政治教研組學(xué)期工作計劃
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的政治教研組學(xué)期工作計劃,希望能夠幫助到大家。
政治教研組學(xué)期工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)環(huán)節(jié),打造高效課堂;熟悉新課標(biāo)和教材結(jié)構(gòu),提高教學(xué)的目的性和時效性;總結(jié)交流優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高整體教學(xué)水平和沁中政治組的教研質(zhì)量。為實現(xiàn)沁中近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)發(fā)展做出最大努力。
二、工作策略
1、目標(biāo):樹立生本教育理念,提高課堂教學(xué)效率,提升教師科研素質(zhì),創(chuàng)建一流教研組。
第一、教學(xué)工作要求
。1)立足課堂,提高教學(xué)質(zhì)量
A、有效備課:定時、定地、定主講人;統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一測試;研究教材、研究考綱、研究試題。
B、提高課堂效率的關(guān)鍵是提高復(fù)習(xí)課的效率,要做到突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、突出重難點知識、突出易錯和易混點知識、突出知識體系的建構(gòu)、突出經(jīng)典例題的評講、突出以小角度為載體的熱點復(fù)習(xí)。
C、作業(yè)練習(xí)要做到精心選題、認(rèn)真批改、精心講評。
。2)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
A、讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,快讀、精讀與教師引領(lǐng)相結(jié)合,熟悉課本,打好基礎(chǔ)。
B、讓學(xué)生養(yǎng)成自主完成作業(yè)的習(xí)慣。
C、培養(yǎng)學(xué)生自主分析參考答案的習(xí)慣。
D、培養(yǎng)學(xué)生先讀書后做題,做題后再看書的習(xí)慣。
E、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,快審慢做,提高獲取和解讀信息的能力。
F、培養(yǎng)學(xué)生書寫規(guī)范,平時就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
G、培養(yǎng)學(xué)生自主復(fù)習(xí),畫知識結(jié)構(gòu)圖,從宏觀上把握知識的內(nèi)在聯(lián)系和外在聯(lián)系。
。3)統(tǒng)籌三年教學(xué),提高教學(xué)效率
——高一年級注重打好基礎(chǔ),理論聯(lián)系實際,深入淺出,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性;知識點講透講清,讓學(xué)生從高一的學(xué)習(xí)中真正掌握一些經(jīng)濟(jì)常識和政治常識,提高學(xué)生的政治素養(yǎng)。這不僅對政治的學(xué)習(xí)還有語文、歷史等學(xué)科的學(xué)習(xí)都有較大的作用。
——高二文理分班后,根據(jù)政治的學(xué)科特點,用三分之二的時間完成必修三和必修四的教學(xué)。然后回顧復(fù)習(xí)必修一二的內(nèi)容,為高三復(fù)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。
——高三立足課堂,鞏固知識。學(xué)會運用知識分析和解決問題。
總結(jié):基本知識學(xué)生自己學(xué),重難點知識逐層分解學(xué),零碎知識建構(gòu)體系學(xué),熱點問題變成試題學(xué)。
——教學(xué)進(jìn)度見進(jìn)度表。
第二,具體教研活動安排
。1)研討會
。2)基本功競賽為: PPT制作和命題大賽。
。3)說課標(biāo),說教材活動
。4)時政評論大賽
。5)時政小論文大賽
。6)優(yōu)質(zhì)課、公開課
(7)青年教師自錄課反思
2、具體措施:
。1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動時間組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論, 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。
。2)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚本組的認(rèn)真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以教研組長為中心,以備課組長為關(guān)鍵,備課組為基本協(xié)作單位,加強(qiáng)交流,每周進(jìn)行備課組活動,努力落實教學(xué)認(rèn)真工作。
(3)以備課組長為主要責(zé)任人,努力使每個備課組的教案科學(xué)化、規(guī)范化,在此基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。認(rèn)真上好每一堂課,探索自主合作探究的新課堂,用足用好現(xiàn)代技術(shù)手段,努力提升課堂教學(xué)的實效性。
。4)組織組內(nèi)的聽課研討,進(jìn)行同課異構(gòu)的探索,積極進(jìn)行校際交流,將走出去和引進(jìn)來相結(jié)合。激發(fā)本組老師的積極性,開闊視野。
(5)搞好教科研工作。以教研組為單位,人人參與課題的學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步加緊在教學(xué)實踐中摸索,以期取得理論上的成果。
20NN-10-24
政治教研組學(xué)期工作計劃2
本學(xué)期政治教研組將遵循教育教學(xué)規(guī)律,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,貫徹落實學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論,研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),確立新的教學(xué)觀念。以此為指導(dǎo),改革政治課教學(xué),營造良好的教研氛圍,積極實施素質(zhì)教育,為提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。具體工作安排如下:
一、教研組工作要點
1、提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。全組成員要把參加周一政治學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和師德的重要環(huán)節(jié),積極參加多層次、多形式的學(xué)習(xí)活動。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。利用周三教研活動組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),探討在思想政治課教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法。
3、規(guī)范教研組常規(guī)。進(jìn)一步落實教導(dǎo)處制定的教研組量化考評細(xì)則,充分調(diào)動教研的積極性,真正發(fā)揮教研組的作用,使教研組工作做到規(guī)范化、制度化,并形成各自特色。做到年級備課組活動每周至少進(jìn)行一次,一次不少于兩個小時;教研活動每兩周進(jìn)行一次,一次不少于兩個小時。
4、加強(qiáng)備課制度。關(guān)注時政熱點,落實常規(guī)。
組織政治教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)》和新教材,力爭盡快適應(yīng)、把握新教材的特點,搞好政治課教學(xué)。各備課組繼續(xù)堅持集體備課,每周定時、定點、定人進(jìn)行集體備課,備課時力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等,為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ),努力探索提高政治課教學(xué)實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法。結(jié)合我校的實際情況和政治學(xué)科的自身特點,我們在平時的集體備課中要求教師首先做到“四到”,即“眼到、手到、腦到、口到”,所謂眼到就是要求每位政治教師平時多關(guān)注時政熱點,多上網(wǎng)、多看報,注意收集相關(guān)材料、相關(guān)信息,反對因循守舊,反對一本教材、一本教案、一本習(xí)題闖天下,反對這種形式的“以不變應(yīng)萬變”;所謂手到就是要求教師在看到典型的符合教材需要的材料時要把它收集起來,通過下載打印、復(fù)印的方式保留下來,反對看過之后一笑了之,看過就扔;所謂腦到就是要求教師在看過之后要思考,典型材料用在什么地方,怎么用,挖掘的深度,要服務(wù)于教材,服務(wù)于課堂教學(xué),反對嘩眾取寵,搞形式主義;所謂口到就是要求教師在每周集體備課中要把自己收集的材料拿出來,大家集體討論,多角度的來剖析材料,集思廣益,拓寬了我們教師的視野,培養(yǎng)了發(fā)散性思維,發(fā)揮集體的智慧,始終把自己看成是臭皮匠,而不是諸葛亮;我們堅持團(tuán)體作戰(zhàn),反對單打獨斗,個人英雄主義。我們政治組每位教師將做到不上無準(zhǔn)備的課,按課時備課,不僅備教學(xué)內(nèi)容,而且也備學(xué)生,備課組長定期進(jìn)行檢查,并選出優(yōu)秀教案。
5、組織有目的的教學(xué)研究課。每學(xué)期每位教師至少開一到兩節(jié)的公開課,積極開展各種教學(xué)模式和方法的研究,探討研究性學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織好觀示范課、優(yōu)質(zhì)課活動。認(rèn)真組織教師參加新一輪的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動。組成聽評課小組,督促廣大教師每學(xué)期至少出示一節(jié)高質(zhì)量的公開課;同時,加強(qiáng)指導(dǎo),爭取使每位教師的課都上成優(yōu)質(zhì)課。
6、做好說講評一體化活動的組織工作。本學(xué)期要求每位教師上一節(jié)說將評一體化示范課。上課前,定時、定點進(jìn)行說課,然后由做課教師上課,然后針對本節(jié)課評議。這一活動可與教學(xué)研究課結(jié)合進(jìn)行。
7、鼓勵教師積極參與科研、撰寫論文。結(jié)合教學(xué)實踐,總結(jié)教學(xué)規(guī)律,要成為我們政治組每位教師的自覺的行動。
8、隨著高考模式的進(jìn)一步改革,作為高中政治教師必須領(lǐng)會高考改革的精神和實質(zhì),加強(qiáng)高考改革、課程改革及教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究,以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高將成為我們政治組教師本年度工作的重要做成部分。了解收集高考動態(tài)信息、關(guān)注重點學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,爭取每年高考、統(tǒng)考政治成績都取的滿意的成果。
9、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),積極學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。一到三年上崗教師,按照學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行,被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé),不斷幫助青年教師,促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。同時,認(rèn)真組織教師參加青年教師專業(yè)知識技能測試,不斷提高青年教師的專業(yè)技能。
10、利用現(xiàn)代教學(xué)手段,制作一些可反復(fù)使用的課件,建立課件庫。制作政治教學(xué)的多媒體課件耗時長,這需要我們的共同努力,既保持課件的新鮮度,也使得老師在上課過程中真正使用多媒體教學(xué)手段,提高教學(xué)效率。同時,也要建立試卷庫、習(xí)題庫,以便教師能實現(xiàn)資源共享,提高工作效率。
11、今年教研工作的重點是,根據(jù)學(xué)校的有效教學(xué),結(jié)合新課程改革以及政治學(xué)科的特點,研究總結(jié)出新課程標(biāo)準(zhǔn)下政治學(xué)科教學(xué)的有效性,包括新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等,提高教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。
政治教研組學(xué)期工作計劃3
新的學(xué)期我們政治教研組緊緊圍繞學(xué)校爭創(chuàng)示范初中的工作,根據(jù)本組實際情況,結(jié)合校長室、教科室、市教研室的精神、要求,制定我們組新學(xué)期的工作計劃。
教育理念與工作態(tài)度
一、以愛心為核心的人文教育理念;
二、突出學(xué)科美的感染力和吸引力;
三、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。
本學(xué)期目標(biāo):
一、扎實工作,提高本組教師基本教育教學(xué)能力;
二、力求創(chuàng)新,做好特色,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
本學(xué)期工作思路
新的一學(xué)期,我們組的總體思想是“抓住重點、做好特色、帶動全局、扎實有效”。
一、 突出重點工作、特色工作,重點工作是:“政治學(xué)科資源庫建設(shè)”、“開展政治教學(xué)研討沙龍活動”、“課題研究”;
二、 由這些重點工作帶動其它各方面的教研活動,把這些重點工作做實、做精,能既有特色,又有實效。
具體計劃如下:
一、常規(guī)工作要求
1、備課:
、 鉆研教材、教參、教學(xué)大綱、考試說明,明確教學(xué)三維目標(biāo)。
② 備課中要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),理清知識點,把握知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,突出重點、難點。
③ 明確情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo),備課中挖掘教學(xué)本身的美,滲透思想品德教育,注重政治課的吸引力。
、 備課格式,教案右邊部分寫出活動設(shè)計的目的、注意點、補(bǔ)充點、教學(xué)反思等。
2、講課:
、 要精講,上課語言要精煉、準(zhǔn)確,舉例不可太隨意。
、 把握教學(xué)重點、難點,上課前要求都要做些試題,能聯(lián)系知識點與試題。
、 上課要有感染力,充分體現(xiàn)學(xué)科美,吸引學(xué)生。
3、聽課:
每位老師每月聽四節(jié)課,聽過后到教研組長那里登記、簽字,每月教研組能安排兩節(jié)集體聽課。
4、習(xí)題:
、 研究考試大綱,研究中考命題,中考方向。
、 教師要更多的自己命題,做題,提高教師的命題、做題能力,給學(xué)生做的試題要精選,不能隨意出卷。
、 教師自己做答案,答案組織要像理科一樣的力求科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。
5、教研活動安排
、 時間:雙周星期三第八節(jié)課;
、 地點:初步定為二樓會議室;
、 活動要求:教研活動要簽到,由教科室檢查。
二、常州四中政治學(xué)科資源網(wǎng)建設(shè)
本學(xué)期要落實政治學(xué)科資源網(wǎng)的建設(shè),通過資源網(wǎng)的建設(shè),提高我們教育教學(xué)的水平與能力,帶動其它教研活動,減輕教師的備課負(fù)擔(dān)。
政治教研組學(xué)期工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政治組將在新課程理念和我校工作要點中關(guān)于教育教學(xué)工作思想的'指導(dǎo)下,在學(xué)校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以提高我校中學(xué)生思想政治素質(zhì)和政治科目教學(xué)質(zhì)量為工作中心,積極開展各類學(xué)習(xí)和研討活動,認(rèn)真實踐高中思想政治新課程,不斷提高教學(xué)理念和改進(jìn)教學(xué)方法,切實提高課堂教學(xué)的針對性和實效性。
二、工作目標(biāo)總體目標(biāo):
1、提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和思想道德素質(zhì),培養(yǎng)現(xiàn)代公民意識,提高學(xué)科學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生成績。
2、提高政治課教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和理論水平,建立一個研究性、學(xué)習(xí)性的優(yōu)秀教研組。
具體目標(biāo):
高一備課組:老師以飽滿的精神狀態(tài),深入淺出的分析,生動有趣的講解,結(jié)合當(dāng)今時代,結(jié)合學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展打好基礎(chǔ)。
高二備課組:認(rèn)真?zhèn)淇,以?yōu)秀通過為目標(biāo),積極迎接三月底的學(xué)業(yè)水平測試:要克服必修四沒有時間上的問題,抓住重點,參考去年必修四只出了幾個選擇題的情況,緊抓基礎(chǔ),著重訓(xùn)練選擇題;對于必修1、2、3,夯實基礎(chǔ),全面復(fù)習(xí),講練結(jié)合。務(wù)必提高平時學(xué)習(xí)困難學(xué)生,切實關(guān)注高二年級1、2、3班學(xué)生學(xué)習(xí),尤其在晚自習(xí)指導(dǎo)、檢測、督促學(xué)困生學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)水平測試結(jié)束后,針對文科學(xué)生普遍感覺困難的必修四,切實打牢基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系,為將來的高三高考復(fù)習(xí)構(gòu)筑堅實的平臺。
高三備課組:以課程標(biāo)準(zhǔn),考試說明為指導(dǎo),以課本為依據(jù),充分研究高考.不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革,探索高三政治教學(xué)模式,增強(qiáng)政治課的針對性和實效性,培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題和應(yīng)試的能力,從而提高高三政治課的教學(xué)質(zhì)量。
三、工作重點與措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念為更好的適應(yīng)新課程改革的需要,本組將組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論,學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的實踐經(jīng)驗,認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗總結(jié),學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),深化課程改革。
2、嚴(yán)格落實集體備課制度,杜絕形式主義各備課組組長切實負(fù)起責(zé)任,定時間,地點、定內(nèi)容、講實效,有效開展集體備課,全面落實“三定”“四備”“五研討”。集體備課要守時、守紀(jì),積極主動,求真務(wù)實,群策群力,形成最優(yōu)方案,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂效益。
3、以集體教研促常規(guī)教學(xué)總結(jié)、交流思想政治課教學(xué)和教改的經(jīng)驗,開展對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論,集思廣益,改進(jìn)政治課教學(xué),提高教學(xué)理念,形成數(shù)篇有價值的教研論文。經(jīng)過協(xié)商,初步以下有針對性教研題目,如何導(dǎo)課?如何提高課堂有效性?如何維持課堂紀(jì)律?如何布置作業(yè)?如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治課熱情?如何處理書本與現(xiàn)實的差距等。每周一將課題書寫于教研組黑板,周五教研探討。
4、認(rèn)真實踐“一課兩上三研討”開展組內(nèi)公開課,加強(qiáng)教師的交流和相互學(xué)習(xí),努力提高教師教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。公開課嚴(yán)格按照學(xué)校要求“一課兩上三研討”開展上課、聽課、說課、評課,尤其著重抓好評課。評課要及時、客觀,要認(rèn)真探討改進(jìn)的辦法和措施。
5、做好教學(xué)資料的積累和共享。每位老師結(jié)合自身的教學(xué)實踐,做好資料的積累,放置到本組電腦E盤資源庫相關(guān)文件夾(注明提供者),使之成為整個教研組的共享資料,做到優(yōu)勢互補(bǔ),互通有無,共同促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。
政治教研組學(xué)期工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高政治課堂教學(xué)效果,本學(xué)期將繼續(xù)堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)中學(xué)政治教研工作,積極開展“教學(xué)常規(guī)落實年”活動,加強(qiáng)貫徹落實“教學(xué)十三條”,狠抓教學(xué)常規(guī),深化課程改革。堅持“篤志弘毅,止于至善”的理念,精心營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高課堂學(xué)習(xí)的效率,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。發(fā)揮政治教研組的專業(yè)引領(lǐng)作用,把研究新課程、新教材作為校本培訓(xùn)的主要任務(wù),激勵廣大政治教師在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),改善教育教學(xué)工作方式,不斷提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。
二、主要工作
1、貫徹落實“教學(xué)十三條”,狠抓教學(xué)常規(guī),確實提高教學(xué)質(zhì)量。
2、組織全組教師參加“四步教學(xué)法”鞏固課,積極開展有效課堂教學(xué)的研究,提高課堂效率。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)《中學(xué)政治教學(xué)》、《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》等,以提高全組教師的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。
4、狠抓畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是重中之重,初三、高三教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究近年中、高考試題及中高考說明,制訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃,以便在教學(xué)中有的放矢、事半功倍。
5、落實周活動制度。利用每周二教研活動時間,開展形式多樣、豐富多彩的教研活動。如評課、集體備課、新教材和新課標(biāo)研究、教學(xué)模式和教學(xué)方法研究、中高考試題和動態(tài)研究等。
6、加強(qiáng)集體備課,使集體備課經(jīng);⒅贫然,卓有成效。
7、強(qiáng)化教科研活動和課題研究。
8、加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng),把藍(lán)青結(jié)對工作落到實處。
政治教研組學(xué)期工作計劃6
一、 本組成員介紹
全組教師7人:政治教師:趙琴娣、徐萍、毛曉玲、周小莉,歷史教師:劉永明、趙文佳、趙正偉。其中高級教師1人,一級教師3人,二級教師2人。六人具有大學(xué)本科學(xué)歷。市區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人2人。我們組是一個團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力的集體,本組教師都具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,注重教學(xué)研究是我們組的突出特色。我們組曾獲區(qū)、市先進(jìn)教研組,區(qū)創(chuàng)新型先進(jìn)班組等榮譽。
二、學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀分析
八、九年級政治、歷史都是專職教師任教,而且都是長期任教畢業(yè)班的,經(jīng)驗豐富,優(yōu)勢較強(qiáng)。七年級政治有1名專職教師和2名語文教師兼任,歷史都是有數(shù)學(xué)教師兼任,所以七年級較薄弱。九年級要參加中考,考試形式市政史合卷,各50分,所以政治歷史老師除了學(xué)科內(nèi)部合作外,還要加強(qiáng)學(xué)科間的合作和交流,發(fā)揮我們學(xué)校政史組的優(yōu)勢。
三、主要工作與措施:
主要目標(biāo):創(chuàng)建和諧師生關(guān)系,以學(xué)生發(fā)展為本,深化素質(zhì)教育。以課程改革為核心,聚焦常態(tài)課堂教學(xué)。以畢業(yè)班工作為重點,開展有效研究和有效教育教學(xué),切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),為提高本校政治教學(xué)質(zhì)量而努力。具體做到:
。ㄒ唬、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
1、組織本組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,樹立正確的教育思想,更新課程觀念,推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持每次教研活動中學(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)理論文章。鼓勵教師撰寫教學(xué)論文,教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和教學(xué)反思。并在個人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,在教研組活動中,組織研討與交流,促進(jìn)教育教學(xué)認(rèn)識的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變,形成先進(jìn)的教學(xué)思想,真正提高整體教學(xué)理論水平。
2、組織本組教師認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),積極參加市區(qū)教研活動,一方面了解最新的教改動態(tài)和信息,另一方面,也促進(jìn)教師專業(yè)成長。
3、學(xué)習(xí)、落實市教研室《教學(xué)建議》,規(guī)范教師的教學(xué)行為。
。ǘ┱J(rèn)真落實常規(guī)管理,提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、加強(qiáng)備課。強(qiáng)化備課組的集備功能,發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神,充分發(fā)揮集體的智慧,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。做到資源共享、經(jīng)驗共享、智慧共享。
2、認(rèn)真上課,切實提高課堂教學(xué)效益。做好教學(xué)活動的設(shè)計、分析、評價和總結(jié)工作。注意方法的指導(dǎo),及時將知識歸納、總結(jié),形成知識網(wǎng)絡(luò);注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;重視考前訓(xùn)練和講評,研究中考,提高學(xué)生的應(yīng)變能力。扎實有效地開展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,使每一位教師都能靈活靈活運用現(xiàn)代化多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),提高課堂教學(xué)效率。
3、堅持相互聽課、相互評課。嚴(yán)格執(zhí)行組內(nèi)公開課制度,組內(nèi)多討論,多交流。通過聽課等形式促進(jìn)教學(xué)活動的科學(xué)性與示范性。保持本組“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)。新教師不光要虛心向老教師學(xué)習(xí),多聽課,多請教,更要多鉆研。老教師也能從新教師身上感受不同的教學(xué)風(fēng)格,取長補(bǔ)短,做到教學(xué)相長,共同進(jìn)步。
4、加強(qiáng)教研組文化建設(shè)。營造愛崗敬業(yè)、誠實守信、踏實工作的教研組風(fēng)氣;構(gòu)建具有學(xué)科特點、行之有效的教育教學(xué)模式;爭創(chuàng)團(tuán)結(jié)和諧、合作進(jìn)取、成績突出的先進(jìn)教研組。
(三)、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。
1、組織初三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研究近年中考政治試題的特點,明確中考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。聯(lián)系近幾年中考試題、中考閱卷體會和上學(xué)期期末試卷、網(wǎng)上閱卷體會,探討復(fù)習(xí)新思路,使初三的復(fù)習(xí)教學(xué)更具有針對性。
2、組織初三教師開復(fù)習(xí)研究課,提高復(fù)習(xí)課教學(xué)實效,減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
3、初三教師要及時汲取外部信息,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實效性和針對性。對外部信息,充分發(fā)揮群體力量,教研組內(nèi)共同討論、共同分析,為初三教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
。ㄋ模┘訌(qiáng)青年教師培養(yǎng)。
1、組織本組教師的以老帶新、互幫互學(xué)活動,從而力促青年教師迅速成長。
2、督促青年教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,激勵青年教師參加各種級別基本功競賽,提高青年教師教學(xué)水平。
3、鼓勵老師們訂閱學(xué)科雜志,了解、學(xué)習(xí)前沿知識,開闊眼界,在教學(xué)上瞻前顧后,高屋建瓴。
4、督促青年教師主動、積極投入課改,及時進(jìn)行教學(xué)反思、教學(xué)總結(jié),撰寫教學(xué)后記、教學(xué)論文,提高后續(xù)教育教學(xué)有效性、科學(xué)性。
。ㄎ澹⿵(qiáng)化教研,課題研究
1、組織本組教師積極參加各級各類課題,尤其是校本課題研究,目前政治歷史教研組所有教師都參與了學(xué)校統(tǒng)一開展的省級課題的研究。本學(xué)期全體組員仍立足本職,在實踐中研究,在研究中實踐,以真正的行動研究來促進(jìn)自身專業(yè)的發(fā)展。
2、除積極參加各級各類教研活動外,也注重加強(qiáng)校際聯(lián)系,虛心學(xué)習(xí),集思廣益。
。┙ㄔO(shè)學(xué)科教學(xué)資源庫
明確分工,相互合作。具體工作由周小莉老師負(fù)責(zé),其他老師分工收集教案、備課素材、課件、習(xí)題等方面的資源。
。ㄆ撸┡浜蠈W(xué)校做好教學(xué)常規(guī)考評工作。
結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處的常規(guī)檢查要求,在備課、聽課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等方面予以實事求是配合,以確保政治課堂教學(xué)的正常有序進(jìn)行。
附: 行事安排表
教研組活動安排表
教研組長(趙琴娣)
分管學(xué)科行政(徐萍)
本學(xué)期研究主題
如何在政治教學(xué)中實施“三效教學(xué)”
周次(雙)
內(nèi)容
程序
主題交流或講座內(nèi)容
開學(xué)前準(zhǔn)備
傳達(dá)學(xué)校教研組長會議精神;
制定教研計劃和學(xué)科計劃
教研組長傳達(dá),
大家討論,
本學(xué)期教學(xué)常規(guī)要求和教研安排
2(第一次)
傳達(dá)市教研組長會議精神
布置學(xué)校對備課組的要求
教研組長傳達(dá),
大家討論,
如何撰寫論文
。ㄚw琴娣)
4(第二次)
階段考試、總結(jié)
備課組長總結(jié),其他教師討論
機(jī)動
6(第三次)
九年級復(fù)習(xí)開始,安排復(fù)習(xí)計劃,探討復(fù)習(xí)策略
九年級政治、歷史教師討論
如何上復(fù)習(xí)課(毛曉玲)
8(第四次)
安排趙文佳公開課
上課老師說課,劉永明主評
全組教師進(jìn)行討論
10(第六次)
安排趙琴娣公開課
上課老師說課,徐萍主評
全組教師進(jìn)行討論
12(第七次)
期中考試總結(jié),試卷分析
備課組長總結(jié)
其他教師討論
如何進(jìn)行試卷分析(徐萍)
14(第八次)
安排劉永明、毛曉玲研究課
上課老師說課,趙文佳主評
全組教師進(jìn)行討論
16(第九次)
安排周小莉、徐萍研究課
上課老師說課,毛曉玲主評
全組教師進(jìn)行討論
18(第十次)
安排趙正偉研究課
上課老師說課,劉永明主評
全組教師進(jìn)行討論
20{第十一次}
期末考試總結(jié),試卷分析
做好學(xué)期結(jié)束工作
全組教師討論,備課組長、教研組長總結(jié)
機(jī)動
政治教研組學(xué)期工作計劃7
一、總體思路:
在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處具體指導(dǎo)下,貫徹落實衛(wèi)校長在新學(xué)期動員大會上的講話精神,圍繞教育教學(xué)工作,充分發(fā)動全組老師,積極做好各項具體工作,不斷提高教學(xué)和科研實效,為學(xué)校爭創(chuàng)全國首批特色高中,實現(xiàn)學(xué)校更高水平發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、基本目標(biāo):
1、貫徹學(xué)校各項制度,提高教研組的凝聚力、號召力和影響力,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組
2、立足課堂,更新觀念,創(chuàng)新方法,不斷提高課堂教學(xué)有效性
3、以備課組為中心,根據(jù)不同年級面臨的具體情況,合理規(guī)劃,群策群力,圓滿完成各項教學(xué)任務(wù)
4、加強(qiáng)以老帶新,推動青年教師專業(yè)發(fā)展,為教研組的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件
三、具體做法:
1、立足課堂教學(xué),重視訓(xùn)練檢測,鞏固和加強(qiáng)教學(xué)有效性
(1)在課堂教學(xué)中,堅持貫徹教學(xué)“四項原則”,始終把握“課堂教學(xué)有效性”這一核心,堅持“科學(xué)與人文相融”的學(xué)科教學(xué)特色,在全面把握教材、客觀分析學(xué)情的基礎(chǔ)上,立足課堂,改進(jìn)方法,充分運用現(xiàn)代教學(xué)媒介,設(shè)計與學(xué)生生活密切聯(lián)系的話題,放手發(fā)動學(xué)生參與到教學(xué)中來,并利用學(xué)習(xí)共同體、研究性學(xué)習(xí)等方式實現(xiàn)書本知識與社會現(xiàn)實的有機(jī)聯(lián)系。通過師生雙方的智慧和創(chuàng)造力的充分發(fā)揮,調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,實現(xiàn)預(yù)期教學(xué)目標(biāo),推動學(xué)生多種能力的培養(yǎng)和自主發(fā)展。
。2)加強(qiáng)作業(yè)管理。各備課組要高度重視作業(yè)的有效性,集體備課時要針對作業(yè)問題展開專項研討,要形成統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一評價。督促學(xué)生認(rèn)真有效完成作業(yè),同時也促進(jìn)學(xué)生形成好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
。3)加強(qiáng)訓(xùn)練檢測。各備課組要重視平時教學(xué)內(nèi)容的訓(xùn)練檢測,高一從起步做起,重點加強(qiáng)規(guī)范性;高二面對小高考,重點加強(qiáng)鞏固提高;高三進(jìn)入全面復(fù)習(xí),重點加強(qiáng)能力提升。各個備課組在原則上每個單元都應(yīng)安排一次綜合訓(xùn)練,備課組要專人負(fù)責(zé),精心準(zhǔn)備,認(rèn)真批改,及時講評,并注重積累資料,分析對比,以提高實效。
。4)集中全組智慧,支持高三復(fù)習(xí)工作。高考,我校政治成績過A和A+的人數(shù)名列市區(qū)前列,但達(dá)B率在85%以上,與先進(jìn)學(xué)校仍有一定差距。在江蘇規(guī)范辦學(xué)的新政背景下,高三備課組要合理安排一輪復(fù)習(xí)計劃,在提高課堂教學(xué)有效性的同時,加強(qiáng)考試研究,確?茖W(xué)訓(xùn)練,立足有效實效高效。同時盡早啟動培尖幫困工作,擴(kuò)大底盤,提高達(dá)B率;保證高分,增強(qiáng)影響力。全組老師也應(yīng)強(qiáng)化高三意識,把幫助高三復(fù)習(xí)迎考作為教研組工作的重中之重,共同關(guān)心高三、支持高三,幫助收集信息、了解動態(tài)、整理資料,發(fā)揚團(tuán)隊合作精神,營造凝心聚力抓質(zhì)量的良好氛圍,努力實現(xiàn)來年高考成績再創(chuàng)新高。
2、做好集體備課、聽評課和教學(xué)科研工作,打造學(xué)習(xí)科研共同體
。1)認(rèn)真落實集體備課制度,提高教學(xué)有效性。集體備課是整個年級本學(xué)科課堂教學(xué)有效性的重要保證,是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的保證。各備課組要按照學(xué)校統(tǒng)一要求,結(jié)合本組特色,依據(jù)“個人先行、集體討論、整合資源、形成特色、求實創(chuàng)新、反思提高”的基本原則,運用科學(xué)的教學(xué)理念,合理制訂好備課計劃并落實到人,根據(jù)分擔(dān)主題準(zhǔn)備好各種資料;全組老師群策群力,互相補(bǔ)充,形成整體優(yōu)勢。
。2)本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,將繼續(xù)組織開好三類課程:一是由本組特級教師趙浩嶺老師和學(xué)科帶頭人zz老師開設(shè)的專家引領(lǐng)示范課;二是由青年教師zz、zz、zz、zz開設(shè)的匯報課;三是為迎接“四校交流”活動,由組內(nèi)推出老師開設(shè)具有本校特色和學(xué)科特點的研究課。這些課程是全組老師共同學(xué)習(xí)的機(jī)會,各位老師原則上均應(yīng)到位聽課,認(rèn)真做好聽課記錄,并與授課老師及時交流,以取長補(bǔ)短,共同提高。
。3)加強(qiáng)教科研工作,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。全組老師要積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,積累典型案例,促進(jìn)教育研究,參與課題研究并積極撰寫論文。平時應(yīng)圍繞“結(jié)構(gòu)性、差異性、生成性與參與性”四項原則,注意搜集各種教育教學(xué)信息,注意記錄教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn)和心得體會,及時形諸文字,做積極的研究者,從科研中提升能力、收獲快樂。
3、重視學(xué)習(xí),凝聚共識,形成特色,推進(jìn)教研組建設(shè)
。1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處制訂的《優(yōu)秀教研組評比條例》,明確學(xué)校對教研組活動的具體要求,對照實際找差距,促進(jìn)教研組工作再上新臺階。
。2)加強(qiáng)政治學(xué)科建設(shè)。充分體現(xiàn)科學(xué)與人文相融合的學(xué)校課程特色,做好必修課程和必選課程的教學(xué)工作,同時,進(jìn)一步完善自選課程“模塊”結(jié)構(gòu),做好拓展性課程的開發(fā)與講授,不斷優(yōu)化充實講座內(nèi)容,力爭使拓展性課程成為充分體現(xiàn)揚中特色和本組老師水平,并在全市能夠產(chǎn)生一定影響的校本課程。
。3)加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)。按照教務(wù)處統(tǒng)一部署,以各備課組為單位,動員全體老師加強(qiáng)教學(xué)資源庫建設(shè),系統(tǒng)整合備課資料、教案、課件、教學(xué)參考、作業(yè)訓(xùn)練試題等教學(xué)資料,并在組內(nèi)實現(xiàn)資源共享。
政治教研組學(xué)期工作計劃8
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實新教改精神,圍繞學(xué)校工作計劃和教學(xué)計劃,堅持求真、務(wù)實的工作思路,調(diào)動全組教師的積極性,緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心,構(gòu)建高效課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、創(chuàng)建高效課堂
。1)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實,加大“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“分層次教學(xué)”的推進(jìn)力度,嚴(yán)格落實“先學(xué)后教,模塊達(dá)標(biāo)”的原則,強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè),提倡精品意識,細(xì)化過程,以高效的課堂鑄就教學(xué)的高質(zhì)量。
。2)優(yōu)化教研組教學(xué)管理,改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,以求課堂效益的最大化、最優(yōu)化,力爭在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
。3)各年級大力倡導(dǎo)、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),努力將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)整合,提高課堂的效益和容量,深刻理解“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)的模式,改變“一言堂”“獨角戲”的滯后教學(xué)方式,努力提升教育教學(xué)及管理能力和水平。
2、嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)。圍繞課堂抓常規(guī), 并推陳出新,力爭體現(xiàn)教研組的學(xué)科教學(xué)和校本課程的特色。
3、抓好集體備課。發(fā)揚組內(nèi)同志的合作意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,集思廣益,充分發(fā)揮集體的力量,強(qiáng)化教研組、備課組的集體備課,提高各年級的整體水平。
4、加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)對年輕老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育教學(xué)的指導(dǎo),使其保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。
5、積極參與校本課程、研究性學(xué)習(xí)的提升學(xué)科能力的開發(fā),促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
三、具體工作
。ㄒ唬┖葑ソ虒W(xué)質(zhì)量,堅持不懈、深入細(xì)致地抓好教學(xué)常規(guī)
1、強(qiáng)化集體備課
遵循 “三備”、“四定”、“五統(tǒng)一”的精神,“三備”即備大綱、備教材、備學(xué)生!八亩ā奔炊〞r間、定地點、定課題、定主講人。“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查。各學(xué)科備課組保證每周至少一次集體備課,實行“中心發(fā)言人”的集體備課制,并展開小組討論,每次主講教師及備課組長要做好記錄,做到集思廣益,資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),將集體備課落到實處,同時也促進(jìn)備課組整體教學(xué)實力的增強(qiáng)。
2、狠抓課堂
。1)嚴(yán)格課堂管理,認(rèn)識到位,并常抓不懈。
。2)努力創(chuàng)建高效課堂
在教學(xué)過程中,以教案、學(xué)案為依托,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。提倡“三講三不講”。 “三講”指講重點、難點,講易錯、易混、易漏點,講規(guī)律和方法;“三不講”指學(xué)生已經(jīng)會了的不講,學(xué)生自己能學(xué)會的不講,老師講了學(xué)生也不懂的不講,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。
(3)探索適合本學(xué)科不同年段的課堂教學(xué)模式。學(xué)案、教材整合、合作探究、課件運用、輔助資料選用、習(xí)題講評等環(huán)節(jié)如何有效銜接,達(dá)到課堂的高效,仍需探索并反思總結(jié)形成較成型的模式。
。4)課堂小結(jié)要追求高濃度,簡潔精煉,達(dá)到對本課知識的理解和升華。
(5)作業(yè)布置和批改完全依照學(xué)校的要求。
。6)做好測試、批改與試卷講評、試卷分析。及時反饋,使每個學(xué)生學(xué)有所得,在不同程度上提高自己。
3、繼續(xù)實施分層次的教學(xué)和管理
抓邊促優(yōu),推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。做好課后輔導(dǎo),隨時了解學(xué)情。并將其作為一種自覺行為,長期堅持,切實幫助學(xué)生解決實際困難。
。ǘ┴瀼芈鋵崒W(xué)校常規(guī)計劃,積極參加各級教研活動,增強(qiáng)科研意識。
1、落實學(xué)案教學(xué),做到“先學(xué)后教、模塊達(dá)標(biāo)”。
2、配合學(xué)!懊麕煿こ獭,做好新老教師結(jié)對子活動,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。
4、進(jìn)行組內(nèi)公開課、觀摩課、示范課活動,并鼓勵青年教師踴躍參加學(xué)校創(chuàng)新課比賽,以此推進(jìn)課堂教學(xué)研究,探索課堂教學(xué)新模式。
5、積極參加學(xué)校定期舉行的教學(xué)講座和教研活動,互相學(xué)習(xí)和借鑒,進(jìn)一步濃厚科研和教研、學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高。組內(nèi)教師要增強(qiáng)科研意識,注意升華自己的實踐經(jīng)驗,本學(xué)期至少要撰寫一篇教育或教學(xué)論文。
政治教研組學(xué)期工作計劃9
針對本學(xué)期的新情況,結(jié)合上學(xué)年工作的經(jīng)驗與不足,對本學(xué)年度的工作做如下計劃:
一、落實教學(xué)及常規(guī)工作:
1、繼續(xù)深化“課課清”課堂教學(xué)改革,努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
通過高一年級“課課清”高效課堂調(diào)研及組內(nèi)名師團(tuán)隊等活動,在教學(xué)實踐中繼續(xù)深化“課課清”目標(biāo)教學(xué)。
2、抓好教學(xué)常規(guī),推進(jìn)教學(xué)實效
落實教學(xué)常規(guī)檢查,督促組內(nèi)扎實有效的開展教學(xué)活動。要做到有準(zhǔn)備,有創(chuàng)新,有反思,有提高。具體還是要體現(xiàn)在教案、學(xué)案、聽課記錄、作業(yè)等常規(guī)教學(xué)活動中。
2、整頓教研組、互研組活動秩序
結(jié)合教學(xué)處制度,對教研組、互研組活動的開展嚴(yán)格要求,提高教互研組活動的有效性。
3、堅持集體學(xué)習(xí),提高教研組整體素質(zhì)
“他山之石,可以攻玉”,本學(xué)期將繼續(xù)按計劃在教研組會議上開展集體學(xué)習(xí),通過對各類媒體上的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗、思想的學(xué)習(xí)討論,開拓本組教師的視野,提高整體內(nèi)在素養(yǎng)。
教互研組內(nèi)按計劃安排階段性的集體聽課、評課活動,爭取在組內(nèi)形成一種學(xué)習(xí)之風(fēng)、上進(jìn)之風(fēng);
二、積極開展教研組、互研組活動:
高一,做好即將到來的20xx年的各種宣傳工作。
高二,籌備開展校級的文科知識競賽活動,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。重點針對高二年級文科全體學(xué)生。
高三,著眼高考,研究考綱,組織開展學(xué)科內(nèi)的名師講座,幫助學(xué)生突破高考疑難點。
三、積極推行組內(nèi)教科研活動:
1、微課題研究
按教研組要求,各互研組爭取完成1—2個微課題的研究,要求真正參與,有針對,有過程,有成果。
2、撰寫教學(xué)論文
教研組內(nèi)所有教師爭取在本學(xué)期結(jié)束時完成一篇教學(xué)論文,要求必須是原創(chuàng),寫出自己的教學(xué)成果反思或是教學(xué)心得。不斷積累,提高自己。
四、加強(qiáng)各種考試的研究與備考工作。
1、高三復(fù)習(xí)備考工作
高三互研組要研究近幾年高考題,統(tǒng)考題,研究考綱與考試信息,充分做好高考準(zhǔn)備工作。
2、高二學(xué)業(yè)水平考試
高二互研組要做好學(xué)業(yè)水平考試前的理科復(fù)習(xí)工作,要有知識梳理,習(xí)題講解,方法指導(dǎo),順利完成學(xué)業(yè)水平考試。
五、強(qiáng)化組內(nèi)教師隊伍建設(shè),大力培養(yǎng)青年教師。
繼續(xù)實施“師徒結(jié)對”,以老帶新。由虎飛老師帶程江麗老師;馬衛(wèi)紅老師帶胡波妮老師。堅持自覺積極聽課,虛心求教;耐心指導(dǎo),互相提高。
六、開展社團(tuán)活動充分發(fā)揮政治學(xué)科的德育功能。
利用社團(tuán)活動,創(chuàng)新德育教育方式,把德育教育潛移默化的納入到知識的傳授中去,切實發(fā)揮政治思想教育的主渠道作用。
七、積極參加我校本學(xué)期的“兩節(jié)一會”活動。
政治教研組學(xué)期工作計劃10
教研組工作將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(試行),深化課堂教學(xué)為中心的教育改革,全面提高素質(zhì)教育水平,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的愿望,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注粹、關(guān)注人生,熱愛大自然,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力,大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,為我校創(chuàng)建“三星”級高中作出貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。
教育目標(biāo)是培養(yǎng)人生、塑造人生,因此,教育必須以人為中心,一切以學(xué)生的終身發(fā)展為中軸。這其中,教師的教學(xué)方法要轉(zhuǎn)變,角色要變換,教育行為也要進(jìn)一步改善,而核心是教師教學(xué)觀念的更新。為此,教師必須清醒認(rèn)識,加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立新型的、符合時代需要的教育觀念。
1.組織全組教師學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的實踐經(jīng)驗,認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗總結(jié),充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能。
2.學(xué)習(xí)新和標(biāo)準(zhǔn),深化課程改革。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,特別是對新編教材的增減部分,更要深入研究,明確增減的意義,把握新教材的特點,搞好政治課教學(xué)。
3.組織培訓(xùn),提高教師教學(xué)理論和教學(xué)實踐水平。教研組將結(jié)合學(xué)校開展的“聘請專家來校講學(xué)、外出參觀學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)電視錄像、剖析典型教學(xué)實例”等有關(guān)活動,組織全組教師積極參與,在實踐中不斷提高自己,促進(jìn)教師個人特別是青年教師更新觀念,樹立新型的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。
二、落實常規(guī),優(yōu)化課堂,提高效益。
1.組織學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗,不斷探討成功教育的經(jīng)驗和做法,鼓勵教師不斷深化教育教學(xué)改革,用新的理念、新的方法實施教學(xué),合理組織教學(xué)活動,使教學(xué)過程既科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),又充滿活力。
2.加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。各備課組要切實落實好集體備課工作,明確集體備課時間,確立中心發(fā)言人,重點討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計。動員青年教師參加學(xué)校10月上旬的校青年教師基本功大賽,促進(jìn)青年教師成長。
3.及時反饋有關(guān)信息,加強(qiáng)教師間的相互聯(lián)系。校教導(dǎo)處將定期召開學(xué)生座談會,了解教與學(xué)的情況,教研組將及時向教師反饋有關(guān)信息,督促教師改進(jìn)意見,使教與學(xué)和諧發(fā)展。同時,為加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí),按照學(xué)校要求,規(guī)范教師聽課行為,做到定時、定人、定內(nèi)容、定反饋,推動教師更新教學(xué)觀念,并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平。
三、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作教學(xué)。
1.深入研究今年高考政治試題的特點,明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。請原高三教師結(jié)合自身教學(xué)體會,聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容,與新高三教師一起分析,探討明年高考復(fù)習(xí)思路,使新一屆高三的教學(xué)、復(fù)習(xí)具有針對性。
2.教研組長發(fā)揮學(xué)科教學(xué)研究的權(quán)威作用,會同高三教師一起研究,并要經(jīng)常性地深入課堂,進(jìn)行調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題及時指正,爭取20xx年高考取得更好成績。
3.高三教師要積極準(zhǔn)備溧陽市、常州市高三教學(xué)研討會,及時汲取外部信息,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實效性的針對性。對外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組內(nèi)共同討論、共同分析,為高三教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
四、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。
一到三年上崗教師,按照學(xué)校“藍(lán)青工程”要求嚴(yán)格執(zhí)行,被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé),不斷幫助青年教師,促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。
指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)教師結(jié)對名單:
董平——錢新華、嚴(yán)萍;
葛志忠——潘盈明;
周惠群——朱琴琴。
同時,要求青年教師每學(xué)期至少開設(shè)兩堂公開課,全組教師共同分析討論,上崗三年以上教師每學(xué)期也應(yīng)至少開設(shè)一堂研究課或觀摩課,供青年教師學(xué)習(xí)。市“四類”優(yōu)秀教師課堂應(yīng)隨時公開,供其他教師觀摩學(xué)習(xí)。
五、課題研究
1.繼續(xù)搞好溧陽市級課題《學(xué)生心理品質(zhì)與思想政治課教學(xué)》,進(jìn)一步健全資料臺帳,做好結(jié)題總結(jié),為明年結(jié)題作好驗收準(zhǔn)備。
2.時志華、全新華、潘盈明三位老師參與的常州市級課題,作好階段性總結(jié),
并所實地搞好本學(xué)期的研究。
六、完成教研室和學(xué)校的其他工作
政治教研組學(xué)期工作計劃11
本學(xué)期政治教研組將嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局教育教學(xué)管理規(guī)定和學(xué)校教學(xué)工作要求,認(rèn)真完成教務(wù)處、教研室、電教中心等各部門布置的工作任務(wù)。本著嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實、創(chuàng)新的態(tài)度,扎實做好政治組各項工作,特作出以下工作安排。
一、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)活動的有效性
1.制定教研組、備課組、教師學(xué)期工作計劃,及時交學(xué)校相關(guān)部室。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,做好“備、上、輔、批、考”等工作。
(1)備課
、俑鱾備課組都要全面推行課堂教學(xué)改革,提前一周制出導(dǎo)學(xué)案(預(yù)習(xí)案、探究案、訓(xùn)練案),每周星期三備課組會研究、審定,交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字后印刷。
、趥湔n要充分,要認(rèn)真研究《課標(biāo)》、《考綱》以及所教學(xué)生的實際情況,來備寫有質(zhì)量、有價值的“三案”,切忌缺乏實用性。
③統(tǒng)一使用手寫教案,要求備寫環(huán)節(jié)齊全。第一輪上高三的老師也必須寫詳案,注意:課時數(shù)指的是總課時(如課時數(shù)1、2-3、4);教法學(xué)法寫的少;教學(xué)后記亂寫或不寫的問題。
、芙贪赣山萄薪M、年級組隨時抽查,學(xué)校每月檢查一次(按提前一周的數(shù)量計算),每學(xué)期總計四次,按照四次得分的平均分作為教師學(xué)期本項成績。
。2)上課
、僖粩喔倪M(jìn)教學(xué)方法,搞活課堂,調(diào)動學(xué)生積極性。保證教學(xué)過程活而不亂,嚴(yán)而有序。
、诼鋵崱八牟辉试S”:不允許不備課上課、課堂上不管理學(xué)生、放看電影、隨意曠課和私自調(diào)課。
。3)輔導(dǎo)
高中部教師,在輔導(dǎo)期間,教師可以給學(xué)生集體輔導(dǎo)、個別指導(dǎo)、答疑解惑,杜絕坐著、抽煙、樓道轉(zhuǎn)悠、玩手機(jī)、睡覺等現(xiàn)象
。4)作業(yè)批改
政治作業(yè)要求對學(xué)生的“訓(xùn)練案”進(jìn)行全批全改,要有等級劃分(優(yōu)良中差或甲乙丙丁)、糾錯符號、激勵性語言等評定。批改次數(shù)要求:七、八年級不少于10次,高一、高二年級不少于15次,學(xué)校安排專人隨時抽查,每月進(jìn)行一次大型檢查,特別是“預(yù)習(xí)案”、 “探究案”也要督促和檢查。
“訓(xùn)練案”的制作要求:題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。
克服問題:批改不及時、學(xué)生批改、整理混亂、缺少等級和糾錯。
(5)考試
學(xué)校在6、15周組織的月考和期中、期末考試,要求出題教師把好關(guān),根據(jù)學(xué)情狀況把握好試題難度。同時做到認(rèn)真評卷,及時講評。高一、高二要重視市統(tǒng)考,高、初三組織模擬考試。
3、積極探索和優(yōu)化教學(xué)改革,打造高效課堂。
、倮^續(xù)推行并完善“五步三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。沒有最好,只有更好,在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)、提高。
、诩訌(qiáng)小組建設(shè),健全課堂評價機(jī)制,積極引導(dǎo)每位同學(xué)參與課堂探究活動。
4、按時完善好教案、作業(yè)、筆記等相關(guān)資料,做好各種迎驗工作。
二、重視教師研修,提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)
1、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),開展讀書活動,每位教師認(rèn)真閱讀1-2本好書,并寫出讀后感;
2、教師學(xué)期聽課不少于20節(jié),教學(xué)反思不少于10篇,每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學(xué)反思;
3、教務(wù)處從第二周開始安排領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”;學(xué)校組織師傅示范課和徒弟匯報課;教研組組織青年教師試驗課;學(xué)校組織“同課異構(gòu)”比賽以及教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師示范課等;
4、組織青年教師崗位練兵,重視學(xué)科能力競賽,提交“一師一優(yōu)課,一課一名師”資料;
5、每位教師積極撰寫教育教學(xué)論文,盡量投寄給正規(guī)的有影響的刊物,至少是省級以上,最好是核心期刊;
6、每位教師積極開展課題研究,嚴(yán)格按照相關(guān)要求,認(rèn)真做好課題的申報、研究和結(jié)題工作,并注意積累過程性資料。
三、把握命題新常態(tài),推進(jìn)備考高效率
1、初高中畢業(yè)班備課組科學(xué)制定備考計劃,深入研究《考試大綱》,明確中、高考政治考什么,針對考點,逐步落實,各個擊破;
2、以近年課改區(qū)中高考政治試題為依據(jù),對中高考命題特點、命題規(guī)律進(jìn)行分析,明確高考政治怎么考,在平時的練習(xí)中,加強(qiáng)答題技能的培養(yǎng);
3、組織中高考備考講座,認(rèn)真對待每次模擬考試的監(jiān)考、評卷工作,及時引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)考,做到復(fù)習(xí)具有針對性、目的性和實效性。
政治教研組 張xx
二〇xx年八月
政治教研組學(xué)期工作計劃12
一、本學(xué)期是學(xué)校深化改革,加快發(fā)展的一個重要學(xué)期,是實現(xiàn)我!耙荒暌粋樣,三年大變樣”的近期目標(biāo)的起步階段,本政治教研組堅決貫徹落實劉校長在全校大會講話精神,按學(xué)校從嚴(yán)治校要求規(guī)定,在原來表現(xiàn)較好的組風(fēng)前提下,努力使教研組工作作風(fēng)有更大提升,以”校興我榮、校衰我恥”強(qiáng)烈責(zé)任感投入到教改實踐工作中,力爭實現(xiàn)我組貫徹落實新課標(biāo)教學(xué)方法改革 “一年一個樣,二年大變樣”。為實現(xiàn)我!昂颖钡谝,全國一流,世界知名”共同愿景努力做出我們的貢獻(xiàn)。
二、認(rèn)真貫徹落實教務(wù)處工作計劃和補(bǔ)充工作計劃,配合教務(wù)處搞好各項工作,認(rèn)真做好本組計劃并力爭貫徹落實有實效。
三、認(rèn)真落實教務(wù)處“關(guān)于推進(jìn)教案學(xué)案一體化”計劃,教研組每位教師要以積極心態(tài)探索,精心設(shè)計教師的教案和學(xué)生的學(xué)案,以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),課時縮短40分鐘后更加注重課堂容量設(shè)計和效率提高,根據(jù)高一、高二、高三學(xué)習(xí)內(nèi)容階段不同,設(shè)計出簡捷實用的一體化教案學(xué)案來,本學(xué)期通過實踐摸索力爭達(dá)到教案學(xué)案一體化標(biāo)準(zhǔn)要求。
四、因為我校下學(xué)期就要實行新課標(biāo)了,為了更好的與新課標(biāo)接軌,組內(nèi)利用集體備課時間學(xué)習(xí)觀看課改實驗區(qū)錄像課,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)更新理念,落實在行動上,本組上2次新課標(biāo)改革研討課,高一由馬雙民在四月中旬上一次研討課,高二年級在2月25日參加唐山市新課標(biāo)研討會,由李穎老師上一次公開課;貋砺鋵崒嵺`再由楊敏麗在3月底上一次組內(nèi)新課標(biāo)研討課。
五、本學(xué)期高一年級注重雙基教學(xué),高二年級努力抓好政治會考,調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)積極性,提高會考合格率。
六、高三工作也是本學(xué)期本組工作重中之重,本學(xué)期要更加注重課堂效率,提高練習(xí)題質(zhì)量,關(guān)注師生兩個方面積極性。具體計劃如下:
1、2月———3月初完成一輪復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)適當(dāng)帶熱點內(nèi)容,把二輪內(nèi)容融進(jìn)去適合政治理論聯(lián)系實際的要求,已經(jīng)根據(jù)高三階段特點開始實行整理教案學(xué)案一體化,3月初參加唐山市一模考試。
2、3月10日到4月中旬二輪復(fù)習(xí),二輪復(fù)習(xí)根據(jù)政治學(xué)科特點分兩塊:
一塊是基礎(chǔ)知識整合,充分利用時事政治報和網(wǎng)上資源,由教師指導(dǎo)給學(xué)生適當(dāng)歸納,學(xué)生根據(jù)自己實用靈活再歸納。
二塊是熱點專題帶基礎(chǔ)知識,根據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內(nèi)熱點專題,歸納整理出100多個左右政治大政方針關(guān)鍵詞 ,培養(yǎng)學(xué)生分析解答主觀題能力,也是師生互動,根據(jù)以往課前學(xué)生的新聞播報內(nèi)容和時事報內(nèi)容,結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時事政治》資源,師生共同推進(jìn),2課時一個熱點。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,按年級部安排,3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪流輔導(dǎo),對于差生采取盯住鼓勵辦法,作業(yè)及時檢查批改,面批、抽批結(jié)合,力爭成績有所提高。培優(yōu)重點放在主觀題能力培養(yǎng)上。
4、加強(qiáng)強(qiáng)化訓(xùn)練,按照年級部安排2周一次強(qiáng)化訓(xùn)練,認(rèn)真閱卷總結(jié)問題,提高應(yīng)試能力,注重答題方法訓(xùn)練。
5、認(rèn)真對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題,分工并合作出題,其中仿真4套每位教師各出一套,沖刺2套合作完成,2合出一套集思廣益,力爭貼近高考,盡力精選試題,原創(chuàng)試題,形成我們自己高質(zhì)量試卷,幫助學(xué)生沖刺提升能力。
6、高三4位政治指導(dǎo)教師發(fā)揚團(tuán)隊精神,密切合作,資源共享,叢雅姿負(fù)責(zé)團(tuán)隊整體把握復(fù)習(xí)方向和方法,協(xié)調(diào)分配復(fù)習(xí)任務(wù),并整合課件資源,制作一輪深化擴(kuò)展課件,把握深廣度,同時負(fù)責(zé)整理學(xué)案。晉套軍負(fù)責(zé)整理歷屆高考試題精選和閱讀提綱,劉愛嬌負(fù)責(zé)收集利用網(wǎng)上復(fù)習(xí)資源,藍(lán)小軍負(fù)責(zé)提供上屆復(fù)習(xí)課件,他們幾位也都對課件加以補(bǔ)充整合。
7、4月底完成綜合復(fù)習(xí),五月中旬完成自由復(fù)習(xí),最后搞好考前送考。
8、認(rèn)真上好政治義務(wù)早早讀,自習(xí)提前5分鐘到崗,加強(qiáng)個別輔導(dǎo),嚴(yán)格請假制度和出勤制度,,建立和諧備課組。
七、高一開設(shè)3個活動課小組,《環(huán)球時事與法律》由叢雅姿、趙永新、隋靜三位老師擔(dān)任、《軍事天地》由馬雙民擔(dān)任、《影視欣賞》由高興博擔(dān)任。叢雅姿繼續(xù)負(fù)責(zé)給青年學(xué)生黨校授課。
八、繼續(xù)更新政治組網(wǎng)頁。由馬雙民和高興博負(fù)責(zé)更新,3月初更新補(bǔ)充1次,6月份更新補(bǔ)充一次,內(nèi)容由2位老師協(xié)商更新排版,各位教師積極配合。
九、積極參與科研論文寫作,每人至少發(fā)表2篇,保持本組在全?蒲姓撐膬(yōu)勢。
十、認(rèn)真加強(qiáng)集體備課實效性,每位教師聽課不少于15節(jié)。集體備課根據(jù)內(nèi)容分為大組和小組進(jìn)行。
十一、自習(xí)提前5分鐘到崗,加強(qiáng)個別輔導(dǎo),嚴(yán)格請假制度和出勤制度,工作時間杜絕上網(wǎng)看電影打游戲,建立和諧教研組。
劉校長講話精神是激勵
高三政治備考計劃是腳踏實地
高三工作是本學(xué)期政治組工作重中之重,本學(xué)期在劉校長講話精神激勵下,高三備課組按照教務(wù)處和年級部要求,要更加注重課堂效率,提高練習(xí)題質(zhì)量,關(guān)注師生兩個方面積極性。具體計劃如下:
1、2月———3月初完成一輪復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)適當(dāng)帶熱點內(nèi)容,把二輪內(nèi)容融進(jìn)去適合政治理論聯(lián)系實際的要求,3月初參加唐山市一模考試。
2、3月10日到4月中旬二輪復(fù)習(xí),二輪復(fù)習(xí)根據(jù)政治學(xué)科特點分兩塊:
一塊是基礎(chǔ)知識整合,充分利用時事政治報和網(wǎng)上資源,由教師指導(dǎo)給學(xué)生適當(dāng)歸納,學(xué)生根據(jù)自己實用靈活再歸納。
二塊是熱點專題帶基礎(chǔ)知識,根據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內(nèi)熱點專題,歸納整理出100多個左右政治大政方針關(guān)鍵詞,培養(yǎng)學(xué)生分析解答主觀題能力,也是師生互動,根據(jù)以往課前學(xué)生的新聞播報內(nèi)容和時事報內(nèi)容,結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時事政治》資源,師生共同推進(jìn),2課時一個熱點。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,按年級部安排,3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪流輔導(dǎo),對于差生采取盯住鼓勵辦法,力爭成績有所提高。培優(yōu)重點放在主觀題能力培養(yǎng)上。
4、加強(qiáng)強(qiáng)化訓(xùn)練,按照年級部安排2周一次強(qiáng)化訓(xùn)練,認(rèn)真閱卷總結(jié)問題,關(guān)注有效分率。
5、認(rèn)真對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題,分工并合作出題,其中仿真4套每位教師各出一套,沖刺2套合作完成,2合出一套集思廣益,力爭貼近高考,盡力精選試題,原創(chuàng)試題,形成我們自己高質(zhì)量試卷,幫助學(xué)生沖刺提升能力。
6、高三4位政治指導(dǎo)教師發(fā)揚團(tuán)隊精神,密切合作,資源共享,叢雅姿負(fù)責(zé)團(tuán)隊整體把握復(fù)習(xí)方向和方法,協(xié)調(diào)分配復(fù)習(xí)任務(wù),并整合課件資源,制作一輪深化擴(kuò)展課件,把握深廣度,同時負(fù)責(zé)整理學(xué)案。晉套軍負(fù)責(zé)整理歷屆高考試題精選和整理閱讀提綱,劉愛嬌負(fù)責(zé)收集利用網(wǎng)上復(fù)習(xí)資源,藍(lán)小軍負(fù)責(zé)提供上屆復(fù)習(xí)課件,他們幾位也都對課件加以補(bǔ)充整合。
7、4月底完成綜合復(fù)習(xí),五月中旬完成自由復(fù)習(xí),最后搞好考前送考。
8、認(rèn)真上好政治早早讀,自習(xí)提前5分鐘到崗,加強(qiáng)個別輔導(dǎo),嚴(yán)格請假制度和出勤制度,建立和諧備課組。
政治教研組學(xué)期工作計劃13
在上學(xué)期的教學(xué)工作中,我校政治老師在總結(jié)了以往的一些教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)后,比較注重提高課堂效率,盡量在課堂上讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,提升能力;認(rèn)真批改作業(yè),查找學(xué)生存在的問題,并及時幫學(xué)生糾正。在上學(xué)期期末考試中,初一初二的政治成績也比較理想。但是,我校初三政治在區(qū)統(tǒng)一考試中成績還不理想。在本學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)注重提高課堂教學(xué)效率,改進(jìn)不足,夯實基礎(chǔ),以提高教學(xué)優(yōu)分率、合格率為重點做好各項工作。與此同時,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動,F(xiàn)結(jié)合本校的學(xué)情,制定本學(xué)期的教研組工作計劃。
一、認(rèn)真研究課教材教法,提高教師自身素質(zhì)。
1. 按校教務(wù)處統(tǒng)一部署,開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真研究教材教法,梳理教學(xué)思路,總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn),將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)今后的教學(xué)工作。
2. 堅持理論學(xué)習(xí),積極參加各種教研活動,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)特長,取長補(bǔ)短,提升業(yè)務(wù)水平。動員組內(nèi)成員積極撰寫論文,提升自身素養(yǎng)。
二、加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。
經(jīng)常了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行不定期的檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
三、落實集體備課
雖然我們組四位教師負(fù)責(zé)三個年級的政治教學(xué),但是我們還是準(zhǔn)備每周一次在一起研討交流,把三個年級組的備課落實到位。在備課過程中充分發(fā)揮個人主觀能動性和創(chuàng)新精神,集體研究,做到課前認(rèn)真準(zhǔn)備;課堂向45分鐘要效益;課后及時反思成敗得失。
四、教研活動:
組內(nèi)成員間互相聽課、互相研討,加強(qiáng)經(jīng)驗交流。并依據(jù)教務(wù)處的安排,本學(xué)期初,完成校內(nèi)賽課工作。此外按時參加市,區(qū)各種教研活動。
五、具體任務(wù)安排
二月份:
制定好本學(xué)期各年級的教學(xué)工作計劃,做好教學(xué)常規(guī)工作。
三月份:
完成校內(nèi)賽課工作
四月份:
準(zhǔn)備期中、一模考試和考試后的質(zhì)量分析
五月份:
初三準(zhǔn)備二?荚嚭涂荚嚭蟮馁|(zhì)量分析
六月份:
期終復(fù)習(xí)、備戰(zhàn)中考
20--年2月
政治教研組學(xué)期工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合教研組特點,充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機(jī),以政治教材研修為平臺,注重落實,不斷加強(qiáng)資源隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革,提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗,推動教學(xué)質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組。為把我校建設(shè)成鎮(zhèn)江市一流名校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作策略
1、目標(biāo):更新教育觀念,提高理論素質(zhì)
措施:
。1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動時間(7-8次),組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論, 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。本學(xué)期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內(nèi)容。
2、目標(biāo):加強(qiáng)管理,創(chuàng)建一流教研組。
措施:
。1)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚本組的認(rèn)真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以教研組長為中心,以備課組長為關(guān)鍵,加強(qiáng)交流,盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。
。2) 針對本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點,加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè),以本組信息員為中心,以備課長為主要責(zé)任人,努力使每個備課組的教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化,在此基礎(chǔ)上,努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源的整合,為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
(3)搞好教科研工作。以教研組為單位,以備課組為基本協(xié)作單位,人人參與課題的學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步加緊在教學(xué)實踐中的摸索,以期取得理論上的成果。
3、目標(biāo):抓好課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。
措施:
。1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長負(fù)責(zé)制為基本核心,教研組長加強(qiáng)監(jiān)督為基本功能,把“六認(rèn)真”落實到位。
(2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段(包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò))來為教育服務(wù),以加強(qiáng)政治課教育的生動、形象性,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上,打造精品,以信息員為主要代表,參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示。
。3)以備課組為基本單位,積極開展組內(nèi)相互聽課,提高政治教研組在我校的知名度,為爭創(chuàng)先進(jìn)教研組增加籌碼。
。4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù);要求每一位教師確實做到“四有四必”,并實行備課組長負(fù)責(zé)制,教研組長不定期的檢查督促制,以使把這項工作落實到位。
三、其它工作
1、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮集體的力量,在七、八年級開設(shè)一至兩門適合學(xué)生興趣的選修課和活動課:以時政講座的形式為主,激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)對考試命題的研究,幫助學(xué)生提高應(yīng)試成績。
(1)不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,要求每一位教師都 要關(guān)心中考的形勢,弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應(yīng)試策略,并滲透到平時的教學(xué)實踐中。
(2)強(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練,精選習(xí)題,提倡自己編題、改題、變題等。實行備課組長負(fù)責(zé)制,按學(xué)校制定的命題標(biāo)準(zhǔn)確定試卷,易、中、難的比例控制為7:2:1。在內(nèi)容上控制難度、提高效度,在組織上控制強(qiáng)度,在講評上控制深度、力求廣度。
政治教研組學(xué)期工作計劃15
區(qū)高級中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政治教研組工作計劃提要:除市區(qū)集中教研活動外,每兩周舉行一次校內(nèi)教研活動,努力做到人人重視,人人參與,每周至少聽一節(jié)課,評一節(jié)課,每個月進(jìn)行一次組內(nèi)教學(xué)研討
區(qū)高級中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政治教研組工作計劃
與備課組相比,教研組更多的工作是規(guī)劃教研組的發(fā)展方向和提升品質(zhì),不制定具體的計劃,很多時候就會流于形式,過于虛化。20xx-20xx學(xué)年度,又是一個新的開始,根據(jù)學(xué)校工作安排,本學(xué)期我組將圍繞以下幾個方面展開工作:
一、每學(xué)期組織一次組內(nèi)教學(xué)視導(dǎo)。
20xx年3月,我校成功晉級為江蘇省四星級高中;仡檸啄陙淼慕虒W(xué),我校的教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,我組的教學(xué)水平也不斷提高。從我組教師組成來看,中青年教師占一半以上,因此計劃在本學(xué)期期中考試后組織一次組內(nèi)的教學(xué)競賽,參加成員以35周歲以下教師為主,開展“同題異構(gòu)”教學(xué)競賽,不斷提升教學(xué)基本功。
二、教研活動正常有序,行之有效。
除市區(qū)集中教研活動外,每兩周舉行一次校內(nèi)教研活動,努力做到人人重視,人人參與,每周至少聽一節(jié)課,評一節(jié)課,每個月進(jìn)行一次組內(nèi)教學(xué)研討,結(jié)合近期工作談?wù)劷虒W(xué)中的得與失。
教研組長和備課組長作為學(xué)校教學(xué)的核心力量,每學(xué)期至少開設(shè)兩節(jié)校內(nèi)公開課或講座,起到引領(lǐng)示范作用。
三、群策群力,不斷創(chuàng)新專題研究。
從我組的課題研究來看,我組的市區(qū)級個人課題覆蓋面較高,中青年教師幾乎人人有市區(qū)級個人課題,但省市級規(guī)劃課題偏少。因此我們?nèi)翰呷毫,近三年我組一直進(jìn)行專題研究,并且也取得了一定的成效。
本學(xué)期我組將在之前的基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行實用性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的專題研究,同時創(chuàng)新思路,拓寬視野,對選定的專題進(jìn)行深入全面的論證,爭取近三年能成功申報省市級規(guī)劃課題,提升我組教學(xué)研究的眼界和檔次。
四、有的放矢,開發(fā)特色政治教學(xué)模式。
“適合的才是最好的!”我組大部分教師年富力強(qiáng),工作有熱情,有想法,敢創(chuàng)新,因此今年我組將在我!385多維高效課堂”模式的基礎(chǔ)上,結(jié)合改善后的學(xué)生學(xué)情,繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)方式的改革,爭取在本學(xué)年結(jié)束時形成具有鮮明天印特色的政治課堂高效教學(xué)模式。
五、對照發(fā)展規(guī)劃,開展中期檢查和督促工作。
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢!新學(xué)年新學(xué)期,梳理上一年度的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,羅列出各自取得的成績和不足,以“第八屆江寧區(qū)教學(xué)骨干、帶頭人”評選為契機(jī),對照條件,查漏補(bǔ)缺,爭取在本次評選中取得理想成績。
六、保障事務(wù)性工作有序及時。
近兩年是我組取得成績的兩年,我組獲得了“區(qū)五一巾幗文明崗”和“區(qū)先進(jìn)教研組”。根據(jù)區(qū)教研室的安排,我組本學(xué)期將繼續(xù)積累教學(xué)素材和資源,建立教學(xué)資源庫,不斷更新網(wǎng)站信息,用好電子備課平臺,保障事務(wù)性工作的正常開展,促進(jìn)教學(xué)的不斷提升。
我相信這樣一句話:我若盛開,蝴蝶自來。我若精彩,天自安排。拋卻教學(xué)的功利,提升教學(xué)的品質(zhì),爭取在更高平臺取得更多成績。
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