小學(xué)的家長會發(fā)言稿優(yōu)秀
在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的家長會發(fā)言稿優(yōu)秀,歡迎大家分享。
小學(xué)的家長會發(fā)言稿優(yōu)秀1
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校工作表示衷心的感謝。
晚上,我對學(xué)校半個學(xué)期來各項(xiàng)工作的開展情況向各位家長作個簡要的匯報(bào)。
一、學(xué);厩闆r。
這學(xué)期,我們土樓小學(xué)升格為縣直第十一小學(xué)。這是我們學(xué)校、全體教職員工的驕傲,也是我們土樓村人民的自豪與幸運(yùn)。學(xué),F(xiàn)有13個教學(xué)班,教職工33人,在校學(xué)生502人,其中一年級97人,二年級86人,三年級102人,四年級79人,五年級69人,六年級68人。
二、學(xué)校前段工作匯報(bào)。
1、教師工作方面。
首先,嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度,促使教師工作規(guī)范化。
比如實(shí)行考勤簽到制度、點(diǎn)名制度、巡課制度、值日制度等。我們嚴(yán)格要求教師凡是早上需早讀跟班、中午需午寫跟班的應(yīng)于上午7:20,中午1:40分前簽到。每天的值日教師均需在上午7:00,中午1:00前到校。目前,全校教師愛崗敬業(yè)、為人師表、勤勤懇懇、任勞任怨。雖然天氣越來越冷,但老師們幾乎每天早上都能夠堅(jiān)持7:15左右就到教室早讀跟班。
其次,以教研為龍頭,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。主要做好以下三個方面的工作:一是抓好同題教研。就是讓同年級的兩位教師上同一堂課,在教研中互相學(xué)習(xí),在交流中共同進(jìn)步,提高教育教學(xué)水平。二是深入課堂全面聽課。自10月14日開始,學(xué)校全體行政人員分成兩組深入課堂對全校50周歲以下的老師進(jìn)行隨機(jī)聽課,掌握教師平時(shí)所上的常態(tài)課的基本情況。三是“請老師走出去”。我們從不放棄任何一個鍛煉的機(jī)會。本學(xué)期派出大量老師外出聽課、培訓(xùn),學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)藝術(shù),從而改進(jìn)教師的教學(xué)。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)方面。
一是抓規(guī)范。主要是抓好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《縣直第十一小學(xué)在校一日常規(guī)》的落實(shí),尤其是狠抓學(xué)生的午間紀(jì)律,讓學(xué)生充分利用午間時(shí)間閱讀課外書,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。又比如通過紅領(lǐng)巾廣播站、早會、班隊(duì)會,充分發(fā)揮黑板報(bào)的陣地作用,對學(xué)生進(jìn)行持之以恒的行為規(guī)范教育,引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成使用普通話、文明禮貌用語、講究衛(wèi)生等良好行為習(xí)慣。
二是抓質(zhì)量。質(zhì)量是立校之本,是教學(xué)的生命線。我們嚴(yán)格要求教師全面開足、開齊課程。采取“檢查―通報(bào)―整改”的工作流程,加強(qiáng)對教師備、教、批、輔、考等各個環(huán)節(jié)工作的監(jiān)控,確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作真正落到實(shí)處,教育教學(xué)質(zhì)量逐步提升。
三是抓競賽。老師們平時(shí)利用一切時(shí)間加班加點(diǎn),抓好各項(xiàng)競賽活動的輔導(dǎo)。在縣“天翼杯”詩歌朗誦比賽中,我校六年(1)班謝麗娜同學(xué)獲得了三等獎。在縣第31屆小學(xué)生運(yùn)動會上,我校六年(1)班范澤濤同學(xué)獲得了男子四項(xiàng)全能第一名,打破了跳高比賽的紀(jì)錄。男子團(tuán)體總分獲得了第八名,學(xué)校也被縣教育局、文體局授予“體育道德風(fēng)尚獎”。同時(shí),還抓好作文競賽、數(shù)智競賽等各項(xiàng)競賽,選拔苗子,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學(xué)生的特長。
3、辦學(xué)條件方面。
半個學(xué)期來,在土樓村村兩委、土樓村社會賢達(dá)的大力支持下,學(xué)校的辦學(xué)條件得到了較大的改善。9月30日,學(xué)校從舊校區(qū)搬到新教學(xué)樓,讓全體教師、學(xué)生都能在寬敞明亮的教室上課。
三、期中考試情況。
家長們,在11月11日,我校組織了嚴(yán)密的期中考試。本次考試采取統(tǒng)考統(tǒng)改的形式,目的在于檢測學(xué)生半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,以更好地反思不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作。下面我將各班考試進(jìn)步較大者向各位作個匯報(bào):
四、學(xué)校下階段工作安排
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)抓好教育教學(xué)質(zhì)量。
3、擬定元旦左右舉行“校園文化藝術(shù)節(jié)”
五、今后希望各位家長支持配合之處:
各位家長,以上是半個學(xué)期學(xué)校所開展的一些工作及期中考試的情況。接下來,我向大家提幾點(diǎn)建議,希望各位家長支持配合。
1、要督促孩子的學(xué)習(xí)。
一是要認(rèn)真督促學(xué)生在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,按時(shí)完成作業(yè)。
二是根據(jù)家庭實(shí)際,適當(dāng)利用周六、日,讓孩子多參加一些作文、數(shù)智等輔導(dǎo)班,培養(yǎng)孩子各方面的興趣。
三是要引導(dǎo)孩子多看一些課外書,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓書香從學(xué)校飄到家庭。
2、要注意孩子的安全。
首先,要注意交通安全。我們土樓村這邊道路較多,學(xué)校前后左右都有交通要道。如建安大道、二環(huán)路、村道等。車輛來來往往很多,又都開得飛快,因此,懇請各位家長要經(jīng)常教育孩子自覺遵守交通規(guī)則,橫過公路“一停二看三通過”,不要在馬路上玩耍、跑。要嚴(yán)格按照簽定的《安溪縣第十一小學(xué)學(xué)生安全接送協(xié)議書》來接送孩子。同時(shí),希望各位家長來接送孩子時(shí)到大門外止步,把車停在校門外,以免影響學(xué)校的正常工作及教師上課。其次,要盡到一個監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,每天要密切關(guān)注學(xué)生到校、回家的情況,如果學(xué)生在放學(xué)后未能準(zhǔn)時(shí)回家,應(yīng)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。再次,要做好甲型H1N1流感的防控工作。學(xué)校分發(fā)了一張《體溫測量表》,請各位家長每天早上務(wù)必認(rèn)真測量自己孩子的體溫。有發(fā)熱現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)就診。
3、要加強(qiáng)與學(xué)校、教師的溝通聯(lián)系。
各位家長,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,我們的心也是相同的,都是為了孩子。因此,平時(shí)大家可以主動多和學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、可以來校,也可來電,及時(shí)溝通,坦誠交流,尊敬老師,方便教育,共同促進(jìn)您孩子的成長與進(jìn)步。
總之,半個學(xué)期來,老師們深感擔(dān)子更重了,任務(wù)更多了,但干勁更足了,熱情也更高了。學(xué)校打開了一個比較好的工作局面,這是全體教職員工辛勞努力及各位家長大力支持的結(jié)果。我們將以此為起點(diǎn),繼續(xù)全力以赴抓好學(xué)校的各項(xiàng)工作,下大力氣狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,全心全力辦好各位家長滿意的教育!同時(shí),學(xué)校的發(fā)展也需要您們一如既往的大力支持與配合!
最后祝各位家長:身體健康!工作愉快!合家歡樂!謝謝大家!
20xx年11月18日
小學(xué)的家長會發(fā)言稿優(yōu)秀2
尊敬的老師、叔叔、阿姨:
你們好!
首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學(xué)校召開的家長會,我很榮幸能代表四(2)班全體學(xué)生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。
叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環(huán)境很優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備很完善,我們上課都用多媒體教學(xué)平臺,各科老師制作了生動有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識,我們在這里生活得開心,學(xué)得快樂。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這里讀書吧。
叔叔、阿姨們:您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運(yùn)的是:我們班有非常負(fù)責(zé)任和有愛心的班主任劉老師,有知識淵博、教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師房老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷,教我們學(xué)文化和做人。不過,要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)還小,免不了會貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個別同學(xué)比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)比較懶惰,不能依時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我們有不少的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個性,有自己的愛好和興
趣。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過半學(xué)期的努力,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步,我的成績也有了很大的提高,取得的成績離不開老師對我的悉心培養(yǎng)、輔導(dǎo),更離不開全班同學(xué)對我的支持和鼓勵,當(dāng)然,這些成績不只屬于我一個人,是大家的共同努力。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班的全體同學(xué),對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望!
謝謝大家!
小學(xué)的家長會發(fā)言稿優(yōu)秀3
尊敬的各位家長:
下午好!感謝各位能在百忙之中,抽空參加今天的家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,同時(shí)也是您對孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。正是您的信任理解和支持,我們的工作才能順利的開展。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效!边@也就是我們所說的“家園共育”。今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況,以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作。
我們中三班有三位老師。我是喬老師,也是本班的班主任。我今年33歲,從事幼教工作十二年了,我和其他老師一樣有一顆愛孩子的心。我愿做孩子的朋友,家長的朋友,希望各位家長以后多多支持我們的工作。另外兩位老師是趙老師、何老師。這兩位老師對工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé),對孩子也很有耐心和細(xì)心。我們所學(xué)的主要內(nèi)容都在每周課程表上。課程表安排的內(nèi)容有:啟蒙閱讀、語言、健康、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、科學(xué)等這些方面的內(nèi)容,有些是幼兒用書上的,有些是教師參考資料上的。
這學(xué)期我們班還要開設(shè)區(qū)域活動課:我們不只是要讓孩子學(xué)會動手、動腦,還要發(fā)展孩子的語言表達(dá),學(xué)會交往、學(xué)會分享及合作的能力。
現(xiàn)在咱們班共有孩子28人(男生17人,女生11人)。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有他特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開展教育工作,本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的情況和特點(diǎn),以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及興趣愛好為重點(diǎn)。讓孩子學(xué)會做人做事懂禮貌,不斷的提升自理能力,培養(yǎng)孩子善于動腦、敢想、敢說、勇于實(shí)踐的能力。接下來我把中班的有關(guān)情況簡單地介紹一下。
一:中班年齡特點(diǎn):
1、注意力集中了。集中精力從事某種活動的時(shí)間也較以前延長,小班一堂課15分鐘,中班為20—25分鐘。
2、能動能靜。反應(yīng)快,動作靈活,活潑好動特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動,顯得比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。但是,這里有一個問題,就是中班的孩子好動,因此,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些比較調(diào)皮的孩子會有攻擊性行為。這是中班孩子一個較普遍的特點(diǎn)。所以本學(xué)期老師會不停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。
3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展,運(yùn)用語言交往的積極性明顯提高。比較愛講話,甚至不分場合和時(shí)間,甚至討好老師,比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個特點(diǎn),我們時(shí)刻要求孩子回答問題完整,能說一整句,就不說半句,能說半句,就不說兩個字。同時(shí)區(qū)別對待幼兒的告狀行為。告狀并不是壞事情,有些事情小孩子認(rèn)為自己解決不了,告訴大人,這也是好事情,應(yīng)該鼓勵。當(dāng)然,孩子告狀的時(shí)候,并不總是他有理,也不總是他做的對。這個時(shí)候,關(guān)鍵是大人的處理方法:大人在處理的時(shí)候一定要掌握原則,如果孩子告的對,要表揚(yáng),如果孩子告的不對,也要委婉的糾正。比如:現(xiàn)在有些孩子會把想象和現(xiàn)實(shí)混為一談,有些家長說孩子愛撒謊,說大話,其實(shí)不是,是孩子希望這樣,但是他不明白希望不等于事實(shí),所以會說出一些跟事實(shí)相違背的語言。這時(shí)候,我們不能去指責(zé)孩子,而應(yīng)該耐心告訴孩子哪些是真的,哪些是假的。要讓孩子明白:告狀≠有理。這樣,孩子在遇到一些事情,就會根據(jù)情況,正確判斷是否需要告訴大人來處理,而不是亂告狀。
4、聰明中的麻煩。處在游戲的高峰時(shí)期,他們不僅愛玩游戲而且會玩游戲。會自己確定主題,安排角色,獨(dú)立游戲。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系。而且,有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴,“鐵哥們,好姐妹”。我們的孩子多聰明,可是麻煩哪兒來呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。
小學(xué)的家長會發(fā)言稿優(yōu)秀4
各位老師、家長:
你們好!
我是xx的家長,首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。一個月,我們的孩子在生活、學(xué)習(xí)方面都有了很大的改變。首先,從生活上說,1、一開始要和父母一起睡,到后來自己一個人獨(dú)立睡覺;2、早上還在睡夢中,聽到鬧鐘就能自己起床,這都是一個很大的進(jìn)步。其次,從學(xué)習(xí)方面說,一放學(xué)回來做的第一件事就是做作業(yè),讓她在這些方面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育,談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”,不僅指身體健康,更重要的是孩子的心理健康,要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,使孩子思想道德品質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視、玩電腦,我們可以和自己孩子一起做放學(xué)回來的家庭作業(yè),多問問孩子在學(xué)校里的所見所聞,這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵、少批評、不指責(zé),讓她對學(xué)習(xí)有積極性,而不是厭惡讀書。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外,我認(rèn)為,如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好的溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一絲關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一,我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程,孩子在作業(yè)做錯的時(shí)候,幫她分析原因,在以后的作業(yè)當(dāng)中不犯類似錯誤,我們目的就達(dá)到了,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成長,先教孩子做人,這是家教的首要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,還希望老師對所有孩子能悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好。
小學(xué)的家長會發(fā)言稿優(yōu)秀5
尊敬的老師,敬愛的家長們:
上午好!
我是二七班邵唯一的家長。
今日,很感謝程老師給我這個機(jī)會站在講臺上和老師、家長們共同探討關(guān)于孩子成長教育的話題,我感到萬分榮幸!也感謝各位老師一直以來對孩子的鼓勵和支持,是你們誠摯的愛心、樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。今日我受老師地委托跟各位共同交流一下教育孩子的幾點(diǎn)看法,只是自己一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識,不正之處還請各位諒解和批評。
我個人認(rèn)為,家長首先要了解孩子,只有了解了孩子,對孩子的教育才能做到有的放矢,因材施教;其次要善于和孩子溝通,在上次家長會上,聽了程老師講她跟女兒交流與溝通的方法后,我也嘗試著用這種方法,不主動去問孩子當(dāng)天在學(xué)校的行為,而是先講自己一天中都做了些什么,結(jié)果,孩子聽不完我的故事就開始爭著、搶著跟我說他在學(xué)校的事情,就這樣我輕而易舉的了解了孩子一天當(dāng)中的學(xué)習(xí)和生活。
現(xiàn)在的孩子自主性比較強(qiáng),作為家長我很注意傾聽孩子的聲音,對人對事的看法想法,也和孩子對一些事情進(jìn)行探討交流,這樣無形中就拉近了與孩子之間地距離,孩子也愿意和我溝通交流。我認(rèn)為要把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵、少批評、不指責(zé),人與人之間的距離是可怕的,哪怕是父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為,如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通、互相了解、換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定大有收益。雖然這種結(jié)果并不是立竿見影,但我們也須努力,這種努力會使孩子受益終生。作為家長,每個人都企盼著自己的孩子是最優(yōu)秀的;作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,但孩子們受各種因素的影響,不可能每次都是
第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考試成績不好的時(shí)候,我首先做的是安慰,幫他分析原因,查找不足,婉言告訴他在以后的考試或作業(yè)中不犯類似的錯誤,通過上述做法,我感到兒子比過去更踏實(shí)、更虛心了。
做人是立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。接下來,我想談一下我在教育孩子方面的幾點(diǎn)做法,簡單歸納為“五心”:
一、培養(yǎng)孩子的愛心
有道是:“人世間沒有愛,太陽也會死!”一個孩子成績再好,如果缺乏愛心,那么我們所做的一切將會失去意義。記得在“512”四川大地震時(shí),我和兒子一起到社區(qū)捐款,在網(wǎng)上捐款,我們每天都關(guān)注著災(zāi)區(qū)的最新消息,每當(dāng)看到電視上報(bào)道施救的感人場面,我和兒子就激動的淚流滿面,他還說:“媽媽,咱們?nèi)?zāi)區(qū)當(dāng)志愿者吧,去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友,”看著孩子天真而真誠的眼神,我更是淚如泉涌,這眼淚飽含了激動和感動,我被兒子七歲的愛心深深的`打動著。就這樣,愛心在潛移默化中形成,而我對兒子的付出,他也是看在眼里記在心上。那次我生病,做了個小手術(shù),孩子看到我一臉痛苦的樣子,眼中含著晶瑩的淚花,像個大人似的過來摸摸我的頭,問我還疼不疼,還叮囑我不要亂動,鼓勵我要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢,給我喂飯喂水,就在這一瞬間,我感到?jīng)]有了任何疼痛,是兒子的愛心幫我驅(qū)走了疼痛,孩子所做的這一切,印證了我對他的愛心培養(yǎng)是成功的!在孩子心中播種愛的種子,就從身邊的小事做起,如愛護(hù)一草一木;愛自己的教室和校園,愛自己的父母兄弟和老師同學(xué);等等等等。家長朋友們,愛心是從小培養(yǎng)的,也是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事積累培養(yǎng)起來的。隨著時(shí)間的推移,用愛心澆灌的小苗自然會茁壯成長,也會有利于孩子未來的發(fā)展教育得法,水到渠成。
二、培養(yǎng)孩子對自己要有自信心
孩子的健康成長和不斷進(jìn)步離不開自信心,孩子的自信來自于家長的每一次支持和鼓勵,支持和鼓勵越多,孩子自信心就越強(qiáng),成長就越快越全面。唯一是從五歲開始學(xué)拉丁舞的,那個時(shí)候他是班里年齡最小的孩子,所以學(xué)動作時(shí),接受能力相對較差,但是我對孩子有信心,同時(shí)也鼓勵孩子對自己要有信心,信心決定成敗,正是由于我和兒子雙倍的信心和共同的努力,孩子在六歲時(shí),參加國際標(biāo)準(zhǔn)舞全國公開賽中,獲得了幼兒組和新人組的兩塊金牌,我深深的體會到這兩塊金牌里面承載了堅(jiān)定的自信心。所以,家長朋友們給自己的孩子多一次豎起大拇指,讓我們的孩子自信的說:“我能行!”
三、培養(yǎng)孩子要有責(zé)任心
責(zé)任心對國家、對事業(yè)、對家庭、對孩子都極為重要。一個人沒有責(zé)任心,將來是不會有所作為的。假如,由于我們教子不當(dāng),讓他們從小對家庭沒有責(zé)任心,只知受愛,不知愛人;對父母沒有責(zé)任心,只知索取,不知回報(bào);對集體沒有責(zé)任心,只顧自己,不管別人;對社會沒有責(zé)任心,目無法紀(jì),我行我素;對國家沒有責(zé)任心,只圖享受,不講奉獻(xiàn);對事業(yè),沒有責(zé)任心,只求安逸,不取上進(jìn)。那么我們這些做家長的,豈不成了千古罪人!
不能再糊涂,不能再抱怨,我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到做一名家長的責(zé)任,用自己的智慧和努力,去營造培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心。
四、培養(yǎng)孩子要有一顆寬容的心
孩子的寬容心是一種非常珍貴的感情,它表現(xiàn)為對別人過錯的原諒和包容,這種感情對于孩子的健康發(fā)展,尤其是情感的健康發(fā)展,以及對于孩子良好人際關(guān)系的建立,有著非常重要的意義。孩子從家庭進(jìn)入學(xué)校,這就意味著開始獨(dú)立地進(jìn)入社會群體,在這個群體中,孩子怎樣處理自己與他人的關(guān)系,尤其是孩子在受了欺負(fù)、受了委屈以后。家長和老師應(yīng)該怎么做,這是我們經(jīng)常遇到而又必須及時(shí)處理好的一個現(xiàn)實(shí)問題。一個班有八十多名學(xué)生,老師照顧不過來很正常,同學(xué)之間有小矛盾也很正常,孩子在一起玩耍時(shí),打打鬧鬧的事經(jīng)常發(fā)生,這種磨擦、打鬧的處理過程也是孩子學(xué)會與人相處的課程之一。但是孩子畢竟年幼,是非觀念尚未明確形成。尤其是現(xiàn)在有些獨(dú)生子女從小缺少伙伴,在家倍受父輩、祖輩的寵愛,有的孩子性格就偏執(zhí),而且自私。在同伴中稍有不如意,或惡語相擊或拳腳相加。另有一些孩子,因?yàn)槭艿礁改高^分的呵護(hù),反而失去了自我保護(hù)的能力,在粗暴、驕橫的孩子面前不知所措。因此,我們作為家長,應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)孩子處理好他們之間的糾紛,并把它看作是對培養(yǎng)孩子人際交往能力、形成孩子健康的人格、提高分辨是非能力的重要時(shí)機(jī)。讓孩子學(xué)會換位思考、將心比心,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,孩子在學(xué)校里受了委屈,父母感到很心疼,大多數(shù)家長都會這樣對孩子說:“如果你被別人打了,不要還手,可以去告訴老師,讓老師去批評對方。”但仍有個別家長會這樣教育孩子:“首先,你不要去惹別人。如果別人來惹你、打你,你就狠很地還手!逼鋵(shí),我們不能把這個問題簡單地以“以牙還牙,以怨報(bào)怨”來引導(dǎo)孩子,而應(yīng)該從培養(yǎng)孩子健康人格的角度來正面教育孩子,而不是從負(fù)面去誤導(dǎo)孩子,如果這樣錯誤地來處理同學(xué)之間的糾紛問題,那么,長期以來,這種不良思想將在孩子的心中根深蒂固,就像一顆炸彈,等到具備一定的時(shí)機(jī)和情境時(shí),就會隨時(shí)爆發(fā),后果將不堪設(shè)想,非常的可怕,此時(shí)后悔已晚!因此,教會孩子學(xué)會寬容和理解,不僅是為了孩子今日能處理好同學(xué)之間的關(guān)系,而且也是為孩子將來的幸福打基礎(chǔ)。
五、培養(yǎng)孩子要學(xué)會開心
我想所有的家長,都希望自己的孩子擁有一個快樂的人生,要想讓我們的孩子一生快樂,與其拼死拼活給孩子掙一筆財(cái)產(chǎn),不如培養(yǎng)孩子從小有個樂觀心態(tài),永遠(yuǎn)微笑著看世界。很簡單,有什么樣的心態(tài),便有什么樣的人生。如果你每天想的是開心的事,你就會開心;如果你想的是煩惱的事,你就會煩惱;如果你想的是可怕的事;你就會害怕;如果你想的是失敗的事,你絕沒有勇氣擊退失敗……人的心態(tài)能把人推向成功,也能把人引向失;能把地獄變成天堂,也能把天堂變成地獄。因此良好的心態(tài)是成功的一個必備條件。
家長朋友們,以上我所談的“五個心”只是我個人的一點(diǎn)感受,希望和各位共勉!在今后的日子里,我希望和各位一如既往的配合程老師,支持程老師!
老師們,家長們,今日我站在這里,大言不慚的說:一個人在社會上角色是多重的,或許我不是一個好兒媳,不是一個好妻子,但是我一定是一個好母親!我并不要求我的孩子成績一流,但是我要求他人品一定是一流的!我們要用發(fā)展的眼光看待孩子,眼光看遠(yuǎn)些,重視現(xiàn)在,放眼未來!
最后,請?jiān)试S我代表二七班全體家長再一次感謝老師對孩子們的辛勤付出,真誠的說一聲:“老師,您辛苦了!”
謝謝各位!
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