家長會領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的家長會領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
家長會領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿1
各位家長：
大家上午好!
我是初一xx班的班主任，今天特舉辦此次的家長會，很感謝各位家長的參與，在繁忙之際還能來學(xué)校參加這次的家長會，感謝大家的認(rèn)真對待和對我的支持。
家長們的孩子也是剛升入初中不久，而我也是一個新班主任、新老師，我也才跟這群學(xué)生相處，因此與他們還有很多的不了解。我作為一個新人，我在這份工作中也是緊張的，我很怕自身管理不好他們，害怕自身沒有能力教好他們，因此如果以后我在工作中有做得不好的地方，還請家長們諒解，我會盡我所能去教育好他們，管理好這個新班級。今天這場家長會的召開，也就是希望跟家長們相互認(rèn)識一下，也讓各位家長對彼此都有一個印象，方便以后你們之間的一個交流。
孩子剛?cè)氤踔�，他們對新環(huán)境多少會不太適應(yīng)，這些都是很正常的，因此家長不要太擔(dān)心，我更多的是希望家長能放手讓初中的他們自身去往前走，要讓他們自身去奮斗。家長的.過于擔(dān)心，不利于這群學(xué)生的成長。我之因此這樣說，是因為我有看到過家長對孩子的學(xué)習(xí)和生活干涉太多，因此才會這樣說。
進(jìn)入初中，正處于青春期，他們的叛逆心理很重，如果家長對你們的孩子干涉太多，或者方法不當(dāng)，是會把孩子給引導(dǎo)壞的�，F(xiàn)在的他們心理承受能力還不夠，我們所能為他們做的，就是盡量的給予他們足夠的空間去成長，讓他們自身去追尋人生的方向。雖然我只是一個新來的老師，也是初次當(dāng)班主任，但我自身也是這樣過來的，因此深有感觸。這階段的孩子更多的是需要我的關(guān)心，管理盡量松弛有度，不要有極端。不然一旦產(chǎn)生反作用，這對他們來說無易于是一種很沉重的打擊。
這一個學(xué)期，我會盡可能的為他們創(chuàng)造一個適合他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在這一年齡段盡情肆意的綻放自身，讓他們有全方面能力的一個發(fā)展。當(dāng)然我的工作中如果有出現(xiàn)不當(dāng)之處，也很希望家長能明確提出你的意見，我會進(jìn)行改正的。那未來三年我都將會是這個班的班主任，我在這向各位家長保證我會盡自身的能力去保護(hù)好他們，讓他們在初中有一個美好的回憶。我會加油并且努力的，請各位家長一定相信，讓我們一起去為初中生的他們撐起一片天。
謝謝大家!
家長會領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿2
各位家長大家下午好：
歡迎你們能參加今天的家長會，這證明了在座的家長們對自己孩子的關(guān)心和學(xué)校工作的支持。本次家長會，我代表學(xué)校和家長們做如下交流：
一、 學(xué)校相關(guān)制度和作息安排
根據(jù)上級的統(tǒng)一規(guī)定，我們上午7點50進(jìn)行早讀，學(xué)生應(yīng)該至少提前20分鐘到校根據(jù)班級管理分工清理衛(wèi)生并檢查作業(yè)；上午放學(xué)時間一年四季不變，為11點40；下午12點40開始午讀，希望家長能夠督促在家吃飯的孩子盡可能的按時趕到學(xué)校，因為教師會在午讀時間上課或安排作業(yè)；下午3點55放學(xué)。
為了孩子的安全，便于學(xué)校的管理，依據(jù)上級的管理要求，家長無特殊事情不要隨意進(jìn)出學(xué)校，因為我們分辨不出誰是家長，誰是社會閑散人員。接送孩子的家長無特殊原因也只在學(xué)校操場或?qū)W前班門口前接送即可，不能開車或騎車接送至學(xué)校門口，更不能開車進(jìn)入校園內(nèi)部，尤其是上學(xué)或放學(xué)高峰時期。
家長要合理安排孩子的在校吃飯問題和零花錢問題。盡可能不給孩子買一些包裝食品。包裝食品一定含有添加劑，長期食用會危害孩子的身體健康，而且會破壞校園衛(wèi)生環(huán)境。學(xué)校建有師生伙房，廚師每年都要進(jìn)行健康查體，教師和學(xué)生的伙食完全一樣，從孩子的身體發(fā)育和健康、以及越來越冷的天氣等個方面考慮，建議在校吃飯的孩子的家長考慮在伙房打飯。（孩子的成長離不開蔬菜，有些家長可能認(rèn)為自己的孩子不喜歡吃菜，所以沒有必要打菜，其實人多了，孩子也就吃開了）學(xué)生的飲水有兩方面進(jìn)行保證，一是由衛(wèi)生部門驗證的純凈水，學(xué)生可以打卡飲用；二是學(xué)校建有水房，只要上課就燒水，班級配備水桶，學(xué)生輪流抬水飲用。（水桶早送到水房，水開后，燒水教師打上半桶水，放在外面，等到放學(xué)學(xué)生抬水時，上就不燙人了。）控制孩子的零花錢，不可以無限制的滿足孩子無限度的欲望。
我們學(xué)校是個大學(xué)校，每個班級的學(xué)生都很多，經(jīng)常出現(xiàn)今天頭疼明天肚子疼的情況。學(xué)生遇有疾病，必須盡早治療，以免更多的影響到孩子的學(xué)習(xí)。在學(xué)生有事不能來校上課時，還希望家長能夠及時通知班主任或任課教師，以免出現(xiàn)管理上的空檔。
二、 收費問題
學(xué)校無權(quán)利私自收費。通過學(xué)校收取的費用都是符合國家規(guī)定的和其它針對學(xué)生服務(wù)的并且由上級主管部門認(rèn)可的代收費項目。符合國家規(guī)定的收費項目主要包括本子費和統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料，包括練習(xí)冊、小學(xué)生生活、課外閱讀、書法等，收費價目嚴(yán)格按上級相關(guān)部門的要求進(jìn)行。其它代收費項目包括預(yù)防針費、建檔照相費、學(xué)生安全保險費、自定刊物費等。本子費、統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料費、自定刊物費這些有教育機(jī)構(gòu)收取的費用，教師會開給家長正式的收費單據(jù)。預(yù)防針費、學(xué)生安全保險費等一些收費項目，會有相關(guān)機(jī)構(gòu)印制給家長的一封信跟家長詳細(xì)說明。
需要說明的有以下幾條：
1學(xué)校在收取書刊費時，收取的是你上學(xué)期定制的，本學(xué)期正在使用的書本費用，也就是說，我們現(xiàn)在訂書，訂的是下學(xué)期的，訂書時不收費，到下學(xué)期，書本發(fā)到你孩子的手中時再收取費用。
2在定制書刊時，學(xué)校會下發(fā)《給家長的一封信》進(jìn)行說明，家長簽字同意后，交回學(xué)校保存，以作合同效力的憑證。
3 收取費用時，上級會有時間規(guī)定。在規(guī)定的時間內(nèi)，學(xué)校要將費用全部上繳中心小學(xué)，中心小學(xué)也要在規(guī)定時間內(nèi)上繳上級主管部門或出版社。所以希望家長能夠支持學(xué)校工作，在接到通知后能夠盡快上繳費用，以免影響學(xué)校工作和班主任的工作精力。
4 可能由于班主任的解釋不到位或者孩子表述的不夠明確，致使家長對收費項目不夠清楚，還希望家長及時溝通，以避免不必要的誤會。
下面就學(xué)生家庭教育問題向家長提出以下幾點建議：
1。 建議家長重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
眾所周知，好習(xí)慣就是好人生。孔子曰“少成若天性，習(xí)慣成自然”。葉圣陶說“教育是什么，往簡單方面說，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣”。因此，小學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成非常重要，一個好習(xí)慣的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎于知識之上。家長一定要重視孩子的養(yǎng)成教育，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、好的生活行為習(xí)慣都是孩子一輩子的財富。
2、建議家長和孩子同讀書、共成長。
“一個人的閱讀史就是他的'精神發(fā)育史”，這句話道出了閱讀對于一個人成長的重要意義。在倡導(dǎo)“終身教育”的今天，我們要想成為合格的、讓孩子敬仰的父母，必須要和孩子一起學(xué)習(xí)，一定要重視孩子的閱讀。在親子共讀中讓孩子愛上閱讀。識字是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的主要任務(wù)之一，是孩子盡快進(jìn)入自主閱讀、自主學(xué)習(xí)的重要前提，所以，家長一定要重視孩子的閱讀，在閱讀中識字、拓展孩子的識字量，開闊孩子的視野。讓家長和孩子共同成長。
4、建議關(guān)注孩子的安全
孩子的安全是大事，家長一定要培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，強(qiáng)化孩子的安全意識。若孩子家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，接送孩子上下學(xué)，負(fù)責(zé)其人身安全及生存問題。要教會孩子臨危逃生的基本原則和自救方法，經(jīng)常囑咐孩子注意交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生及安全用電等常識。
5。建議家長開通家�；ヂ�(lián)平臺，以便與老師溝通交流
家�；ヂ�(lián)是學(xué)校、老師和家長溝通的一種便捷的平臺，是中國移動公司為方便學(xué)校和家長之間的溝通交流，推出的“校訊通”業(yè)務(wù)。老師可以利用“校訊通”這個平臺及時把對孩子的學(xué)習(xí)要求、在校表現(xiàn)、學(xué)校以及班級的一些通知要求以短信的形式發(fā)送到家長手機(jī)上，家長也可以通過手機(jī)把孩子在家的表現(xiàn)以及對學(xué)校的建議告知老師，形成雙向交流。請家長一定要支持班級的教育工作，有事主動與老師聯(lián)系，一個電話、一封信、一個留言條都可以。
各位家長是孩子讓我們相聚在一起，感謝你們，我們每天要面對500余名孩子，深感責(zé)任重大，我們的工作需要你們的理解和支持，在此提幾點希望和要求：
1。希望您與老師勤溝通、多交流，加強(qiáng)聯(lián)系。
2。家長若對學(xué)校工作存有異議，應(yīng)保持冷靜，與老師坦誠交流，多站在對方角度思考問題，通過正當(dāng)渠道對學(xué)校工作提出意見或建議。
3。家長之間相互信任，相互尊重。學(xué)生之間發(fā)生沖突和糾紛時，家長不直接插手干預(yù)，應(yīng)通過老師或家校協(xié)商解決。
4。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和文明習(xí)慣，積極參加學(xué)校組織的家長會、家長學(xué)校等教育活動，主動為學(xué)校的發(fā)展提出有益建議。
5。最好不要在校園吸煙。
下面的家長會由班主任和任課教師繼續(xù)進(jìn)行。謝謝！
家長會領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿3
尊敬的各位家長：
大家好！在此，我首先代表全校師生，向多年來一直理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長，表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。今天，我們聚集一堂召開這次家長會，其目的是為了溝通和交流孩子們的教育問題，拉近家長、老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標(biāo)，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會教育的合力，實現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生都學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會合作，健康成長，成為對社會、對人民有用的人才。
各位家長，今天來到我們的校園，大家會發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。是啊，近兩年來我校克服重重困難，積極爭取各級政府的支持，積極籌措資金才有了今天可喜的變化。投資540多萬，建成了3800多平方米的漂亮的南教學(xué)樓，北面300米高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道正在緊鑼密鼓的鋪設(shè)中，該工程投資150多萬，再過20天，我們的孩子也可以像國辦學(xué)校的孩子們一樣在塑膠跑道上跑跑跳跳了，孩子們都說太幸福了！暑假前在操場的西北角還投資20多萬建成了高標(biāo)準(zhǔn)的沖刷式廁所，方便了學(xué)生們的生活。我校各種功能室配套齊全，不管是教室還是功能是，內(nèi)部設(shè)施都達(dá)到了省級一類標(biāo)準(zhǔn)，孩子們可以在此開心的讀書、做實驗、彈琴和跳舞，總之，現(xiàn)在硬件設(shè)施的建設(shè)，我們不輸任何國辦學(xué)校。
近幾年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長的大力支持下，我校圍繞辦學(xué)目標(biāo)，抓實教學(xué)常規(guī)，積極開展教育教研活動、不斷優(yōu)化教師素質(zhì)，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)又取得了優(yōu)異成績。在綜合榮譽(yù)方面，我校先后獲得桓臺縣教學(xué)管理示范學(xué)校、桓臺縣少年兒童書畫大賽優(yōu)秀組織獎、淄博市學(xué)校民主管理先進(jìn)單位、淄博市第四批校本培訓(xùn)示范學(xué)校、淄博市交通安全示范學(xué)校、淄博市藝術(shù)特色學(xué)校、桓臺縣書香校園、桓臺縣地震科普示范學(xué)校、全國作文教學(xué)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。
在學(xué)校硬件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，可以說我校近兩年來有了空前的突破 在教學(xué)成績方面，近幾年我校中考成績捷報頻傳，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年都取得優(yōu)異成績。我們學(xué)校還積極開展各種文體活動，其實我們的'孩子很有藝術(shù)天賦，在今年桓臺縣百靈藝術(shù)節(jié)比賽中舞蹈、器樂、歌唱、小品等幾個項目都取得了一等獎的好成績；我校每天都堅持開展陽光體育鍛煉一小時的活動，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。體育方面也成績斐然，在鎮(zhèn)、縣組織的中學(xué)生田徑運動會上我校都獲得了好成績。我校還有一批愛生敬業(yè)的優(yōu)秀教師，他們勤勤懇懇任勞任怨，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，他們關(guān)心孩子們身心健康，也關(guān)注孩子們的學(xué)業(yè)成績，老師們怕學(xué)生的成績上不去，各科老師想辦法，承包學(xué)困生，老師上課講完就測試，盡量做到當(dāng)堂清，還經(jīng)常利用課間給孩子們補(bǔ)課。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，利用寒暑假積極參加各類培訓(xùn)，學(xué)校經(jīng)常對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，市教育局也年年組織老師們參加各種考試，我校教師都以優(yōu)異成績通過。盡管老師的工作很苦，壓力也很大，但老師們依然把課堂作為享受幸福的重要舞臺，因為我們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長。學(xué)生和學(xué)校取得優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學(xué)的刻苦努力。今天，也請在座的每一位家長為我們辛勤工作的園丁們鼓鼓掌加把勁！
家長朋友都很關(guān)心自己的子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心我們**一中的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任，也有義務(wù)把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時間來進(jìn)行轉(zhuǎn)化，家長心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑托，我們肩負(fù)著光榮的使命，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的家長會，我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，我們一定會虛心接受。同時，我們也要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應(yīng)當(dāng)成為我們教師的合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸�，F(xiàn)階段我們看到了一些不好的現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現(xiàn)象，希望能夠引起家長朋友的重視，有則改之，無則加勉。
現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個別家長因為忙于自己的工作和事務(wù)，
而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學(xué)費，就把全部責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了解，不過問�，F(xiàn)象之二：為孩子佩帶手機(jī)。學(xué)校三令五申不準(zhǔn)在校學(xué)生佩帶手機(jī)，可是，總有些家長置學(xué)校制度于不顧，助長了學(xué)生中的攀比現(xiàn)象。各位家長，請您想想孩子是來學(xué)習(xí)的，有什么重要的事情會用的著手機(jī)？
現(xiàn)象之三：默許孩子穿名牌服裝、染發(fā)、佩帶金銀首飾等，個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮的不像個孩子的樣。
現(xiàn)象之四：不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶來的。對孩子抽煙、上網(wǎng)大游戲聽之任之，結(jié)果越陷越深�，F(xiàn)象之五：在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師，我們不是說我們的老師教育方法都沒有問題，而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題，我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師本人溝通呢？這樣更有利于孩子的教育，并給孩子產(chǎn)生正面的影響。
家長朋友，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，我們并不是推卸責(zé)任，也不是為掩蓋問題，請理解我們的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
**一中今天的辦學(xué)成果與無數(shù)個優(yōu)秀的學(xué)子的刻苦努力和無數(shù)個優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的，在**一中這個光榮稱號的背后有許許多多我們優(yōu)秀學(xué)子令人驕傲的動人故事，有許許多多我們優(yōu)秀的家長真誠無私支持學(xué)校、幫助老師感人的故事。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。
今天的孩子，能否成為新世紀(jì)國家的棟梁，除了學(xué)校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長，成為一個有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。對孩子的道德教育，不僅僅要靠學(xué)校、靠社會的宣傳，更要靠孩子的父母，把它實實在在地落實到實際行動上，落實到每一件小事上。
各位家長，絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事，因為教育孩子，必須發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會各方面的作用，形成教育的合力，及時處理解決孩子成長中的各種不利因素和問題，及時協(xié)調(diào)交流，才能使教育發(fā)揮最大效益。
最后，再次衷心感謝各位家長對學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使我校的教育教學(xué)能再上新臺階。
家長會領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿4
尊敬的各位家長：
你們好!
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
黃梅縣八角亭中學(xué)是一所古老而又年輕的學(xué)校，前身為明嘉靖年間(1555年)黃梅知縣張九一創(chuàng)建的調(diào)梅書院, 四百多年來一直為黃梅傳承著“擔(dān)乾坤重任，舍我其誰”的優(yōu)良文化，底蘊(yùn)深厚。自1992年重建以來，在各級黨委政府的關(guān)懷支持下，迅速發(fā)展壯大，現(xiàn)已成為黃梅縣大規(guī)模的全日制寄宿式初中，現(xiàn)有教學(xué)班38個，兩千一百多名學(xué)生，145名教職員工，獲大學(xué)本科學(xué)歷127人，中學(xué)高級教師10人，中學(xué)一級教師116人，湖北省骨干教師1人，黃岡市骨干教師26人，黃梅名師2人，體音美專任教師8人，微機(jī)專任教師2人，專職實驗員3人，學(xué)校配備有規(guī)范的理、化、生實驗室，借閱方便、資料豐富的圖書室，寬帶上網(wǎng)的電腦室，兩個多媒體教室與目前最先進(jìn)的“模式三”衛(wèi)星接收式遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)電腦教室，各教室都將要裝備“班班通”多媒體教學(xué)設(shè)備。
近幾年來，在以林剛校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo)，特別是在各位家長的熱心幫助支持下，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校各項工作取得長足的進(jìn)步。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，堅持“以人為本，創(chuàng)新決策，民主管理，依法治校”的辦學(xué)理念，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實，追求卓越，不斷創(chuàng)新。在學(xué)校教育教學(xué)的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅，學(xué)校先后獲得 “黃岡市精神文明先進(jìn)單位”“黃梅縣示范學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號。學(xué)校大力推行均衡教育，平均分配各班人數(shù)，平衡各班師資力量，不設(shè)重點班、實驗班，對待學(xué)生一視同仁。在歷年中考中，均取得了優(yōu)異的成績，在全縣名列前茅，多次榮獲黃梅縣教育局頒發(fā)的黃梅縣教學(xué)質(zhì)量特別優(yōu)秀獎，在20~~年中考中，過黃高線8人，過一中線86人，過普高線460余人，其中九(11)班岳檸檸以647分榮獲黃岡市中考狀元。八角亭中學(xué)已經(jīng)成為一所市內(nèi)知名，領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意，社會認(rèn)可的城區(qū)優(yōu)質(zhì)初級中學(xué)。
回顧兩個多月來七年級學(xué)生逐步學(xué)會了適應(yīng)初中生活。軍訓(xùn)活動中許多同學(xué)不怕吃苦，不怕酷暑，與教官一道進(jìn)行緊張的隊形隊列訓(xùn)練。站累了也不松勁，汗水沾在臉龐上也一動不動。體現(xiàn)了新八角亭人的新的精神風(fēng)貌。在體操訓(xùn)練和比賽活動中，同學(xué)們體現(xiàn)出了高度的集體主義精神，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，一絲不茍地做好每一個動作。動作整齊受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。在全縣大家唱大家跳的活動中七年級組織的團(tuán)體操和大合唱受到參觀點評領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
生活上同學(xué)們相互幫助、共同進(jìn)步。自覺注意寢教室的衛(wèi)生，按時打掃“三區(qū)”衛(wèi)生，養(yǎng)成了不在寢室、教室吃零食，不在課余時間追逐瘋打的好習(xí)慣。學(xué)會了整理內(nèi)務(wù)，自己洗衣服、洗碗筷，從衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主，變成了懂事、乖巧，自己的事情自己能干的小精靈。懂得父母的艱辛，珍惜父母的勞動成果，注重節(jié)約，不浪費一分錢。愛護(hù)公共財物和資源，做到了人走關(guān)燈、人走鎖門，節(jié)約用水，節(jié)約用電。珍愛學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀枝摘朵。撿到物品及時交公或還給失主。按時就餐，有序排隊的好習(xí)慣。養(yǎng)成堅持正義，大膽主動地向領(lǐng)導(dǎo)老師揭發(fā)同學(xué)的違紀(jì)行為。敢于面對錯誤，承認(rèn)錯誤、改正錯誤，積極主動地投入到“兩查”活動中。尊敬師長，路遇領(lǐng)導(dǎo)老師主動打招呼。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會管理條例，不僅順利地通過條例考試，而且言必行、行必果。把日常管理條例落實在自己的一言一行上。
學(xué)習(xí)上許多同學(xué)都養(yǎng)成了好學(xué)、好問，上課積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。例如：小朝讀時
間許多班級書聲朗朗，在班干的領(lǐng)讀下，自覺地熟記單詞。在課堂巡視中，七年級同學(xué)大部分都能全神貫注于老師的講授，積極參加到老師組織的課堂教學(xué)活動中，無一例上課睡覺的現(xiàn)象發(fā)生。在課余時間，各班級都安排了值日生，布置了適量的學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺地進(jìn)行課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。假期作業(yè)許多同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成，尤其是在國慶長假期間涌現(xiàn)了一大批作業(yè)態(tài)度端正，保質(zhì)保量完成作業(yè)的優(yōu)秀典型。雖然與小學(xué)相比多了晚自習(xí)課，開學(xué)以來各班級都能暗自鼓勁，暗自比拼，自習(xí)課紀(jì)律良好。課余時間由原來的沖撞追逐，變成了一個個在教室內(nèi)專心識記，討論難題的第二課堂。
家長們，聽到這，您是否認(rèn)為把孩子放到學(xué)校，就可以高枕無憂了?撒手不管了?不，請您千萬不要這么想,也千萬不要這么做。家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2學(xué)校;3學(xué)生所在的集體;4學(xué)生本人;5書籍;6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造少年兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù) 相當(dāng)?shù)牡匚�。為此家長了解家庭教育的重要性是十分必要的`。 我今天要和家長講的就是如何實施家教的問題。
一. 認(rèn)識到家庭教育的重要性
教育主要是由學(xué)校這個專門機(jī)構(gòu)來實施的。但孩子的第一所學(xué)校是家庭，孩子的第一位教師是家長。從時間上看，孩子一周在學(xué)校里僅30個小時，在校外的時間多幾倍。從過程來看，孩子一言一行，都是他看到而后模仿的結(jié)果。經(jīng)常聽人說，某某孩子說話走路的神情、姿態(tài)就和他的爸爸媽媽一個模子刻出來的。就是這個道理。從結(jié)果上看，孩子成才與否，直接關(guān)乎到一個家庭的幸福，影響到社會的穩(wěn)定。
家庭教育重要，早期教育尤其不可忽視。人的性格大都是在人生的最初幾年內(nèi)形成的。我國著名的心理學(xué)家陶行知認(rèn)為：少兒時期是人格陶冶的最重要的時期，這個時期培養(yǎng)得好，以后就只需順勢培養(yǎng)下去，自然成為社會優(yōu)良分子。倘若培養(yǎng)不好，那么習(xí)慣成了不好改，傾向定了不易移，態(tài)度決了不易變。到學(xué)校來了以后，教師需要費九牛二虎之力去糾正他們已成的壞習(xí)慣、壞傾向，壞態(tài)度，真的是事倍功半。因此請把教育孩子作為事業(yè)。
我們常把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，評價某人事業(yè)有成時，說的也只是他的工作或賴以謀生的手段，從沒有把教育子女成才當(dāng)作自己的事業(yè)。甚至有的家長把工作和家教對立起來，以忙為借口，不陪孩子聊天，了解孩子的內(nèi)心世界;以知識水平有限不幫孩子制訂成長計劃，不幫孩子選擇課外讀物。試想，如果教育子女是事業(yè)是工作，你敢不花時間?不拼命改進(jìn)方法?不怕被炒魷魚?你敢對孩子這樣，只是孩子不敢炒你魷魚。家長們，錢要掙，生活要維持，但孩子也要顧啊!俗話說：“養(yǎng)子不如我，留錢干什么?養(yǎng)子若如我，留錢干什么?”你們現(xiàn)在教孩子，是在辦活期存折，是在打造聚寶盆。否則，你們的金山銀山也會給敗掉。
毋庸置疑，要讓生命結(jié)出金色之果，耕耘的季節(jié)不容許錯過。
二、怎樣才能成為優(yōu)秀的家長
談到這個問題，不同文化層次的家長會有不同的反映，。文化高的會自信地想，我是大學(xué)生，難道還不懂教孩子?文化水平低的會自卑，我沒那水平，孩子不會吃我那一套。其實不然。讓我們看看以下兩個例子：《少年兒童研究》上有一篇《誰是兇手》的文章，講述的是一對教授夫婦喪生于兒子之手;而上面另一篇題為《我們的父親母親》的文中，講的是近乎文盲的東北農(nóng)民夫婦培養(yǎng)六個女兒成材的故事。還有很多類似的例子，都能說明家教水平并不與文化水平成正比。家教成功與否與信念、毅力、方法有直接關(guān)系。
1、 望子成龍不如教子做人。既應(yīng)抓緊智力開發(fā)，更應(yīng)重視非智力因素的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，思想不好是危險品，沒有受過教育的人、不學(xué)無術(shù)的人、就像安裝了一個壞發(fā)動機(jī)的飛機(jī)一樣，不僅自身毀滅，而且也會給別人帶來災(zāi)難，而忽視心智健康教育，也會影響學(xué)習(xí)效果。沒成人是成不了才的。
2、 優(yōu)化家庭教育環(huán)境。對于孩子來說，社會的任何一個角落都的他的課堂，任何公民都是他們的師長，任何一件事都是他們的教材，任何一種行為都是對他們的示范，任何一部影視都是對他們的教化，任何一本圖書都是對他們的啟發(fā)。父母及其他家庭成員的一言一行，家庭的陳設(shè)布置都給孩子們留下最初也是最難忘的印象。他們的思想品德，行為規(guī)范將不同程度的打上家庭的烙印。所以，家長要有良好的教育觀念，自覺履行教育子女的責(zé)任，把子女教育視為自己應(yīng)盡的義務(wù)，并能誘導(dǎo)子女怎么樣做人，努力提高子女的思想道德水平，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵子女勇于吃苦，勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展。同時要有良好的教育方式和方法，切記簡單粗暴。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重，互相體貼，家庭氣氛輕松，舒適。這樣的環(huán)境將使孩子們心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。因此，作為家長，一定要為子女教育和成長不斷優(yōu)化家庭教育的環(huán)境，以保證子女能健康成長。
3、 教育的前提是理解。孩子考得不好、挨批評了、和同學(xué)打架了，請不要動輒大聲呵斥，甚至拳腳相向，你可以與他一道先分析原因，再回想幼年時期的自己，你的心就平了，氣就和了，你說的他就不會當(dāng)成耳邊風(fēng)了。當(dāng)然，遷就和袒護(hù)絕對不是理解。
4、 理解的前提是尊重。有一些人自己某個愿望沒實現(xiàn)，想借孩子來實現(xiàn)夙愿。有的孩子學(xué)了特長，僅僅被當(dāng)成炫耀的資本，也有家長喜歡拿其他孩子的長處比自家孩子的短處，不來參加家長會僅僅是怕孩子給自己丟臉。自己的話是金科玉律，孩子的話就是“你一個小孩子，懂什么?”還有的對孩子溺愛無度，把孩子當(dāng)寵物。這些都是不尊重孩子的表現(xiàn)。
5、關(guān)注孩子們的身體健康。這一點，家長們都在盡力做得最好。但往往被假象所迷惑。譬如，給孩子吃很多的魚和肉，生怕孩子干一點活而傷筋動骨。其實，體質(zhì)是人體的健康水平和對外界的適應(yīng)能力的有機(jī)結(jié)合。要有健康的體魄，首先得營養(yǎng)均衡。魚和肉、蔬菜、水果的作用已經(jīng)家喻戶曉。但是，牛奶也應(yīng)該備受家長青睞。日本就有“一杯牛奶強(qiáng)壯一個民族”的說法。另外要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。有條件的家長，可以讓孩子在家吃營養(yǎng)早餐，喝點豆奶、牛奶。當(dāng)然，除了吃好以外還要加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。
三、注重習(xí)慣養(yǎng)成。
教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。習(xí)慣培養(yǎng)開始得越早越好，因為江河源頭的水性很柔，用一點人力就可以改變源頭。孩子就是源頭，不要錯過了早教的好時機(jī)。基于這個原因，學(xué)校確立的辦學(xué)理念是為師生的終身幸福奠定基礎(chǔ)，把誠信、學(xué)習(xí)、鍵體、衛(wèi)生、勞動、禮儀、勤儉作為教學(xué)的具體內(nèi)容。希望得到家長的配合。俗話說“好習(xí)慣成就大未來”。但是光靠學(xué)校教師的培養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們家長也要懂得言傳身教的理念和“近朱者赤，近墨者黑”的道理。用習(xí)慣來培養(yǎng)習(xí)慣，用愛心鑄就未來。從自身的一點一滴做起，給孩子一個良好的榜樣。一個良好的家庭環(huán)境下成長的孩子，必將在很多行為習(xí)慣方面做得都比較好，家長言行無時無刻在潛移默化的影響著你自己的孩子。
法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大�！倍鴺�(gòu)成性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做�？梢姡袨榱�(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。
今日的習(xí)慣，決定孩子的明天。在生活中，家長和教師一定要教育孩子養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法??
最后，讓我們共同攜起手來為培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生而努力實踐。讓他們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就孩子們生命的精彩!今日的習(xí)慣決定孩子的明天。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓他們做一名一個優(yōu)秀的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
家長會領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
非常的感謝各位家長今天能準(zhǔn)時的來參加我們的家長會，我代表我們xx班所有的老師向在座的各位家長表達(dá)感謝。這個學(xué)期很快就要結(jié)束了，孩子們在初中的第一個學(xué)期已經(jīng)要過去了，這一次召開家長會的目的就是根據(jù)學(xué)生們這一個學(xué)期以來的表現(xiàn)，制定好之后的計劃，跟各位家長一起商量我們之后應(yīng)該要怎么去幫助學(xué)生提升成績。
通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的學(xué)習(xí)狀況我們已經(jīng)很了解了，有明顯進(jìn)步的學(xué)生，也有因為適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏成績有所下降的學(xué)生，但不管他們現(xiàn)在的成績是怎么樣的，現(xiàn)在時間還是很充分的，我們是有辦法去解決他們在學(xué)習(xí)中遇到的一些問題的。因此家長們也不要因為孩子的成績有所下降而感覺到著急，也不要因此就給孩子太大的壓力，這對他們也是有較大的影響的，會讓他們更加的緊張，也許平時學(xué)的還不錯但就因為在考試中太過緊張就發(fā)揮失常。
我給這些在這一個學(xué)期成績有所退步的同學(xué)的建議是利用好假期的時間好好學(xué)習(xí)，在假期中爭取追趕上別人的腳步。首先第一步就是要知道自身成績上不去的原因，是因為跟不上老師的講課速度，還是學(xué)習(xí)的方法不對，或者是一些其它的原因，只有先找到問題才能解決。家長們應(yīng)該要幫助自身的孩子去找到在學(xué)習(xí)中存在的問題，而不是一味的'責(zé)罵自身的孩子。在督促孩子學(xué)習(xí)的同時也要去關(guān)心他們的心理健康，孩子們的心理其實是非常的脆弱的，因此是需要我們老師和家長多關(guān)注一些他們的。
初中階段的學(xué)習(xí)難度跟小學(xué)階段相比難度的跨越是比較的大的，一時之間適應(yīng)不過來也是比較的正常的，但也要努力的去改變這樣的一個狀態(tài)，讓孩子們能投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我們老師和家長能做的也只是監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，幫助他們找到適合的學(xué)習(xí)方法，給予他們信心和鼓勵。想要在下一個學(xué)期取得進(jìn)步的話這個假期是可以利用起來的，多花一些時間在學(xué)習(xí)上，用一點心去學(xué)習(xí)，就會有提升。
現(xiàn)在這個階段的學(xué)生自制力是比較的差的，因此是需要我們家長和老師多一點監(jiān)督，多一點耐心，讓他們能早日的適應(yīng)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，把成績提升上去。
謝謝大家!
家長會領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿6
尊敬的各位家長，大家好！
首先，讓我代表村委，對在百忙中抽出時間來參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作的支持。很多家長，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，剛才黃校長已經(jīng)從各方面去談如何做一個合格的家長，下面我主要談?wù)勗鯓咏逃梦覀兊暮⒆印?/p>
我們進(jìn)寧村現(xiàn)有3660多人，進(jìn)寧村地屬偏僻，經(jīng)濟(jì)比較落后，進(jìn)寧小學(xué)在校生有268人，學(xué)校最近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化，每年從進(jìn)寧小學(xué)畢業(yè)出去的學(xué)生都有很多人考上大學(xué)，學(xué)校教育教學(xué)成績逐年穩(wěn)步上升。多年來，我們有一些村民由于沒有讀書或者只讀幾年書，沒有認(rèn)識字，到外面打工只能做苦力工，辛苦而得錢又比較少。而一些有文憑的人做在辦公室上班，工資比我們高，我們上一輩、這一輩子已經(jīng)不能重來了，我們只有教育我們的孩子，要好好學(xué)習(xí)，多讀書，長大后才能夠不用向我們這么辛苦，知識改變命運，我們可以從我們身邊的人看看，一些學(xué)習(xí)成績好，考上大學(xué)后就能夠改變一個家庭的命運，孩子是每一個家庭的希望，我們的孩子沒有教育好，做為父母你掙再多的錢都沒有用，沒有教育好孩子是我們做父母的最大失敗。
各位家長，教育的主陣地是學(xué)校，但家庭和社會也有教育的職責(zé)和義務(wù)。一個成長中的孩子在學(xué)校是一名學(xué)生，同時他也是家庭中的.孩子，一個社區(qū)的人。學(xué)校、家庭和社會都在影響著他的成長。教育，學(xué)校、家庭和社會都必須承擔(dān)責(zé)任，因為，我們大家都有不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進(jìn)行配合：
第一、家長與教師之間應(yīng)該多溝通，在孩子的教育問題上達(dá)成共識。要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上。你們可以想想，孩子一天在學(xué)校有多長時間，現(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。
第二、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，及時了解孩子的思想動向。要禁止孩子進(jìn)網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所。
第三、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第四、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，它是一切教育的基礎(chǔ)。出現(xiàn)感冒發(fā)燒癥狀要迅速到醫(yī)院治療。家長要積極配合學(xué)校，做好學(xué)生防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個方面的安全教育。
第五、及時與班主任及其他任課教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長不能把教育責(zé)任全推給老師，應(yīng)與學(xué)校老師多配合，共同做好孩子的教育工作。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。
第六、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實踐證明：只要學(xué)生不是x智或極端頑固不化，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。
第七、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心�！苯逃⒆有⒕锤改�、尊重長輩。
第八、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀�，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理。
第九、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。家長要以身作則，比如，有的家長去打牌、賭博還帶上孩子，這樣做就是不對了，大家想想，如果你的孩子總是在這種環(huán)境下長大，他長大后就學(xué)會賭博，而且比你賭還大，所以家長一些行為習(xí)慣會影響你的孩子的。
我堅信，有各位家長的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會在學(xué)校健康愉快地成長與發(fā)展，最后，祝愿各位家長新年快樂，馬年吉祥！家庭幸福！謝謝！
家長會領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿7
尊敬的家長朋友們：
大家下午好，非常歡迎大家又一次相聚二十三中這所美麗的校園里。跟往年一樣，我們學(xué)生還是這些學(xué)生，老師還是這些老師，但相信此次大家的心境卻截然不同，因為還有短短一個學(xué)期的時間，貴子女就要面臨高考了，人生的道路從此邁向堅實的一步。因而此次家長們也有可能是大家最后一次家長們了。下面我將從三個方面向各位家長總體匯報：
1．匯報五中20xx年高考情況及本屆高三的基本情況。
2．匯報今年我們這一屆高三的工作情況。
3．對我們高三的各位家長提幾點希望，你們孩子的具體情況等一會兒由我們的班主任和任課老師在各班級進(jìn)行介紹。
第一方面：我校20xx屆高三共有6個重點班，4個普通班，學(xué)生546人。在今年高考中，本一達(dá)線108人；本二達(dá)線226人；本三以上436人；有一批優(yōu)秀學(xué)生被浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名校錄取，今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏，與時俱進(jìn)，再奏凱歌，實現(xiàn)了歷史性突破,向社會、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。
當(dāng)時，高考成績出來后，我們新高一招生錄取工作剛好開始，那一天學(xué)校招生現(xiàn)場的火爆場面今天想起來我們?nèi)杂洃洩q新，歷歷在目。我們五中的每一位老師也深深領(lǐng)悟到學(xué)校發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量確實是硬道理。如果沒有質(zhì)量，學(xué)校將會失去發(fā)展的先機(jī)，無以生存，這是最現(xiàn)實的硬道理，也是最嚴(yán)峻的現(xiàn)實。
今年我們這一屆高三的基本情況是：
學(xué)生情況：我們今年高三學(xué)生總?cè)藬?shù)646人，有8個重點班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言，市中、六中、五中我們?nèi)覍W(xué)校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中，我們重點班的多門學(xué)科均列省丹中之后，丹陽市第二名。
教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨干教師，41位老師中擔(dān)任高三循環(huán)教學(xué)的有35位�？梢哉f高三教師名單的確定，學(xué)校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復(fù)推敲、論證，為了突出高三教學(xué)工作的中心地位，力爭選一批業(yè)務(wù)水平高，責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師充實到高三。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長課件下載[*]教育教學(xué)處于高效、暢通的運行狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心，以高三為中心，以服務(wù)高考為中心，從“人和”上動腦筋，俗話說“人心齊，泰山移”就是這個道理。
2．管理上重點落實。
為了把高三教學(xué)這一重點工作落到實處，學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手校長朱禾勤同志負(fù)責(zé)對高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào)。由主管教學(xué)的副校長戎年中同志負(fù)責(zé)監(jiān)控高三的'教學(xué)工作，由我具體負(fù)責(zé)高三年級工作和學(xué)生的思想政治工作，學(xué)校把上線指標(biāo)分解到年級組、每一個班級，層層明確目標(biāo)，級級把關(guān)落實，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測和教學(xué)常規(guī)檢查，使高三年級教學(xué)管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運行。
3．選科微調(diào)。
學(xué)生在高一升高二時已經(jīng)進(jìn)行了類別選報，在高二一年的實際學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生個體上存在著對所選類別學(xué)科上的不適應(yīng)，依據(jù)高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實際工作中的體驗、感悟，采取“大穩(wěn)定，小調(diào)整”的措施，整合學(xué)生的優(yōu)勢資源，力求最佳的組合達(dá)成最理想的效果。
4．減少班額，強(qiáng)化輔導(dǎo)。
在選科微調(diào)時，依據(jù)學(xué)生個人意愿，從理化班中調(diào)整，重新組建了一個物化、生化強(qiáng)化班，原班級學(xué)生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人，實行“小班化”教學(xué)，教師對學(xué)生個體情況更加了解，增強(qiáng)了課堂師生互動的針對性、有效性。
高三第一輪復(fù)習(xí)，課堂起點是面向全班90%左右的學(xué)生組織實施，但對不同的學(xué)生而言，學(xué)生接受知識、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的，而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的。因此，老師加強(qiáng)對學(xué)生個體輔導(dǎo)尤為重要，我們要求全體高三老師做好學(xué)生個體細(xì)致的思想
�。ㄈ┳フn堂，突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法，重視調(diào)動學(xué)生的非智力因素。課堂教學(xué)應(yīng)努力達(dá)到五個激活：即“引入導(dǎo)活
勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結(jié)尾留活意�！睂W(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點，切實提高課堂效率。
�。ㄋ模┳ビ�(xùn)練，突出落實。訓(xùn)練是檢測和提高學(xué)生能力的重要環(huán)節(jié)，我們強(qiáng)調(diào)教師在高三復(fù)習(xí)的各個階段都要狠抓基礎(chǔ)知識的落實和解題能力的訓(xùn)練，嚴(yán)禁使用現(xiàn)成卷，必須對各地交流試卷作比較分析，精選精練，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。
�。ㄎ澹┳シ治�，突出改進(jìn)。每次月考我們都一如既往地搞好問卷調(diào)查，重視質(zhì)量分析，月考質(zhì)量分析會要認(rèn)真嚴(yán)肅地對待，除通報各科均分、各
1．培養(yǎng)自信。有人說，信心是一種相信“我確實能做到”的積極的心理認(rèn)定，它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧，產(chǎn)生能力和技巧，獲得如何去做的方法，最終使每個人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價值。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良
各位家長，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我們衷心的希望和各位家長一道，為我們今年這屆高三的成功而共同探索、拼搏，貢獻(xiàn)出我們的熱情、智慧和力量，追求高三復(fù)習(xí)的有效方法與途徑，以期在20xx年高考中再次取得更輝煌的成績。
家長會領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿8
尊敬的各位家長：
您們好!感謝你們在百忙中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
第一方面：班級介紹
半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都較大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學(xué)校開展班級評選，大家集體榮譽(yù)感都加強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面：說說期末檢測。
當(dāng)家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是關(guān)于專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，重視孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看得出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。
第三方面：經(jīng)驗交流
1.激發(fā)孩子的識字興趣。
現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣，不但是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，例如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場，認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。
2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的`人，我想，你肯定不希望這樣，因此我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)�？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。
各位家長，隨著社會的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改善家庭教育，已越來越成為廣大教育者和家長的共識。但在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，很多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自身的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴(yán)重的問題。”今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
1.思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自身首先做好，以身作則的教育魅力是非常大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、急躁的�！靶湟字币惨讖潯保议L們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。
2.行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。例如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自身的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦關(guān)于系。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自身去布置教室，自身去整理教室，有時還自身去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提升了。
3.學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自身忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
以上就是我明確提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
家長會領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿9
尊敬的各位家長代表：
大家下午好!感謝各位家長能夠在百忙之中來參加家長學(xué)�，F(xiàn)場會。請允許我代表學(xué)校全體師生對今天參會的各位家長表示熱烈的歡送和最誠摯的感謝!家長朋友們，家長學(xué)校的成功運作標(biāo)志著我校家校工作正健康有序開展。一直以來學(xué)校非常重視家校工作，重視家長學(xué)校的建設(shè)工作，學(xué)校陳校長及其他主要領(lǐng)導(dǎo)一直在家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中擔(dān)任主要職務(wù)。誠心與家長交流，虛心接受家長對學(xué)校工作的意見，真心歡送家長為學(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來的工作態(tài)度和方針。在此我代表校長室及全校教職工再次向各位家長表示，我們將自覺接受家長學(xué)校對教育工作的監(jiān)督，通過家長學(xué)校與廣闊家長更好的聯(lián)系溝通。我相信家長學(xué)校也將發(fā)揮好自身優(yōu)勢，協(xié)調(diào)家校關(guān)系，多種方式支持學(xué)校教育工作的開展，為小孩健康全面成長，促進(jìn)教育改革，提高學(xué)校美譽(yù)度而努力。
我校歷經(jīng)近30年開展，現(xiàn)占地204畝，建筑面積7.1萬平方米，全日制在校學(xué)生三千多人，專任教師215人，高級職稱占專任教師的35%，“雙師型〞教師占專業(yè)專任教師的68%。開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、機(jī)械、計算機(jī)應(yīng)用、會計、服裝、旅游等18個專業(yè)，其中，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為省級示范專業(yè)，電子專業(yè)為省級品牌專業(yè)，創(chuàng)有數(shù)控、服裝、電光源3個省級緊缺性人才培養(yǎng)基地，各類實驗實訓(xùn)設(shè)備價值2198萬元，建有校外實訓(xùn)基地近20個。多年來，堅持“人本為先，樂業(yè)為天〞的辦學(xué)理念、“人品重于能力，做事始于做人〞的育人理念，瞄準(zhǔn)精致管理目標(biāo)，全面落實一日常規(guī)管理、全程管理，形成了具有職業(yè)學(xué)校特色的“全員德育〞育人模式;以工程課程開發(fā)為重點，深入推進(jìn)課程改革，創(chuàng)新理實一體化教學(xué)模式，著力構(gòu)建高效課堂，學(xué)校對口單招本科進(jìn)線率、技能大賽奪金數(shù)量一直穩(wěn)居揚(yáng)州市職業(yè)學(xué)校前列;立足“工學(xué)結(jié)合〞、“訂單培養(yǎng)〞等人才培養(yǎng)模式，有步驟、有方案深化校企合作，各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。
近年來學(xué)校先后創(chuàng)立成了“全國德育科研先進(jìn)實驗學(xué)校〞、“全國校園影視教育研究實驗學(xué)校〞、“江蘇省職業(yè)教育德育特色學(xué)校〞、“江蘇省課改實驗學(xué)校〞 、“江蘇省綠色校園〞、“江蘇省平安校園〞，屢次榮獲“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體〞、“江蘇省德育工作先進(jìn)集體〞、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體〞、“江蘇省職業(yè)高中教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校〞等殊榮。學(xué)校社會聲譽(yù)和形象大為改觀，管理質(zhì)態(tài)和開展態(tài)勢空前利好，目前學(xué)校正積極創(chuàng)立江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。我們希望與諸位家長一起，共同努力，將高郵中專辦成在全省乃至全國都有較大影響的一流職校。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，從出生到走向社會，家長的一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。學(xué)校教育和家庭教育是孩子教育中兩支不可或缺的重要力量，兩者的教育目標(biāo)是一致的，所以我們有共同的話題，借助家長學(xué)校這樣一個平臺我們可以面對面暢所欲言。因此，下面談?wù)勑枰魑患议L引起關(guān)注和配合的地方。
第一、關(guān)心孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常和教師取得聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校對孩子的要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性，才能收到好的.效果。
第二、孩子在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做家長的應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行催促檢查，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三、關(guān)心和支持孩子參加學(xué)校組織的活動，特別是公益勞動等一些教育性比擬強(qiáng)的活動，讓學(xué)生在活動中提高能力和素質(zhì)。
第四、尊重教師的勞動，支持教師的工作。教師向孩子布置的任務(wù)，有時需要家長的幫助催促、落實，而家長幫助催促、落實了這些工作，既是對教師工作的支持，也是對自己孩子的教育和幫助。
第五、希望各位家長積極和其他家長溝通聯(lián)系，了解他們對學(xué)校的想法和意見，你們也可以經(jīng)常聚到一起開個小會，學(xué)�？梢蕴峁﹫龅�，教室、會議室都可以。
各位家長，我們的目標(biāo)是一致的，只要我們?nèi)翰呷毫�，相互溝通，�?yán)格催促，凝成合力，在工作中不斷開拓家庭教育的新思路，研究家庭教育的新方法，充分利用好家長學(xué)校這一陣地，充分發(fā)揮家長和學(xué)校溝通交流的橋梁與紐帶作用，進(jìn)一步開發(fā)校外教育資源，聯(lián)系社區(qū)形成教育合力，形成家校聯(lián)手、社區(qū)互動家教格局，我堅信在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，讓我們的孩子健康快樂的成長。
最后我也代表學(xué)校的全體教職工祝各位家長身體健康、事業(yè)興旺、萬事如意!謝謝大家!
家長會領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿10
尊敬的各位家長：
大家好！
我姓王，分管學(xué)校教學(xué)工作。很快樂今天能和大家坐在一起，共同關(guān)心我們的孩子。學(xué)校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開孩子的努力，更離不開家長的支持。今天，我將和全校家長朋友們一齊探討家庭教育、學(xué)生行為習(xí)慣、平安意識的相關(guān)問題�！兑弧芬幻麑W(xué)校教師要對多名學(xué)生關(guān)注，程度遠(yuǎn)不如家里是2個甚至很多人關(guān)注一個孩子！知子莫假設(shè)父，知女莫假設(shè)母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領(lǐng)神會，故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時教育，及時糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。因此，家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實際上就是對孩子的思想教育�，F(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績。
孩子一進(jìn)門就問：“考試了嗎？考了多少分？〞見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊？在家里一點也不自覺〞。卻很少有家長，甚至是沒有家長會這樣問：“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎？和同學(xué)打架嗎？和同學(xué)們相處融洽嗎？〞這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、上游戲室玩游戲、不按時交作業(yè)、說臟話、謊話等情況在我校學(xué)生身上都有，然而有的家長不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎么聰明，智商多高，沒有較高的思想境界，干什么都不會成功�，F(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還劇烈，要想使我們的孩子在社會上有立足之地，干得出一番事業(yè)，現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，行為塑人格，人格決定命運〞
可見“良好的習(xí)慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著站定作用〞俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣。小學(xué)年齡段的孩子，學(xué)習(xí)還不是主要的，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣：認(rèn)真聽課的習(xí)慣，獨立完成作業(yè)的，習(xí)慣讀書的習(xí)慣，按時作息的習(xí)慣，獨立處理一些小事情的習(xí)慣與他人和睦相處的習(xí)慣，關(guān)心集體的習(xí)慣，熱愛勞動的習(xí)慣，主動參加班級活動的習(xí)慣，上下樓梯靠右行的習(xí)慣，不在走廊瘋追瘋打的習(xí)慣，遵守交通規(guī)那么，保護(hù)人身平安的習(xí)慣，不隨便屑，不吃零食的習(xí)慣……良好的習(xí)慣終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!
例如：按時作息，早晨我們要求學(xué)生7：30到校，因此，學(xué)生出門時間家長根據(jù)遠(yuǎn)近確立出門時間，合理安排出來的空余時間可要求子女讀讀書、跑跑步，豈不比提早出門四處游蕩、戲耍打鬧浪費早晨這珍貴的時光好。中午1：30到校，這樣孩子在家能有充足的睡眼時間，既不耽誤孩子身體的生長，又能保證孩子下午上課有充分的精力。豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水頭平安。有的家長說，我的事多得不得了，哪有時間管孩子學(xué)習(xí)，顧得上孩子的'教育。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由開展。家長們，當(dāng)你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數(shù)的人認(rèn)為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認(rèn)為值得嗎？孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空；即使現(xiàn)在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大后，他自己會努力去創(chuàng)造財富。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多點時間關(guān)心孩子，少一點不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德錢再多，也買不到孩子的未來。
再說說學(xué)生的平安問題。在學(xué)校里，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意平安，把平安工作當(dāng)作重要方面來抓，對學(xué)生進(jìn)行飲食平安、居家平安、消防平安、校園平安等教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。特別是校園平安，教育學(xué)生不做危險游戲，如不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊，不推不擠，不撐欄桿，更是加強(qiáng)了道路交通平安、防溺水、防騙、防敲詐教育，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，不平安路段結(jié)伴同行，不在無家長陪同下下河游泳洗冷水澡等。同時，建議家長朋友們，合理控制好孩子的零用錢，學(xué)校要求學(xué)生不帶錢來學(xué)校。為了學(xué)生的健康成長學(xué)校要求學(xué)生不購置小商小販無衛(wèi)生許可證食品，少吃零食，不帶零食進(jìn)入校園。我們學(xué)校一直教育、要求學(xué)生放學(xué)后及時回家做功課，不到路上玩耍，不到同學(xué)家逗留，但每每有家長反映孩子放學(xué)不回家在朋友家玩，不按時完成作業(yè)。每出現(xiàn)這種情況。家長還是讓孩子回家，還是不按時完成作業(yè)，我們的老師精力也有限，因此，希望我們家長多催促教育子女放學(xué)后及時回家，不在外玩耍逗留，不到同學(xué)家留宿，按時完成作業(yè)，給老師配合，減輕老師一點負(fù)擔(dān)吧，最后說說家長要及時與教師進(jìn)行溝通。
一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了〞。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承當(dāng)起教育孩子的一局部，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。
一次家長會的召開都是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策和促進(jìn)孩子進(jìn)步的方法，形成家庭教育與學(xué)校教育合力。培養(yǎng)一個行為標(biāo)準(zhǔn)、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿，我堅信，有了您的配合，由我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差異，不能一一綜述，我把余下的時劍交給班主任任課老師和您進(jìn)行溝通交流。最后，我真誠的祝愿各位子女成才，家庭幸福。謝謝！
結(jié)束語：
各位家長，孩子的成長和開展，離不開我們教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開家長的千辛萬苦，更離不開學(xué)生自我鼓勵，自我開展，自我完善。只有老師、家長、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強(qiáng)、最正確功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng)造開展的空間。最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個孩子都能健康快樂地成長！謝謝大家
家長會領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿11
各位尊敬的家長
上午好！
今天，我們能聚在一起，實在是機(jī)會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓�，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。如我們班的：蔡文慧、朱可欣、魏蘇雨、劉子妮、周亮等是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級紀(jì)律，早晨早早到校領(lǐng)讀，真是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真，字寫的好的小朋友有：許靜、柳清、蔣麗華、吉雨恬等。愛勞動，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：薛家寶、仇雅竣汪碩碩、霍麗雅等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點，每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實，孩子們在自己的`努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強(qiáng)了，更加懂事有禮貌了。
期中測試是比較重 要的，家長們一定很關(guān)心。下面我就說說其相關(guān)情況，這次期中試題，因為事先課堂上都復(fù)習(xí)過，所以總體來說，情況都比較好。但我想說的是一張試卷的分?jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。
各位家長，隨著社會的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛。
家長會領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿12
各位家長
大家晚上好。首先歡迎各位家長參加本次家長會，同時也感謝各位家長一直對學(xué)校工作的支持。今天的家長會先由我與各位家長交流，然后各個班級再結(jié)合班級的具體情況在與家長們進(jìn)行溝通交流。我今天講三個小問題，預(yù)計時間25分鐘左右。
一、學(xué)校近期工作的匯報
各位家長，今年是我校建校80周年，學(xué)校借助校慶這個有利的時機(jī)對學(xué)校的硬件設(shè)施進(jìn)行大面積的維修改建和擴(kuò)建。去年學(xué)校重點進(jìn)行食堂的維修改造，與著名的餐飲企業(yè)雅惠進(jìn)行合作，目的就是讓學(xué)生吃上營養(yǎng)的飯菜，本學(xué)期幾乎沒有學(xué)生外出訂餐的現(xiàn)象，在飲食衛(wèi)生和安全及營養(yǎng)方面做到了學(xué)生滿意，學(xué)校和家長放心。今年暑期學(xué)校有對暖氣的管網(wǎng)進(jìn)行并網(wǎng)改造，現(xiàn)在宿舍和教學(xué)樓室內(nèi)溫度很高，到目前為止沒有接到家長反映宿舍冷的電話，也沒有老師提出在走廊答疑時伸不出手的現(xiàn)象。如果不是因為天氣的原因操場早就投入使用了，預(yù)計本月底能交付使用。目前正在進(jìn)行教室投影設(shè)備的升級改造，明年再上三個高端實驗室，如果預(yù)期完工，本屆高三在高考前能到三個實驗室中進(jìn)行高端的模擬實驗。
學(xué)校在搞好硬件建設(shè)的同時花費力氣搞好教師隊伍建設(shè)，在教師隊伍建設(shè)上學(xué)校堅持引進(jìn)與校本培養(yǎng)相結(jié)合。今年暑期學(xué)校引進(jìn)一名化學(xué)特級教師，一名國家級生物骨干教師，一名物理高級教師，到目前為止我校共有特級教師五名，國家級骨干教師4名，省級學(xué)科帶頭人4名。近段時間我校教師是捷報頻傳，在剛剛結(jié)束的東北三省四市高考教學(xué)研討會上，我校數(shù)學(xué)科xx、生物科xx、政治科xx、地理科xx在研討會上交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，受到三省四市的高三老師好評，一個學(xué)校同時有四個學(xué)科教師進(jìn)行交流在近幾年實屬罕見。
在剛剛結(jié)束的全國化學(xué)東北大區(qū)的教學(xué)研討會上，我校青年教師xx獲得特等獎，同時被聘為國家級教師培訓(xùn)的專家。
我校語文組xx老師剛剛榮獲xx市第三屆仁愛之師，至此我校已有兩名xx市仁愛之師。
各位家長，張校長多次在學(xué)校的工作會上講，二十高中的每一個人都要為二十高中的發(fā)展負(fù)責(zé)，要為二十高中的學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長負(fù)責(zé)。在剛剛結(jié)束的遼寧省示范校復(fù)檢的過程中，省里專家對我校的評價是1、教學(xué)管理理念先進(jìn)2、教學(xué)設(shè)施一流3、教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬。對張校長的治校方略給以高度的肯定。
二、給高三家長三點建議
各位家長，我很理解你們現(xiàn)在的心情，初三一年，高三一年對學(xué)生的磨練，也是對家長的考驗。結(jié)合我這些年擔(dān)任高三班主任的經(jīng)歷我想和家長談自己的三點體會以供家長參考。
�。ㄒ唬┟鎸ΜF(xiàn)實合理定位
我們做任何事情的首要考慮的就是現(xiàn)實條件，如果脫離現(xiàn)實條件進(jìn)行工作，不是左的思想畏懼保守就是右的思想大膽冒進(jìn)。我今天說的現(xiàn)實條件就是孩子的學(xué)業(yè)水平，我們家長和老師必須心里有數(shù)，否則我們的復(fù)習(xí)備考就要出現(xiàn)問題，報考學(xué)校撿來就業(yè)也會出現(xiàn)問題。例如在自主招生這個問題上，如果對孩子定位不是很合理，時時跟風(fēng)，到處去參加各種考試一定會浪費很多寶貴的復(fù)習(xí)時間，如果對于有特長的孩子而怕因為參加考試而耽誤學(xué)習(xí)這樣就失去了加分的機(jī)會。這個問題我想各個班主任會結(jié)合班級學(xué)生的特點與家長進(jìn)行溝通。如果高校給我們學(xué)校自主招生的名額學(xué)校一定本著公平公正公開的原則進(jìn)行選撥，然后如實的為高校提供學(xué)生的資料。假如家長通過自己與高校溝通得到的名額學(xué)校也會幫助學(xué)生提供如實的資料。
�。ǘ┓牌叫膽B(tài)坦然處之
有很多家長請教我高三的家長怎樣做才能幫助孩子搞好高三的工作。我就說一句話“該吃飯就吃飯，該睡覺就睡覺”要放平心態(tài)， 有的家長過于焦慮結(jié)果適得其反。表現(xiàn)在只要孩子離開學(xué)習(xí)位置一會或者看幾眼電視，就好像天塌下來一樣不可思議，這樣緊張的高三怎么還能看電視��？還有的表現(xiàn)是孩子學(xué)習(xí)的時候自己不放心每隔一段時間就借著送水果的名義或者茶水飲料的機(jī)會看看孩子在干什么。其實最可怕的是家長到處去請所謂的名師給孩子指點，用所謂名校的試題給孩子訓(xùn)練，盲目參加社會上以營利為目的的補(bǔ)習(xí)班。結(jié)果是不相信自己的老師，不做學(xué)校老師給孩子留的作業(yè)，不聽自己班主任的指導(dǎo)。高三備考階段家長的心態(tài)很容易影響孩子的備考狀態(tài)，有的家長說我的孩子住校只有周六周日回家，這里我想體醒家長，周六周日怎樣合理利用時間直接決定高三復(fù)習(xí)的成敗。對于學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，他們需要的是獨立思考的時間，他們要想提高成績一定要思考自己還有那些地方存在盲點，哪些地方存在誤區(qū)。那些內(nèi)容是耳熟能詳?shù)�。對于學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生他們需要的是獨立練習(xí)的時間，哪些公式還記不住，那些題是老師講的還沒有會，那些題型知道解題套路但是在具體應(yīng)用的時候還不熟練。簡單說高分的學(xué)生需要獨立思考，低分段的學(xué)生需要獨立練習(xí)。可能有的家長說孩子連題都看不懂還獨自練習(xí)什么？題看不懂的原因就是該記的概念和公式?jīng)]有記住。你就是請再好的老師也要孩子自己獨立的記
�。ㄈ┘�(xì)心觀察勤于溝通
各位家長，我建議各位家長要細(xì)心的觀察孩子的作業(yè)完成的情況，有的家長說自己不懂所以沒有辦法的看。家長說不懂我非常的贊同，我敢說現(xiàn)在的高考方式不是專業(yè)的老師根本輔導(dǎo)不了孩子，就是你能看懂這個題你也不知道這個題考核的是什么能力，或者說你根本不知道這個題的考核意圖。你可以細(xì)心的`看看孩子作業(yè)完成的怎樣，做沒做，改沒改，整理沒有整理。細(xì)心的觀察孩子的情緒表現(xiàn)，如果高三備考的過程中出現(xiàn)情緒反常一定要注意疏導(dǎo)，否則易于出現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題要多與學(xué)校溝通、要多與班主任溝通。
三、社會、學(xué)校、家庭教育孩子一致性的問題
各位家長，隨著社會的發(fā)展，信息的高度開放，人的思想開放的同時，一定會出現(xiàn)價值的多元取向。對同一件事情的價值取向不同就會得到不同的結(jié)論。這成為當(dāng)今學(xué)校教育所面臨的主要問題之一。學(xué)校的教育一定是適合社會發(fā)展的趨勢，和社會主流的價值取向趨同。所以當(dāng)家庭教育和學(xué)校教育價值取向不一致的時候我建議一定要以學(xué)校的價值取向為主，否則孩子生活在矛盾的價值取向之中一定會造成價值取向扭曲或者人格的扭曲，這樣就不會適應(yīng)社會發(fā)展，必定被社會邊緣化。如果被社會邊緣化就一定沒有生活的認(rèn)同感，就會生活在失落和痛苦之中。很多輕生的人就是這樣造成的。
我們對孩子的教育一定讓孩子融入集體的文化之中，也就是融入到班級之中，融入到學(xué)校之中，融入到社會之中。這樣才能不斷的從社會、學(xué)校、班級的文化之中吸收適合自己發(fā)展的文化養(yǎng)料。我兒子今年剛?cè)氤踔�，�?yīng)該說我對教育孩子還是略知一二的，但是我從不把我們管理學(xué)校的想法強(qiáng)加給孩子，我要孩子適應(yīng)他們學(xué)校管理的方式，因為他生活在那個文化之中，就不能脫離那個學(xué)校的文化滋潤，否則就會像一條魚脫離了水，你給他在富有陽離子的空氣也沒有用，因為這條魚脫離了他生存的環(huán)境。那么這條魚面臨就是慢慢死去。
各位家長，我的目標(biāo)是一致的，就是讓孩子更好的成長。為了這個目標(biāo)讓我們共同努力，相互包容，相互理解。共同為孩子創(chuàng)造一個適合孩子發(fā)展的環(huán)境吧。
謝謝！
家長會領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿13
尊敬的各位家長：
上午好!
值此20xx年新春佳節(jié)來臨之際，我們又相聚在一起，首先我代表董事會以及全校教職員工向你們的到來表示熱烈的歡迎，對各位家長長期關(guān)心、厚愛、支持、信任雙語表示衷心的感謝!借此機(jī)會給大家拜一個早年，祝大家豬年財源滾滾，萬事亨通!
本學(xué)期，在縣各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體家長的密切配合、充分理解和大力支持下，在全校教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮工作下，學(xué)校發(fā)展和諧穩(wěn)定、健康有序，學(xué)風(fēng)濃厚，校風(fēng)優(yōu)良，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，各種活動豐富多彩。借此機(jī)會，我把本期的學(xué)校工作向各位家長作如下匯報，敬請指正。
一、注重時代特點，實現(xiàn)德育工作的目標(biāo)管理
1、加強(qiáng)過程管理和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。
對學(xué)生的要求：不管天有多冷，每天都要求住校生6：30起床，7：00到運動場做操跑步或讀書，7：50到教室早讀，中午吃飯前洗手，全校學(xué)生12：40午休，晚上就寢時必須準(zhǔn)時。使學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活形成規(guī)律，同時培養(yǎng)他們吃苦耐勞的品質(zhì)。
2、完善了學(xué)生會工作，注意訓(xùn)練學(xué)生干部的管理能力。
在全校進(jìn)行了學(xué)生會成員的公開競選，選出了真正有能力、有影響力的學(xué)生會各部門的部長，定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)和工作方法上的指導(dǎo)，培養(yǎng)了一批真抓實干的學(xué)生會干部，增強(qiáng)了他們的竟?fàn)幰庾R和工作能力。
3、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)，每周定期召開班主任工作會，不定時對班主任的工作方法進(jìn)行交流和指導(dǎo)，同時聘請宜賓市一中經(jīng)驗豐富的班主任對我校班主任進(jìn)行培訓(xùn)，使我校班主任的綜合能力有了較大的提高，其工作的實效性和針對性得到了加強(qiáng)。
4、每周定時要求各班開展有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會，正確引導(dǎo)學(xué)生的人生觀、價值觀，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和安全意識，使學(xué)生的思想和心理向健康積極的方向發(fā)展，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
5、開展形式多樣的各種活動，寓德育教育于活動之中。本期開展了：“緬懷民族偉人，樹立遠(yuǎn)大理想”的演講活動、英語卡拉OK歌曲比賽、 學(xué)生隊列廣播操比賽、學(xué)生拔河比賽、元旦師生書畫展、開通紅領(lǐng)巾廣播站，這些活動的開展豐富了學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。
此外，本學(xué)期還規(guī)范了升降旗儀式，每日定時升降國旗;堅持學(xué)生禮儀教育，每日清晨，校禮儀隊的學(xué)生面帶微笑在學(xué)校門口等候到校的老師和學(xué)生，并用英語問好。使學(xué)生在一個個活動、一件件小事中得到道德的浸潤。
二、認(rèn)真落實科研興校，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加大教師培訓(xùn)力度，落實學(xué)�？蒲泄ぷ�。
(1)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
每周兩次將教師分為兩組利用周三、周四分別由劉雄、樊祥林老師組織進(jìn)
行培訓(xùn)，提高教師掌握、應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，積極鼓勵教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，組織教師進(jìn)行教育理念更新學(xué)習(xí)，本學(xué)期集中組織教師觀看由人民大學(xué)金正昆教授主講的《教師禮儀》，提高教師的社會交往和適應(yīng)能力，確保教師樹立良好的自身形象，本期有十幾位教師到宜賓市以及成都參加學(xué)習(xí)，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
(2)按照計劃開展科研常規(guī)工作。進(jìn)一步提煉我校的科研課題，使課題研究更具有實用性，認(rèn)真觀摩了每位教師每學(xué)期公開課教學(xué)，認(rèn)真檢查了每位教師的教學(xué)筆記、教案、聽課本，帶領(lǐng)全校教師主動參與課題研究工作、認(rèn)真撰寫教育教研論文，并積極向教育刊物推薦教師優(yōu)秀文章。
(3)組織指導(dǎo)教師參與各類比賽、競賽活動。本學(xué)期組織了語文、物理教師參加全縣的賽課比賽，邀請了武廟街小學(xué)的音樂教師到我校獻(xiàn)課。組織學(xué)生參加了英語、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科競賽活動，并取得了較好的成績。
2、狠抓教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)過程管理。
(1)準(zhǔn)備充分，計劃落實。在開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校工作實際需要，完成課程編排、安排好教師的教學(xué)崗位，準(zhǔn)備好各類資料，保證了開學(xué)教學(xué)工作的正常進(jìn)行，使各項教學(xué)工作按計劃順利實施和完成。
(2)課堂教學(xué)管理堅持過程化。堅持每天進(jìn)行教學(xué)巡視，及時了解教師教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并就發(fā)現(xiàn)的問題及時與教師交換意見，不定時深入課堂聽課，隨時了解全校的教育教學(xué)質(zhì)量。
(3)常規(guī)教學(xué)管理認(rèn)真化。每月對教師備課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)情況進(jìn)行檢查和登記，就存在的問題及時與教師交換意見，共同找出解決問題的辦法，努力提高教學(xué)效率。
(4)教學(xué)活動的組織規(guī)范化。認(rèn)真組織、安排各項臨時教學(xué)活動，安排組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)月考試和期末檢測，嚴(yán)格考試紀(jì)律，認(rèn)真做好了試卷的保密工作，積極邀請家長參加我校的巡考工作。認(rèn)真進(jìn)行各類數(shù)據(jù)的收集和分析。為學(xué)校的決策提供第一手資料。督促檢查教研組活動的開展，認(rèn)真組織了宜賓市一中的外教老師以及英語教師到我校的每月一次的教學(xué)交流活動。第二課堂的工作開展豐富多彩，有條不紊地按原計劃實施。
三、規(guī)范后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
1、清理校產(chǎn)，落實責(zé)任。本期清理和調(diào)整了各班的桌椅，進(jìn)行了編號、歸類登記。對桌椅的管理工作落到實處，按時購買、發(fā)放師生教和學(xué)的用品及各部門需要的辦公用品，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。隨時巡查教學(xué)樓的校產(chǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
2、明確責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)習(xí)
本學(xué)期，制定和完善了食堂、學(xué)生宿舍的管理制度，利用每周三下午用兩節(jié)課的時間對所有后勤人員進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使食堂工作人員分工合作，各盡其責(zé)、各施其職。廚師工作堅持按規(guī)程操作，并不斷反思，提高烹飪技術(shù)。同時,在食堂增設(shè)了意見薄,針對學(xué)生的建議,及時改進(jìn)食堂工作。本期食堂工作，得到全校老師學(xué)生的好評。本學(xué)期全寄宿人數(shù)313人，半寄宿人數(shù)139人，一學(xué)期以來學(xué)生在宿舍里沒發(fā)生過任何事故，宿舍管理得到教育局及家長的認(rèn)可。生活老師堅持定時給學(xué)生洗衣、洗澡、洗被、洗頭;堅持每天中午、晚上清理學(xué)生人數(shù)，及時向德育部通報信息;堅持每天按時打掃宿舍衛(wèi)生，確保宿舍隨時都很衛(wèi)生，讓學(xué)生在學(xué)校吃得好、學(xué)得好、睡得安全。
3、嚴(yán)把進(jìn)出，確保安全。
兩位保安嚴(yán)把“門衛(wèi)關(guān)”，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，效果明顯。學(xué)生進(jìn)出，必須有家長的電話及教師的簽字或家長親自接送，教師進(jìn)出須有簽條，認(rèn)真做好門衛(wèi)登記，防止了社會閑雜人員進(jìn)出學(xué)校，保證了全校老師學(xué)生的人生安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全。
為全面提升我校辦學(xué)水平，本著一切只為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長負(fù)責(zé)的思想，學(xué)校進(jìn)一步完善了教育管理機(jī)制，加強(qiáng)了師資隊伍的'建設(shè)，加大了對學(xué)生進(jìn)行過程教育的力度，在各方面取得了明顯的效果，順利通過了“宜賓市校風(fēng)示范校”的驗收，市“兩全”工作檢查、市“安全工作”檢查、縣“文明單位”驗收、縣“示范學(xué)�！彬炇�、縣“衛(wèi)生單位”復(fù)查，被評為“宜賓市科普示范�！薄ⅰ芭d文縣合格學(xué)生宿舍”、“興文縣貫徹體育工作條例先進(jìn)學(xué)�！�，20xx-20xx年度綜合督導(dǎo)評估縣一等獎，20xx年度安全管理獲縣三等獎。在縣宣傳部、機(jī)關(guān)工委等單位組織的“爭做文明人，迎接旅發(fā)會電視知識搶答競賽”中獲二等獎，20xx年興文縣首屆中小學(xué)生英語大賽中獲團(tuán)體二等獎，首屆普通話比賽獲市銀獎、縣金獎。本學(xué)期，語文教師劉媛物理教師李玉濤分別代表我校參與了縣學(xué)科賽課活動，其中劉媛老師獲得了縣“二等獎”，我校學(xué)生參加學(xué)科競賽活動，有兩人次獲得國家級“一等獎”，兩人次獲得國家級“二等獎”，多人次獲得省、市、縣級獎勵，有六位教師的文章在縣級刊物發(fā)表。期末考試小學(xué)一至六年級39個指標(biāo)，我校22個指標(biāo)全縣第一，14個指標(biāo)第二;初中七至八年級30個指標(biāo)在香山片區(qū)均為第一，九年級14個指標(biāo)在全縣課改年級中均為第一(該班35人，其中有5人位于全縣前10名，有8人位于前20名，有14人位于全縣前50名，入為比率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他學(xué)校)。
雖然學(xué)校在很多方面取得了較好的成績，但是我們不會自我滿足和陶醉，我們將以此為一個新的起點，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗，克服前進(jìn)中的不足，在前進(jìn)中發(fā)展，在發(fā)展中壯大，不斷提升教育教學(xué)和教育管理水平。
當(dāng)然，在學(xué)校管理過程中我們還有學(xué)多值得改進(jìn)和加強(qiáng)的地方，我們對學(xué)生的常規(guī)教育和思想、心理教育、禮儀教育、文明習(xí)慣、吃苦耐勞、社會公德、遵紀(jì)守法等方面的教育還需加強(qiáng)，課余學(xué)生的活動開展以及教師、班主任與學(xué)生的交流活動還應(yīng)更豐富，平�？迫谓處�、班主任、學(xué)校與家長的聯(lián)系更應(yīng)該緊密，部分教師的教學(xué)觀念、教學(xué)手段、教育方式等方面還應(yīng)更新和提高，后勤服務(wù)還應(yīng)更細(xì)化、周到和熱情，同時也誠懇希望各位家長積極配合學(xué)校，加強(qiáng)交流，多給學(xué)校提出寶貴的意見，以便我們能夠更好地開展工作。相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大家長的大力支持下，在全校教職員工共同努力下，我們在明年一定會取得新的輝煌
家長們，再次感謝你們的光臨，感謝你們對學(xué)校的理解、支持!
最后祝各位新春快樂，身體健康，闔家歡樂，萬事如意!
家長會領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿14
尊敬的家長朋友們，可愛的小朋友們：
上午好!
非常感謝家長朋友百忙當(dāng)中來參加我們幼兒園的家長開放日活動。歡迎你們的到來。借這個機(jī)會，想和家長朋友們擺幾句知心話。
從現(xiàn)在到孩子入小學(xué)前，或孩子入小學(xué)之后的一段時間，我們家長該做些什么?不該做些什么?要說家庭教育，我們家長都有自己一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗。如今，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)�？蓱z天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間，對孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。比如家長的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了，就會阻礙教育的進(jìn)程�，F(xiàn)在的幼兒園，不管是公立的還是私立的，可以說是遍地開花，家長選擇的余地很大。那么家長選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?有的是為了圖個方便，有的是看中幼兒園的.環(huán)境等等，但更多的家長還是在選擇哪所幼兒園畢業(yè)的孩子識字多，會做算術(shù)。他們總是認(rèn)為多教字，多做算術(shù)的幼兒園才是好的。到了大班，很多家長放學(xué)接孩子時，第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學(xué)了哪個拼音?”，家長像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。
這樣一來，很多幼兒園為了擴(kuò)大生源，為了自身的生存，就不得不迎合家長的意愿，在平時開展大量的認(rèn)字，寫字，算術(shù)的教學(xué)，致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象，我們孩子的身心得不到健康地發(fā)展。不僅會增添幼兒的心理壓力，同時也束縛了孩子的獨立個性和想象能力。
與此同時，幼兒教育小學(xué)化也給小學(xué)教育帶來了不必要的麻煩，留下了眾多的后遺癥。由于小學(xué)一個班的學(xué)生可能來自于幾個、十幾個不同的幼兒園，參差不齊的教學(xué)進(jìn)度，各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來了不便。何況，根據(jù)小學(xué)課程計劃，入學(xué)后，還要進(jìn)行為期4-7個星期的拼音教學(xué)，好多學(xué)生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學(xué)課，致使入學(xué)后就形成不專心聽課的不良習(xí)慣。
我說這些，那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢?這也不是的，我個人認(rèn)為，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實踐活動中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然地學(xué)會知識。表面聽去，我好像是說給幼兒園老師聽的。其實不然，我是說給家長聽的，我們家長完全可以借鑒學(xué)校的教育方法，創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口，拓展孩子的思維，同學(xué)校一道共同教育好子女。
上面講的這一點，我們愛彌兒幼兒園就做得非常有特色，也很成功。平時老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展了一系列形式多樣的游戲活動，豐富多彩地實踐活動。注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實提高孩子的各項能力。從老師的周課程計劃，從墻上張貼的活動掠影，從進(jìn)校門出校門時此起彼伏的問好的聲音等等，都可以看出我們愛彌兒幼兒園的孩子是全面發(fā)展的，各方面能力都比較強(qiáng)。可以說，我們家長選擇愛彌兒幼兒園是完全正確的。
說到這兒，有些家長可能還是比較擔(dān)心，擔(dān)心什么?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會了不少漢字，會簡單的加減運算，如果我的孩子什么都不會，那能跟得上去嗎?這擔(dān)心也是合情合理的，但有失必有得，或許你的孩子在動手、動腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他同學(xué)，難道這不值得慶幸嗎?至于暫時的落后，也關(guān)系不大，只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣，很快就能趕上去的。
所以作為家長平時，要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問她，字認(rèn)到嗎?他說有的認(rèn)到，有的認(rèn)不到，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸，學(xué)會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學(xué)得很輕松。
所以，在入小學(xué)前，家長應(yīng)重視孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如：良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，有規(guī)律的作息習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣，與人相處習(xí)慣，生活節(jié)儉習(xí)慣等。培養(yǎng)好了，對孩子一輩子有好處。我們小學(xué)的教育業(yè)輕松了。早上進(jìn)校門檢查時就不會再有那么多的臟手臟臉;上課以后就不會還有背個書包在路上慢吞吞游逛的現(xiàn)象了;就不會再有邊走邊吃零食，垃圾到處亂扔，天天問大人要錢買零食的了;就不會再有見到生人就臉紅，躲到大人背后的了。
同時，請家長注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長總會謙虛地說：“不怎么樣，不太好.”其實，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
這些是我的看法，提供給家長朋友參考。最后祝愿小朋友們健康快樂，不斷進(jìn)步!祝愿家長朋友們身體健康，事事順心!
謝謝大家!
家長會領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿15
尊敬的各位家長：
你們好!
今天在這里召開我們x班的家長們，首先要感謝家長們對我們老師工作的支持，感謝家長們都能抽出時間準(zhǔn)時的來到我們家長會的現(xiàn)場。我相信有了各位家長們的配合，這次的家長會一定會有一個很好的效果。召開這次家長會也是想跟家長們匯報一下孩子們最近學(xué)習(xí)的情況，以及我們老師之后的計劃，和家長們需要配合我們工作的地方。
前不久進(jìn)行了高一以來的第一次正式的考試，家長們應(yīng)該也已經(jīng)知道了孩子們的成績了。我們這一次的成績是跟孩子在入校時的排名做對比的，有的孩子是進(jìn)步了很多的，有的孩子也退步的比較的明顯。家長們在孩子進(jìn)步時應(yīng)該要給予鼓勵和表揚(yáng)，讓孩子有高興的情緒，這樣他們會更加努力的學(xué)習(xí)，但也要告訴孩子不要驕傲，要保持現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)。孩子退步了也不要太過著急，現(xiàn)在還只是在高一年級，孩子們的高中階段的學(xué)習(xí)才剛剛開始，他們可能是還沒有調(diào)整好自身的學(xué)習(xí)狀態(tài)，或者是還沒有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，只要及時的調(diào)整好自身的學(xué)習(xí)狀態(tài)，端正好自身的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力之后還是能獲得好的成績的。
我想告訴家長們的是，高中階段學(xué)習(xí)的難度跟初中階段是不一樣的，很多孩子在初中成績是很不錯的但到了高中就可能有一點跟不上了，家長們也不要給孩子太多的.壓力，家長們也應(yīng)該去幫助孩子們找到學(xué)習(xí)的方向，讓他們知道該怎樣去學(xué)習(xí)，我相信只要找對了方向去努力的話是一定能有一個好的成績的。進(jìn)步只是一時的，之后不努力的話也一樣的會退步;退步也只是一時的，之后努力的話也是能有進(jìn)步的。
我們老師之后的方向是去培養(yǎng)孩子們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們能保持著一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)還是要靠自身的，如果家長們一直監(jiān)督的話還可能會引起孩子的逆反心理，因此主要還是要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望。我們老師會一直努力的去做好這個工作，當(dāng)然也是需要家長的配合的，我相信在我們的幫助下他們是一定能找到對的方向，在高中階段取得一個好的成績的，家長也要對他們有信心。
再次的感謝各位家長今天能來參加我們的家長會，我相信孩子們是一定能取得令人滿意的好成績的。
謝謝大家!
【家長會領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿】相關(guān)文章：
家長會領(lǐng)導(dǎo)講話03-08
家長會領(lǐng)導(dǎo)講話09-07
學(xué)校家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿_家長會發(fā)言稿03-04
小學(xué)家長會校領(lǐng)導(dǎo)講話03-06