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廣播節(jié)目策劃書

時(shí)間:2022-11-05 11:19:58 節(jié)目策劃書 我要投稿

廣播節(jié)目策劃書集錦15篇

  時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過(guò),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將開(kāi)啟新一輪的工作,又有新的工作目標(biāo),為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?下面是小編整理的廣播節(jié)目策劃書,歡迎大家分享。

廣播節(jié)目策劃書集錦15篇

廣播節(jié)目策劃書1

  小組成員:楊博(1030020xx2)

  羅四維(1030020xx8)

  吳春曉(1030020xx8)

  孫延潤(rùn)(1030020xx3)

  廣播節(jié)目策劃書

  一:節(jié)目名稱:

  《schooldays》

  二:節(jié)目類型:

  生活類

  三:節(jié)目播出時(shí)段:

  下午4點(diǎn)—5點(diǎn)

  四:節(jié)目對(duì)象:

  在校學(xué)生

  五:節(jié)目宗旨:

  《shooldays》節(jié)目,無(wú)疑是為了我們?cè)谏钪心苌硇挠鋹偟膶W(xué)習(xí)。身心健康是積極生活工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件。在緊張的節(jié)奏中我們也能放松心情,快樂(lè)學(xué)習(xí)。

  六:節(jié)目時(shí)長(zhǎng):

  40分鐘

  七:節(jié)目構(gòu)想:

  《shooldays》節(jié)目,顧名思義,就是幫助大家了體驗(yàn)不一樣的校園,感受不一樣的生活。

  八:預(yù)期效果:

  收聽(tīng)率增加,在我們的介紹下,大家加深對(duì)于動(dòng)漫的見(jiàn)解。

  十:制作團(tuán)隊(duì):

  主持人:楊博,吳春曉嘉賓羅四維

  音頻操作員一名:孫延潤(rùn),

  十一:主持人簡(jiǎn)介:

  藝術(shù)學(xué)院10級(jí)播主一班在校生。

  十二:節(jié)目?jī)?nèi)容:

  第一個(gè)板塊:開(kāi)場(chǎng)(大風(fēng)車主題曲)

  10分鐘:主持人以活潑快樂(lè)的語(yǔ)氣開(kāi)場(chǎng)

  A:Hallo大家好,現(xiàn)在是(時(shí)間),歡迎收聽(tīng)今天的Shooldays節(jié)目。我是主播

  楊博。

  B:Hello,我是春曉。

  A:今天在現(xiàn)場(chǎng)的還有我們共同的好朋友以及特邀嘉賓羅四維。來(lái),四維給大家打

  個(gè)招呼吧。

  C:hello,大家好。我是羅四維。

  B:在今天的節(jié)目里呢我們要和大家一起來(lái)聊一聊80,90那些記憶深刻的動(dòng)漫。

  A:由于時(shí)間的關(guān)系呢我們只能選取兩部大家耳熟能詳?shù)膭?dòng)漫來(lái)與大家分享。

  第二個(gè)板塊:

  30分鐘:主持人請(qǐng)嘉賓一起聊一聊國(guó)內(nèi)經(jīng)典動(dòng)漫《大頭兒子小頭爸爸》

  A:在放片頭曲的時(shí)候我就在想,大家會(huì)不會(huì)一聽(tīng)到音樂(lè)就有種趕快打開(kāi)電視機(jī)看

  動(dòng)畫片的沖動(dòng)。

  B:我記得小時(shí)候一放學(xué)回家第一件事就是守在電視機(jī)旁看中央臺(tái)的動(dòng)畫片。

  C:對(duì)對(duì)對(duì),我小時(shí)候也是這樣。最喜歡看《西游記》

  A:誒,四維。聽(tīng)說(shuō)你還會(huì)唱《西游記》的主題曲啊?

  B:誒,真的呀?思維你現(xiàn)場(chǎng)給大家唱一段吧。

  C:唉唉唉,還是別了。白龍馬......

  (笑)

  A:其實(shí)呢,我們今天也準(zhǔn)備了一個(gè)動(dòng)畫片的片頭曲。相信大家一聽(tīng)就會(huì)想起來(lái)

  是哪一部動(dòng)畫片。

  B:哦,那一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧。

  (大頭兒子音樂(lè))

  A:我相信大家已經(jīng)想起來(lái)了。

  B:是不是有種回到了童年的感覺(jué)呀。

  A:沒(méi)錯(cuò),感覺(jué)這個(gè)時(shí)候已經(jīng)端著飯碗坐在電視機(jī)前了。

  B:恩恩,我記得小的時(shí)候常聽(tīng)爸爸講一看我就是他的孩子。然后每次看到大頭

  的時(shí)候就覺(jué)得一看他就不是他爸爸的孩子。

  (笑)

  C:我記得當(dāng)時(shí)特別羨慕大頭有個(gè)那么疼愛(ài)他的好爸爸。

  A:難道你有一個(gè)悲慘的童年嗎?

  B:不是不是。就是覺(jué)得小頭爸爸是個(gè)很有愛(ài)的父親。你看他又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的?

  A:不是還有圍裙媽媽的嗎?

  C:我的意思啊是他很稱職。對(duì)孩子啊,有超乎尋常的耐心。

  A:恩,沒(méi)錯(cuò)。小頭爸爸絕對(duì)是所有父親的典范。那么接下來(lái)呢,我們就來(lái)討論

  一下這部動(dòng)畫片不變的主題。那就是親情。

  (結(jié)合參考資料)

  第三個(gè)板塊:

  15分種:日本經(jīng)典動(dòng)漫《灌籃高手》

  A:隨著鄧爺爺改革開(kāi)放的光明決策。我們國(guó)內(nèi)呢也也引進(jìn)了很多國(guó)外的動(dòng)畫

  片。其中很多經(jīng)典動(dòng)畫片都給我們留下了深刻的印象。

  B:恩,沒(méi)錯(cuò)。比如:《美少女戰(zhàn)士》呀,《魔卡少女櫻》,還有《名偵探柯南》啊。

  C:恩,還有男生喜歡的《圣斗士星矢》,《足球小將》,《七龍珠》啊,還有很多

  都成了學(xué)校里的熱門話題。

  A:對(duì),記得當(dāng)時(shí)放《四驅(qū)兄弟》的時(shí)候我們整個(gè)學(xué)校都充斥著四驅(qū)車馬達(dá)的聲

  音。

  C:恩恩恩,我記得當(dāng)時(shí)我還有一架“旋風(fēng)沖鋒”。

  A:我當(dāng)時(shí)也是這一架。后來(lái)又買了一輛三角箭。

  B:男孩子那個(gè)時(shí)候都被賽車迷昏了吧。

  A:呵呵,今天我們準(zhǔn)備了另外一部讓所有男生女生都迷暈的動(dòng)畫片。

  B:首先我們還是來(lái)聽(tīng)一下主題曲。

  (灌籃高手主題曲)

  第四個(gè)板塊:

  5分鐘:節(jié)目最后,以一首輕松的音樂(lè)結(jié)束本次節(jié)目。

  A:好了,時(shí)間不早不晚。我們的節(jié)目就要結(jié)束了。其實(shí)關(guān)于我們童年的記憶還

  有很多很多。希望通過(guò)我們今天的節(jié)目能夠讓大家再次回憶起童年的美好時(shí)光。

  B:好了,今天的節(jié)目就是這樣。感謝大家的收聽(tīng)。同時(shí)也要感謝高富帥羅四維

  參與到我們的節(jié)目當(dāng)中。

  A:謝謝。我們下期再會(huì)。

  制作人員:楊博

  羅四維

  吳春曉

  孫延潤(rùn)

廣播節(jié)目策劃書2

  節(jié)目名稱:

  《FM81、6恐怖故事》

  節(jié)目類型:

  直播互動(dòng)恐怖娛樂(lè)節(jié)目

  節(jié)目長(zhǎng)度:

  65分鐘

  播出時(shí)段:

  武漢傳媒A119電臺(tái),周二至周六22:25~23:30

  節(jié)目構(gòu)想:

  據(jù)了解,武漢傳媒A119電臺(tái)鐵桿聽(tīng)眾多為大學(xué)生。而大學(xué)生對(duì)鬼故事都有著濃厚的興趣,以及我們的節(jié)目中不會(huì)涉及到封建、迷信的東西,而且一般都不會(huì)把鬼或靈魂直接提出來(lái),對(duì)于城市上班族來(lái)說(shuō)也是在緊張忙碌的工作中放松、刺激的另一種另類但很有效果的方式。

  節(jié)目特色:

  《FM81、6恐怖故事》節(jié)目追求讓大學(xué)生和城市上班族在緊張的學(xué)習(xí)工作之余,提供一個(gè)放松、刺激的另類方式。該節(jié)目的可以在以鬼故事為溝通的橋梁,以多種方式呈現(xiàn)中國(guó)鬼文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),和其不可或缺的生活調(diào)味劑作用。這不僅是節(jié)目變得有血有肉,也來(lái)源于生活的詭異現(xiàn)象,貼近生活。兩位男主持一起主持也是節(jié)目的兩點(diǎn)之一,一個(gè)聲音低沉,一個(gè)長(zhǎng)于聲音搞笑。二者的結(jié)合本來(lái)就是一種吸引力。

  時(shí)段分析:

  節(jié)目播出的時(shí)段是深夜的22:25~23:30。深夜不僅是一個(gè)思考者的時(shí)間,也是寂寞者的時(shí)間,是疲于奔波一天在學(xué)習(xí)、工作的人放松自己的時(shí)間。一天的工作學(xué)習(xí)越是繁忙,深夜的時(shí)間就越需要放松,刺激,以面對(duì)來(lái)天的工作學(xué)習(xí)。因此,《FM81、6恐怖故事》將受眾定位在大學(xué)生、城市的上班族、自由職業(yè)者。

  預(yù)期效果:

  通過(guò)向目標(biāo)聽(tīng)眾最大限度地展現(xiàn)《FM81、6恐怖故事》另類放松、刺激方式,培養(yǎng)并逐步擴(kuò)大穩(wěn)定的聽(tīng)眾群。使武漢傳媒A119電臺(tái)深夜時(shí)段的收聽(tīng)率進(jìn)一步提升,使該節(jié)目成為一個(gè)知名節(jié)目。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  正式工作人員工資、績(jī)效,外聘人員勞務(wù)費(fèi)。因?yàn)槭巧钜怪辈,需要考慮編播人員的夜班費(fèi),夜班補(bǔ)助費(fèi),交通費(fèi)以及觀眾來(lái)稿稿費(fèi)。

  制作團(tuán)隊(duì)及介紹:

  監(jiān)制一名(兼編輯,導(dǎo)播,編務(wù)),主持人兩名

  每日節(jié)目選題策劃由節(jié)目編輯(導(dǎo)播,編務(wù))提出,提供相應(yīng)素材、提綱,并提出相關(guān)背景音樂(lè)。歌曲資料清單。經(jīng)節(jié)目負(fù)責(zé)人初審?fù)ㄟ^(guò)后,編輯會(huì)同當(dāng)期節(jié)目主持人共同完成節(jié)目的前期工作。直播中主持人在直播間導(dǎo)播的現(xiàn)場(chǎng)配合下主導(dǎo)實(shí)現(xiàn)節(jié)目策劃。

  主持人及簡(jiǎn)介:

  楊顏,男,傳媒學(xué)生。

  羅嚴(yán)峻,男,傳媒學(xué)生

  節(jié)目?jī)?nèi)容(單元流程):

  1、《深夜故事匯》

  說(shuō)一個(gè)原創(chuàng)故事,說(shuō)一個(gè)觀眾供稿的故事,或刺激,或搞笑。

  2、《你來(lái)說(shuō)說(shuō)看》

  與觀眾互動(dòng),可以由觀眾說(shuō)故事,也可以說(shuō)說(shuō)生活中的詭異現(xiàn)象。

  3、《科學(xué)解疑》

  請(qǐng)嘉賓解釋生活中觀眾遇到詭異現(xiàn)象的科學(xué)原因。

廣播節(jié)目策劃書3

  節(jié)目名稱:

  時(shí)事追擊

  節(jié)目類型:

  新聞資訊

  播出時(shí)段:

  每周四中午12:00—12:40

  節(jié)目?jī)?nèi)容:

  本周頭條、校園新聞、國(guó)內(nèi)新聞、國(guó)際新聞

  節(jié)目版頭:

  掌握時(shí)事動(dòng)態(tài),聚焦熱點(diǎn)新聞,每周四中午12:00,時(shí)事追擊

  第一板塊:本周頭條3分鐘

  版頭:本周頭條,為你盤點(diǎn)一周內(nèi)熱點(diǎn)新聞。

  聚焦一周內(nèi)最新最熱、受關(guān)注度最高的新聞,以國(guó)內(nèi)外時(shí)事要聞為主,也可以是有關(guān)高校的重量級(jí)消息,宣揚(yáng)正義,提醒同學(xué)們關(guān)注大事。

  第二板塊:高?燔7分鐘

  版頭:高校信息,一網(wǎng)打盡,最新資訊,盡在高?燔。

  搜集廣州主要高校的最新動(dòng)態(tài),播報(bào)有關(guān)其學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的消息,或者校園內(nèi)的新人新事,使同學(xué)及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),弘揚(yáng)真善美、鞭撻假丑惡。

  第三板塊:國(guó)內(nèi)新聞15分鐘

  版頭:關(guān)心國(guó)家大事,評(píng)析熱點(diǎn)新聞,國(guó)內(nèi)新聞

  評(píng)點(diǎn)一周國(guó)內(nèi)要聞,從省內(nèi)到國(guó)內(nèi),包括時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、科教、文娛、社會(huì)等各類新聞,既有大量的消息類新聞節(jié)目,也有深度報(bào)道評(píng)析類節(jié)目,時(shí)政新聞強(qiáng)調(diào)權(quán)威觀點(diǎn),經(jīng)濟(jì)新聞強(qiáng)調(diào)宏觀舉措與群眾利益,科教新聞強(qiáng)調(diào)最新成果與群眾生活,文化新聞強(qiáng)調(diào)高雅品位與群眾普及,社會(huì)新聞強(qiáng)調(diào)客觀報(bào)道與引領(lǐng)群眾。節(jié)目?jī)?nèi)容貼近生活、貼近學(xué)生、貼近實(shí)際,堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。

  第四板塊:國(guó)際新聞10分鐘

  版頭:聚焦全球資訊,世界盡在眼中,國(guó)際新聞

  國(guó)際新聞欄目,報(bào)道一周焦點(diǎn)國(guó)際時(shí)政新聞事件,重大國(guó)際社會(huì)事件,以及有世界影響力的消息報(bào)道。結(jié)合國(guó)際新聞熱點(diǎn)話題向聽(tīng)眾介紹世界各國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育、體育、旅游等發(fā)展現(xiàn)狀,為聽(tīng)眾打開(kāi)一扇了解世界的窗口。 Ps:可在適當(dāng)時(shí)間增加特別板塊,如聚焦兩會(huì)、世博動(dòng)態(tài)等熱點(diǎn)新聞。

  節(jié)目目標(biāo):貼近生活、貼近聽(tīng)眾,力求以快速、權(quán)威、大范圍的特點(diǎn)為校園聽(tīng)眾梳理最新發(fā)生在校園、廣東、中國(guó)乃至全球的新聞,作為唯一一檔新聞專題節(jié)目,使在校大學(xué)生了解時(shí)事,作為新聞性質(zhì)的節(jié)目,堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。有助于師生及時(shí)了解社會(huì),提高大學(xué)生的時(shí)事敏感度,喚起對(duì)時(shí)政的熱情。

  節(jié)目的存在意義分析:新聞?lì)惞?jié)目是日常生活中必不可少的,也是在校學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外最新消息的主要途徑之一,與其他節(jié)目相比,更容易被聽(tīng)眾接受,是了解時(shí)事的重要窗口,由于是校園電臺(tái),聽(tīng)眾以青年大學(xué)生為主,青年大學(xué)生是思維活躍、富有創(chuàng)造力的一個(gè)群體,是推動(dòng)社會(huì)不斷前進(jìn)最活躍的因素。在現(xiàn)代信息社會(huì),他們無(wú)疑也是受傳媒影響最大的群體。傳媒的力量無(wú)時(shí)不滲透并作用于他們成長(zhǎng)和發(fā)展的每一階段,影響著他們的價(jià)值取向,左右著他們的行為方式。因此,新聞?shì)浾搶?duì)大學(xué)生而言是舉足輕重的,知天下事也成了大學(xué)生必備的能力。《時(shí)事追擊》節(jié)目緊跟時(shí)事,堅(jiān)持每周為聽(tīng)眾報(bào)道最有價(jià)值的新聞,是大學(xué)校園不可或缺的新聞?shì)浾撈脚_(tái)。同時(shí)校園資訊環(huán)節(jié)貼近學(xué)生生活,利于增進(jìn)對(duì)其他高校的了解,更增加了此節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)性。

  快節(jié)奏把握城市脈搏,新視角見(jiàn)證社會(huì)變遷。

  全球咨詢盡在掌握,世界動(dòng)態(tài)盡收耳中,快捷,真實(shí),使用,

  1、你知道的,你不知道的,你想知道的,盡在新聞導(dǎo)航!

  2、把握新聞動(dòng)向,找準(zhǔn)新聞脈搏,大家好,這里是新聞導(dǎo)航!

  3、開(kāi)啟新的一天,把握新聞航向,大家好,這里是新聞導(dǎo)航!

  國(guó)內(nèi)新聞策劃的十大原則

  時(shí)機(jī)性原則

  新聞策劃必須重視新聞推出的時(shí)機(jī)。

  時(shí)間的變化,社會(huì)的大背景就會(huì)發(fā)生變化,公眾的關(guān)注點(diǎn)也將發(fā)生變化。因此,同樣一個(gè)新聞事件放在不同的時(shí)間——也就是不同的社會(huì)大背景下發(fā)生,會(huì)產(chǎn)生不同的新聞效應(yīng)。

  對(duì)于某個(gè)具體的新聞事件來(lái)說(shuō),只有在符合其“發(fā)生”的社會(huì)大背景存在的那個(gè)時(shí)間段推出才能產(chǎn)生效果。當(dāng)這個(gè)時(shí)間段已經(jīng)過(guò)去,在整個(gè)社會(huì)的關(guān)注點(diǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)移時(shí),如果你再來(lái)推出這一“過(guò)時(shí)”的新聞,就沒(méi)有多大意義了。

  所以,新聞策劃有個(gè)基本的要求,就是要有足夠的新聞敏感性,以選擇準(zhǔn)最佳的、能產(chǎn)生最大新聞效應(yīng)的實(shí)施時(shí)機(jī)。

  創(chuàng)造性原則

  新聞策劃必須有創(chuàng)造力,最好是能策劃出奇特的、有著匪夷所思情節(jié)的新聞,因?yàn)橹挥小绑@世駭俗”的事件,才能保證被人強(qiáng)烈記憶。相反,如果失去了創(chuàng)造力,所策劃的新聞只可能是缺乏足夠傳播力的普通新聞——這就失去了新聞策劃的價(jià)值。

  人們常說(shuō)狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞。就是因?yàn)楣芬溯^為普遍,雖然有時(shí)也能提煉出“無(wú)證養(yǎng)狗的禍害”、“被狗咬之后如何自我救護(hù)”等新聞點(diǎn),但對(duì)于太常見(jiàn)的事情,人們是不會(huì)投以太多的熱情的。相反,如果真出現(xiàn)了人咬狗的情況,由于事件的奇特性,必然會(huì)引來(lái)強(qiáng)烈關(guān)注。

  新聞性原則

  策劃的新聞必須有很強(qiáng)的新聞價(jià)值,而且原則上應(yīng)該具備第一性——即是對(duì)某類新聞事件的第一次報(bào)道。因?yàn)槿藗兺粚?duì)新鮮的事物感興趣,同類型的事物出現(xiàn)多了,大家會(huì)覺(jué)得疲憊,關(guān)注度也就不高了。

  只有“第一性報(bào)道”才可能成為好新聞,后面再東施效顰就只是普通新聞了,傳播力會(huì)大大降低。就像第一個(gè)比喻女孩是花的是天才,第二個(gè)是庸才,第三個(gè)就是蠢材。

  導(dǎo)向性原則

  新聞策劃中最重要的一個(gè)原則。因?yàn)橹袊?guó)的媒體作為黨的咽喉,在進(jìn)行報(bào)道時(shí)必須遵循正確的輿論導(dǎo)向,而新聞策劃是通過(guò)借助新聞媒介的力量來(lái)達(dá)到目的的,因此同樣必須遵循宣傳的導(dǎo)向性。

  導(dǎo)向性主要分為:1、政府政策導(dǎo)向;2、民眾心理導(dǎo)向;3、全球社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)導(dǎo)向。

  前瞻性原則

  要有預(yù)見(jiàn)能力,能判斷準(zhǔn)即將到來(lái)的形勢(shì)或即將發(fā)生的事件,并進(jìn)行相關(guān)的新聞策劃。

  前瞻性從大的范圍來(lái)說(shuō),是對(duì)一種社會(huì)形勢(shì)(包括政策、社會(huì)思潮等)的預(yù)見(jiàn)能力;從小的角度來(lái)講,是對(duì)某一行業(yè)發(fā)展的預(yù)見(jiàn)能力。

  當(dāng)然,這種預(yù)見(jiàn)能力必須建立在對(duì)現(xiàn)狀事實(shí)正確的認(rèn)識(shí)和理解之上。

  需要指出的是,前瞻性原則和上一節(jié)的時(shí)機(jī)性原則是不同的。這兩者的區(qū)別主要體現(xiàn)在公眾對(duì)社會(huì)大背景認(rèn)識(shí)上的不同:當(dāng)某一新聞事件發(fā)生時(shí),公眾已對(duì)相關(guān)的社會(huì)背景和發(fā)展趨勢(shì)非常了解,新聞在某種意義上只是起到了一個(gè)“印證”公眾認(rèn)識(shí)的作用,這符合的是時(shí)機(jī)性原則;而當(dāng)某一新聞事件發(fā)生時(shí),公眾對(duì)相關(guān)的社會(huì)背景和發(fā)展趨勢(shì)的了解還很模糊,新聞起到一個(gè)“引導(dǎo)”公眾認(rèn)識(shí)的作用,這符合的是前瞻性原則。。

  適度性原則

  在新聞策劃的實(shí)施過(guò)程中,需要把握好兩個(gè)方面的“度”:一是宣傳要適度,不能炒作過(guò)頭,產(chǎn)生副作用。否則有可能在獲得短期效應(yīng)的同時(shí),卻損失了更多未來(lái)的機(jī)會(huì);二是投入的代價(jià)要適度,也就是說(shuō)策劃帶來(lái)的實(shí)際效益必須大于實(shí)際投入,如果最終的結(jié)果是投入大于產(chǎn)出,那就得不償失了。

  曲折性原則

  一個(gè)好的新聞策劃,不應(yīng)該只是“一錘子買賣”,一次報(bào)道之后就沒(méi)了下文,而是應(yīng)該有很強(qiáng)的發(fā)展性,能夠不斷“產(chǎn)生”出新的事件和新的角度,緊緊圍繞主題層層推進(jìn),以“組合拳”的方式進(jìn)行“新聞轟炸”,從而更好地達(dá)到策劃目標(biāo)。

  持續(xù)性原則

  新聞策劃應(yīng)該作為企業(yè)營(yíng)銷中的一項(xiàng)日常工作,持續(xù)不斷地進(jìn)行。

  就像廣告不能只做一次一樣,新聞策劃也不是做一次就一勞永逸了。

  可行性原則

  策劃是否具有可操作性,能否按計(jì)劃一步步有效進(jìn)行實(shí)施至關(guān)重要。

  在策劃的最初階段,可以大膽想象——只有讓思想沖破束縛、天馬行空,才可能迸發(fā)出令人拍案叫絕的好策劃。但在策劃成型的階段,卻需要小心論證,對(duì)策劃能否真正實(shí)施這一問(wèn)題進(jìn)行詳盡分析。

  事實(shí)上確實(shí)有許多策劃因?yàn)閷?shí)施的環(huán)境或策劃方自身的能力等因素,導(dǎo)致整個(gè)策劃無(wú)法得到有效實(shí)施。

  低成本原則

  低成本原則,是指新聞策劃應(yīng)該用最少的錢(甚至是不花錢),來(lái)獲得最大的宣傳效益。費(fèi)用低而效果好,本來(lái)就是新聞策劃的優(yōu)勢(shì)之一。

  新聞廣播節(jié)目介紹

  《北京新聞》是一檔以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾為追求目標(biāo),迅速、準(zhǔn)確地報(bào)道發(fā)生在首都政治、經(jīng)濟(jì)、科教、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域重要新聞的節(jié)目。時(shí)政新聞強(qiáng)調(diào)權(quán)威觀點(diǎn)與群眾視角相結(jié)合,經(jīng)濟(jì)新聞強(qiáng)調(diào)宏觀舉措與群眾利益相結(jié)合,科教新聞強(qiáng)調(diào)最新成果與群眾生活相結(jié)合,文化新聞強(qiáng)調(diào)高雅品位與群眾普及相結(jié)合,社會(huì)新聞強(qiáng)調(diào)客觀報(bào)道與引領(lǐng)群眾相結(jié)合。政令與政策、改革與發(fā)展、市情與世象,是本節(jié)目的主要報(bào)道內(nèi)容;錄音新聞與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道是本節(jié)目的常用表現(xiàn)形式;堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,是本節(jié)目一以貫之的原則。播出時(shí)間周一至周日7:00—7:25(首播),9:30 —9:55(重播)。

  《新聞大視野》迅捷報(bào)道國(guó)內(nèi)外搶眼新聞,是新聞廣播提供給首都聽(tīng)眾的新聞早餐。時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、科教、文娛、社會(huì)等各類新聞均以受眾關(guān)注與否為選編標(biāo)準(zhǔn)。側(cè)重社會(huì)與民生,強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)約與時(shí)效;追求可聽(tīng)質(zhì)量,力戒官樣文章;集納多家媒體報(bào)道,重視新聞來(lái)源多樣化。體裁兼有消息、時(shí)評(píng)。播出時(shí)間周一至周日7:30 —7:45。

廣播節(jié)目策劃書4

  第一部分:現(xiàn)實(shí)環(huán)境

  一、背景淺析:

  隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平也得到了極大地提高,已經(jīng)不再局限于吃飽穿暖這樣基本的要求。在娛樂(lè)休閑方面的需求變得更大了,現(xiàn)實(shí)社會(huì)消息爆炸,話題滿天飛。

  二、企劃動(dòng)機(jī):

  要應(yīng)對(duì)新的發(fā)展形勢(shì),就必須有新的態(tài)度與措施。各類娛樂(lè)類型的脫口秀五花八門,一般形式下的脫口秀已經(jīng)不能夠滿足娛樂(lè)大眾的需求。時(shí)事話題調(diào)侃與英語(yǔ)結(jié)合,給予聽(tīng)眾更高端聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn),同時(shí)營(yíng)造全民英語(yǔ)的氛圍,為語(yǔ)言學(xué)習(xí)者創(chuàng)造良好語(yǔ)言環(huán)境。

  第二部分:節(jié)目設(shè)定

  一、節(jié)目名稱:《Dube Tinkling》

  二、節(jié)目類別:隨意自然的一檔雙語(yǔ)脫口秀

  三、節(jié)目主旨:娛樂(lè)你我他

  四、節(jié)目目標(biāo)

  重點(diǎn)打造一檔精品的雙語(yǔ)脫口秀,不僅僅做熱門話題,還囊括了相關(guān)的綜合資訊,經(jīng)典推薦。打造口碑,鑄就精品。

  五、節(jié)目定位

  這是一檔集熱門話題調(diào)侃與推介熱門音影劇物等的一檔雙語(yǔ)脫口秀,具有強(qiáng)大的娛樂(lè)性質(zhì)。采用板塊結(jié)合的模式,通過(guò)主播與聽(tīng)眾進(jìn)行交流溝通。

  六、節(jié)目形態(tài):娛樂(lè)類廣播雙語(yǔ)脫口秀節(jié)目

  七、節(jié)目特色

  《DubeTinkling》不僅僅是調(diào)侃時(shí)事,講段子的脫口秀節(jié)目,其相關(guān)介紹細(xì)膩豐富,有著自己辛辣獨(dú)特的觀點(diǎn),為聽(tīng)眾提供話題新視角。聽(tīng)眾可以通過(guò)短信和網(wǎng)絡(luò)參與節(jié)目,發(fā)表意見(jiàn)與建議。同時(shí)節(jié)目還將進(jìn)行可視廣播。

  八、節(jié)目特點(diǎn)

  1.指導(dǎo)性——節(jié)目組搜索并篩選了大量關(guān)于節(jié)目話題中外媒的評(píng)論與報(bào)道,英語(yǔ)更加原汁原味,為聽(tīng)眾提供看問(wèn)題的新思路。

  2.互動(dòng)性——節(jié)目設(shè)置中的介紹推薦環(huán)節(jié)不僅僅限于主播的推薦,更多的是來(lái)自聽(tīng)眾的意見(jiàn)及想法。

  3.娛樂(lè)性——有精心制作的后期,聽(tīng)眾的時(shí)事評(píng)論互動(dòng)及聽(tīng)眾關(guān)于推薦環(huán)節(jié)的意見(jiàn)及想法,節(jié)目更富參與互動(dòng)性。

  九、節(jié)目風(fēng)格

  節(jié)目輕松、明快,提倡樂(lè)觀自然的樂(lè)活理念,不僅僅是講段子,也將一種新的觀念、想法帶給觀眾。節(jié)目強(qiáng)調(diào)調(diào)侃的意義不僅僅在于事物,還是一種生活方式,認(rèn)識(shí)態(tài)度,乃至是人與人之間的情感紐帶,自由的交流。

  十、訴求對(duì)象(目標(biāo)觀眾)

  這檔《DubeTinkling》脫口秀節(jié)目中提供的話題都是當(dāng)下的實(shí)時(shí)熱點(diǎn),一般都是相對(duì)偏于年輕,或是比較有年輕心態(tài)的聽(tīng)眾。同時(shí)因?yàn)榇斯?jié)目為雙語(yǔ)脫口秀,針對(duì)的目標(biāo)受眾也是受過(guò)一定教育的人群。

  十一、敘事方式

  雖然《DubeTinkling》節(jié)目的單元是一定的,但是敘事方式會(huì)比較多樣化。節(jié)目的主要形式以脫口秀為主,但也絕不僅限于講段子。節(jié)目單元中有推介欄目,那么結(jié)合推薦的內(nèi)容不同勢(shì)必就會(huì)運(yùn)用不同的敘事方式,不拘泥于形式以求更好的表現(xiàn)所推薦內(nèi)容的特質(zhì)。

  十二、主持人串聯(lián)風(fēng)格

  這檔《Dube Tinkling》力圖營(yíng)造的是輕松愉快、時(shí)尚自然的樂(lè)活氛圍,因而并不希望主持人過(guò)于嚴(yán)肅破壞了聽(tīng)眾的情緒;需要主持人溫和親切,自然優(yōu)雅、措辭簡(jiǎn)練,具有一定的概括性。主持人需要通過(guò)簡(jiǎn)單的話語(yǔ)向聽(tīng)眾傳達(dá)一種交流的態(tài)度,從而通過(guò)他們的引導(dǎo)加大聽(tīng)眾的接受程度。

  十三、單集節(jié)目構(gòu)成

  節(jié)目會(huì)明確剝離細(xì)分出一個(gè)個(gè)獨(dú)立的單元,具有較穩(wěn)定的節(jié)目成分構(gòu)成,主要包括以下幾個(gè)部分:

  2 1.電臺(tái)片頭,音樂(lè)

  2.主持人開(kāi)場(chǎng)白、簡(jiǎn)單迅速引入當(dāng)期節(jié)目主題

  3.展開(kāi)第一板塊《關(guān)鍵詞大搜索》,進(jìn)行短評(píng)

  4.接入第二板塊《私心推薦時(shí)間》進(jìn)行與主題相關(guān)推薦

  5.進(jìn)入板塊三《你聽(tīng)我說(shuō)》網(wǎng)上與聽(tīng)眾參與互動(dòng)。

  6.預(yù)告下一時(shí)段節(jié)目、結(jié)束、片尾

  十四、節(jié)目長(zhǎng)度

  每集20分鐘(不計(jì)入中間插播廣告的時(shí)間)。

  十五、播出時(shí)段

  鑒于《Dube Tinkling》節(jié)目的特性,偏向休閑、放松,但是又具有一定的知識(shí)性,因而策劃每集節(jié)目在周六下午17:30首播。

  第三部分:攝制策略

  一、主播

  由于節(jié)目自身的特性,《Dube Tinkling》既是一檔雙語(yǔ)脫口秀節(jié)目,具有資訊性質(zhì),但同時(shí)又非常的注重節(jié)目中聽(tīng)眾的參與度,強(qiáng)調(diào)參與度和娛樂(lè)性。

  所以,主播展示的應(yīng)該是比較活潑、自然的形象,這是由節(jié)目的定位決定的。如同在前文中提到的,《Dube tinkling》節(jié)目播出時(shí)主要面對(duì)具有一定知識(shí)水平的年輕人,所以能夠與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴的主播自然是題中之義。

  二、嘉賓、顧問(wèn)

  這檔《Dube Tinkling》節(jié)目,重點(diǎn)著眼于熱議實(shí)時(shí)話題的討論,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性和娛樂(lè)性。為了達(dá)到這樣的效果,節(jié)目就不會(huì)僅僅止于主播的解說(shuō)與配合,歌曲的播放。節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)除了主播,還會(huì)涉及到以下三類角色:

  1.受邀段子手

  節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)會(huì)邀請(qǐng)時(shí)下熱門的段子手來(lái)一起就一個(gè)主題做成相對(duì)應(yīng)的節(jié)目。因而,段子手的表現(xiàn)非常重要,選擇一位合適段子手,不止要能插科打諢,還要能夠表現(xiàn)出自己對(duì)事件的獨(dú)到見(jiàn)解。因此必須具有一定的措辭技巧。節(jié)目組也應(yīng)在節(jié)目前予以相關(guān)的溝通和幫助。

  2.英語(yǔ)嘉賓

  所謂“英語(yǔ)嘉賓”,是指一些在國(guó)外留學(xué)或者精通英語(yǔ)口語(yǔ)的人,他們的英文水平相對(duì)于普通人會(huì)更加的客觀、專業(yè)、深刻、全面,同時(shí)對(duì)于某些問(wèn)題的看法也會(huì)有獨(dú)辟蹊徑的新銳見(jiàn)解。并且,嘉賓們不會(huì)單純著眼于主題事件的表面,也會(huì)看重其中的歷史淵源、文化內(nèi)涵等等。相應(yīng)的,其意見(jiàn)會(huì)更有說(shuō)服力,更加吸引聽(tīng)眾的注意和追隨,可以為節(jié)目增色不少。

  3.特邀聽(tīng)眾

  特邀聽(tīng)眾會(huì)采用場(chǎng)外征集的形式確定,譬如說(shuō):在網(wǎng)站上針對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容留言,在節(jié)目中短信參與互動(dòng),事后給相關(guān)節(jié)目組來(lái)信等?梢宰栽笀(bào)名,也可以由節(jié)目組在以上人士中抽取。

  對(duì)于特邀聽(tīng)眾,并非完全的隨機(jī)抽取,節(jié)目組應(yīng)該進(jìn)行一定的調(diào)查和篩選。如同特邀段子手與英語(yǔ)嘉賓一樣,現(xiàn)場(chǎng)特邀觀眾的存在也是在為節(jié)目的主旨服務(wù)的。尤其《Dube Tinkling》節(jié)目強(qiáng)調(diào)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)性,特邀聽(tīng)眾就非常的關(guān)鍵。

  特邀聽(tīng)眾應(yīng)該符合節(jié)目目標(biāo)受眾的一系列特征要求,才能有效地推動(dòng)節(jié)目進(jìn)程!禗ube Tinkling》的訴求對(duì)象即如前文所示,因而特邀聽(tīng)眾最好就邀請(qǐng)諸如:時(shí)尚的年輕職業(yè)女性、微博熱門評(píng)論達(dá)人,多年對(duì)推薦孜孜不倦的達(dá)人等等。

  聽(tīng)眾的現(xiàn)場(chǎng)參與,可以大力烘托節(jié)目氛圍,達(dá)成既定效果。他們?cè)诠?jié)目中的積極意義主要有以下幾點(diǎn):

  (1)他們來(lái)自聽(tīng)眾,本身就是聽(tīng)眾,有聽(tīng)眾的思路,感受聽(tīng)眾的感受。對(duì)于推薦來(lái)說(shuō),她們的意見(jiàn)和看法更加直接,也更具有指導(dǎo)性。

  (2)他們是聽(tīng)眾的代表,他們的切身感受對(duì)于電波另一端的聽(tīng)眾更加直觀、親切,也更具有說(shuō)服的效果,更易為聽(tīng)眾所接受。他們的一句判斷,有時(shí)甚至勝過(guò)主播的千言萬(wàn)語(yǔ)。

 。3)現(xiàn)場(chǎng)特邀聽(tīng)眾合乎節(jié)目訴求對(duì)象的要求,自然也就成為節(jié)目整體重要的一部分。他們能夠更好的幫助《Dube Tinkling》與聽(tīng)眾交流、產(chǎn)生共鳴?梢愿玫臓I(yíng)造節(jié)目氛圍。幫助《Dube Tinkling》打造品牌價(jià)值,完善節(jié)目定位。

  當(dāng)然,因?yàn)椤禗ube Tinkling》節(jié)目要兼具一定的娛樂(lè)性,所以邀請(qǐng)美女嘉賓主播或是知名網(wǎng)絡(luò)寫手等類似的策略也可以運(yùn)用到節(jié)目中來(lái),增加節(jié)目的趣味性。甚至以此為噱頭,加大《Dube Tinkling》的宣傳效力與知名度,擴(kuò)大傳播效益,吸引更多觀眾。

  三、創(chuàng)作思路

  《Dube Tinkling》的創(chuàng)作思路比較簡(jiǎn)單,一切以?shī)蕵?lè)為主要目的。配以英語(yǔ),擴(kuò)大問(wèn)題看待問(wèn)題的視覺(jué),通過(guò)新思路,為聽(tīng)眾緩解當(dāng)前社會(huì)壓力下的焦躁心情。

  四、制播周期

  《Dube Tinkling》的制作播放周期應(yīng)該保持在7天左右,相對(duì)滿足播放需求。

  五、工作人員設(shè)置

  節(jié)目制片人一名,對(duì)欄目的生產(chǎn)進(jìn)度、制作環(huán)節(jié)和經(jīng)費(fèi)收支負(fù)總責(zé)。敦促欄目確保創(chuàng)收視和質(zhì)量的雙提高。

  1.執(zhí)行制片人兩名,負(fù)責(zé)協(xié)助制片人開(kāi)展工作。

  2.主持人男女各一名,負(fù)責(zé)節(jié)目串詞的編寫,把握節(jié)目節(jié)奏,調(diào)動(dòng)節(jié)目氛圍,促進(jìn)與嘉賓、節(jié)目聽(tīng)眾的交流。

  3.編導(dǎo)2名,負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演,把握整個(gè)節(jié)目播放及相關(guān)事宜。

  4.后期制作1-2名,負(fù)責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝等系列工作。

  5.長(zhǎng)期嘉賓1-2名,長(zhǎng)期聘用,參與節(jié)目制作。

廣播節(jié)目策劃書5

  一、節(jié)目概況

  1、節(jié)目名稱:《在和田、話旅游》

  2、節(jié)目版塊:和田探寶(物產(chǎn)指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下

  3、節(jié)目時(shí)長(zhǎng):1小時(shí)

  4、收聽(tīng)平臺(tái):和田廣播電臺(tái)______調(diào)頻

  5、播出時(shí)光:_____________

  二、欄目構(gòu)思:

  1、和田探寶

  和田是一個(gè)旅游(物產(chǎn))資源豐富的地區(qū),把和田宣傳出去,讓更多的人了解和田;讓和田地區(qū)的旅游(物產(chǎn))資源更大程度上轉(zhuǎn)化成財(cái)富,是這個(gè)欄目的出發(fā)點(diǎn)。同時(shí),也歡迎全國(guó)各地想要在和田地區(qū)宣傳自我的旅游產(chǎn)業(yè)(物產(chǎn))的廠商朋友供給節(jié)目線索!霸诤吞、話旅游”欄目既包括對(duì)和田本地旅游(物產(chǎn))資源的宣傳;也包括對(duì)和田以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。

  經(jīng)過(guò)開(kāi)辦這檔節(jié)目,還能夠更好的引導(dǎo)聽(tīng)眾的旅游消費(fèi),迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。

  2、旅人的故事

  引入人物形象,更好的與聽(tīng)眾互動(dòng),同時(shí)為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。

  3、“嘟嘟”走天下

  為欄目增添趣味性,開(kāi)闊聽(tīng)眾視野,增加欄目收聽(tīng)率。

  三、欄目宗旨:

  全面展現(xiàn)和田旅游資源和物產(chǎn)資源,以發(fā)展和田旅游經(jīng)濟(jì)為重心,建設(shè)和諧健康的旅游(物產(chǎn))消費(fèi)風(fēng)尚;引導(dǎo)和田“走出去,引進(jìn)來(lái)”,促進(jìn)和田地區(qū)與外界的聯(lián)系、合作。

  四、欄目定位:談話類為主

  五、欄目風(fēng)格:歡快、簡(jiǎn)便;富有知識(shí)性、趣味性;講求與聽(tīng)眾的互動(dòng)性

  六、播出資料:

  1、和田探寶

  經(jīng)過(guò)主持人的一個(gè)笑話(或一段傳說(shuō)、一段流行俗語(yǔ))引出話題,由男女兩個(gè)主持人以對(duì)話的形式開(kāi)始介紹一處旅游景點(diǎn)(或一個(gè)物產(chǎn)資源);

  適當(dāng)引入此旅游景點(diǎn)(或物產(chǎn)資源)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人(廠長(zhǎng)、經(jīng)理等)的錄音,引導(dǎo)聽(tīng)眾了解、認(rèn)識(shí)所討論的對(duì)象;

  聽(tīng)眾能夠撥打熱線電話或發(fā)送信息參與近來(lái)發(fā)表自我的觀點(diǎn);

  最終由主持人進(jìn)行暢想,并做小結(jié)。

  節(jié)目可邀請(qǐng)專家作嘉賓。節(jié)目進(jìn)行中,可穿插節(jié)目宣傳口號(hào)和旅游資源的相關(guān)廣告。

  2、旅人的故事

  主要資料:讓以往走出和田的人來(lái)講述外面的故事;也可由來(lái)到和田的人講述對(duì)和田地區(qū)的印象。

  可根據(jù)情景做多種專題:如和田地區(qū)考到外地的大學(xué)生、和田地區(qū)外出打工的人、來(lái)和田的援疆干部、來(lái)和田的鍛煉人員、志愿者等等。

  聽(tīng)眾參與方式:來(lái)信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等

  要求:以講述風(fēng)物為主,增加講述心境體會(huì)的資料。

  3、“嘟嘟走天下”(10分鐘左右)

  “嘟嘟”的聲音能夠由兩個(gè)主持人中的男主持人的聲音經(jīng)過(guò)必須的技術(shù)處理后得到,要求做到可愛(ài)而不庸俗,類似卡通童聲,不可過(guò)度夸張。

  以“嘟嘟”為主人公,由“它”來(lái)介紹世界范圍內(nèi)的旅游途中的神奇、知名景點(diǎn)和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。

  節(jié)目資料能夠經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)和剪報(bào)獲得。

  七、播出方式:

  錄播與直播相結(jié)合。景點(diǎn)、物產(chǎn)的講述能夠采用錄播,聽(tīng)眾的參與采用直播。

  八、節(jié)目要求:

  1、主持人:由男女兩名主任人擔(dān)綱,有必須的旅游體驗(yàn)的。

  2、嘉賓:可邀請(qǐng)旅游局、開(kāi)發(fā)商、生產(chǎn)商、銷售商、某物產(chǎn)研究所等相關(guān)單位的專家、專職工作者,也能夠邀請(qǐng)對(duì)節(jié)目討論對(duì)象有心得體會(huì)的主人公。

  九、節(jié)目制作:

  節(jié)目的準(zhǔn)備階段圍繞旅游資源(或物產(chǎn))的特點(diǎn)、價(jià)值、開(kāi)發(fā)銷售情景、參觀(使用)體會(huì)等層面搜集資料,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,提前擬好文案;聯(lián)系相關(guān)單位、聽(tīng)眾,進(jìn)行采訪錄音,編排到節(jié)目中來(lái)。

  節(jié)目可爭(zhēng)取旅游局、地區(qū)經(jīng)委會(huì)等單位的支持,他們會(huì)供給旅游資源的相關(guān)介紹。

  遇到有關(guān)科學(xué)知識(shí)性的難點(diǎn)介紹,能夠聯(lián)系相關(guān)科研單位。

  定期開(kāi)展聽(tīng)眾征文活動(dòng),可安排聽(tīng)眾報(bào)名參與團(tuán)體旅游活動(dòng)。

  根據(jù)和田實(shí)際情景,聯(lián)系新聞專題制作部門,適當(dāng)開(kāi)展“旅人的故事”專題策劃。

  十、節(jié)目宣傳口號(hào):

  (1)總版頭詞:(待定)

 。2)和田探寶版頭詞:

  “一唱雄雞天下白,萬(wàn)方樂(lè)奏有于闐”——走遍大江南北,最美還是和田

  (毛澤東的詩(shī)詞)(“于闐”:和田的古稱)

 。3)旅人的故事:笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽(tīng)旅人的心聲

 。3)“嘟嘟”走天下版頭詞:

  “東南西北走一走,希奇古怪全都有”――熱門的!好玩的!盡在“嘟嘟”走天下!

  十一、節(jié)目宣傳推廣、廣告來(lái)源

  1、應(yīng)事先在本臺(tái)、電視臺(tái)及廣電報(bào)等媒體作前期宣傳;

  2、條件成熟時(shí),搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文,鼓勵(lì)聽(tīng)眾參與,獲取節(jié)目源,擴(kuò)大節(jié)目知名度。

  3、適時(shí)舉行聽(tīng)眾聯(lián)誼會(huì)、團(tuán)體旅行活動(dòng),加強(qiáng)與聽(tīng)眾的聯(lián)系和溝通。

  4、聯(lián)系旅游景點(diǎn)、物產(chǎn)商投資贊助,做廣告。(收費(fèi)價(jià)目待定)

  十二、節(jié)目目標(biāo)

  爭(zhēng)創(chuàng)名牌節(jié)目,成為聽(tīng)眾獲取旅游、物產(chǎn)信息最佳來(lái)源;

  成為和聽(tīng)眾交流外界信息的重要平臺(tái)。

  十三、備注

  1、提議本節(jié)目女主持人固定,男主持人靈活安排

  2、因本節(jié)目工作強(qiáng)度相對(duì)大(前期準(zhǔn)備工作量大、需要采訪等),提議該欄目主持人有適當(dāng)積效獎(jiǎng)金

  3、提議開(kāi)設(shè)相關(guān)維語(yǔ)節(jié)目,能夠根據(jù)漢語(yǔ)腳本翻譯為維語(yǔ)

  4、本節(jié)目由于要接進(jìn)聽(tīng)眾熱線,提議設(shè)導(dǎo)播一人

  5、在主持人選定上,提議讓風(fēng)格歡快、幽默的主持人擔(dān)當(dāng)

  6、提議對(duì)參與本節(jié)目采訪的記者給予適當(dāng)積分

廣播節(jié)目策劃書6

  一、節(jié)目構(gòu)思:

  現(xiàn)代青年、有很多在溫室中長(zhǎng)大,只知伸手要,不知伸手給,感恩二字對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很陌生了。不同家庭的孩子,對(duì)情感的理解也不同,家庭中不同的思想碰撞,衍生了許多悲歡離合的故事,講述出來(lái),會(huì)給聽(tīng)眾一定的啟迪!缎恼Z(yǔ)》由此誕生,通過(guò)溯尋快樂(lè)的源泉,剖析不幸的癥結(jié),引導(dǎo)聽(tīng)眾更好地反思生活,反思自己。此節(jié)目還可以使出現(xiàn)感情危機(jī)的聽(tīng)眾通過(guò)獲取他人的意見(jiàn),達(dá)到緩解矛盾的目的。

  二、節(jié)目名稱:

  《心語(yǔ)》

  三、節(jié)目類型:

  情感類

  四、節(jié)目宗旨:

  幫助當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立感恩的觀念,讓當(dāng)代青年繼承傳統(tǒng)美德。

  五、播出方式:

  錄播

  六、節(jié)目長(zhǎng)度:

  15min—30min

  七、播出時(shí)段:

  下午6:30——7:00

  八、節(jié)目風(fēng)格:

  自然輕松柔和溫馨

  九、節(jié)目主持:

  1人/期

  十、自我要求:

  節(jié)目主持人在欄目中處于主導(dǎo)地位,也是一場(chǎng)節(jié)目的靈魂。主持人需要具有一定的生活經(jīng)歷和豐富的情感體驗(yàn),具有良好的文化修養(yǎng),較好的語(yǔ)言表達(dá)能力和節(jié)目駕馭能力,在制作節(jié)目時(shí)做到語(yǔ)言優(yōu)美、極具感染力、語(yǔ)言溫和,使聽(tīng)眾易于接受,能正確的進(jìn)行引導(dǎo)。

  播出內(nèi)容:

  用優(yōu)美溫馨且具有教育意義和引導(dǎo)意義的文章及句子作為開(kāi)頭,讓聽(tīng)眾感覺(jué)輕松愉快,后面的內(nèi)容采用報(bào)刊真實(shí)事例或?qū)W生的文章。

廣播節(jié)目策劃書7

  一、欄目構(gòu)思

  我臺(tái)設(shè)置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的,生活是我們每一個(gè)人都在進(jìn)行著的內(nèi)容,而生活的樂(lè)趣又在于運(yùn)動(dòng),本節(jié)目所針對(duì)的聽(tīng)眾是親近自然、喜愛(ài)旅游的人群,大學(xué)生這個(gè)具有青春活力的群體正是我們收聽(tīng)率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以,旅游頻率在向聽(tīng)眾提供旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時(shí),也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的教育功能,開(kāi)設(shè)的欄目包括旅游信息、民族風(fēng)情等,在輕松自然的廣播節(jié)目中,使聽(tīng)眾獲取地理人文等知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)聽(tīng)眾熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。這檔節(jié)目的開(kāi)播將會(huì)很好的體現(xiàn)寓教育樂(lè)的特色。

  二、指導(dǎo)思想:

  倡導(dǎo)健康生活,關(guān)注新鮮咨詢。如何指導(dǎo)同學(xué)們擁有健康的生活方式,擁有愉快的生活心情,掌握新鮮的時(shí)尚生活旅游人文資訊,為同學(xué)們提供一個(gè)交流心得體驗(yàn)的平臺(tái),信息總匯,成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要?jiǎng)訖C(jī)和指導(dǎo)思想。

  三、欄目名稱:

  《耳朵去旅行》

  四、節(jié)目種類:

  生活旅游人文類

  五、風(fēng)格定位:

  1、風(fēng)格:新鮮輕松,在時(shí)尚與保守之間,不斷創(chuàng)出新意,有適當(dāng)?shù)膮⑴c性,有文化內(nèi)含;語(yǔ)言:活潑、幽默、不刻板;

  2、形式:隨意、休閑、不拘一格。

  3、以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾提供最大限度的咨詢,每條咨詢控制在2分鐘之內(nèi),這樣即使是匆匆走在路上的聽(tīng)眾也有所收獲。

  六、宣傳語(yǔ)

  我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁,我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕,我們用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會(huì)在熟悉的電波中,將感動(dòng)、憧憬、夢(mèng)想、信念……融入一種靈動(dòng)的聲音,讓它飄于校園上空,飄進(jìn)每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。

  七、總時(shí)長(zhǎng):

  30分鐘

  八、節(jié)目準(zhǔn)備:

  由播音員精心準(zhǔn)備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂(lè)的篩選工作。

  九、節(jié)目?jī)?nèi)容:

  開(kāi)頭語(yǔ):

  Z:親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!很高興在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中。

  C:倡導(dǎo)健康生活,關(guān)注新鮮咨詢。我們將以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾提供最大限度的生活咨詢,在這里

  Z:您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;

  C:您可以在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化;

  Z:您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。大家好,我是你們的朋友支麗

  C:我是陳艷

  板塊1:大腳游天下(11分鐘)

  介紹以都勻?yàn)橹行狞c(diǎn)輻射到全國(guó)乃至世界的旅游咨詢。

  篩選原則是:

  1、適合短途旅程,我們會(huì)一并給出旅途中的一些注意事項(xiàng);學(xué)期末,我們會(huì)介紹一些較遠(yuǎn)、適合團(tuán)隊(duì)出行的地方。

  2、選擇介紹全球"奇、秀、險(xiǎn)"的地理景觀,讓同學(xué)們用耳朵就可以去旅行。

  板塊2:民族風(fēng)情園(13分鐘)

  充分利用我們是一個(gè)多民族大家庭的特點(diǎn),向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情,在娛樂(lè)的同時(shí)也弘揚(yáng)了我們的民族文化。

  板塊3:大嘴吃四方(6分鐘)

  各民族的飲食都各具特色,都是他們智慧的結(jié)晶,各少數(shù)民族都是智慧勤勞的,這個(gè)版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質(zhì)。

  結(jié)束語(yǔ):

  Z:我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁,用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。

  C:我們相會(huì)在熟悉的電波中,將感動(dòng)、智慧、熱誠(chéng)……融入一種靈動(dòng)的聲音,讓它飄于校園上空,飄進(jìn)每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。

  Z:親愛(ài)的同學(xué)們,快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,我們的節(jié)目即將接近尾聲了,感謝同學(xué)們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗,

  C:我是陳艷

  合:我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。

廣播節(jié)目策劃書8

  一.節(jié)目名稱:《生活幫你忙》

  二.節(jié)目類別:直播互動(dòng)談話節(jié)目

  按播出的性質(zhì):服務(wù)性節(jié)目。按節(jié)目的表現(xiàn)方式:廣播信息服務(wù)類節(jié)目。

  三.節(jié)目播出時(shí)段:周一至周五晚20 :00 —20 :30

  四.片花:有煩惱來(lái)這里,生活幫你忙。歡迎收聽(tīng)《生活幫你忙》欄目。

  標(biāo)志主題音樂(lè):*******

  五.節(jié)目構(gòu)想:《生活幫你忙》欄目,顧名思義,就是給大家介紹一些解決生活上的問(wèn)題的方法。以介紹生活中的一些常識(shí),幫助廣大的受眾了解更多的生活常識(shí),以及幫助解決聽(tīng)眾在生活中遇到的問(wèn)題,讓廣大聽(tīng)眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中,往往會(huì)碰到許多的瑣事,而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困,不知道該怎么解決?比如:在什么樣的場(chǎng)合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領(lǐng)帶比較合適?剛出生的孩子,該取個(gè)什么樣的名字才比較好聽(tīng)又有內(nèi)涵?等等,從而,這就是我們欄目創(chuàng)建的初衷。希望我們給的訊息在一定程度上給大家?guī)?lái)方便。

  我們節(jié)目的口號(hào)是:用共同的智慧幫您更好的生活。

  六. 節(jié)目的受眾定位:不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫助的人和想多知道些生活常識(shí)的人都是我們的受眾。

  七.節(jié)目特色:節(jié)目采取兩位主播輪流主持的形式,可以互相督促不會(huì)犯錯(cuò)。節(jié)目中播出的內(nèi)容都與我們?nèi)粘I钌钕⑾⑾嚓P(guān),對(duì)大家都很熟悉,盡量避免讓受眾們產(chǎn)生“播音內(nèi)容與我們無(wú)關(guān)”的想法,就是不會(huì)讓節(jié)目單調(diào)無(wú)聊。因此,我們每期的內(nèi)容都會(huì)結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)、趣聞等推出大家比較關(guān)心且受眾喜聞樂(lè)見(jiàn)并有一定意義的生活常識(shí)來(lái)為受眾提供幫助,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。()每一期節(jié)目我們都會(huì)向受眾介紹新的生活常識(shí),以讓受眾不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),學(xué)會(huì)本領(lǐng),更好更和諧地生活。節(jié)目的后半部分,是主持人和聽(tīng)眾的直播互動(dòng)交流;(dòng)交流的內(nèi)容有兩方面:1. 由聽(tīng)眾提出他們生活上遇到的問(wèn)題,然后兩位主持人來(lái)幫忙。當(dāng)中要是有窗外的其他聽(tīng)眾有更好的解決辦法也是可以通過(guò)交流平臺(tái)幫忙解決。2. 由聽(tīng)眾自愿分享他們?cè)谏钪蟹e累下的解決一些問(wèn)題的技巧。讓其他聽(tīng)眾和主持人來(lái)學(xué)習(xí)。

  由于欄目時(shí)間長(zhǎng)短的固定性,一期節(jié)目不可能回答所有聽(tīng)眾的問(wèn)題,所以欄目還設(shè)置了郵箱,讓那些在節(jié)目播出時(shí)段里未能獲得幫助的聽(tīng)眾可以以發(fā)郵件的形式,把自己遇到問(wèn)題發(fā)給我們。下一期節(jié)目中,主持人將有選擇性的進(jìn)行解答。當(dāng)然,那些沒(méi)有在下一期節(jié)目中解答的問(wèn)題,欄目的其他工作人員也將對(duì)他們的問(wèn)題進(jìn)行合理的建議并以郵件形式回復(fù)。

  在節(jié)目的尾聲會(huì)給聽(tīng)眾播報(bào)明日泉州市內(nèi)的天氣情況。(為大家的出行提供方便)

  節(jié)目風(fēng)格主題詞:生活、貼心、溫馨、互動(dòng)。

  八.時(shí)段分析:節(jié)目播出時(shí)段是每周一至周五晚上的8:00—8:30 ,正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時(shí)間,放松心情的時(shí)候。因此,把節(jié)目類型定為輕松溫馨、貼心互動(dòng)型生活廣播,有利于忙了一天的人們,幫助他們解決一天下來(lái)碰到的問(wèn)題;同時(shí)掌握一些有用的生活常識(shí),學(xué)會(huì)生活中的小技巧,為明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)。而主播的輕松活躍的語(yǔ)氣,也十分貼近累了一天的聽(tīng)眾。

  九.節(jié)目大體流程:找到本期播音的內(nèi)容,熟悉稿件,呼臺(tái)——片花——主持人說(shuō)話—本期節(jié)目?jī)?nèi)容的總體介紹——插播音樂(lè)——兩位主播播第一板塊(介紹本期的生活常識(shí))——廣告——主播播第二板塊(主播與聽(tīng)眾互動(dòng)環(huán)節(jié))——明日市內(nèi)天氣概況——結(jié)束語(yǔ)。

  前奏 片頭-- 介紹本期內(nèi)容-- 這一期是《如何取名字》20:00 —20:03

  第一部分 介紹《如何取名》20:03 —20:15

  過(guò)渡 廣告時(shí)間20:15 —20:16

  第二部分 生活互幫互助 互動(dòng)環(huán)節(jié) 20:16 —20:29

  尾聲 明日市內(nèi)天氣預(yù)報(bào) 結(jié)束語(yǔ)20:29 —20:30

  十. 節(jié)目預(yù)期效果: 通過(guò)介紹生活常識(shí)及互動(dòng)環(huán)節(jié)幫助大家更好的過(guò)好生活的每一天 ,在目標(biāo)聽(tīng)眾中最大限度地實(shí)現(xiàn)節(jié)目訴求,培養(yǎng)并逐步擴(kuò)大穩(wěn)定的聽(tīng)眾群,使泉州廣播夜晚時(shí)段的收聽(tīng)率進(jìn)一步提升,使節(jié)目主持人的知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提高,使《生活幫你忙》節(jié)目成為廣播界的一個(gè)名牌節(jié)目。在此基礎(chǔ)上,與相關(guān)刊物建立資源互惠、廣告交換等合作,與出版社合作進(jìn)行節(jié)目后期開(kāi)發(fā)。

  十一 . 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:正式工作人員工資、績(jī)效,兼職(或外聘)人員勞務(wù)費(fèi)。因?yàn)槭且雇碇辈,需要考慮編播人員的夜餐費(fèi)、夜班補(bǔ)助費(fèi)、交通費(fèi)以及嘉賓稿費(fèi)。

  十二 . 制作團(tuán)隊(duì)及介紹:監(jiān)制一名(兼任主持人),主持人一名,編輯、導(dǎo)播三人,編務(wù)二人。

  每日節(jié)目選題策劃由節(jié)目編輯提出,提供相應(yīng)素材、提綱,并向編務(wù)提出相關(guān)歌曲、音樂(lè)資料清單。提綱經(jīng)節(jié)目負(fù)責(zé)任初審?fù)晟坪螅庉嫊?huì)同檔期節(jié)目主持人共同形成文案,分工完成節(jié)目前期的采訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導(dǎo)播的現(xiàn)場(chǎng)配合下主導(dǎo)實(shí)現(xiàn)節(jié)目策劃

  九.工作人員:

  主播:車芙蓉 海龜愛(ài)上魚(yú)

廣播節(jié)目策劃書9

  節(jié)目名稱:

  南方驛站

  節(jié)目名稱釋義:

  南方驛站,南方之聲的節(jié)目,故名南方。驛站,本意為稍作休息之地,節(jié)目里的意思是心靈上小憩的地方。

  節(jié)目版頭

  賞樂(lè)、說(shuō)事、分享,南方驛站給你一個(gè)不一樣的棲息之地。

  節(jié)目類型:

  青春校園節(jié)目

  節(jié)目長(zhǎng)度:

  60分鐘,節(jié)目?jī)?nèi)容總時(shí)長(zhǎng)55分鐘,廣告總時(shí)長(zhǎng)5分鐘

  節(jié)目時(shí)間:

  17:00—18:00

  節(jié)目構(gòu)想:

  由于節(jié)目時(shí)間處于學(xué)生放學(xué)的時(shí)間段,他們是收聽(tīng)機(jī)會(huì)最大的人群。所以,節(jié)目對(duì)象設(shè)定為從化在校學(xué)生,上了一天課的學(xué)生朋友們?cè)谶@個(gè)放松的時(shí)間里面,最需要的是可以給他們帶來(lái)歡笑的,又不太費(fèi)神的節(jié)目。因此,節(jié)目一開(kāi)始就設(shè)有專門的音樂(lè)環(huán)節(jié),幫助大家放松精神,舒緩壓力。音樂(lè)環(huán)節(jié)過(guò)后,節(jié)目的主要話題都是圍繞當(dāng)天發(fā)生的重大新聞或近期極具輿論價(jià)值的社會(huì)現(xiàn)象而展開(kāi),由于大多數(shù)學(xué)生朋友都忙于學(xué)習(xí)無(wú)暇顧及周邊新聞,所以,節(jié)目里面播報(bào)重大的新聞事件非常有必要。主持人以調(diào)侃的方式進(jìn)行主持,并進(jìn)行深度的分析,節(jié)目力求在輕松的氛圍下開(kāi)展。同時(shí)充分利用微博平臺(tái),通過(guò)與專家、老師、學(xué)生、朋友的交流互動(dòng),節(jié)目更具吸引力,引導(dǎo)聽(tīng)眾們正確理性地分析事件,用積極健康的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。同時(shí)還會(huì)設(shè)有身邊事分享環(huán)節(jié),尤其是與大學(xué)生生活有關(guān)的,收集從化八大高校的有價(jià)值校園信息,多角度分析這些趣事,畢竟每件事都有多面性,對(duì)每個(gè)人的影響都是不一樣的,主持人和聽(tīng)眾的看法或者社會(huì)大眾對(duì)這件事的看法都是不一致的。通過(guò)分享身邊事,節(jié)目就更好的貼近從化聽(tīng)眾、從化大學(xué)生,使當(dāng)代從化大學(xué)生的心聲以電波傳送到每個(gè)角落,體現(xiàn)從化大學(xué)生素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

  節(jié)目預(yù)期目標(biāo):主持人是在校廣播電臺(tái)DJ,雖然與專業(yè)DJ有差距,但風(fēng)格特點(diǎn)是通俗、隨和、貼近學(xué)生的,與節(jié)目的氛圍很相配。主持人要打造一檔讓聽(tīng)眾身心舒暢,開(kāi)懷大笑,收獲良多的青春校園節(jié)目。

  節(jié)目環(huán)節(jié)安排:共三小節(jié)

  節(jié)目開(kāi)展形式:

  第一節(jié): :“驛站賞樂(lè)”音樂(lè)送你好心情(時(shí)長(zhǎng)20分鐘)

  第一環(huán)節(jié)主打音樂(lè)節(jié)目,,part1“打榜”,首先打造“驛站音樂(lè)風(fēng)云榜”,從樂(lè)壇上各個(gè)有名歌榜中挑選最具人氣的歌曲,首先從第十名開(kāi)始揭曉榜單,然后按照倒序順序?qū)夷钜灰唤視,這其中要提到本期入榜歌曲的歌手的最新動(dòng)態(tài)以及歌曲的相關(guān)信息;part2本期主打歌曲推介,主持人分析歌曲的故事,推介原因,分享心得。Part3本期主打大學(xué)生原創(chuàng)歌曲,分享歌曲的同時(shí)讓大家了解創(chuàng)作者的故事(可請(qǐng)嘉賓)。

  廣告時(shí)間

  第二節(jié):“驛站說(shuō)事”主題展開(kāi)(時(shí)長(zhǎng)25分鐘)

  說(shuō)事與交流共同展開(kāi)。針對(duì)當(dāng)天或近期的重大新聞時(shí)件或社會(huì)現(xiàn)象,展開(kāi)本期的主題。

  主持人先陳述事件的來(lái)龍去脈,讓聽(tīng)眾客觀清楚了解事件,隨后分享自己與這個(gè)主題的看法或者是相關(guān)經(jīng)歷,還可請(qǐng)相關(guān)方面的專家老師當(dāng)嘉賓,深入剖析事件,從而通過(guò)我們的節(jié)目正確引導(dǎo)同學(xué)們的思想方向,更好地了解事實(shí)的真相。其中,開(kāi)通微博互動(dòng),讀出聽(tīng)眾@我們的微博,加上主持人的評(píng)價(jià),分析調(diào)侃。這樣節(jié)目就能與聽(tīng)眾進(jìn)行更多的交流,聽(tīng)眾在聽(tīng)節(jié)目的時(shí)候也能更好的產(chǎn)生共鳴,提升節(jié)目的氣氛。

  廣告時(shí)間

  第三節(jié):“驛站分享”(10分鐘)趣事一籮筐

  插入今日從化高校的最新資訊以及近期網(wǎng)絡(luò)上較為熱門的討論話題。收集社會(huì)、校園生

  活等趣事(從化地區(qū)為主),和聽(tīng)眾分享,使從化大學(xué)生在收聽(tīng)節(jié)目的同時(shí)找到歸屬感。節(jié)

  目在輕松愉快的氣氛中結(jié)束。

  結(jié)束語(yǔ) 最后總結(jié)近期節(jié)目,提供郵箱微博的聯(lián)系方式讓聽(tīng)眾與節(jié)目更好地進(jìn)行交流,

  預(yù)告下期節(jié)目,留下懸念吸引聽(tīng)眾。

  節(jié)目流程

  片頭開(kāi)場(chǎng)

  ↓

  驛站賞樂(lè)

  ↓

  驛站說(shuō)事

  ↓

  驛站分享

  ↓

  結(jié)束語(yǔ)

  南方之聲廣播電臺(tái)

廣播節(jié)目策劃書10

  一、節(jié)目名稱

  遇見(jiàn)

  二、節(jié)目類別

  綜藝類——分享音樂(lè)、書刊和電影

  三、節(jié)目風(fēng)格

  清新、明快、活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)

  四、片花

  珍惜現(xiàn)在,感激擁有。我們相約在午后,一同遇見(jiàn)美好。

  五、節(jié)目形式

  分享音樂(lè)、書刊和電影,偶爾談?wù)勆罾锼l(fā)生的特別的事,節(jié)目進(jìn)行的同時(shí),在微博上和聽(tīng)眾交流,分享大家的想法和見(jiàn)解。

  六、節(jié)目?jī)?nèi)容

 。ㄊ紫仁瞧,片花之后播放張楚的《孤獨(dú)是可恥的》這首歌20s)

  親愛(ài)的各位聽(tīng)眾,現(xiàn)在是下午三點(diǎn),午后的陽(yáng)光小清新,我遇見(jiàn)了你們,而大家遇見(jiàn)了怎樣美好的人和事呢?

  剛才我們聽(tīng)到的歌,是在1994年,作為滾石集團(tuán)“魔巖三杰”之一的搖滾歌手張楚所唱的《孤獨(dú)的人是可恥的》。其中有一句歌詞是:“孤獨(dú)的人是可恥的,大家應(yīng)該相互微笑。摟摟抱抱這樣就好!

  張楚被后來(lái)的人們喻為游吟歌者,他的搖滾作品在當(dāng)時(shí)撼動(dòng)了一部分人的內(nèi)心。然而,20xx年,張楚在一次商業(yè)演出中再次唱起了《孤獨(dú)的人是可恥的》,他獨(dú)自站在麥克風(fēng)前,兩手空空,目光深邃。有人問(wèn)他:“你現(xiàn)在依然覺(jué)得孤獨(dú)的人是可恥的嗎?”他說(shuō):“現(xiàn)在孤獨(dú)成了人們的常態(tài)!”現(xiàn)在讓我們?cè)僖淮胃惺苓@首與眾不同的歌,試著遇見(jiàn)張楚,問(wèn)問(wèn)他的想法。

  (播一小段——《孤獨(dú)的人是可恥的》 20s左右)

  無(wú)獨(dú)有偶,1994年春季的一個(gè)早晨,美國(guó)心理科學(xué)協(xié)會(huì)主席、芝加哥大學(xué)的心理學(xué)教授約翰·卡喬波開(kāi)始研究因?yàn)槿狈ι鐣?huì)聯(lián)系而帶來(lái)的孤獨(dú),對(duì)人類有怎樣的影響,究竟有多大的影響。

  經(jīng)過(guò)15年的全方位研究,卡喬波教授得到了這樣的結(jié)論:孤獨(dú)是有違人類天性和需

  求的,孤獨(dú)正在以某些更為根本的方式影響著我們的長(zhǎng)期健康,甚至我們的社會(huì)發(fā)展。于是他將研究結(jié)果記錄在了《孤獨(dú)是可恥的》一書中。

  這本書由約翰·卡喬波和威廉·帕特里克一同創(chuàng)作,單從這一點(diǎn),我們也能發(fā)現(xiàn)人類需要社會(huì)聯(lián)系。全書以卡喬波教授的研究為主線,并加入了許多二人共同合作調(diào)查的實(shí)例來(lái)說(shuō)明與論證,孤獨(dú)是危害個(gè)人身心健康的狀態(tài),更不利于社會(huì)發(fā)展。

 。ㄟx擇其中一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)短引用30s,

  ——書中的第12章《社會(huì)聯(lián)系的三倍魔力》一節(jié)寫著:缺乏社會(huì)交往教會(huì)我們的最重要的一課就是:友善和慷慨的行為幫助我們獲得社會(huì)的承認(rèn),為我們帶來(lái)健康的社會(huì)聯(lián)系感;自私、孤僻的行為損害我們的身體,并讓我們承受社會(huì)孤立的痛苦。

  高層次的社會(huì)感知、認(rèn)知、聯(lián)系和協(xié)作,是人類這個(gè)物種的核心部分,這意味著我們不僅需要他人的關(guān)懷和溫暖,也需要他人來(lái)使自己活下去。在形形色色的人類文化中,社會(huì)化進(jìn)程可能都是各不相同的,但每一個(gè)人類的孩子都學(xué)會(huì)了如何理解他人。

  緩解孤獨(dú)帶來(lái)的痛苦并滿足自己的歸屬感,是人們首先要完成的目標(biāo),這會(huì)讓人們放棄短淺的私利和滿足感,轉(zhuǎn)而尋求長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益和成果。但正如我們所看到的,當(dāng)社會(huì)孤立來(lái)勢(shì)洶洶時(shí),我們往往喪失了激勵(lì)自己的力量,被孤立的痛苦打亂了陣腳。孤獨(dú)感會(huì)造成知性控制能力和自我調(diào)節(jié)能力的衰退,并導(dǎo)致一系列沖動(dòng)、自私的行為。與此同時(shí),我們還喪失了積極地,有針對(duì)性地響應(yīng)他人的能力,變得被動(dòng),消極,有時(shí)甚至陷入病態(tài)的抑郁中無(wú)法自拔。

  然后淺談自己的個(gè)人經(jīng)歷30s

  ——說(shuō)說(shuō)我自己。我是最怕孤獨(dú)的一個(gè)人,完全不能脫離集體生活。孤獨(dú)會(huì)讓我變得特別異常,產(chǎn)生幻聽(tīng)啊,胡思亂想啊。所以有什么鬧心的事兒,我也不讓它堵著我,呼朋喚友出來(lái)走走,聊一聊,誒,總是當(dāng)局者迷,聽(tīng)聽(tīng)別人的說(shuō)法,自然就沒(méi)事了。雖然書里也說(shuō)了,孤獨(dú)帶給我們的并不意味著是消極的影響,但它的好壞我們自身很難把握住那個(gè)度,所以,適量的交往和溝通還是很有必要的。)

  在美國(guó),對(duì)孤獨(dú)癥的具體癥狀是這么定義的:社交恐懼、強(qiáng)迫性行為和交流障礙。而日本則干脆將"孤獨(dú)癥"叫做"自閉癥"。事實(shí)上,只要你對(duì)周圍的一切缺乏了解,只要你和身外的世界無(wú)法溝通,你就會(huì)體驗(yàn)到孤獨(dú)的滋味。

  當(dāng)我遇見(jiàn)《孤獨(dú)是可恥的》這本書的時(shí)候,它正安放在圖書館心理學(xué)書籍區(qū)。我推薦大家看看這本書,因?yàn)樾睦碜圆楹妥灾m應(yīng)于每一位在喧囂的城市和復(fù)雜的人際中穿行來(lái)往的聽(tīng)眾。好的,接下來(lái)的時(shí)間,我們來(lái)分享大家留在微博上的想法。

 。ǚ窒砦⒉┥系挠嵪1min)

  微博名稱為“心善行美叮當(dāng)”的聽(tīng)眾留言說(shuō)——有一段時(shí)間覺(jué)得周圍的.人都不可信,排斥一切社會(huì)活動(dòng),后來(lái)愈發(fā)地懷疑身邊的人和事,自己變得敏感,后來(lái)生了一場(chǎng)大病。

  減肥中的小白說(shuō):正去除不良情緒、不良感覺(jué)的途徑是修養(yǎng)的提高,境界的提高。有一顆溫暖熱忱的心,有一種淡化得失的心性,有著智慧和追求,是會(huì)游刃于孤獨(dú),而不是畏懼孤獨(dú)。

  嗯,我覺(jué)得這種說(shuō)法也有道理。其實(shí)大家現(xiàn)在正在收聽(tīng)《遇見(jiàn)》,共同分享見(jiàn)解,也是一種社會(huì)交往,一種預(yù)防孤獨(dú)的方式。

  那么今天我和大家一塊兒遇見(jiàn)的就是張楚的歌曲《孤獨(dú)的人是可恥的》和約翰·卡喬波的心理學(xué)書籍《孤獨(dú)是可恥的》。

 。ńY(jié)束語(yǔ))

  暫別今天的相逢,期待明天的遇見(jiàn)。祝愿大家都平安健康。我是xxx,我們明天見(jiàn)。

廣播節(jié)目策劃書11

  一、欄目構(gòu)思:

  我臺(tái)設(shè)置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的,生活是我們每一個(gè)人都在進(jìn)行著的資料,而生活的樂(lè)趣又在于運(yùn)動(dòng),本節(jié)目所針對(duì)的聽(tīng)眾是親近自然、喜愛(ài)旅游的人群,大學(xué)生這個(gè)具有青春活力的群體正是我們收聽(tīng)率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以,旅游頻率在向聽(tīng)眾供給旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時(shí),也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的教育功能,開(kāi)設(shè)的欄目包括旅游信息、民族風(fēng)情等,在簡(jiǎn)便自然的廣播節(jié)目中,使聽(tīng)眾獲取地理人文等知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)聽(tīng)眾熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。這檔節(jié)目的開(kāi)播將會(huì)很好的體現(xiàn)寓教育樂(lè)的特色。

  二、指導(dǎo)思想:

  倡導(dǎo)健康生活,關(guān)注新鮮咨詢。如何指導(dǎo)同學(xué)們擁有健康的生活方式,擁有愉快的生活心境,掌握新鮮的時(shí)尚生活旅游人文資訊,為同學(xué)們供給一個(gè)交流心得體驗(yàn)的平臺(tái),信息總匯,成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要?jiǎng)訖C(jī)和指導(dǎo)思想。

  三、欄目名稱:

  《耳朵去旅行》

  四、節(jié)目種類:

  生活旅游人文類

  五、風(fēng)格定位:

  1、風(fēng)格:新鮮簡(jiǎn)便,在時(shí)尚與保守之間,不斷創(chuàng)出新意,有適當(dāng)?shù)膮⑴c性,有文化內(nèi)含;語(yǔ)言:活潑、幽默、不刻板;

  2、形式:隨意、休閑、不拘一格。

  3、以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾供給最大限度的咨詢,每條咨詢控制在2分鐘之內(nèi),這樣即使是匆匆走在路上的聽(tīng)眾也有所收獲。

  六、宣傳語(yǔ):

  我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁,我們用筆描繪出學(xué)校生活中精彩的每一幕,我們用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會(huì)在熟悉的電波中,將感動(dòng)、憧憬、夢(mèng)想、信念……融入一種靈動(dòng)的聲音,讓它飄于學(xué)校上空,飄進(jìn)每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在學(xué)校的每個(gè)角落。

  七、總時(shí)長(zhǎng):

  30分鐘

  八、節(jié)目準(zhǔn)備:

  由播音員精心準(zhǔn)備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂(lè)的篩選工作。

廣播節(jié)目策劃書12

  一:節(jié)目名稱:

  《健康在線》

  二:節(jié)目類型:

  生活類

  三:節(jié)目播出時(shí)段:

  每周下午4點(diǎn)—5點(diǎn)

  四:節(jié)目對(duì)象:

  中老年朋友

  五:節(jié)目宗旨:

  《健康在線》節(jié)目,無(wú)疑是為了我們?cè)谏钪心軌蚪】档纳疃o予的關(guān)于健康的觀點(diǎn)及教育。身體是革命的本錢,身心健康是積極生活工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件。在繁忙的生活中很多人已經(jīng)顧及不到飲食及各方面的健康知識(shí),然而就是可能這樣的疏忽而造成人們健康方面有所隱患,到時(shí)候后悔也來(lái)不及。所以這個(gè)節(jié)目可以為工作不繁忙的中老年朋友或者司機(jī)朋友提供這個(gè)增長(zhǎng)健康知識(shí)的平臺(tái),希望這些訊息在一定程度上給大家?guī)?lái)方便。

  六:節(jié)目長(zhǎng)度:

  1個(gè)小時(shí)

  七:節(jié)目構(gòu)想:

  《健康在線》節(jié)目,顧名思義,就是幫助大家多了解關(guān)于健康的知識(shí),然后身體健康的生活,F(xiàn)在大部分人都忙于工作,不會(huì)專門抽出時(shí)間查閱關(guān)于健康的書籍或用什么方式使自己更加注重自己的健康,基本都是喜歡怎么吃就怎么吃,喜歡怎么做就怎么做,都呈無(wú)所謂的狀態(tài)。所以在節(jié)目中將為大家提供一些關(guān)于怎么健康的信息。讓大家在閑暇之時(shí)就能獲取健康的秘訣!

  八:預(yù)期效果:

  收聽(tīng)率增加,在參加嘉賓與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)很多中老年朋友紛紛打電話咨詢健康方面的問(wèn)題以及也表態(tài)從此節(jié)目中受益匪淺。

  十:制作團(tuán)隊(duì):

  主持人:李鑫,嘉賓一名(外請(qǐng)),音頻操作員一名:李潔,導(dǎo)播:蘭瑩。

  十一:主持人簡(jiǎn)介:

  中國(guó)傳媒大學(xué)07文藝編導(dǎo)在校生。

  十二:節(jié)目?jī)?nèi)容:

  一共分四個(gè)板塊。

  第一個(gè)板塊:

  10分鐘:主持人以活潑快樂(lè)的語(yǔ)氣開(kāi)場(chǎng),然后簡(jiǎn)短的說(shuō)幾個(gè)生活中對(duì)人們身體健康很有幫助的小竅門,例如:1、每天一個(gè)蘋果,還你一個(gè)健康的肺。2、早上起來(lái)一杯水,遠(yuǎn)離結(jié)石病。這些言簡(jiǎn)意賅的小竅門很容易被記住及利用。要有背景音樂(lè)伴隨,起到不枯燥,放松的作用。

  第二個(gè)板塊:

  30分鐘:主持人請(qǐng)嘉賓做一些日常生活中常見(jiàn)病,例如糖尿病等知識(shí)的講解以及治療方法。讓更多的人了解這些病情的來(lái)源,治療方法以及注意事項(xiàng)。

  第三個(gè)板塊:

  15分種:觀眾與嘉賓的互動(dòng),觀眾可以向嘉賓提出本節(jié)目講的相關(guān)的健康質(zhì)疑問(wèn)題,還可以向我們節(jié)目做出反饋的信息,例如就是由于收聽(tīng)了我們的節(jié)目而變得某方面健康了,或者哪些地方還需要改進(jìn),都可以提出來(lái)。目的是為了讓我們主持人嘉賓和聽(tīng)眾朋友有更好的互動(dòng)和更近的距離。

  第四個(gè)板塊:

  5分鐘:節(jié)目最后,以一首輕松的音樂(lè)結(jié)束本次節(jié)目。

廣播節(jié)目策劃書13

  現(xiàn)代社會(huì)講求物質(zhì)文明,精神文明,生態(tài)文明的和諧統(tǒng)一,這就形成了現(xiàn)代社會(huì)娛樂(lè)活動(dòng)的時(shí)代特征,即追求健康文明,追求文化品味,追求高尚情趣,追求群體效應(yīng),追求科技新潮。因此,對(duì)大眾媒體來(lái)說(shuō),適應(yīng)和滿足受眾中對(duì)娛樂(lè)節(jié)目的要求,就要順應(yīng)時(shí)代,把握社會(huì)的真正需求和節(jié)目的發(fā)展方向,作出積級(jí)的引導(dǎo)。

  娛樂(lè)類廣播節(jié)目從類型上歸納,大體有表演,竟技,游戲幾種。只有抓住內(nèi)容求新,形式求變,風(fēng)格求活,節(jié)奏求快幾個(gè)特殊要求。才能對(duì)受眾有足夠的吸引力。

  與新聞,社會(huì)教育等節(jié)目的策劃比較,娛樂(lè)節(jié)目政策條件寬,內(nèi)容限制少,制做難度輕。但也正是這些"優(yōu)勢(shì)"從另外的方面給娛樂(lè)節(jié)目的策劃形成新的壓力,控制不好很容易走進(jìn)娛樂(lè)失范或娛樂(lè)過(guò)范的誤區(qū)。

  近幾年,各種有關(guān)娛樂(lè)節(jié)目的座談會(huì)總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),媒體也對(duì)受眾進(jìn)行調(diào)查,找了一些原因。雖然觀眾永遠(yuǎn)都會(huì)對(duì)娛樂(lè)節(jié)目感興趣,但他們感興趣的點(diǎn),他們欣賞的口味,會(huì)隨著時(shí)代潮流的變遷,發(fā)生相應(yīng)的變化。有一個(gè)時(shí)期,許多人都很苦悶,精神上也比較頹廢,取笑和逗樂(lè)的小品能讓他們輕松,歡樂(lè)的歌舞能讓他們忘卻現(xiàn)實(shí)。如今,人們整天處于躁動(dòng)不安的狀態(tài)之中,他們無(wú)法沉靜,無(wú)法停下匆匆忙忙的腳步。他們不再喜歡柔情小調(diào)的輕歌慢舞,不再欣賞瞎貧,斗嘴的小品相聲,他們需要刺激性對(duì)抗性的娛樂(lè)。開(kāi)汽車,踢足球,玩電腦,蹦極成了時(shí)興的娛樂(lè)。因此,娛樂(lè)節(jié)目就必需摸準(zhǔn)受眾的需求脈博,增強(qiáng)娛樂(lè)節(jié)目的刺激性,對(duì)抗性,竟?fàn)幮,性,懸念性,才能引發(fā)受眾對(duì)娛樂(lè)節(jié)目的巨大興趣和熱情。

  當(dāng)前,很多電視臺(tái)都把益智類節(jié)目辦得火爆。如中央電視臺(tái)從法國(guó)引進(jìn)<城市之間>獲得成功后,又從英國(guó)引進(jìn)推出了<幸運(yùn)52>,打出"高起點(diǎn),高檔次,直接與國(guó)際接軌"的旗號(hào),更值得關(guān)注的是<開(kāi)心辭典>不緊深受男女老少的喜愛(ài),還造就了一個(gè)王小丫。

  9月1日在貴州e友社區(qū)看到"貴州經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)節(jié)目策劃大賽"的消息后,我在校圖書館查閱了很多資料。如:中國(guó)廣播電視出版社"廣播影視學(xué)術(shù)論著書系"由李東編著的<廣播節(jié)目策劃論>;中國(guó)城市出版社<解密中國(guó)電視>(張錦力編著);岳麓出版社<大眾傳播學(xué)理論>(田中陽(yáng)主編);中國(guó)廣播電視出版社的<中國(guó)廣播受眾學(xué)><電視音樂(lè)音響>等等。拿下這份策劃稿,雖算不上廢寢忘食,但也付出了很大努力,花費(fèi)了大量的時(shí)間。沒(méi)做過(guò)廣播節(jié)目策劃,僅憑從書中學(xué)來(lái)以及老師授與的一些理論知識(shí),加上平時(shí)參加多種活動(dòng)積累的經(jīng)驗(yàn),總覺(jué)得有點(diǎn)心有余而力不足。有些環(huán)節(jié)的策劃不夠科學(xué),許多細(xì)節(jié)問(wèn)題處理不到位,希望各位專家,各位網(wǎng)友批評(píng)指正,讓我們共同策劃好貴州經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)與貴州e友社區(qū)"網(wǎng)絡(luò)江湖"互動(dòng)播出的午間檔節(jié)目。

  一、欄目名稱

  <開(kāi)心互動(dòng)十三點(diǎn)>或<互動(dòng)十三點(diǎn)>(后者比較簡(jiǎn)潔上口)

  二、版頭詞

  若節(jié)目一開(kāi)始就推出節(jié)奏明快,動(dòng)感十足的舞曲,如s·h·e的<美麗新世界>,那氣氛就直接達(dá)到興奮點(diǎn),無(wú)需版頭詞。片頭曲后由主持人道出<互動(dòng)十三點(diǎn)>。因?yàn)槊刻斓墓?jié)目檔內(nèi)容不同,各形式都還備有宣傳口號(hào),所以版頭詞免了,好戲在后頭。

  三、節(jié)目種類

  綜藝類(以?shī)蕵?lè)為主)

  四、風(fēng)格定位

  輕松,休閑,幽默,益智,聽(tīng)眾參與熱情高,寓教于樂(lè)。突出刺激性,對(duì)抗性,競(jìng)爭(zhēng)性,性,懸念性,趣味性

  五、主持人要求

  在策劃上為追求風(fēng)格活潑,主持人的主觀素質(zhì)至關(guān)重要。主持人是節(jié)目諸因素中最活躍的。主持人自身能"活"起來(lái),即使節(jié)目不太理想,也能被他調(diào)整得"活"起來(lái)。主持人自己不"活",在好的節(jié)目也會(huì)被搞砸。所以,主持人要把握幾條:

  1、具有較高的文化素養(yǎng),能較好領(lǐng)悟娛樂(lè)的含義,掌握節(jié)目?jī)?nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系;

  2、興格比較開(kāi)朗,外向,能較好適應(yīng)娛樂(lè)節(jié)目的風(fēng)格要求。風(fēng)趣幽默而不落俗套

  3、表述準(zhǔn)確,機(jī)敏,語(yǔ)言組織能力強(qiáng)。尤其在一些依靠主持人的表述營(yíng)造氣氛的環(huán)節(jié),如果能表述到位,往往就能出彩;

  4、節(jié)目的組織控制能力強(qiáng),能保證節(jié)目的有序進(jìn)行,不致因?yàn)榛靵y或技術(shù)故障而影響大家的情緒和節(jié)目氣氛。

  此外,考慮到<互動(dòng)十三點(diǎn)>。這檔節(jié)目是由廣播,網(wǎng)絡(luò)兩種媒僅介互動(dòng)的產(chǎn)物,所以主持人還要求有號(hào)召力和吸引力,有好人緣和好網(wǎng)緣。這樣才能讓更多的人參與到節(jié)目中來(lái)。哦,對(duì)了,普通話好,音質(zhì)好也不能落下。

  六、目標(biāo)聽(tīng)眾

  受眾主體估計(jì)是中學(xué)生,大中專院校學(xué)生,年輕一派中敢于挑戰(zhàn),勇于展現(xiàn)自我的精英。

  七、節(jié)目?jī)?nèi)容

  環(huán)節(jié)一:開(kāi)心甜點(diǎn)

  主持人用自然風(fēng)趣,輕松幽默的問(wèn)候語(yǔ),小故事,小笑話,網(wǎng)絡(luò)見(jiàn)聞等各種形式活躍節(jié)目氣氛,調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾參與熱情

  環(huán)節(jié)二:(是這檔節(jié)目的主體部份,即互動(dòng)環(huán)節(jié),每天可采用不同的節(jié)目形式,滿足不同口味)

  1、<我是挑戰(zhàn)王>

  片頭:

  (男)我想要成功,但我不怕失敗。

  (女)我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槲覔碛兄腔叟c夢(mèng)想。

  (合)我們是挑戰(zhàn)精英。

  (老年男性或小孩)那誰(shuí)是~~~~~~~~~~?

  (男女爭(zhēng)搶說(shuō))我是挑戰(zhàn)王!

  流程:連續(xù)不斷的快速回答提出的問(wèn)題,采用闖關(guān)的形式,難度不斷加大,當(dāng)天能闖關(guān)數(shù)最多的為當(dāng)天的挑戰(zhàn)王,可獲取贊助商提供的獎(jiǎng)品

  2、<青春演藝廳>

  片頭:生活是多彩的,熱愛(ài)生活就要認(rèn)真品味。

  青春是飛揚(yáng)的,擁有青春就要展示自我。————-青春演藝廳

  流程:專門為有特長(zhǎng)又敢于表現(xiàn)的青少年提供展示自我的舞臺(tái)。表演形式多樣,樂(lè)器演奏,歌曲演唱,朗頌表演,相聲,口技等不限。之后,節(jié)目特留出時(shí)間給聽(tīng)眾做評(píng)判,這種評(píng)判不是點(diǎn)評(píng),只是簡(jiǎn)單的一句話"我支持**號(hào)選手"節(jié)目最后以得票最高的獲勝這個(gè)環(huán)節(jié)若提前錄制盒帶效果會(huì)好些,但程序復(fù)雜,電話參賽工作量小些或者就一不做二不休,每周都集中各選手到演播廳比賽,由專家評(píng)出周冠軍,再選出月冠軍,還可以由網(wǎng)友進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。這樣節(jié)目會(huì)緊湊有序,也豐富公正得多,只是工作量較大,且要找一家贊助商提供強(qiáng)大的資金支持才行

  3、<開(kāi)心男女碰>

  片頭:(女)我是女生——————-[音樂(lè)"我是女生,漂亮的女生"]

  (男)我是男生——————-[音樂(lè)"對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)"]

  (男)要有團(tuán)隊(duì)精神,我們合作吧。

  (女)哼,我要向你宣戰(zhàn)!

  [男孩的驚訝聲"啊~~~~~",女孩的歡笑聲"嘻嘻哈哈~`~~~"]

  ——————————-開(kāi)心男女碰

  流程:開(kāi)辟兩條熱線,一條美女(或女生)熱線,一條帥哥(或男生)熱線,打進(jìn)電話的兩位聽(tīng)眾可以商量選擇合作或?qū)箖煞N不同的參賽方式。若意見(jiàn)發(fā)生分歧,則主持人提出一道搶答題,由答得最快最準(zhǔn)的一方?jīng)Q定

  合作方式參賽的雙方合作闖關(guān),各關(guān)獎(jiǎng)品價(jià)值不同,難度系數(shù)也越來(lái)越大,若雙方合作闖入了第三關(guān),就可以平分第三關(guān)的獎(jiǎng)品,但在回答問(wèn)提的過(guò)程中,雙方意見(jiàn)必須達(dá)成一致。

  對(duì)抗方式參賽的雙方進(jìn)行智力搶答。答對(duì)一題積一分,積分底的選手自動(dòng)退出。

  4、<青青校園行>

  片頭:校園的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。

  校園的詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡。

  校園的景,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。

  莘莘學(xué)子情,青青校園行。

  (用大家熟悉的校園歌曲組合起來(lái),形成一段勾起懷念,珍惜,向往的精典旋律作背景音樂(lè))

  流程:各大中專院校各學(xué)院,各年級(jí),各系,各班,各寢室,各學(xué)校團(tuán)體,組合都可以提出申請(qǐng)。(來(lái)信或在網(wǎng)上發(fā)帖子都可以)節(jié)目制做人員深入到聯(lián)系好的同學(xué)當(dāng)中,把大家準(zhǔn)備好的節(jié)目錄制好,或者與大家一起聯(lián)歡,還可以進(jìn)行訪談等,形式不限,同學(xué)怎么高興怎么做,只要是反應(yīng)校園生活和學(xué)生思想,積級(jí)健康,青春活力的都行。

  5、<深深祝福>

  片頭:傾訴友情——-"朋友一生一起走,那些日子不再有"周華健

  <朋友>——暫停一秒

  透視親情——-"把愛(ài)全給了我,把世界給了我"滿文軍

  <懂你>——-暫停一秒

  聆聽(tīng)愛(ài)情——-"我能想到最浪漫的事"趙永華

  <最浪漫的事>——暫停一秒

  領(lǐng)悟真情——-"甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò),終于迎來(lái)今天這歡聚時(shí)刻"<<同一首歌>>

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深深祝福。

  流程:網(wǎng)友通過(guò)網(wǎng)上發(fā)帖子為親朋好友點(diǎn)歌送祝福。祝福寫得越感人越動(dòng)情,其真情系數(shù)就越高,系數(shù)高的就可以獲得點(diǎn)播權(quán)。當(dāng)然真情系數(shù)的評(píng)判權(quán)也在網(wǎng)友手中。這一環(huán)節(jié)不接受來(lái)信,以降低工作量。

  八、音樂(lè)選擇

  1、片頭選用節(jié)奏明快,動(dòng)感十足的舞曲

  a)郭富城<芭拉芭拉櫻之花>

  這首歌音樂(lè)一起氣氛就很足,只是歌曲老了點(diǎn),有的聽(tīng)眾聽(tīng)膩了

  b)kiss組合<跳舞>

  這是青春少女組合的精典舞曲,節(jié)奏感強(qiáng),是dj使用率較高的歌

  c)s·h·e組合<美麗新世界>

  這是今年暑假推出的新歌,宣傳力度大,當(dāng)前較流行,清新動(dòng)感,歌名也很陽(yáng)光健康,做片頭會(huì)吸引很多聽(tīng)眾,我個(gè)人偏向于選用這首歌

  2、節(jié)目中

  設(shè)計(jì)制作好節(jié)目的各類"效果錄音播出帶",節(jié)目播出過(guò)程中計(jì)時(shí),答案正誤選擇,效果評(píng)判等許多環(huán)節(jié)都使用效果帶,既省去語(yǔ)言表述的隨意,拖沓,又可以利用音樂(lè),音響效果的節(jié)奏強(qiáng)化節(jié)目快節(jié)奏的氛圍。

  比如:在思考回答的過(guò)程中,緊張的音樂(lè)伴隨著讀秒的音響,有這樣的效果帶播出,氣氛要好得多。還可以錄制一些表示大笑,怪笑,爆笑,驚訝的效果帶。甚至加油鼓勵(lì)都提前錄好,用小孩子的聲音說(shuō)"哇,你好厲害。""哦,我可幫不了你了。""加油加油,勝利就在前方"等等,有天使之音的效果。

  此外,在提問(wèn)的間隙,或是等熱線的空檔則放一些詼諧,輕松的爵士樂(lè),或是當(dāng)下流行的榜單歌

  3、片尾

  片尾我認(rèn)為用壁花小姐阿雅的<世界無(wú)限大>,既有電臺(tái)情結(jié),又讓聽(tīng)眾有意猶未盡之感,還能在旋律中舒緩心情,調(diào)節(jié)情緒投入到下午的工作和學(xué)習(xí)中

  在<<青青校園行>>環(huán)節(jié)這一天的節(jié)目中,結(jié)尾采用青春歌手張瑤的<<有你相隨>>或者群星合唱的<<青春同路人>>以體現(xiàn)校園特色。

廣播節(jié)目策劃書14

  節(jié)目名稱:時(shí)光留聲機(jī)

  節(jié)目類型:流行音樂(lè)類

  節(jié)目概述:這是一檔講述青春歲月的音樂(lè)欄目,以流行音樂(lè)為主,既有國(guó)語(yǔ),也有粵語(yǔ),主打溫馨、愉悅的風(fēng)格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感,那些在我們成長(zhǎng)的歲月里發(fā)生的人和事。本節(jié)目這期收錄的歌曲以成長(zhǎng)中的愛(ài)情、友情、理想三大類為主,希望引領(lǐng)聽(tīng)眾在這繁忙的下午稍作休憩,暫時(shí)告別現(xiàn)實(shí)世界的煩惱苦悶,感懷初衷,重新出發(fā)。

  節(jié)目時(shí)長(zhǎng):20分鐘

  節(jié)目口號(hào):用音樂(lè)沉淀歲月聽(tīng)時(shí)光淺唱低吟

  策劃播音:XX

  播出時(shí)間:未定

  節(jié)目稿:

  時(shí)光留聲機(jī)第一期——?dú)q月青春之《小愛(ài)情》、《朋友仔》、《追夢(mèng)赤子心》

  【音樂(lè)起:梁靜茹-小愛(ài)情】

  【音樂(lè)漸弱至背景】

  主持人:用音樂(lè)沉淀歲月,聽(tīng)時(shí)光淺唱低吟。聽(tīng)眾朋友們,你們好,本期的《時(shí)光留聲機(jī)》與大家見(jiàn)面了,我是你們的新朋友XX。在這期《時(shí)光留聲機(jī)》中,丁元我會(huì)與大家分享3首歌曲,這三首歌曲分別講述了成長(zhǎng)旅途中與愛(ài)情、友情、理想有關(guān)的故事,有歡喜,有感動(dòng),有遺憾,有激情,歌詞融入了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,字里行間都充滿了對(duì)青春往昔的追憶。這些明媚而溫暖的歌聲,將會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)美妙的音樂(lè)世界。

  【音樂(lè)漸響】

  主持人:剛才那首歡快優(yōu)美的歌曲是來(lái)自華語(yǔ)流行女歌手梁靜茹所作的《小愛(ài)情》。1999年她發(fā)行了自己的首張專輯《一夜長(zhǎng)大》。20xx年憑借《勇氣》一曲成名,讓大家從此記住了這個(gè)音質(zhì)甜美氣質(zhì)清新的女歌手,之后所作的《可惜不是你》《暖暖》則進(jìn)一步基本奠定了她療傷、溫暖情歌的路線。她的嗓音獨(dú)特,音樂(lè)曲風(fēng)多變,讓人喜愛(ài)難忘。這首《小愛(ài)情》節(jié)奏輕快,記錄了我們?nèi)松鷰讉(gè)階段的想法和瘋狂,講述了每個(gè)人心里美麗的小愛(ài)情,希望大家勇敢去愛(ài),愛(ài)得堅(jiān)定。除了愛(ài)情,友情認(rèn)真起來(lái)也很刻骨銘心,一首《朋友仔》送給大家。

  【音樂(lè):Twins-朋友仔】

  主持人:這首歌是香港殿堂級(jí)女子歌唱團(tuán)體Twins的經(jīng)典歌曲之一。這兩個(gè)嬌小的鄰家女孩,在那輝煌的10年里,為我們留下無(wú)法磨滅的集體回憶與情懷。兩人的演唱,細(xì)細(xì)勾勒出朋友在我們生命中的彌足珍貴,他們是我們的至親,是我們永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)惜的人,在這段溫馨的旋律中,我們可以看到自身的喜怒哀樂(lè),甚至在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天,會(huì)越發(fā)想念那些與我們相隔千里的友人,會(huì)想要打個(gè)電話發(fā)條短信告訴他或她:我想你了。也許你現(xiàn)在還在忙著工作,忙著學(xué)習(xí),會(huì)抱怨生活的忙碌,對(duì)現(xiàn)狀失望,那么此刻,請(qǐng)大家暫忘這些煩擾,與我一起聆聽(tīng)在20xx這個(gè)夏天一群追逐音樂(lè)夢(mèng)想的少年帶來(lái)的《追夢(mèng)赤子心》。

  【音樂(lè):快樂(lè)男聲-追夢(mèng)赤子心】

  【音樂(lè)漸弱】

  主持人:為了心中的美好,不妥協(xié)直到變老。希望大家喜歡這首勵(lì)志的歌曲,在這個(gè)寒冷苦悶的下午能給大家?guī)?lái)一絲熱情與動(dòng)力,繼續(xù)認(rèn)真生活,快樂(lè)生活。今天的《時(shí)光留聲機(jī)》就到這里了,本期節(jié)目編輯播音XX,我們下期節(jié)目同一時(shí)間,再見(jiàn)。

  【音樂(lè)漸強(qiáng)】

廣播節(jié)目策劃書15

  一、欄目構(gòu)思:

  我臺(tái)設(shè)置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的,生活是我們每一個(gè)人都在進(jìn)行著的資料,而生活的樂(lè)趣又在于運(yùn)動(dòng),本節(jié)目所針對(duì)的聽(tīng)眾是親近自然、喜愛(ài)旅游的人群,大學(xué)生這個(gè)具有青春活力的群體正是我們收聽(tīng)率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以,旅游頻率在向聽(tīng)眾供給旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時(shí),也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的教育功能,開(kāi)設(shè)的欄目包括旅游信息、民族風(fēng)情等,在簡(jiǎn)便自然的廣播節(jié)目中,使聽(tīng)眾獲取地理人文等知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)聽(tīng)眾熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。這檔節(jié)目的開(kāi)播將會(huì)很好的體現(xiàn)寓教育樂(lè)的特色。

  二、指導(dǎo)思想:

  倡導(dǎo)健康生活,關(guān)注新鮮咨詢。如何指導(dǎo)同學(xué)們擁有健康的生活方式,擁有愉快的生活心境,掌握新鮮的時(shí)尚生活旅游人文資訊,為同學(xué)們供給一個(gè)交流心得體驗(yàn)的平臺(tái),信息總匯,成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要?jiǎng)訖C(jī)和指導(dǎo)思想。

  三、欄目名稱:《耳朵去旅行》

  四、節(jié)目種類:生活旅游人文類

  五、風(fēng)格定位:

  1、風(fēng)格:新鮮簡(jiǎn)便,在時(shí)尚與保守之間,不斷創(chuàng)出新意,有適當(dāng)?shù)膮⑴c性,有文化內(nèi)含;語(yǔ)言:活潑、幽默、不刻板;

  2、形式:隨意、休閑、不拘一格。

  3、以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾供給最大限度的咨詢,每條咨詢控制在2分鐘之內(nèi),這樣即使是匆匆走在路上的聽(tīng)眾也有所收獲。

  六、宣傳語(yǔ):

  我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁,我們用筆描繪出學(xué)校生活中精彩的每一幕,我們用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會(huì)在熟悉的電波中,將感動(dòng)、憧憬、夢(mèng)想、信念……融入一種靈動(dòng)的聲音,讓它飄于學(xué)校上空,飄進(jìn)每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在學(xué)校的每個(gè)角落。

  七、總時(shí)長(zhǎng):30分鐘

  八、節(jié)目準(zhǔn)備:

  由播音員精心準(zhǔn)備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂(lè)的篩選工作。

  九、節(jié)目資料:

  開(kāi)頭語(yǔ):

  Z:親愛(ài)的同學(xué)們,大家午時(shí)好!很高興在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中。

  C:倡導(dǎo)健康生活,關(guān)注新鮮咨詢。我們將以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾供給最大限度的生活咨詢,在那里

  Z:您能夠跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;

  C:您能夠在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化;

  Z:您能夠在我們的大嘴吃四方中嘗遍不一樣民族的美食。大家好,我是你們的朋友支麗

  C:我是陳艷

  板塊1:大腳游天下(11分鐘)

  介紹以都勻?yàn)橹行狞c(diǎn)輻射到全國(guó)乃至世界的旅游咨詢。

  篩選原則是:1、適合短途旅程,我們會(huì)一并給出旅途中的一些注意事項(xiàng);學(xué)期末,我們會(huì)介紹一些較遠(yuǎn)、適合團(tuán)隊(duì)出行的地方。

  2、選擇介紹全球"奇、秀、險(xiǎn)"的地理景觀,讓同學(xué)們用耳朵就能夠去旅行。

  板塊2:民族風(fēng)情園(13分鐘)

  充分利用我們是一個(gè)多民族大家庭的特點(diǎn),向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情,在娛樂(lè)的同時(shí)也弘揚(yáng)了我們的民族文化。

  板塊3:大嘴吃四方(6分鐘)

  各民族的飲食都各具特色,都是他們智慧的結(jié)晶,各少數(shù)民族都是智慧勤勞的,這個(gè)版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質(zhì)。

  結(jié)束語(yǔ):

  Z:我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁,用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。

  C:我們相會(huì)在熟悉的電波中,將感動(dòng)、智慧、熱誠(chéng)……融入一種靈動(dòng)的聲音,讓它飄于學(xué)校上空,飄進(jìn)每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在學(xué)校的每個(gè)角落。

  Z:親愛(ài)的同學(xué)們,歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,我們的節(jié)目即將接近尾聲了,感激同學(xué)們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗,

  C:我是陳艷

  合:我們下周同一時(shí)光再見(jiàn)。

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