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高考藝術(shù)介紹信
現(xiàn)如今，我們都可能會(huì)用到介紹信，介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種函件。你所見過的介紹信是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高考藝術(shù)介紹信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考藝術(shù)介紹信1
尊敬的招生辦老師：
你們好！
我是沈陽回民中學(xué)的學(xué)生王瀟，我希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。十八歲是花開的季節(jié)，也是夢(mèng)想的季節(jié)，從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌，一步一步實(shí)現(xiàn)著我的憧憬和夢(mèng)想，我向往著在大學(xué)導(dǎo)師的點(diǎn)撥下，成為于國于民用有的棟梁之材。我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己。一直以來貴校對(duì)我有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非�？释苣玫劫F貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才。
我既有中國傳統(tǒng)女生溫文爾雅，婉約多才的.性格，又有新時(shí)代女性獨(dú)立自強(qiáng)，果敢自信的特質(zhì)。敢作敢當(dāng)，不浮夸、不做作、實(shí)事求是勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。心地善良、積極樂觀、善解人意、孝順厚道。自己心情不好時(shí)，也決不把消極情緒帶給他人，永遠(yuǎn)把自己最好的一面留給他人。
在學(xué)校遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，學(xué)校每次藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等均有較好表現(xiàn)。每學(xué)期均獲得校優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部榮譽(yù)。做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、有上進(jìn)心，考試過后會(huì)及時(shí)總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，重新梳理知識(shí)，反復(fù)加以練習(xí)。
我熱愛生活，始終對(duì)生活充滿信心和希望。在這個(gè)美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人。享受生活的過程中逐漸培養(yǎng)了了我廣泛的愛好，琴棋書畫無不精通，尤其熱愛中國傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)藝術(shù)，欣賞大提琴樂曲，喜歡關(guān)注當(dāng)下新鮮事物。
在高中剛?cè)雽W(xué)時(shí)我成績并不優(yōu)秀，甚至處于班級(jí)年級(jí)中下游，在第一次考試中成績不理想。相比初中的名列前茅的成績我十分焦急，但仍然以平和樂觀的心態(tài)積極應(yīng)對(duì)。我開始使用SWOT分析，發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)與不足，主動(dòng)尋求老師和同學(xué)的幫助，找到學(xué)習(xí)過程中較為薄弱的知識(shí)步并針對(duì)它反復(fù)加以練習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)薄弱學(xué)科的同時(shí)兼顧優(yōu)勢(shì)學(xué)科。我沒有對(duì)自己失望灰
心，反而加倍努力，終于在第二次考試中有所見效，有了大幅飛躍，自此我的成績一直呈上升趨勢(shì)。盡管剛進(jìn)入高中時(shí)不盡如人意的成績給了我一個(gè)打擊，但是更教會(huì)了我如何面對(duì)人生的低谷困境。
我和大部分同齡的孩子不同，從小獨(dú)立生活，一直充滿陽光、正能量。小學(xué)有電視臺(tái)表演經(jīng)歷、與奧運(yùn)冠軍互動(dòng)經(jīng)歷，并不時(shí)回報(bào)社會(huì)。積極參加校內(nèi)外組織的公益活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，高中以來多次在沃爾瑪擔(dān)任義工工作，20__年寒假去愛鑫養(yǎng)老院探望照顧老人，20__年暑假為北京貧困兒童捐書多本幫助其小學(xué)建立圖書館，獲得北京市長江科技扶貧基金頒發(fā)的公益證書，20__年寒假在大連福利院進(jìn)行義工活動(dòng)。
我的職業(yè)觀是想成為物理老師，如果進(jìn)入職場我更希望從事金融行業(yè)，覺得有挑戰(zhàn)性，也希望有機(jī)會(huì)嘗試很多挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)，比如潛水，騎馬，不僅能與自然親密接觸，也能挑戰(zhàn)自己。貴校是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。假如我這次有幸考上貴校，我將計(jì)劃我在大學(xué)的努力方向，我希望我能在經(jīng)濟(jì)學(xué)方向汲取知識(shí)，在大學(xué)里我接受的不僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。學(xué)術(shù)活躍的大學(xué)，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，彌補(bǔ)我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)貴校學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請(qǐng)貴校老師能夠接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮！
介紹人：xxx
20xx年xx月xx日
高考藝術(shù)介紹信2
尊敬的大連海事大學(xué)自主招生辦老師：
您好！
我叫劉金熳，是來自沈陽回民中學(xué)的一名學(xué)生。十分感激您能夠在百忙之中閱讀這篇申請(qǐng)書。
我是一名文科生，在校的學(xué)習(xí)成績一直很好，基本都在前五名。這次沈陽市一�？荚囄沂前嗉�(jí)第一，學(xué)校第三，全市排282名。高一、高二都是學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，高二時(shí)還被評(píng)為和平區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。在學(xué)校我擔(dān)任學(xué)生會(huì)文體部部長，話劇社社長，排練的話劇《羅密歐與朱麗葉》還參加了沈陽市各學(xué)校的交流匯演。
我有著一定的工作能力，我在班級(jí)內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員兼任英語課代表。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力成為了同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，為我們班級(jí)學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步做出了不小的貢獻(xiàn)。在班級(jí)有活動(dòng)時(shí)我還會(huì)積極協(xié)助班長，使我們班級(jí)的活動(dòng)，每次都很成功。令我高興的是，我的努力得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。今年，我被授予“市級(jí)優(yōu)秀班干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。
我能夠?qū)W以致用，我十分尊崇我國古代先哲王陽明“知行合一”的理論，我認(rèn)為知識(shí)如果無法運(yùn)用到生活，那就變得毫無意義。因此，我喜歡將學(xué)到的知識(shí)用到生活，將書中的道理用于實(shí)際。這使我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，形成了高尚的品德，能夠事半功倍的處理麻煩，在同學(xué)中有著極好的人緣。
性格上我是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的女生，在我的學(xué)�；孛裰袑W(xué)附近有位盲人老高，他每天都在學(xué)校門前賣報(bào)紙，一元兩份，我堅(jiān)持每天見到他就買一元的報(bào)紙支持他、幫助他，特別是冬天晚上9點(diǎn)下晚自習(xí)，看到他在風(fēng)中叫賣報(bào)紙就剩幾份時(shí)，我就跟爸媽將剩的幾份都買掉，好讓他早點(diǎn)回家。
我知道僅僅是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'，因此我培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好，小時(shí)候?qū)W過兩年的音樂，美術(shù)，五年的表演。美術(shù)獲過東北三省少兒金獎(jiǎng)；初中時(shí)是學(xué)校合唱團(tuán)的一員，并參加沈陽市中學(xué)匯演；表演小學(xué)時(shí)獲得全國少兒新人大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)，并參加遼寧少兒春晚，以及遼寧省公安廳三基工程匯報(bào)演出晚會(huì)，還參加過哈爾濱冰雪大世界的開幕式演出。我在體育方面也十分優(yōu)秀，是市體育學(xué)校的業(yè)余游泳隊(duì)員，參加過遼寧省青少年游泳比賽，獲得了一銀，兩銅的好成績。當(dāng)時(shí)省隊(duì)想讓代表遼寧參加20__年在沈陽召開的全運(yùn)會(huì)，因得放棄學(xué)業(yè)進(jìn)
行封閉訓(xùn)練，沒有同意，最終放棄了專業(yè)訓(xùn)練及比賽。初中時(shí)我還是英特班的成員，喜歡英語，參加全國能力英語大賽獲三等獎(jiǎng)。
我還參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)時(shí)參加各種課外的活動(dòng)，有的是到外地演出，培養(yǎng)了自立能力，初中是在遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部住校學(xué)習(xí)，更鍛煉了自己的獨(dú)立生活，以及與人和睦相處解決問題的能力，使我的綜合素質(zhì)得到更好的提高。學(xué)校較為重視英語學(xué)習(xí)，我曾在校自導(dǎo)自演了一部英語話劇，并代表班級(jí)在校藝術(shù)禮堂表演。高中時(shí)參加學(xué)校組織的義賣，到街上賣報(bào)紙，賣的錢都悉數(shù)捐給了盲人老高。同時(shí)我在學(xué)校的學(xué)生會(huì)中得到了許多組織學(xué)校大型活動(dòng)的機(jī)會(huì)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)，成人禮，藝術(shù)節(jié)，高考?jí)研袝?huì)，升旗儀式等活動(dòng)，這些活動(dòng)充分鍛煉了自己的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力。還有社區(qū)組織的義賣，賣書所賺的錢也捐給殘疾人，盡一份自己的力量。和給農(nóng)民子弟小學(xué)的孩子義務(wù)教課，幫助他們學(xué)習(xí)。通過這些活動(dòng)，使我的身心得到洗滌，同時(shí)也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的魅力和獲得成功時(shí)的喜悅，我覺得自己是那樣的幸運(yùn)和幸福能夠在短短的校園時(shí)光中收獲如此之多。
我的理想是做一名設(shè)計(jì)師，可以充分發(fā)揮自己的想法，表現(xiàn)自己的創(chuàng)意，創(chuàng)造自己的風(fēng)格。我具有較強(qiáng)的語言功底，學(xué)一門小語種，出國做中文老師（國際漢語言教育）也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇期待著高考錄取通知書發(fā)放的那一天，我會(huì)收到來自貴校的開啟人生與智慧的金鑰匙！
此致
敬禮！
介紹人：xxx
20xx年xx月xx日
高考藝術(shù)介紹信3
尊敬的招生辦老師：
您好！
今向貴公司推薦xx同學(xué)擔(dān)任美術(shù)編輯。
該生自入校以來勤勉踏實(shí)，在學(xué)生會(huì)工作期間不僅把所在部門的工作完成的十分出色，與老師和同學(xué)的共同方面也做得十分完美，具備良好的'交際溝通協(xié)商能力。
作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，該生在學(xué)習(xí)專業(yè)課上更是勤奮鉆研，經(jīng)常與老師交流畫技，溝通尋找自身繪畫中的不足，以求能有提高，課后時(shí)常鉆研軟件方面的課程，以求熟練掌握技能后可以將對(duì)繪畫和設(shè)計(jì)的熱愛進(jìn)行有效的銜接和創(chuàng)作，深得老師們的喜愛。
該生在生活中也是友善與同學(xué)相處，融洽室友朋友，樂于助人，給他一次機(jī)會(huì)，他會(huì)盡職盡責(zé)。一個(gè)人惟有把所擅長的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。別人不愿做的，該生會(huì)義不容辭的做好；別人能做到的，他會(huì)盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)！
相信該同學(xué)如若有幸加入貴公司一定會(huì)繼續(xù)腳踏實(shí)地潛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和專業(yè)上的知識(shí)，提高自身以求為貴公司貢獻(xiàn)自己綿薄之力。
此致
敬禮！
介紹人：xxx
20xx年xx月xx日
高考藝術(shù)介紹信4
尊敬的招生辦老師：
您好！
我代表東北師范大學(xué)附屬中學(xué)向您推薦我校的學(xué)生。該生初中畢業(yè)于吉林大學(xué)附屬中學(xué)，成績優(yōu)秀，曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。該生在高一時(shí)曾擔(dān)任班級(jí)的組織委員，積極為班組服務(wù)，是老師的得力助手。高二時(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后努力學(xué)習(xí)，關(guān)心班級(jí)，熱愛集體，參與班級(jí)管理，積極參加集體活動(dòng)，踴躍參加學(xué)�；顒�(dòng)。組織能力和動(dòng)手能力強(qiáng)，曾在學(xué)校組織的`兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎(jiǎng)。在升入高三后，更加側(cè)重于學(xué)習(xí)，在第一次摸底考試中就進(jìn)步了很多，取得了優(yōu)異的成績。令老師和愛長倍感欣慰�，F(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際能力強(qiáng)，曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽(yù)稱號(hào)。該生性格開朗、樂于助人，深受同學(xué)的歡迎和老師的喜愛，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
希望考入貴校的美術(shù)系，表達(dá)能力強(qiáng)，口才好，擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢(shì)。她經(jīng)常在班級(jí)內(nèi)展示自己的才華，相信以后加入貴校，也能為貴校爭光添彩。三年來，近千個(gè)日子里，作為老師的我，一直希望她能考上理想的大學(xué)，尋找更適合的未來，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校無疑是她最好的選擇。
此致
敬禮！
介紹人：xxx
20xx年xx月xx日
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