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學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-13 11:31:41 家長(zhǎng)發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿14篇

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,通過對(duì)發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿14篇

  學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位老師、叔叔阿姨們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫宋**,很榮幸能作為學(xué)生代表站在這里,與大家共同分享一些收獲。這已經(jīng)是我進(jìn)入現(xiàn)代雙語的第二年了,在這里,我感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,掌握到了高速、有效的學(xué)習(xí)方法,交到了許多朋友,同時(shí),也感謝各位老師如嚴(yán)父如慈母般的深切關(guān)懷,特別是這學(xué)期,我們班有3位老師在前不久的學(xué)情分析時(shí),老師與我們也談了很多,就像我們的家人一樣與我們交流談心,告訴我們他們的想法,讓我們無一不感受到一個(gè)最真切的老師;老師也鼓勵(lì)了我很多,讓我受益匪淺;老師的諄諄教誨使得我不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上穩(wěn)步提高,而且身心上也得到了健康的成長(zhǎng)。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真做好每一堂課的筆記,不懂不清楚的及時(shí)向老師,同學(xué)請(qǐng)教,堅(jiān)持“今日事,今日畢”,這是我的原則,老師的良苦用心讓我在求知路上越跑越快。豐富的食堂飯菜,嚴(yán)格的膳食管理制度,每天堅(jiān)持不懈的體育鍛煉,也讓我們身體素質(zhì)得到了明顯提高,健康了身心,強(qiáng)壯了體魄。教室,食堂,宿舍,操場(chǎng),雖然每天重復(fù)著四點(diǎn)一線的生活,但我在每天的學(xué)習(xí)生活中卻感受到了不同的樂趣?此泼刻煜嗤娜兆悠鋵(shí)是不同的。就像我的信中寫到:"在枯燥無味的生活中,總會(huì)有些讓人激動(dòng)驚喜的事"。就拿我來說,前些天我要干的事很多,一邊忙著寫稿子,一邊準(zhǔn)備口語比賽,當(dāng)比賽日還有半天時(shí),我連稿子還沒有準(zhǔn)備好,匆匆忙忙趕了一中午,下午去比賽。比賽當(dāng)時(shí)我非常緊張,因?yàn)槲业男睦硭刭|(zhì)向來不好,即使參加過很多比賽還是很緊張,我努力讓自己放松的完成了比賽。當(dāng)時(shí)看到評(píng)委全部舉起通過時(shí),我心里一陣激動(dòng),頓時(shí)感到一陣輕松,讓我沉重的心情有了好轉(zhuǎn)。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我也將再接再厲,認(rèn)真踏實(shí)的掌握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),謹(jǐn)記“滿招損,謙受益”,不僅穩(wěn)固提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)我也想帶動(dòng)身邊同學(xué)共同進(jìn)步,讓我們的初二17班在年級(jí)中名列前茅。今天我以現(xiàn)代雙語為榮,明天現(xiàn)代雙語以我為榮。說實(shí)話這也許對(duì)我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),但我不會(huì)退縮、不會(huì)放棄,我會(huì)堅(jiān)持不懈,勇往直前!謝謝大家!

  學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位老師,叔叔阿姨們

  大家好!很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先我代表269班的全體同學(xué)向各位老師和叔叔阿姨們?yōu)槲覀兊男燎诟冻霰硎局孕牡母兄x:“你們辛苦了!”

  時(shí)間像白駒過隙般,轉(zhuǎn)眼間,來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了。其實(shí),父母每天操勞著,就是為了我們能學(xué)有所成。父母那一個(gè)又一個(gè)的黑眼圈,那一雙有一雙的蒼老的手,都告訴我們,父母在等著我們長(zhǎng)大,有所成就。我們都應(yīng)該快著一顆感恩的心,感恩父母,努力學(xué)習(xí)。在這里,也對(duì)所有家長(zhǎng)說一聲:“你們辛苦了!”

  在這兩個(gè)月中,我們都聽到了老師的嗓子一次又一次的沙啞和老師那恨鐵不成鋼的喊聲!我們都看到老師判作業(yè)時(shí)兢兢業(yè)業(yè)的背影也都看到了老師那顆最真誠的心!語文劉老師已經(jīng)那么大的年齡,但他依然奮斗在教學(xué)第一線!我們的調(diào)皮,我們的叛逆把老師氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但依然苦口婆心的和我們講心里話!當(dāng)我們?nèi)サ瘸煽?jī)時(shí),老師在我們身后默默的微笑,當(dāng)我們剛剛落后時(shí),老師著急的領(lǐng)著我們奮起直追!

  我還清楚的記得,張老師哽咽著給我們講老師初中的故事!我也還記得您的上介學(xué)生來這里告訴我們您的嗓子因?yàn)榻虒W(xué)拖到今天也沒有動(dòng)手術(shù),那一刻我們知道——這,就是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師!

  這次月考我都取得了不錯(cuò)的成績(jī),但還與許多不足,希望我們共同努力。在這里我和家長(zhǎng)們交流一些經(jīng)驗(yàn)!

  第一、學(xué)習(xí)一定要有學(xué)習(xí)計(jì)劃。從初一下半學(xué)期開始每周末我都給自己制定一個(gè)比較詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幾點(diǎn)至幾點(diǎn)干什么,確定自己在周末兩天的學(xué)習(xí)生活安排。

  第二,上課認(rèn)真聽講。雖然現(xiàn)在英語、語文這些學(xué)科顯不出太吃力,但像數(shù)學(xué)這樣的學(xué)科,必須抓緊課上40分鐘把不懂的問題弄懂。

  第三,課下及時(shí)復(fù)習(xí),只有可惜啊及時(shí)復(fù)習(xí)才能鞏固。這樣才可以理解透徹,不會(huì)輕易遺忘、

  各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兠獠涣藭?huì)貪玩、偷懶。因此我想借此機(jī)會(huì)給叔叔阿姨們提幾點(diǎn)建議:

  1關(guān)心我們的學(xué)習(xí),晚上認(rèn)真輔導(dǎo)我們完成作業(yè)。即使是住宿生,六日也要輔導(dǎo)我們。

  2嚴(yán)格要求我們。在學(xué)校只有老師嚴(yán)格要求我們是不夠的,。弗努在家也要嚴(yán)格要求。

  3理解我們。也許,開始時(shí)會(huì)發(fā)揮失誤,這是難免的。要理解我們。

  這是我的建議,希望各位叔叔阿姨參考。

  最后在這里我要代表269班的所有同學(xué),向各位家長(zhǎng)下決心:

  這兩次考試都是我們確立了方向,重新明確了目標(biāo)。在以后的每一天,我們都會(huì)努力學(xué)習(xí)!我們相信,我們行,我們能行,我們要行,我們一定行!也請(qǐng)各位老師家長(zhǎng)相信我們!我們必將創(chuàng)造出269的輝煌!

  學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇3

  尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書,讓我們感到遺憾的僅僅是學(xué)校缺少了一流的硬件條件,但我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們的作法,正好彌補(bǔ)了這一缺憾。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,更堅(jiān)守“不讓一個(gè)學(xué)生在建校掉隊(duì)”的承諾。在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把我們放在心上、放在第一位。

  今日在此,我望著父親早已微微花白的雙鬢,看著我現(xiàn)在仍舊碌碌無為的人生,不由涌起陣陣心痛。

  其實(shí)和大家一樣,去年下半年我就懷著沖動(dòng)的心情來到了這所學(xué)校,對(duì)這門專業(yè)充滿了無限的想象和好奇,回頭想想時(shí)間過的真是快,一眨眼的工夫,呆在這里都快一年了,在這里我自身學(xué)到了很多,很合理的補(bǔ)充了以前的不足,做人方面,自從三年前離開學(xué)校直接踏入社會(huì)的那段時(shí)間里,我真的認(rèn)識(shí)到了好多、好多。原來所謂的“人”是這么回事,回想起以前的自己,真的是太不像話了,我曾經(jīng)被家人放棄過,在學(xué)校被永遠(yuǎn)的拋在后面,這樣的我在初中混了兩年之后就被學(xué)校給淘汰了,那時(shí)才剛滿十六歲的我就冒充著公民從此踏上了社會(huì)的旅途,從此就過著自己本不該過的生活,就這樣,一天一天、一年一年的過去了,在這個(gè)不屬于自己的舞臺(tái)里帶給自己的挫折卻是說不盡的,久而久之,自己也慢慢的了解了這個(gè)社會(huì),對(duì)于自身也有了一定的了解,所以就抱著那么一絲絲的希望來到了這里,來到了長(zhǎng)沙建筑工程學(xué)校,希望能在這里找到一個(gè)屬于自己的環(huán)境,到這里之后,我真好沖動(dòng),對(duì)自己有了一大堆的計(jì)劃,關(guān)于每一天、每一個(gè)星期的,反正好多、好多。現(xiàn)在!我終于開始適應(yīng)了這里,同學(xué)們!在這里的一個(gè)多學(xué)期,我真的目睹了好多,從一起到這里來的整個(gè)班級(jí),現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的開始離去,我仿佛從這里又看到了以前的自己,同學(xué)們!我真的好想告訴你們,從我們生下來的那一刻起,我們的人生就已經(jīng)開始了,不管以前的路我們是怎么走過來的,就讓我們從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在開始踏出一條直路來,踏出一條美好人生的直路,讓我們過好自己的每一天吧,不要讓一些小事給困住了,也不要讓我們的生命老是充滿了省號(hào),就讓我們從這里開始一起奮斗吧!

  尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們,我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的中考,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

  學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇4

各位家長(zhǎng):

  下午好!

  首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來參加家長(zhǎng)會(huì)。

  通過幾次考試,同時(shí)也從老師那里積累了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得向各位家長(zhǎng)做以下匯報(bào)。

  一、課前預(yù)習(xí)

  預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步,聽課之前做好預(yù)習(xí)就像一幢房屋打好了基礎(chǔ)。如果每天堅(jiān)持20分鐘的預(yù)習(xí),讓自己大致了解第二天課程的內(nèi)容,在老師講解時(shí),便更容易理解、掌握所學(xué)的課程。良好的開端,成功的一半。如果把每一課看作是一個(gè)整體,那么預(yù)習(xí)便是那“開端”。所以,課前的預(yù)習(xí)是十分重要的。

  二、認(rèn)真聽講,做好筆記

  在課堂上,為了使聽課效率更高,我們應(yīng)該認(rèn)真聽老師講解,做好筆記。我認(rèn)為,上課要以聽講和思考為主,做筆記的前提是不能影響聽講和思考,這就要求我們?cè)谧龉P記時(shí)把握好時(shí)機(jī)。我做筆記有三個(gè)原則。一是在老師板書時(shí),要抓緊時(shí)間搶記;二是老師講授重點(diǎn)內(nèi)容時(shí),要擠時(shí)間速記、簡(jiǎn)記;三是下課后,要盡快抽時(shí)間去補(bǔ)記。記筆記、聽講和思考是我們學(xué)習(xí)成績(jī)的保證。另外還要經(jīng)常舉手發(fā)言,以便老師更了解我們對(duì)所學(xué)課程的掌握情況。

  三、課下的學(xué)習(xí)

  課后的時(shí)間比較充足,有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)、思考。師之解惑也,不懂得可以請(qǐng)教老師,老師可以解答你的疑惑。溫故而知新,只有經(jīng)常溫習(xí)舊知識(shí),才能感悟和理解,才會(huì)獲得新的知識(shí)。在一次次的復(fù)習(xí)中,可能就讓自己的心扉敞開了,讓自己在學(xué)習(xí)中找到樂趣。

  當(dāng)你通過自己的努力完成了一道似乎不可能完成的題時(shí),你會(huì)頓時(shí)心情開朗、舒暢起來。作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)成績(jī)不可或缺的方法,只有高質(zhì)量完成老師布置的家庭作業(yè),才能使我們學(xué)習(xí)的知識(shí)保存下來,勞技在心。所以高質(zhì)量完成家庭作業(yè)時(shí)我們學(xué)習(xí)的又一項(xiàng)重要的方法。

  最后,要感謝培養(yǎng)我們的老師。正是他們無私的奉獻(xiàn)與辛勤的勞動(dòng),才能使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)得以提高,才能使我們健康、快樂地成長(zhǎng)。感謝我們所有的老師!

  謝謝!

  學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

  你們好!

  首先,自我介紹一下。我叫xx,是初一(x)班的學(xué)生。今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。

  在我看來,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師!爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺,有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。

  其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),跟要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺校说母哔F在于靈魂。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。

  最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)谛5倪^程是預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,對(duì)癥下藥,有的放矢。

  課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備,是學(xué)習(xí)知識(shí)的開始過程。“良好的開端是成功的一半”,做好預(yù)習(xí)工作,我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象,就能更好地接受新知識(shí)。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實(shí)在解不出來,那也沒關(guān)系,畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!

  課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,因此,抓住了課堂學(xué)習(xí),就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時(shí)要全神貫注地聽,聚精會(huì)神地想,跟著老師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問題,更要仔細(xì)聽,認(rèn)真想;如果課上還沒弄懂,那么下課時(shí)就及時(shí)去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。

  復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)!皽毓识隆,在復(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,把知識(shí)梳理一遍,加強(qiáng)記憶的同時(shí),最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí),要有針對(duì)性,對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫,通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。

  課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類似于復(fù)習(xí),卻又勝于復(fù)習(xí),更具有概括力,能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

  好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  1.良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源,身體是學(xué)習(xí)的本錢,有了良好的生活習(xí)慣,才有健壯的身體,才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合,有時(shí)多聽聽新聞、看看報(bào)紙,關(guān)注國家大事,對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有好處。

  2.勤于思考的習(xí)慣對(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì),往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動(dòng)腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  3.好問、善問的習(xí)慣“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問”,問,要問的準(zhǔn)、問得深。再問之前,先要自己思考,實(shí)在解決不了,再去請(qǐng)教他人;在問之時(shí),要認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。

  4.做筆記的習(xí)慣“好記憶不如爛筆頭”,記號(hào)筆記,可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn),使之有條理化,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn),切不可聽到什么就記什么,那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。

  總之,我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦”這六個(gè)字。

  以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),肯定有許多不足之處,懇請(qǐng)各位老師、叔叔、阿姨們多多指教,讓我能夠改正缺點(diǎn),不斷學(xué)習(xí)。

  謝謝大家!

  學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇6

各位家長(zhǎng)、老師:

  大家上午好!

  我是xxx,是我們xx班的一員,今天這個(gè)日子我們班上的同學(xué)們都聚在這里,每年都有一次,這樣子,記得去年也是我站在現(xiàn)在這個(gè)地方,在我們班的教室里,我也是當(dāng)著這么多家長(zhǎng)的面,有幸的代表我們班級(jí)講話,這學(xué)期過去了一半,也是非常的快,這次的家長(zhǎng)會(huì)很明顯比上次多來的家長(zhǎng)更加多,我現(xiàn)在是非常的激動(dòng),因?yàn)槲艺驹谶@里也是很激動(dòng),這學(xué)期的期中考試結(jié)果,也是在昨天剛剛出來的,這次的家長(zhǎng)會(huì)也是有一部分針對(duì)我們班這期中考試,但是主要還是在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們總的一個(gè)學(xué)習(xí)。

  在這學(xué)期中我們班其實(shí)還是表現(xiàn)很好的,我是這次的學(xué)生代表但是同時(shí)我也是我們班級(jí)的班長(zhǎng),我是很有感觸,我覺得我們班這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都很好,我們班的不管是成績(jī)高的,還是成績(jī)低的在這學(xué)期都表現(xiàn)的很好,為什么我這么說其實(shí)在上學(xué)期經(jīng)過一次家長(zhǎng)會(huì)后很多的同學(xué)都在拼命的學(xué)習(xí),都想為自己這次能考一個(gè)好的初中努力著,在這種來自老師跟家長(zhǎng)的期盼下,作為一名班長(zhǎng)我看到了同學(xué)們的努力,我知道這學(xué)期大家都盡力了。

  從我個(gè)人出發(fā)吧,在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中我一直沒有忘記上學(xué)期的成績(jī)的教訓(xùn),我咋上學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中期末考試失利,我本來在班級(jí)一直成績(jī)好,上學(xué)期在期末考試的時(shí)候我下滑了十個(gè)名次,這個(gè)數(shù)字是恥辱得的,也讓我記憶深刻,作為班長(zhǎng)的我在那次考試中成績(jī)下滑的那么快,真的是對(duì)不起自己,這讓我有時(shí)候甚至?xí)凶飷焊,我是班?jí)的班長(zhǎng),既然是班長(zhǎng)就是要出眾,這個(gè)沒有爭(zhēng)議,也是大家公認(rèn)的,經(jīng)過上學(xué)期的那個(gè)教訓(xùn)我在這學(xué)期中更加用心了,為了彌補(bǔ)自己在上學(xué)期的表現(xiàn)吧,我覺得我自己要更加規(guī)范一下自己,也為了這學(xué)期的期中考試能夠扳回來,能夠把自己成績(jī)提高上去,在我這種濃郁的想法下我在這學(xué)期還是付出了一些行動(dòng),一些努力的。

  第一我在別人休息的時(shí)候自己在教室認(rèn)真的去學(xué)習(xí),我覺得進(jìn)步是有理由的,不是靠想想就能成績(jī)進(jìn)步,在這學(xué)期中我每天的中午都在學(xué)習(xí),在別人休息的時(shí)候我在看書,在別人玩樂的時(shí)候我在學(xué)習(xí),這樣子的狀態(tài)我到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期了,這是有效果的,付出了雙倍的努力,總該是有一定的收獲。在這次期中考試我是排進(jìn)了班上的前三,大家一聽是不是有點(diǎn)吃驚,但是我想說的是想要進(jìn)步就要付出,我覺得這是很正常的,大家每個(gè)人都能做到這樣,只要稍微的對(duì)自己狠一點(diǎn),對(duì)自己上心一點(diǎn),每天比別人多努力一丟丟就行了,積少成多總會(huì)有豐收的一天。

  學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇7

尊敬的家長(zhǎng),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

   大家好!

   閑云潭影日悠悠,物換星移幾時(shí)休。年華從指間溜走,歲月在不知不覺中漂流。眼看春節(jié)又過完,高考也在漸漸逼近。

   我們尋尋覓覓,磕磕碰碰,在校園里度過了十幾個(gè)春秋,十幾年來的寒窗苦讀,總是帶著一個(gè)夢(mèng)想:希望通過高考來實(shí)現(xiàn)我們的追求。于是高考變得神圣、神秘、莊重;谶@一點(diǎn),我們應(yīng)該樹立正確的高考意識(shí)。為了高考,必要的知識(shí)儲(chǔ)備是不可少的。高三這一年中,我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦,實(shí)現(xiàn)智力上的突破,而且要有良好的心理素質(zhì),堅(jiān)韌不拔的意志,承認(rèn)失敗,不怕失敗,以堅(jiān)苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力,去取得高考的大豐收。

   有人說高三是灰色的,嘗到的是枯燥,得到的失望。有人說高三是金色的,經(jīng)歷的是充實(shí),收獲的是希望。有人說高三充斥著殘忍,友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說高三充滿了友情,友誼似乎在你幫我助中濃厚……也許高三的心情是復(fù)雜的,但不管怎樣高三的生活是充實(shí)的,高三的感受是獨(dú)特的,高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗(yàn),賦予我們豐富的生活經(jīng)歷,培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的精神,不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。

   在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們會(huì)動(dòng)搖,甚至?xí)艞墶_@個(gè)時(shí)候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的時(shí)候。是屈服還是繼續(xù),是向命運(yùn)低頭還是把困難踩在腳底。其實(shí)就像長(zhǎng)跑一樣,只要你在最想停下來的時(shí)候再堅(jiān)持,勝利就會(huì)在前面招手。里爾克有一句話:挺住本身就意味著一切。面對(duì)不如意,我們不能失去信心。如果自己連自己都不相信,還有什么理由讓父母老師來相信你。更不能失去希望,要知道,眼淚里濾過的微笑更美麗,惆悵里浸過的歌聲更動(dòng)聽,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。生活本沒有排斥放棄我們,而自身的憂慮、懼怕、缺乏自信,才使人佝僂于時(shí)間的塵埃中。

   人可以被打敗,但不可以被打倒。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能風(fēng)雨兼程。我們將義無返顧的走向遠(yuǎn)方,把淚水埋進(jìn)胸膛,把堅(jiān)強(qiáng)裝入行囊,把愛扛在肩膀,只為有一天能夠自由的放飛理想。我們便要努力拼搏。天行健,君子以自強(qiáng)不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才有創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們始終堅(jiān)信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。高三,我們寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。

   各位家長(zhǎng),你們冒著寒風(fēng)來到這里,你們辛苦了,我能理解你們的心情,每個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍,望女成鳳。但誰又沒有龍困險(xiǎn)灘虎落平陽的時(shí)候。希望家長(zhǎng)不要提出苛刻和不合理的要求。父母是我們最親最愛的人,我們需要父母的信任、鼓勵(lì)、支持、理解,而不是考試失利時(shí)的橫眉冷對(duì),失敗時(shí)的抱怨冷落。不要懷疑我們是否努力,我們將拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔。不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們?cè)撊绾稳绾螌W(xué)習(xí),要想出頭,惟有埋頭這個(gè)道理我們?cè)缫誀記于心。也不要成天逼著我們學(xué)習(xí),善于休息的人才善于工作。我們自己的事該怎么辦已是人在兵營,毫無退路。我們需要的是你們的安慰和鞭策,這將成為我們的精神動(dòng)力和智力支持。生死之劫,親情在那一顆流淌著,洇濕所有時(shí)間和空間的距離,也終將啄開那個(gè)堅(jiān)硬的失望外殼。

   梁?jiǎn)⒊f:天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來日方長(zhǎng)。美哉我少年中國,與天不老,壯哉我中國少年,與國無疆。

   謝謝大家!

  學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位叔叔阿姨、教師們、同學(xué)們:

  時(shí)間過得總是很快。轉(zhuǎn)眼間,我們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,在這一個(gè)多月里,大家從不識(shí)到相識(shí),到相知,成為學(xué)習(xí)上的伙伴,互幫互助,讓班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃厚。在第一次參加的隊(duì)列隊(duì)形比賽中,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  上周,我們語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程分別進(jìn)行了小測(cè)驗(yàn),開學(xué)幾周以來的學(xué)習(xí)情景也都反映在了考卷上。有的同學(xué)成績(jī)很好,但還一部分同學(xué)成績(jī)并不夢(mèng)想,沒有到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)?墒,不管怎樣說這次測(cè)驗(yàn)也給我們敲了個(gè)警鐘,讓我們能在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期中考試取得優(yōu)異成績(jī)。

  其次,我認(rèn)為閱讀是十分重要的。語文閱讀能使我們眼界更加開闊,知識(shí)更加豐富;

  數(shù)學(xué)閱讀能加強(qiáng)我們的思維邏輯性,大大提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣;

  英語閱讀是必不可少的,聽說讀寫本就是學(xué)英語的基本功;

  還有一些趣味閱讀,也能豐富課余時(shí)間……所以,只要我們?cè)敢庾x書,您們就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)我們多讀有意義的書。

  多謝大家!

  學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇9

尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級(jí)的`孟思彤,是我們班的學(xué)習(xí)委員。期中考試之后的家長(zhǎng)會(huì),我有幸站在這里,探討我自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí),我把它看作一件趣事,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂,更體會(huì)到了它的無窮力量。其實(shí)想學(xué)好并不難,掌握好以下幾點(diǎn),你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。

  第一、養(yǎng)成自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽課效率的重要途徑。

  第二、養(yǎng)成專心上課的習(xí)慣,學(xué)生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認(rèn)真聽老師講課,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),邊認(rèn)真聽邊積極思考。在這過程中,盡量多理解記憶一些東西。

  第三、養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣,俗話說:發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。要善于提出問題,要積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題,積極思考教師提出的問題,并大膽發(fā)言。

  第四、養(yǎng)成善于提問的習(xí)慣:要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問題,帶著知識(shí)疑點(diǎn)問老師,問同學(xué)。不懂裝懂最終害自己,提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生。

  第五、養(yǎng)成喜歡討論的習(xí)慣 ,要和同學(xué)們互相討論,相互比高低,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  第六、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,不用老師家長(zhǎng)去督促,自己自覺地完成。 在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、每天過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

  2、 教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、 支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  謝謝大家!

  學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇10

  尊敬的各位老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我叫趙偉。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護(hù),家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛,我們才會(huì)的健康成長(zhǎng)。

  能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問題是我的榮幸。隨著時(shí)光的飛逝,眨眼半個(gè)學(xué)期過去了,那么我先來給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法:

  1、上課時(shí)我認(rèn)真聽講,老師提出的問題,我都認(rèn)真思考,積極回答。

  2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。

  3、不會(huì)不懂的題目想辦法解決。

  4、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休作業(yè),我都認(rèn)真完成。

  正確對(duì)待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)、提高解決問題的能力,使自己成為一個(gè)有用的人才。成績(jī)好了自然高興,成績(jī)不好,也不能放棄。及時(shí)查找原因,改正錯(cuò)誤,就會(huì)進(jìn)步!

  為了讓我們得到真正的、全面的教育,請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,俗話說:“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。

  3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養(yǎng)我們的情操,讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理,找到您的希望和價(jià)值。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們永遠(yuǎn)是您的兒女,在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)需要您們的安慰。

  辛勤的老師,忘不了您多少次多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子,掖掖被角:忘不了老師發(fā)過工資給我們買零食吃,讓我們感受到家庭般的溫暖:忘不了在餐廳吃飯你總是用目光注視著我們,生怕我們吃不飽。您無私的奉獻(xiàn),給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì),我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

  爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的殷切期望。(鞠躬)

  感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù),我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。

  最后,衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!

  學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇11

各位叔叔阿姨:

  大家下午好!

  首先,我代表初一(x)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

  我是初一(x)班的班長(zhǎng)xx。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。

  去年7月,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園,或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時(shí)光,許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長(zhǎng)都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,并使我們擁有了自己理想的成績(jī)。在這里真心感謝給我們傳授知識(shí),解決難題的老師們:謝謝你們!

  在我看來,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。

  其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺。有的父母見到孩子考試后,成?jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的,家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對(duì)于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的孩子,家長(zhǎng)可以適度加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,其實(shí)能力才是最重要的。

  再次,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長(zhǎng)可以為孩子定一個(gè)目標(biāo),但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。

  最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)谛5倪^程是預(yù)習(xí)--聽課--復(fù)習(xí)--總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,對(duì)癥下藥,有的放矢?傊,我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為"主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦"這六個(gè)字。

  以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請(qǐng)老師及各位叔叔阿姨批評(píng)指正。

  下面,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)說出我們的心聲:我們即將步入八年級(jí),開設(shè)的課程將更多,學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長(zhǎng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長(zhǎng),不要為一時(shí)的成績(jī)所左右,更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。

  其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。

  我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!

  最后,祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利!

  學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇12

各位老師,各位家長(zhǎng)、同學(xué):

  大家好!時(shí)光流逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期又過了大半,今天,我將和各位家長(zhǎng)一同分享我們期中考試的成功和喜悅,失敗和淚水。我們班是一個(gè)大家庭,生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,教室里有我們朗朗的讀書聲,有人說,高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載,有許許多多慈母般愛撫我們嚴(yán)父般要求我們的好老師,互幫互助,共同進(jìn)步的同學(xué),讓我們感受到學(xué)校猶如家一般溫暖。

  現(xiàn)在我們最重要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),我們需要考試的科目有九門,每科都理解性強(qiáng),知識(shí)量大,單純用初中來衡量高中是萬萬不可取的,考前考后,多少同學(xué)在念叨如何面對(duì)家長(zhǎng),過度在乎成績(jī)單上的那個(gè)數(shù)字,老師在講卷的時(shí)候,一而再再而三的強(qiáng)調(diào),分?jǐn)?shù)是浮云,問題是關(guān)鍵,可同學(xué)們還是死盯著那個(gè)數(shù)字不放,有這種患得患失的心態(tài)怎能靜下心來學(xué)習(xí)?過去的成績(jī)我們無法改變,我們能做的只有以良好的態(tài)度迎接下一次的挑戰(zhàn),所以家長(zhǎng)們保持好心態(tài),也是隨同學(xué)們的一種推動(dòng),畢竟卸下包袱才能更好地飛翔。

  首先,家長(zhǎng)們要提高認(rèn)識(shí),應(yīng)正確區(qū)分高初中的學(xué)習(xí),在我國初中是普及性義務(wù)教育,中考只是水平測(cè)試。其目的是要使大多數(shù)人過關(guān),而高中面臨高考,高考是選拔性考試,其目的是要使出類拔萃的人才進(jìn)入高一等的學(xué)府,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,因此,家長(zhǎng)們要正確分析同學(xué)的成績(jī)情況對(duì)子女的學(xué)習(xí)進(jìn)行正確的評(píng)估,很多家長(zhǎng)就是因?yàn)闆]認(rèn)清情況,一再施加壓力,加重我們心理的負(fù)擔(dān),使我們衍生煩悶的情緒,減小對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。在這一方面,家長(zhǎng)應(yīng)積極鼓勵(lì)我們,為我們樹立學(xué)習(xí)的信心,引導(dǎo)我們注重對(duì)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的積極探索,使我們提高學(xué)習(xí)效率。另外,家長(zhǎng)還要及時(shí)向老師了解子女在校情況。在家里,家庭盡量創(chuàng)造出和睦的學(xué)習(xí)氛圍,家長(zhǎng)一邊悠哉悠哉的上網(wǎng),一邊義正言辭的命令子女們?nèi)W(xué)習(xí),對(duì)大部分同學(xué)來說,會(huì)起到反作用,所以我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)適當(dāng)控制自己的娛樂方式、地點(diǎn)、娛樂時(shí)間。

  為人父母有難以想象的付出,讓我們和父母心與心的溝通,最后我再次對(duì)各位叔叔阿姨表示深深的感謝。

  學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇13

  六十幾個(gè)同學(xué),或許來自不同地方,不同的學(xué)校。可當(dāng)我們來到了這個(gè)班級(jí)后,就注定要一起走過三年的路,這一路上,有開心,有難過,有悲傷,有幸福。

  在六十二個(gè)同學(xué)剛開始來的時(shí)候,或許每一個(gè)人都認(rèn)為,以前我是班上出類拔萃的,我是高材生,我是好學(xué)生。以我們的聰明智慧加上幾個(gè)好老師,我們一定能考好。我們每一個(gè)人剛開始都是抱著這樣一個(gè)態(tài)度去學(xué)習(xí),可中期考試卻接踵而至,我們激動(dòng),我們興奮,只要我們考好了,家長(zhǎng),老師也就都開心了。可第一次我們卻以淚洗面。用微笑征服一切變成了用淚水向一切屈服,淚水模糊了面容,我們卻不甘墮落。瘋狂的復(fù)習(xí),魔鬼訓(xùn)練。在期末考試我們進(jìn)步了不少,可進(jìn)步了,誰不會(huì)高興,誰又不會(huì)有一點(diǎn)小驕傲呢?這種驕傲一直延續(xù)到了這一學(xué)期的月考,老師也有事耽擱了,考試又是一敗涂地。失敗了,摔倒了,我們有志氣,我們從頭來過,中期考試我們不也進(jìn)步了嗎?

  誰不希望考試考好,誰又不想學(xué)習(xí)學(xué)好,誰又不想走平坦的道路。我們失敗過,可我們也有自尊,我們不甘墮落。在上一學(xué)期中期考試我們失敗,我們崛起,在到這一學(xué)期月考失敗,我們?cè)俅吾绕。在這些日子里,在這一路上,我們的失敗與成功都不想讓家長(zhǎng)失望,讓老師絕望。

  在幸福三班一起走過的一些日子里,我們?cè)床^,為了證明自己,為了不辜負(fù)老師和家長(zhǎng),我們晚睡早起。晚上回去晚了,走在路上被人看見了,他們嘴里會(huì)嘀咕著:“這些學(xué)生比我們上班還要累!痹缟虾茉缇偷綄W(xué)校,或與家長(zhǎng)會(huì)覺得我們來玩,可我們卻像打了雞血似的讀書,背書。下課背,課間操背,放學(xué)背。其實(shí)我們真的很累,可我們還要堅(jiān)持,我們也還是孩子,可現(xiàn)在,我們還要努力奮斗。

  在過去的輕松歲月里,或許幸福三班沒有一起走過,可在現(xiàn)在將近一年里,幸福三班有過太多太多共同的回憶,雖然在這些回憶中,很多都是考試之前瘋狂的準(zhǔn)備和有些人考試之后痛苦的流淚。可回首那一起走過的日子,卻滿滿承載著幸福。

  幸福三班,風(fēng)雨三年,我們要一起成長(zhǎng)!

  學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的叔叔、阿姨:

  你們好。

  我是來自607班的李xx,能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。

  首先,感謝各位叔叔、阿姨能參加這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),我代表六年級(jí)所有同學(xué)對(duì)你們的到來表示真誠的歡迎。在我們成長(zhǎng)的道路上,是你們含辛茹苦的付出,你們辛苦了!

  其次,很感激就讀這么優(yōu)秀的學(xué)校,很激動(dòng)在學(xué)校遇到這么多優(yōu)秀的老師,很高興班級(jí)同學(xué)們相處融洽,也很自豪在老師們的教導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī),在此我也想對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師說一聲:感謝你們!

  今天我發(fā)言的主題是“唯有不斷努力才能回報(bào)父母和老師”。

  我的爸爸媽媽也是老師,平時(shí)工作非常忙,而且很辛苦,但再忙再累,他們對(duì)我的學(xué)習(xí)從不放松。印象中他們很少采用簡(jiǎn)單、粗暴的方法,更多的是引導(dǎo),想方設(shè)法激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣,讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如,我有一段時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)的注意力集中時(shí)間短,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率特別低,他們就鍛煉我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成老師布置的作業(yè),不能邊做邊玩;同時(shí)在家中他們也從不做“教師式的家長(zhǎng)”,他們要求我自己的作業(yè)自己檢查,自己對(duì)自己負(fù)責(zé);當(dāng)我出現(xiàn)作業(yè)出錯(cuò)或考試成績(jī)下降,他們也從不只盯著分?jǐn)?shù),而是和我共同討論出錯(cuò)的原因,幫我把薄弱的地方補(bǔ)上來。正是因?yàn)橛兴麄兊囊龑?dǎo)和督促,我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)就是我自己的事情,我自己必須做好,同時(shí)自己必須養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才可事半功倍。

  爸爸媽媽非常注重家校合作共同培養(yǎng)孩子。以前他們閑聊時(shí)候說過的一句話至今我還印象深刻“都說沒有教不好的學(xué)生,只要不會(huì)教的老師,其實(shí)父母才是孩子的第一任老師”。所以他們非常支持和積極配合學(xué)校、班主任和老師們安排的各項(xiàng)工作,總是認(rèn)真關(guān)注我在學(xué)校的日常表現(xiàn),每天都會(huì)和我交流班級(jí)群中老師發(fā)的信息和對(duì)學(xué)生的反饋,及時(shí)回復(fù)群中要求家長(zhǎng)上報(bào)的信息,更是怕耽誤我的學(xué)習(xí),再忙也要幫我打印好老師發(fā)布的學(xué)習(xí)資料。同時(shí)他們經(jīng)常通過聊天和自己的以身示范,教導(dǎo)我要懂得知恩、感恩,感恩教育、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩家人,感恩所有值得感恩的一切,讓我內(nèi)心充滿了對(duì)這個(gè)世界的愛。

  可能因?yàn)樗麄兪抢蠋煹木壒剩职謰寢尶倳?huì)編一些有趣的小故事講給我聽,或趣味的小游戲和我一起玩,有時(shí)和我用英語對(duì)對(duì)話,或來個(gè)成語接龍,或來個(gè)古詩背誦,或和我一起比一比誰能更快解出一道數(shù)學(xué)思考題,正是這種讓我在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲的方式,讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,真正的做到“樂學(xué)”。

  生活中爸爸媽媽更多的時(shí)候就像我的朋友,很少端著父母的架子用命令的口氣和我交流,而多用商量的語言。不過偶爾因?yàn)槲业倪^分,他們也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,但即使是批評(píng),我也能感受到他們的愛。我早上上學(xué),他們會(huì)祝我“全天要高興”,晚上放學(xué)了,他們會(huì)和我交流:今天中午吃的什么?味道怎么樣?有沒有什么高興的事值得分享?有沒有遇到什么不開心的事情?學(xué)習(xí)中有沒有什么難題需要一起解決?有沒有學(xué)習(xí)中遇到的有趣問題大家一起討論?我能感覺到他們一直在用一種隱性的方式關(guān)心著我的生活和心理,既把我作個(gè)平等的小大人來對(duì)待,讓我懂得自立,又想讓我把他們當(dāng)成知心朋友,有事情向他們傾訴。

  可能還是因?yàn)槁殬I(yè)的緣故,爸爸媽媽異常注意自我形象,在孩子面前,從來都是言語禮貌、舉止得體,偶然有沒注意到的時(shí)候,還要自我檢討。

  可能就是這種言傳身教、榜樣的作用,我也被他們的一言一行潛移默化。平時(shí)我在班級(jí)中努力做到團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)踏實(shí),積極向上。

  介紹完我的爸爸媽媽,我還想代表同學(xué)們談?wù)劇拔覀兒⒆有哪恐械母改甘鞘裁礃印薄?/p>

  親愛的叔叔、阿姨,作為孩子,我們首先希望自己的父母和藹可親。你們的任何斥責(zé)、諷刺、不信任、不耐煩、打罵都會(huì)傷害我們的自尊心,而我們需要自尊心,更需要你們的尊重。有自尊心的人,才能有積極的態(tài)度,對(duì)學(xué)習(xí)和家庭才能有強(qiáng)烈的責(zé)任感。而缺乏自尊心的孩子往往會(huì)自卑,您愿意給您的孩子留下自卑的陰影嗎?

  其次,我們希望父母是值得信賴的人。期待你們做我們一生的良師益友,懂得耐心傾聽我們的聲音,尊重我們的看法,在我們遇到困難的時(shí)候,給我們建議,給我們依靠,給我們安慰。

  當(dāng)然,作為孩子我們肯定是任性的,此時(shí)我們也希望你們用堅(jiān)定的理性對(duì)待我們,在教育我們時(shí)要有原則。不學(xué)習(xí)肯定是不行的,這就是個(gè)原則問題。我們渴望你們無私的愛,但已經(jīng)六年級(jí)的我們也知道“溺愛等于害”。

  還有一點(diǎn),我們希望父母是堅(jiān)強(qiáng)的人。生活中誰都不可避免地會(huì)遇到困難,只有你們堅(jiān)強(qiáng)了,我們才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能不怕困難、不怕挫折、永不言敗。

  談完父母的話題,結(jié)合我的發(fā)言主題,最后我想談?wù)勅绾位貓?bào)父母的養(yǎng)育和老師的教誨。

  轉(zhuǎn)眼間,下學(xué)期就要小升初考試了,我們也進(jìn)入了小學(xué)的最后階段;厥仔W(xué)的生活,是那樣的五彩繽紛,而在我們成長(zhǎng)的道路上是敬愛的老師和親愛的爸爸媽媽們?yōu)⑾碌男燎诤顾。我想,處于這個(gè)成長(zhǎng)階段的我們也唯有用更加努力、不斷努力的學(xué)習(xí)來回報(bào)你們。

  我決心,從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)父母。這也是我們六年級(jí)全體同學(xué)的共同心聲!我們將以奮發(fā)有為的精神面貌投入到生活學(xué)習(xí)中去,希望領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們監(jiān)督我們。我們也做出以下表決:

  1.規(guī)范自己的行為,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),熱愛班級(jí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生;

  2.發(fā)奮學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,互相監(jiān)督,共同進(jìn)步;

  3.樹立遠(yuǎn)大理想和學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,時(shí)刻反省和鞭策自己,與時(shí)間賽跑,掌握更多知識(shí);

  4.堅(jiān)持響應(yīng)雙語小學(xué)“多讀書、讀好書”的號(hào)召,拓寬自己的知識(shí)面,讓我們自己更加優(yōu)秀。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們勇往直前!

  最后,祝老師們工作順利,祝家長(zhǎng)們身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

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