刻版印刷試卷，我們每天都要做各科的模擬試題，每天都瞌睡得不得了。但是，作為一個(gè)農(nóng)民的孩子，為了給自己找一份穩(wěn)定的工作，為了不像父母那樣在烈日下干農(nóng)活，我做了一份又一份的中考試題。事實(shí)證明，我的努力沒有白費(fèi)，我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。孩子，學(xué)習(xí)是件苦差事，爸爸媽媽都知道，很心疼很心疼，但沒辦法，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是目的，只是達(dá)成目的的手段，我們只是通過學(xué)習(xí)在完成知識的積累，從而獲得生活的能力。孩子們，在未來的一百天里，你們要面臨眾多的試題，一次次的考試，你們可能會因?yàn)閴毫Υ蠖鵁┰�，可能因�(yàn)榕χ蟪煽兲岣呔徛鴼怵H，甚至想放棄，我想告訴你們：只要你把握細(xì)節(jié)，認(rèn)真分析查漏補(bǔ)缺，針對自己的特點(diǎn)制訂出行之有效的學(xué)習(xí)方式和階段計(jì)劃，扎實(shí)實(shí)施，你一定會進(jìn)步的！
孩子們，一百天實(shí)在太短，但他會因?yàn)槟愕脑鷮?shí)勤奮而變長，也會因?yàn)槟銦o畏的嘆息、盡情地玩耍而變短。希望你們暫時(shí)離開電子小說、網(wǎng)絡(luò)游戲，暫時(shí)放棄自己的愛好，抵擋住誘惑，靜下心來好好復(fù)習(xí)。人最難戰(zhàn)勝的是自己，只有相信自己，戰(zhàn)勝自己，努力向前沖，你就是勝利者。
今天學(xué)校召開百日沖刺動(dòng)員大會，就是吹響了中考的沖鋒號，你，做好沖鋒的準(zhǔn)備了嗎？現(xiàn)在，請你和你身邊的老師或同學(xué)伸出右手，緊緊地握在一起，大聲喊：加油！加油！加油�。�！
最后，我想對我兒子說：兒子，和你一起成長我很欣慰。媽媽知道你在努力，無論結(jié)果怎樣，你都是媽媽心里最棒的孩子，是媽媽的驕傲，媽媽相信你！
謝謝大家！
家長的發(fā)言稿9
今晚，非常感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的關(guān)心。作為一名接受學(xué)前班的新老師，我先進(jìn)行一下自我介紹，我姓楊，非常高興能擔(dān)任咱們學(xué)前班的老師，通過這兩個(gè)多月來和孩子們的相處，我對每個(gè)孩子都有了一定的了解。今天有機(jī)會與各位家長面對面的交流溝通使我感到非常榮幸。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利展開。也希望在今后的工作中你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
一、 班級情況介紹
1、我們班現(xiàn)在有42名學(xué)生，女孩X名，男孩X名，新插班生X人。從我接班到現(xiàn)在已有一段時(shí)間了，說長不長，說短不短，總體來說，每個(gè)孩子不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中，在不同程度上有進(jìn)步。經(jīng)過上學(xué)期
的學(xué)習(xí)，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步。具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，會保管自己的學(xué)習(xí)用品，平時(shí)大家都會用日常禮貌用語；在老師提醒下，能遵守班級常規(guī)，自覺遵守公共秩序。講究個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前洗手；孩子們的安全意識也大有進(jìn)步，語言發(fā)展能力有了較大的提高。這也為我們的孩子進(jìn)入小學(xué)做了準(zhǔn)備。不過仍存在一些問題；大多數(shù)幼兒不注重自己的個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常趴在地上、坐在地上等；部分幼兒飲食習(xí)慣較差，挑食、剩飯的現(xiàn)象較多；個(gè)別孩子課后不能很好的收整自己的學(xué)習(xí)用品，丟三落四；上課時(shí)坐姿及握筆姿勢不正確；小朋友之間不能很好的交往，分享玩具；時(shí)間觀念較差等。
二、 本學(xué)期教學(xué)工作情況安排
重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目：語言、拼音、數(shù)學(xué)
1、語言領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)：豐富幼兒的詞匯、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)和組織能力，能初步閱讀一些書籍、雜志，通過閱讀認(rèn)識更多的字詞、成語；學(xué)習(xí)一些簡單的成語，了解其意義，并能進(jìn)行造句；能將生活中的見聞、感受用自己的語言表達(dá)出來。
2、拼音教學(xué)目標(biāo)：上學(xué)期讓幼兒熟練掌握23個(gè)聲母及6個(gè)單韻母的正確讀音及正確書寫要求，初步進(jìn)行聲母和單韻母的拼讀。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：在掌握10以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)，會用多種方法進(jìn)行計(jì)數(shù)；認(rèn)識個(gè)位、十位。在掌握20以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)100以內(nèi)的加減法，并創(chuàng)設(shè)互動(dòng)游戲機(jī)會，提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣和合作學(xué)習(xí)能力。認(rèn)識時(shí)間，讓幼兒學(xué)會珍惜時(shí)間、利用時(shí)間；并通過認(rèn)識錢幣，能進(jìn)行買賣游戲。 從開學(xué)到現(xiàn)在我們班的孩子進(jìn)步很大，在各方面都表現(xiàn)地很積極、很認(rèn)真，所以不管孩子怎么樣， 我們家長都不要對孩子失去信心，有時(shí)間多了解、關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí)情況，耐心的指導(dǎo)。老師面對的是全班人，很多東西只能給予引導(dǎo)，因此家長在家的輔導(dǎo)是很重要的，比如：孩子的書寫，語言、唱歌、畫畫等等，這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。
三、 良好習(xí)慣的養(yǎng)成
1、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
�。�1） 閱讀
閱讀能幫助幼兒學(xué)習(xí)。家長能夠幫助孩子閱讀的最重要的方法就是每天在家里持續(xù)念故事給孩子聽。增加幼兒的閱讀機(jī)會，使孩子能隨意地挑選并閱讀自己喜歡的圖書，無疑是增進(jìn)學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)知識吸收的良好途徑。鼓勵(lì)孩子復(fù)述看過的故事或兒歌，這是對幼兒理解能力表達(dá)能力的有力促進(jìn)。千萬不要在孩子間橫向比較，給自己的孩子亂帖標(biāo)簽�？吹絼e的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會5首就說孩子笨，這樣的標(biāo)簽會大大打擊孩子的自信心，從而喪失對學(xué)習(xí)的興趣。
�。�2） 傾聽
聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣，這對于幼兒園孩子的教育是有啟發(fā)性的。傾聽是一種很自然的接受方式。
（3） 表達(dá)
交際依靠表達(dá)。進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)入一個(gè)新的交際圈，表達(dá)自然就顯得重要起來。通常一個(gè)善于表達(dá)的人，容易獲得別人的肯定；獲得了別人的肯定，自然就獲得了充分的自信。在學(xué)校悶聲不響的孩子，很難讓老師、同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)了解他、喜歡他；表達(dá)能力差的孩子，別人很可能會覺得他笨，認(rèn)為他懂的少。這樣的情況往往會導(dǎo)致孩子不自信，對學(xué)習(xí)提不起興趣，甚至害怕到學(xué)校去。
�。�4） 養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣
讓孩子理解時(shí)間。兒童初步的時(shí)間觀念是與日常生活有關(guān)的，如幾點(diǎn)該干什么，還有多長時(shí)間該干什么等，讓孩子感受不同的時(shí)間長度。讓孩子珍惜時(shí)間。認(rèn)識鐘表，在規(guī)定時(shí)間做完規(guī)定的功課和工作，提高效率。讓孩子知道自己下面要做什么，有計(jì)劃表或作息時(shí)間表，自己掌握。做到先學(xué)習(xí)后玩。如：遲到就要承擔(dān)因遲到帶來的后果。
（5） 克服粗心的壞習(xí)慣
粗心不是習(xí)慣問題而是學(xué)習(xí)能力問題，是個(gè)普遍而又嚴(yán)重的問題。應(yīng)認(rèn)真對待和改正。不要只重視孩子學(xué)習(xí)上的粗心問題，而忽略注意培養(yǎng)孩子做事情的條理性。糾正孩子粗心首先要培養(yǎng)孩子做事情的條理性，日常生活中避免粗心的情況，才能養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。
2、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣
（1） 養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)睡覺和按時(shí)起床的好習(xí)慣，保證孩子充足的睡眠。準(zhǔn)時(shí)上床，獨(dú)立入睡，不輕易改變作息時(shí)間。
（2）讓孩子喜歡吃飯，避免偏食挑食的壞習(xí)慣。
�。�3）熱愛運(yùn)動(dòng)，除單純的玩耍，還包括體育鍛煉，如散步、游拍球、跳繩等。以次培養(yǎng)孩子良好性格，積極心態(tài)；家長要參與孩子游戲，充當(dāng)孩子的玩伴。
（4）養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的習(xí)慣：經(jīng)常要求東西放在指定的地方，物歸原處；自己洗手絹襪子等力所能及的事情，提高自我服務(wù)的能力。
四、 家長需要注意及配合的事項(xiàng)
1、
幼兒從學(xué)校回來家長要和幼兒這樣交談：“今天你有什么最高興的事？在幼兒園你又和誰做了朋友，老師是不是又夸你了。你今天又學(xué)會了什么新本領(lǐng)？” ，家長應(yīng)該是積極的問題，這種問話不光是一種行為，而是家長了解幼兒在校的情況，還有一種情感影響，這種影響是潛移默化的，這就是在對幼兒進(jìn)行愛的教育，讓幼兒覺得幼兒園和大家在一起是一個(gè)非�？鞓返氖虑�，在集體中是很溫暖的。不要問：“今天是不是你又淘氣了，老師是不是又批評你了，今天你學(xué)的本領(lǐng)會了沒有？” 家長的戒備的心理和焦慮的情緒直接影響幼兒，這種潛在的教育將對幼兒產(chǎn)生消極的影響。家長的語言態(tài)度直接影響幼兒性格的形成，你要讓幼兒自信愉快的成長，那家長就要有一種積極的對人對事的態(tài)度，千萬不要當(dāng)著孩子的面說老師不好，小朋友不好，有事可和老師私下交談。但孩子做的不好時(shí)，你不要說，看人家什么都會，你為什么不會，人家什么都記得住，你怎么記不住。家長不要質(zhì)問孩子，要正面告訴他，怎么做就對了，例：當(dāng)幼兒沒記住老師的話時(shí)，家長就告訴他，老師講話時(shí)，你一定要眼睛看著老師，你就會記住老師的話了。還有孩子的繪畫紙總是很臟，你告訴他畫好后不要再蹭了，我們家長就是教他方法。
2、
�。�1）幼兒在交往中的沖突問題，家長要教幼兒正確處理問題的方法，不要簡單說誰打你你打誰？告訴他看小朋友是不是有意的，然后也是先警告。我想有時(shí)家長在這方面應(yīng)該有一個(gè)思考，你可能過分的保護(hù)孩子，你采取的方式，到可能幫了倒忙。
�。�2）還有幼兒之間的沖突，反映了孩子的一種渴望交往的積極情感，只是不知道正確的方式，大人應(yīng)該用一種積極的方法教會幼兒如何與人交往。
�。�3）請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
孩子天性活潑好動(dòng)，加上孩子大了，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來得快去得也快，我們做家長的要給孩子做個(gè)好的表率，正確引導(dǎo)，寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。在此也感謝大部分家長的理解和支持。
3、
（1）如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。
�。�2）如果有事不能上學(xué)請家長打電話或發(fā)個(gè)短信通知我一下，這樣有利于培養(yǎng)孩子的集體觀。
�。�3）如果你的電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。 如果對于教育方面有疑問，建議，不滿，要求或者是指導(dǎo)，我們懇切地希望家長們能直接的，及時(shí)地和老師溝通，以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作。
最后用一句教育家話結(jié)尾：“沒有家庭參與的學(xué)校教育，和沒有學(xué)校參與的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一細(xì)微的工作�！睘橛變焊玫某砷L，我們必須相互尊重、信任合作達(dá)到情感和行為的緊密和默契。
�。� 附：學(xué)前班幼兒一日活動(dòng)行為習(xí)慣培養(yǎng)細(xì)則 ）
一、 生活活動(dòng)
1、大方有禮貌地招呼來賓，會使用“請”、“謝謝”、“歡迎”等禮貌語言，熱情接待客人。
2、能主動(dòng)認(rèn)真地做好室內(nèi)的清潔工作。
3、能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好值日生工作。
4、能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完自己的一份飯菜。
5、會自己將上下衣褲穿著整齊。
6、離校前能和老師一起把室內(nèi)物品整理好，將桌椅排放整齊。
7、能將自己的物品整齊完好的放在自己的書包里。
三、學(xué)習(xí)活動(dòng)
1、坐姿端正，注意力集中。
2、能認(rèn)真傾聽老師講課和同伴發(fā)言，知道要尊重別人，不打斷別人的講話。
3、能積極思維，敢于發(fā)表不同的意見，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。
4、能獨(dú)立完成各種書面練習(xí)、口頭練習(xí)或操作任務(wù)。
5、有正確的看書、繪畫、寫字姿勢。
6、值日生能協(xié)助老師做好課前準(zhǔn)備工作。
7、放學(xué)后能自覺獨(dú)立的完成當(dāng)日作業(yè)，字跡工整。
家長的發(fā)言稿10
我是盧茂澤的爸爸。這次家長課堂上得到學(xué)校授予的“優(yōu)秀家長”榮譽(yù)，心里沉甸甸的。知子莫若父，同班里的好多孩子相比，盧茂澤，算不上是特別優(yōu)秀，甚至，有著許多淘氣男生的缺點(diǎn)。但是，孩子在學(xué)校得到各位老師的悉心教育，作為教育的另一個(gè)重要課堂——家庭，我想，更多時(shí)候是在潛移默化的影響著孩子的成長。作為孩子的爸爸，我對孩子的教育如果說有些不成熟的經(jīng)驗(yàn)，愿意和大家共同討論和分享。
第一， 爸爸對孩子的教育，真的很重要。
曾經(jīng)我和許多家庭的爸爸一樣，認(rèn)為對孩子的教育更多的是老師和媽媽的事情，爸爸，滿足孩子生活需求就夠了。直到盧茂澤三年級的時(shí)候，一件事情改變了我的看法。那時(shí)孩子還在六小，六一兒童節(jié)學(xué)校組織了一次體育活動(dòng)，其中有一項(xiàng)叫做“父子夾球跑”，孩子放學(xué)和我說了，我想都沒想就說：“我明天開會，讓姥爺陪你去吧�！碑�(dāng)我說完這句話
孩子那種失望的神情，讓我心里忽然咯噔了一下。那天晚上我沒睡好，想了很多。第二天，在單位的會議室里，也是如坐針氈。于是，我鼓足勇氣請了假，直奔學(xué)校操場。當(dāng)我出現(xiàn)在孩子面前時(shí)，孩子詫異而欣喜的眼神讓我有了種解脫。也許是因?yàn)檫@種從沒有過的感覺讓我很激動(dòng)吧
比賽中，距離勝利只有一步之遙的時(shí)候，我和孩子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了個(gè)嘴啃泥。眾目睽睽之下，我感覺很丟人，帶著一褲子的泥又悄悄溜回單位。中午回家的時(shí)候，我第三次看到孩子的眼神，很炫耀地舉著一只不銹鋼小盆對我說：“爸!特別獎(jiǎng)品!我們班全體同學(xué)一致推選，盧茂澤和爸爸的表現(xiàn)最勇敢!”
那一刻，我看到了孩子從沒有過的那么開心和我說話，讓我忽然明白，當(dāng)爸爸的，給孩子一份自豪和快樂，原來真的很容易做到!
五年級，盧茂澤轉(zhuǎn)學(xué)到了雙語，距離我單位近，所以，接送孩子的任務(wù)換成了我。我曾經(jīng)非常鄭重的對我妻子說：“謝謝你給了我這個(gè)和兒子相處的機(jī)會�！币荒甓嘞聛�，全家人都發(fā)現(xiàn)，孩子在各方面都發(fā)生著變化。雙方老人也說：“男孩子，還得爸爸來管!”
這樣的評價(jià)讓我很欣喜，而我也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了，盧茂澤從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng);從孤僻變得陽光;從沉默寡言變得開朗健談;從什么都需要照顧變成現(xiàn)在總習(xí)慣炫耀自己的翅膀。每天吃過晚飯，盧茂澤總喜歡踮著腳尖在我面前晃來晃去，對我說：“爸，我已經(jīng)到你肩膀了，再有半年我就超過你了!”
每當(dāng)這時(shí)候，我也總習(xí)慣對他晃晃拳頭，開玩笑地說：“好呀!長吧，小心和爸爸一樣沒頭發(fā)!”第二， 爸爸對孩子的教育，真的要用心。
盧茂澤現(xiàn)在也經(jīng)常說：“我爸對我就像對待一顆小樹，要澆水施肥，細(xì)心呵護(hù)，也不怕經(jīng)受點(diǎn)風(fēng)吹雨打，有時(shí)候還得修剪一下枝杈�！�
我很欣慰孩子慢慢認(rèn)同了我這種寬嚴(yán)結(jié)合的教育方式。一年多來，對孩子的教育，真的是花了我不少心思。
記得是五年級的一天，盧茂澤提出來：“我想試一次自己上學(xué)�！蔽移拮右宦牼图绷耍骸澳窃趺葱校@么多車，出點(diǎn)事怎么辦!”我對妻子眨了眨眼，“就讓他試一次吧�！�
第二天一早，孩子背起書包下了樓，看他走遠(yuǎn)了，我開始了我的“無悔追蹤”，直到他順利進(jìn)了校門。
放學(xué)也是，我從校門口一直跟蹤回家。直到現(xiàn)在，我也沒揭穿那天的秘密，而是和他媽媽一起祝賀他試驗(yàn)成功。
家長的發(fā)言稿11
各位老師，各位家長：大家好！
我是大一班XXX的媽媽，今天有幸作為家長代表在此發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表全體家長感謝實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了!同時(shí)，我也要感謝王老師和邵老師給我這樣一個(gè)機(jī)會來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個(gè)交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠健康快樂地成長! 說實(shí)話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒有什么好的方法，既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題，那我就簡單的說一說吧！
從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園是他生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，他將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。
現(xiàn)今社會，基本上都是獨(dú)生子女家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不會學(xué)到如何自理，如何與人相處。兒子的進(jìn)步，離不開王老師和邵老師等幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛幼兒園的時(shí)候，兒子生活上還不能自理，作為一個(gè)母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時(shí)候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。
我想，很多家長都會有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的。有位名家說過：“所有的學(xué)校教給我知識最多的莫過于幼兒園，是那里的老師教給我如何做人。”一轉(zhuǎn)眼三年即將過去，在這三年中我們共同見證了我們孩子的成長，共同見證了老師們的辛勤付出，是他們的辛勤付出，無私的奉獻(xiàn)使我們的孩子在德、智、體等各方面健康茁壯的成長。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝你們辛苦了”。
每一個(gè)父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我兒子有一個(gè)很有前途的未來，但是，對今天的他來說，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識還是滿多的。很多時(shí)候，兒子會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候，看到認(rèn)識的字，還會大聲的說出來。孩子太小，不能讓他背負(fù)太大的壓力，在游戲中灌輸知識，三字經(jīng)，唐詩，兒歌，小孩會比較容易接受。
作為家長，我很希望明白孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜歡本園的親子活動(dòng)，工作上安排過來的時(shí)候，我都樂意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂，兒子也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍，開朗。我個(gè)人認(rèn)為，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時(shí)，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受。兒子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
其實(shí)，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！� 但老師畢竟面對很多的學(xué)生，說、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通，更不能面面俱到。所以，我們?yōu)楦改刚吒羌缲?fù)著開發(fā)孩子智力和培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任。因?yàn)槲覀兊男『⒄幱谥橇Πl(fā)展的”關(guān)鍵期”;這一時(shí)期，兒童潛能是很大的。如果能及時(shí)科學(xué)的訓(xùn)練和開發(fā)，我覺得對他們以后能力的發(fā)展有著不可估量的作用。同時(shí)，我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段。他未來的品質(zhì)和行為如何，這一階段的教育和引導(dǎo)將起著十分關(guān)鍵的作用。這一階段如果培養(yǎng)得法，對于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要。
針對以上這些，我覺得我們更應(yīng)該和學(xué)校、和老師密切溝通與配合，及時(shí)明白我們小孩不定期的動(dòng)態(tài)，真正的去明白我們小孩的需要，針對我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們，不但是他們的家長或老師，更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友，或許，這些更加會用心去愛他們，才能得到他們的愛。我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流，真正地明白孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長。
總之，教育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們從講道理、教方法開始，自己從認(rèn)知上不斷提升，明白孩子，因材施教，發(fā)揮孩子自身的學(xué)習(xí)能動(dòng)性；給孩子營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍；和老師一起幫助孩子成長，向共同的美好目標(biāo)前進(jìn)；向行家靠攏，向里手看齊；在交流、總結(jié)、探索中不斷提升，實(shí)現(xiàn)讓我們孩子成才的共同理想！以上僅代表自己個(gè)人一時(shí)的'理解和想法，僅借此機(jī)會和各位交流和共享。謝謝大家的聆聽!
最后，想和大家說的是：春季是孩子長高的好季節(jié)。請合理安排孩子的飲食，多給孩子喝白開水，少吃糖和零食，再加上良好的睡眠和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，會幫助寶貝長得更高、更健康！真誠祝愿我們每個(gè)寶貝都能健康、快樂地成長！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
借此機(jī)會再次謝謝學(xué)校和各位老師，再次的說一聲，老師，您們辛苦了! 謝謝大家！
家長的發(fā)言稿12
尊敬的費(fèi)老師，李老師，各位家長：
上午好！
感謝兩位老師給我這個(gè)機(jī)會和各位家長進(jìn)行交流。說實(shí)在的我很慚愧，康**并不是一個(gè)表現(xiàn)很優(yōu)秀的學(xué)生，我也不是一個(gè)合格的母親。但是我愿意和各位家長進(jìn)行交流，幫助康**不斷地進(jìn)步，同時(shí)也促使我做一個(gè)合格的母親。下面我就談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?/p>
一、當(dāng)他的小參謀
我想在坐的各位都和我一樣每到孩子寫周記的時(shí)候就惶惶不安：天啊，這周讓他寫什么好呢？這一周過得很平淡，沒發(fā)生什么大事！以前我總是絞盡腦汁讓他這一周記人，下一周記物，再下一周記景，刻意要他寫人寫物寫景。后來我又與費(fèi)老師進(jìn)行溝通，孩子周記是不是與教材同步，如果教材這一章要求寫演講稿我也讓他寫演講稿？費(fèi)老師說不用就寫一周內(nèi)孩子喜聞樂見的事，只要孩子用我手寫我心就行，聽后我還是很不得要領(lǐng)。
有一次在黑板上表揚(yáng)欄里看到了王**的名字。放學(xué)后我就問她：王**這周你的周記寫的什么呀？她說：我的爺爺。我記在了心里。
后來又一次我無意看到一個(gè)學(xué)生的周記，題目是《我們班的男生和女生》，寫得很好，觀察也很仔細(xì)，寫了女生愛告狀，男生愛惡作劇，女生愛表現(xiàn)男生愛起哄。
這時(shí)我才驚覺，周記素材就在我們身邊，不拘于形式，寫出真情實(shí)感就行。這樣他的周記我就不再刻意地去要求他寫這寫那，只要他寫平日里的一些小事，我也幫他留意身邊的一些小事，幫他找素材。例如4月份學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會，那周我就說你寫運(yùn)動(dòng)會吧！他說行，那我寫《運(yùn)動(dòng)會一角》？我細(xì)細(xì)問了他那天比賽的情況，他說沒能參加決賽。我就擬了兩個(gè)題目供他參考《我與決賽擦肩而過》和《我與決賽失之交譬》，他選了《我與決賽失之交譬》這個(gè)題目。我又問他，怎樣寫開頭。他說：今天ＸＸＸＸ，我忙說：打住！不要用時(shí)間開頭，又不是寫日記。我就幫他擬了個(gè)開頭：草長鶯飛四月天，拂堤楊柳醉春煙，在這暖風(fēng)徐徐的日子里我們迎來了運(yùn)動(dòng)會。這首詩是他們以前課本上的，他不信，去一找，一看，小學(xué)一年級的。他愉快地接受了這個(gè)開頭，就這樣一篇周記很快完成了。
二、鼓勵(lì)他，表揚(yáng)他，幫助他增強(qiáng)他的信心
在康**身上我就采用了不斷鼓勵(lì)他，表揚(yáng)他。有時(shí)做對一件事，用了一個(gè)好詞，我都給以鼓勵(lì)和表揚(yáng)。有時(shí)還適當(dāng)?shù)亟o予幫助，數(shù)學(xué)《英材教程》上有一題利用最小公倍數(shù)算移動(dòng)紅旗面數(shù)的一題，他有畏難情緒，不想做了，我就說：相信你能行，你看有一次有一題媽媽都不會做你不是做出來了嗎？再把題目讀兩遍。他在那想啊，算啊，還是不會。我就去和他一起讀了題，他在想我也在想，然后我給了他點(diǎn)思路，我話還沒說完，他就叫起來：不用了不用了，我會了我會了，很興奮。
有時(shí)我還借親戚朋友的口在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給他表揚(yáng)，增強(qiáng)他的信心。
三、拖著他前進(jìn)
康**不是一個(gè)很自覺的孩子，寫個(gè)作業(yè)吧一眨眼就去玩去了，磨磨蹭蹭，讀書老師要求讀5遍絕不會讀6遍。和他溝通，他倒是很自覺地承認(rèn)：媽媽，我也知道不對，可是我管不住自己。讓他學(xué)畫畫，練字靜心，也沒什么效果。我只有使用笨辦法在一旁監(jiān)督他，陪著他學(xué)習(xí)以他為軸去轉(zhuǎn)。
四、適當(dāng)?shù)睾秃⒆诱归_比賽
一提到比賽，你們一定會以為是下棋，其實(shí)我不會下。
我和他比賽寫短文。有一次早上我?guī)ヅ郎�。早晨的空氣很清新，桂花也開了，山上到處是晨練的，跳舞的，打太極的，一切顯得那么有活力�；丶液�，我就說我們都來寫短文吧，看誰寫得又快又好，后來我寫了以《晨》為題的短文，他也很快寫了一篇小短文。
和他比賽背古詩。有時(shí)一首詩他讀半天還是背得不流利。我就說拿來我看看，一會我就流利地背出，他傻眼了，在好勝心的驅(qū)使下他倒是一下子就背流利了。
五、認(rèn)真仔細(xì)檢查他的作業(yè)，試卷
他的作業(yè)，試卷每次我都是認(rèn)真仔細(xì)地檢查，以便有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。如一次檢查作業(yè)我發(fā)現(xiàn)他陳述句改反問句沒掌握，我對他進(jìn)行了講解，后來我發(fā)現(xiàn)他做這樣的題時(shí)還是會出錯(cuò)，請費(fèi)老師給開了個(gè)小灶，他終于掌握了。如上次數(shù)學(xué)測驗(yàn)有個(gè)填空題：寫出以8為分子的最小假分?jǐn)?shù)，正確答案應(yīng)該是８／８。也就是1，他填成了８／１。這就是概念沒弄清楚。數(shù)學(xué)英材教程上李老師還要求背誦過這個(gè)概念，最小的假分?jǐn)?shù)是1。我給他找出了出處，他一下子心悅誠服在接受了。
六、多看有益的課外書，少看漫畫書，電視
電視是批量制造傻瓜的機(jī)器，我盡量讓他少看。還有漫畫書，人稱為垃圾書，我從來不買。對于一些有益的課外書像《兒童文學(xué)》《童年》《水滸傳》我會買，但是我總是讓他通過獎(jiǎng)勵(lì)的形式得到這些書。
七、豐富他的詞匯
為了豐富他的詞匯，我買了成語故事、，讓他讀讓他抄，去年暑假一天抄兩個(gè)成語。還有就是讓他親身去感受那些好的詞語。比如，5月18日上星期二，煉廠放煙花，我?guī)�，我說你一定會“不虛此行”的，會真正感受到我們平時(shí)說的“人山人�！�，那天晚上確實(shí)是人山人海，煙花也很漂亮，我們總是不住地驚嘆，我想他和我一樣不知用什么詞語去形容，我也是只恨詞到用時(shí)方恨少，又一個(gè)漂亮的煙花騰空了，人群驚叫聲不斷，我忙借機(jī)說了句“天突然一下子亮了，天空沸騰了，人群也沸騰了”。我想他這時(shí)應(yīng)該真正體會到了“沸騰”一詞�；貋淼穆飞纤故钦f了一句：真是：人山人海，不虛此行��！
思想有多遠(yuǎn)，媽媽的心就走多遠(yuǎn)！我祝愿康**和他的同學(xué)們共同進(jìn)步，走出屬于他們的一片藍(lán)天！
謝謝大家！
家長的發(fā)言稿13
親愛的老師們、同學(xué)們、家長朋友們：
晚上好！
我是xxx的家長。今晚，很高興能和大家一起共同見證孩子們的十周歲生日。
三年前的景象歷歷在目：我們的孩子們剛從幼兒園步入小學(xué)，普遍面臨心理斷奶期，他們有的時(shí)常上課時(shí)跑錯(cuò)了教室，有的還一不小心尿濕了褲子，還有的整天哭著要回家。但在老師們的悉心幫助下，他們很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。三年里，他們從學(xué)習(xí)洗臉?biāo)⒀馈⑴抨?duì)吃飯開始，在這里學(xué)會了識字、閱讀、計(jì)算，學(xué)會了待人接物，學(xué)著獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷，學(xué)著當(dāng)小紳士、小淑女。
要特別感謝學(xué)校。再過幾個(gè)月，這座美麗的校園即將迎來20歲的生日。20年來，她始終堅(jiān)持“辦全縣最好學(xué)校”的目標(biāo)，秉持優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng)，讓我們在家門口享受到全縣最優(yōu)質(zhì)的教育資源。
要特別感謝這所學(xué)校的校長。他為我們延續(xù)了一個(gè)更加開放、包容的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。幾天前，我偶然打開學(xué)校網(wǎng)站，老師們的“金點(diǎn)子集”深深吸引了我：有提議應(yīng)豐富孩子們的課余活動(dòng)；有的強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)該立足“實(shí)驗(yàn)”兩個(gè)字，針對教育困惑和問題，積極開始實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)；有的呼吁要讓班主任有更多的自主育人空間，說班主任應(yīng)該像一棵守靜、向光、安然的樹：敏感的神經(jīng)末梢，觸著微風(fēng)和流云，竊竊地歡喜；腳下踩著最卑賤的泥，卻很踏實(shí)�？吹竭@些，我深深地感動(dòng)和竊喜，老師們的思維是那樣的活躍，老師們的精神是如此亢奮，我們的校園是如此的開放與包容，他們的所想不正是作為家長的我們所愿的嗎？
特別謝謝孩子們的老師。三年來，與孩子相處的時(shí)間比我們家長還要長的就是老師，特別是班主任老師。曾經(jīng)有家長開玩笑說，從步入小學(xué)開始，家長便只管著孩子吃飯睡覺，而老師卻負(fù)責(zé)了他們的學(xué)習(xí)和做人。感謝你們把他們當(dāng)成自己的孩子，無論貧富貴賤，無論聰明魯鈍都一視同仁，盡了自己最大的努力和耐心。
最后，謝謝我們的孩子。昨天你們還“牙牙學(xué)語”，今天便已步入“幼學(xué)之年”。都說三十而立，四十不惑，作為父母，要謝謝你們，因你們的成長，讓我們不斷長大和進(jìn)步；謝謝因你們的相伴，給了我們從未有過的幸福人生。
人生不過10個(gè)“十年”！“十歲”是人生中最寶貴的的起點(diǎn)，希望你們用三年來學(xué)得的知識、養(yǎng)成的良好習(xí)慣，樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己美好而華麗的人生。
最后祝老師們、家長們身體健康！祝同學(xué)們生日快樂、六一快樂！
家長的發(fā)言稿14
各位長輩，各位親朋好友：
大家晚上好！
今天是我兒子XXX的十歲生日，非常高興能有這么多的親朋好友前來捧場，至此，我代表我們?nèi)覍Ω魑坏氖⑶楣馀R表示最衷心的感謝！
十歲是一個(gè)非常美好的年齡，是人生旅途中的第一個(gè)里程碑，在此我也要祝愿我的兒子生日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。同時(shí)，爸爸也很感謝你和弟弟兩個(gè)小淘氣的陪伴，讓爸爸這些年的生活更加精彩。當(dāng)然，XXX的成長也有勞于各位長輩的關(guān)心和厚愛，希望大家能一如既往的給他鼓勵(lì)和支持。
最后，我也代表我們?nèi)覍⒆蠲篮玫淖８Ｋ徒o大家，祝大家身體健康、生活幸福、萬事如意！再次感謝大家在百忙之中的光臨，請大家吃好，喝好，玩好！謝謝大家！
家長的發(fā)言稿15
各位老師、各位家長，大家好：
我是小一班##的家長，首先感謝老師安排了這么好的一次機(jī)會，在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
##是個(gè)活潑懂事、聰明的孩子，可是在學(xué)習(xí)上總是表現(xiàn)得不盡人意。尤其在上個(gè)學(xué)期，可以說是他上學(xué)以來最不好的一段時(shí)間，粗心馬虎、不踏實(shí)、遇到難題缺少鉆研的韌勁。我也曾經(jīng)很著急，也很迷惘，并不是說多么看重成績，而是為他的那種不穩(wěn)定狀態(tài)擔(dān)憂。就在我們面對出現(xiàn)的問題手足無措，特別急躁的時(shí)候，通過和宋老師的一次談話，使我又重新調(diào)整了心態(tài)，對孩子的教育問題有了更深刻地認(rèn)識。
孩子的求學(xué)之路是一個(gè)漫長而艱苦的過程，在這個(gè)過程中難免會遇到這樣或那樣的困難和挫折，他的學(xué)習(xí)信心也會不時(shí)地受到挑戰(zhàn)。孩子們的學(xué)習(xí)其實(shí)很辛苦，尤其是現(xiàn)在學(xué)習(xí)進(jìn)度快，更需要我們家長用心的對他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行督促。
##性格活潑開朗，也比較貪玩，有時(shí)候?qū)W習(xí)時(shí)間長了就有點(diǎn)坐不住。當(dāng)我們了解到在他這個(gè)年齡，注意力能夠持續(xù)集中的時(shí)間也就在半小時(shí)左右時(shí)。我們就充分利用一些零散的時(shí)間來復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)課程，幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率，讓孩子能有更多的時(shí)間去開心地玩。幾乎每天晚上都會安排他有出去活動(dòng)的時(shí)間，或者去展覽館，或者去操場。
就像##的那篇小作文“背單詞的樂趣”一樣，單純的坐在家里讓他背，他一會肯定就會煩，我們就在散步的間隙，來提問他單詞。又聯(lián)想到電視里面的一些娛樂項(xiàng)目，也是把腦力和體力活動(dòng)結(jié)合到一起。這個(gè)提議##也非常贊同，于是他騎過來一圈，就由他爸爸來提問他，如果都回答對了，就直接通行，繼續(xù)下一圈，如果回答錯(cuò)了，就得加罰幾個(gè)單詞。這種有點(diǎn)競爭感覺的游戲，使孩子注意力高度集中，效果不錯(cuò)，同時(shí)我們也不必為了單純的催他背單詞而著急了。
有時(shí)候，我會把一些##容易寫錯(cuò)的生字，寫到小紙條或者即時(shí)貼上放到車?yán)�，在出去玩的路上，通過簡單的一問一答，就起到了復(fù)習(xí)的作用，這些都是根據(jù)瞬間記憶來做的。學(xué)一點(diǎn)，讓他記住一點(diǎn)，孩子為了快速記憶，讀、背時(shí)注意力高度集中，強(qiáng)烈的欲望會帶來有效的記憶效果，同時(shí)這種瞬間記憶也會給他帶來成功的喜悅，這種成功感給##產(chǎn)生了巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
孩子進(jìn)入附小后的生活是豐富多彩的，隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，自理能力也得到了很大的提高。我給他買了一塊小白板，掛到墻上，就像一個(gè)放大的記事本，時(shí)刻提醒他需要記住的東西。每天放學(xué)回來，他都要寫上第二天需要準(zhǔn)備的東西。有時(shí)候是每次美術(shù)課和興趣班需要的水粉紙、根據(jù)老師提示要思索的主題；有時(shí)候是自然體育課需要準(zhǔn)備的用品；有時(shí)候是老師布置的手工作業(yè)和學(xué)校的臨時(shí)安排事項(xiàng)；也有的時(shí)候是他自己認(rèn)為需要加強(qiáng)記住的個(gè)別單詞。在早晨上學(xué)的時(shí)候，##就會把完成的部分擦干凈。在國慶節(jié)的時(shí)候，他還自己在這塊小白板上寫上了慶祝國慶的藝術(shù)字，畫上了國旗，署上自己的中英名字，讓我們家也洋溢著國慶的喜悅。就在前兩個(gè)星期，##自己又別出心裁的分出了英語天地、知識多多看、事情日記、本周目標(biāo)四個(gè)板塊，自己對自己的要求也提高了。總之，通過這塊不大的白板讓##不自覺地提高了自己統(tǒng)籌安排事情的邏輯性，自主落實(shí)自己事情的主動(dòng)性。
通過一段時(shí)間的關(guān)注，##各方面都有了進(jìn)步，自信心增強(qiáng)了，也認(rèn)識到好多事情自己也能做好，只要付出勞動(dòng)就會有收獲。
其實(shí)，我們做家長的還有很多做的不到位的地方，面對孩子的缺點(diǎn)容易產(chǎn)生急躁情緒，總是忍不住就大聲指責(zé)，這一點(diǎn)尤其是我要改正的。以后我希望我們能夠以身作則，對待平時(shí)生活中出現(xiàn)的困難知難而進(jìn)，做孩子的榜樣，盡量克制自己的不良情緒影響到孩子，和孩子建立和諧的親子關(guān)系。
在這個(gè)暑假開學(xué)的時(shí)候我們就和##約定，大家都來努力，繼續(xù)保持自己做得好的一面，堅(jiān)決改正自己不足的一面。同時(shí)，在這里我更希望在座的各位家長都能夠堅(jiān)持我們的耐心，引導(dǎo)孩子變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，讓孩子能夠健康快樂的成長。
謝謝大家！
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