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體育教研組學期工作計劃

時間:2022-07-21 16:39:32 計劃 我要投稿

體育教研組2022學期工作計劃(通用7篇)

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的體育教研組2022學期工作計劃(通用7篇),希望對大家有所幫助。

體育教研組2022學期工作計劃(通用7篇)

  體育教研組學期工作計劃1

  本學期,體育教育組將按照學校的有關要求開展工作,狠抓教研組建設,以抓間操質(zhì)量為重點,堅持面向全體學生,努力提高課堂效益,為實現(xiàn)學校提出的目標努力奮斗。

  一、加強理論學習,提高自身素質(zhì)

  認真學習政治理論、教育法規(guī),全面貫徹教育方針,確立全面實施素質(zhì)教育和促進全體學生全面發(fā)展的意識。提高思辨能力,激發(fā)工作熱情,外樹形象,內(nèi)修涵養(yǎng),腳踏實地完成教學任務,使我校的體育工作更上一層樓。

  二、貫徹落實教學常規(guī),全面提高教學質(zhì)量

  貫徹落實教學常規(guī),重點抓好“五個認真”的落實。認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置作業(yè)、認真輔導和組織課外體育活動、認真考核。同時抓好課前備課和課后教學活動中的常規(guī)落實工作。把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關鍵,不斷改進教學工作。

  加強集體備課,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。同一備課組的教師要做到:統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一考核。備課組是最直接最重要的組織教學實施的基層組織,必須充分發(fā)揮它在教學實踐中的組織作用,優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié),提高課堂效益。

  三、規(guī)范群體,搞好堅持管理

  群體工作是學校體育工作的主體,課間操已成為學校的風景點。因此,要在原有的基礎上發(fā)展。做到全校上下齊管,體育組實干的格局。首先,制定課間操評比制度和評比細則,由體育教師隨機抽查,并把成績列入班級評優(yōu)條例。其次,嚴格執(zhí)行課間操進退場的管理,體育教師利用課堂進一步提高課間操的質(zhì)量。

  合理安排課外體育活動。制定課外體育活動須知和課外體育活動安全制度,合理安排課外體育活動輪轉(zhuǎn)表和活動場地。

  四、狠抓提高,發(fā)展田徑傳統(tǒng)校

  進一步加強對訓練體制、運動員管理條例及招生辦法等方面的科學化管理。注意田徑梯隊之間的銜接,取長補短。

  五、進一步加強教研組建設

  教研組是落實教學成果、實施素質(zhì)教學、深化教學改革、大面積提高教學質(zhì)量的基層單位,充分認識建設好教研組意義的重要性。

  抓好隊伍建設,樹立良好風氣,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風氣,互相尊重,互相學習,揚人之長,去己之短,團結協(xié)助,共同進步。

  抓好青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,通過傳、幫、帶的渠道,幫助青年教師提供教學水平和業(yè)務能力。

  六、全員努力,完成各項活動

  四月份,全縣中小學長跑賽;

  五月份,參加遼源市運動會;

  六月份,全縣中小學校園集體舞比賽;

  七月份,全縣中小學籃球賽。

  體育教研組學期工作計劃2

  一、指導思想

  認真學習《體育法》,貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》,根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃,圍繞學校的各項中心工作,牢固樹立學校教育健康第一的指導思想;全面實施《體育與健康》課程標準,突出學生的學習主體地位,提高學生的體能和健康素養(yǎng),初步形成北郊中學體育與健康各項目的模塊結構、評價體系,使學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發(fā)展;加強青年教師的培養(yǎng)培訓工作,促進體育教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展;完善體育課余訓練工作制度,初步形成北郊中學體育訓練的特色,參加省、市體育比賽名列前茅。

  二、工作目標

  1、XX年秋季開學起,高一年級全面實施《體育與健康》課程標準,在國家規(guī)定健康教育和田徑項目必修外,根據(jù)學校和學生的特點,將體操(單杠、雙杠、支撐跳躍、技巧)作為我校的必修項目。選修項目有籃球、排球、足球、健美操、民族舞蹈、乒乓球、羽毛球、武術等。高二、高三年級參照實施,到XX年年高中全部實施新課程標準,XX年上半年各年級做好實施的準備工作。(具體辦法見實施方案)

  2、根據(jù)新課程理念,高中體育與健康課程以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標,努力構建技能、認知、情感、行為等有機結合的課程結構,關注學生健康意識和良好生活方式的形成,無論學生選擇何種運動項目進行學習,都要將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程。全體體育教師加強教學研究活動,對模塊結構的設計、教學計劃的制訂、教學形式的組織、教學手段的運用、教法學法的探討、學分評價的認定等新課題,要進行深入的學習和探究。通過教學總結和反思,形成北郊中學體育新課程教學和評價的特色。

  3、根據(jù)新教師占多數(shù)的教研組特點,加強教學常規(guī)建設是貫徹實施新課程標準的基本保證。堅持每周一次的教學研究活動,進一步規(guī)范對教師專業(yè)項目確定、教學模塊的設計、教學計劃的制訂、單元計劃的排列及課時計劃的制訂與實施。建立常態(tài)的檢查機制、評價機制、競爭機制。鼓勵青年教師參加各種學習交流活動,參加各種教學技能競賽活動,三年內(nèi),教研組要有1~2名常州市青年教學新秀和青年教學能手的產(chǎn)生,努力造成青年教師脫穎而出的氛圍和機制。

  4、根據(jù)新課程的實施方案,改革體育課外活動的組織和內(nèi)容。針對學生住宿的特點,配合學校學生處、團委、學生會組建各個項目的體育活動俱樂部,引導學生自己制訂活動章程,自己組織活動的形式和內(nèi)容,開展小型多樣的校內(nèi)體育競賽活動。通過三年的摸索和總結,在學生提高自我管理的基礎上,建立開展各項活動的制度,并形成特色和傳統(tǒng)。使學生真正享受體育與健康新課程帶給他們的快樂,養(yǎng)成自我終生鍛煉的良好習慣。

  5、積極實施《學生體質(zhì)健康標準》,是貫徹落實健康第一指導思想的基礎工作,是衡量學校體育工作對每一位學生負責的具體工作,每個教師要充分認識實施這項工作的重要性。三年中,每年的達標率要保持在98%以上,優(yōu)秀率保持在40%以上。

  6、加強學校業(yè)余訓練工作。進入新校區(qū)以后,寬暢的運動場地和設施,為業(yè)余訓練工作創(chuàng)造了有利條件。根據(jù)現(xiàn)有條件,建立田徑、籃球、健美操、足球等學校代表隊,進行常年訓練和賽前集訓相結合,堅持;出成績、出人才;的原則,參加省、市比賽爭取良好成績。田徑隊要加強隊伍建設,在常州市星級高中比賽中要爭取前三名(田徑試點校除外),江蘇。ㄌK南片)中學生田徑比賽要爭取前六名(試點校除外);籃球、足球參加星級高中比賽力爭取得好成績;健美操隊要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),參加省、市比賽繼續(xù)取得優(yōu)異成績。使北郊中學先進的辦學理念和一流的辦學條件在省、市體育競賽場上有相應的位置和知名度。

  三、工作措施

  1、加強制度建設:體育工作的順利開展必須有各項條例制度,貫徹落實《學校體育工作條例》,是開展學校體育工作的基本保障。健全各項體育工作的制度是進入新校區(qū)后面臨的'重要任務,要針對學校和學生的具體特點,實事求是的制定各項與時俱進的規(guī)章制度。

  2、加強自身建設:體育教師要加強政治理論的學習和業(yè)務理論的學習,對學校及社會的各項公益活動要有熱情,定期參加政治學習,撰寫體會文章,不斷提高政治理論水平和覺悟。;在教言教,在體論體;,教研組要提高業(yè)務理論研討氣氛,定期瀏覽各種業(yè)務書刊,提高教學業(yè)務水平。加強體育教師的師德師風建設,提高體育教師的文化素養(yǎng)。

  3、上好每堂體育課,是體育教師的基本職責,嚴格按體育課常規(guī)檢查評價每個教師的教學工作,每個教師每學期必須上一堂公開課或研究課。隨著學校對外開放力度的加大,來我校聽課頻度也將加大,要精心準備上好每一堂課。積極開展教學反思活動,相互探討教學過程中的得失利弊。逐步形成各自的教學特色和風格,每個教師要有自己的教學示范課和精品課。積極開展教學研究活動,做教學工作的有心人,要求每個教師每學期撰寫一篇教育教學文章,教研組每年要有教學論文參加省、市論文評選。

  4、加強安全意識。新校區(qū)體育場地寬大,體育器材繁多,必須加強安全檢查。要建立檢查制度,對場地器材要定人定期進行安全檢查。每個體育教師在使用體育器材場地前,要進行安全檢查,對不安全隱患要及時采取措施,并報告后勤部門立即進行排除。

  體育教研組學期工作計劃3

  一、指導思想

  為了培養(yǎng)學生自我鍛煉身體,有良好的身體素質(zhì)和體育情趣,陶冶學生的情操,這些教育是每人所接觸的最基礎教育,萬丈高樓平地起,基礎教育沒有深入,高等教育則無法真正的被學生了解,深入。小學體育教研工作勢在必行。它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展,還可以為小學體育教學提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項活動,組織學生集體進步,以馬克思列寧主義,毛澤東思想為堅定信念為培養(yǎng)教育奉獻青春。

  二、基本情況分析

  我校有教學班干10個,共有500余人,校園學生較多,環(huán)境優(yōu)雅,是縣、市農(nóng)村示范學校,還是省定點教科研實驗基地,一切活動本著發(fā)展特長,辦特色學校出發(fā),作為體育教研組要向最優(yōu)化的目標奮斗,為辦一流學校貢獻磚瓦,今年的教研組成員是新組建的,對這項任務有點難度,但在上一年中,體育教研組認真進行已經(jīng)為我們打下了基礎,再說今年的成員都有是精兵強將,都有是動文動武全一套,他們的積極性高,這一切,都有為了讓學生更好地接受九年義務教育,更好的鍛煉自己,在新學期里,體育教研組投入更多的時間支搞好教研,互相支持,互相配合,為通過驗收做努力。

  三、主要任務及目標

  體育教研組力爭在本學期里以嶄新的姿態(tài)來迎接新的考驗,努力開展各項教研活動,把教師、學生的積極性充分地調(diào)動起來,擰成一股繩,共同投入到教研活動中去將完成以下任務:

  1、組織教師上好每節(jié)課,按時檢查教學常規(guī),嚴把備課,上課質(zhì)量關,積極總結好的教學方法。

  2、指導學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發(fā)揮他們的主動性,積極性,教職工他們強身之道。

  3、發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,提高體育運動水平。

  四、方法措施

  1、做好班主任和代課教師之間配合工作,順利開展各項體育活動。

  2、做好常規(guī)工作,堅持常規(guī)月檢以保證教學高標準,保質(zhì)保量地正常運行,嚴把備課,上課質(zhì)量關。

  3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。

  4、組織達標運動會和競技運動會。

  5、及時了解每位學生體育成績。

  五、活動安排

  九月1、檢驗隊列隊形,廣播體操規(guī)范工作

  2、互相交流體育課的教學內(nèi)容方法

  3、常規(guī)檢查

  十月1、常規(guī)檢查

  十一月1、體育檢驗

  2、常規(guī)檢查

  十二月1、達標運動會

  2、常規(guī)檢查

  元月1、常規(guī)檢查

  2、組織期末成績檢測

  3、本學年總結

  體育教研組學期工作計劃4

  一、指導思想

  以教育局工作意見為指導,認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,開足上好體育課,做到身體素質(zhì)課課練。確保學生每天有1小時體育鍛煉活動時間。抓好揚中市中小學生男子籃球、田徑、小學女子曲棍球、“冬鍛三項”組織競賽工作,協(xié)助文體局抓好青少年參加全國、省、市體育競賽工作。以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點。不斷提高體育教師課堂教學、自身素質(zhì)、專項訓練水平。抓好課余體育訓練和體育競賽活動,培養(yǎng)學生的體育運動能力和習慣。促進我市竟技體育的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

  二、工作目標

  充分發(fā)揮學校體育的本質(zhì)功能,全面鍛煉學生的身體,增進健康,增強體質(zhì),促進學生身心健康、和諧發(fā)展;使學生了解體育與健康的基本常識;掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法;培養(yǎng)體育的興趣和愛好,初步形成良好的體育鍛煉習慣,增強并提高學生體育與健康的意識和能力。我們每一位教師要認真學習新課標有關指導性著作,轉(zhuǎn)變教學觀念,變教堂為學堂,還體育課生動的色彩,還學生進行體育鍛煉的主動權,在師生的雙邊活動中,注重培養(yǎng)學生“自主、探究、合作”的精神,使同學的身心和諧發(fā)展。

  三、工作措施

 。薄猿旨w備課制度,開展教學教研活動,研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。落實措施,提高備課效率和備課質(zhì)量,確保備課小組活動的正常開展。

 。、認真鉆研教材,把握好教材的深度與難度,了解學生學習情況,根據(jù)學生的學習需要確定教學目標和教學方法。

 。、注意引導學生在自主,探究,合作學習中,探索總結出適合于自己的高效學習方法,在學習過程中善于質(zhì)疑,思考,探究。

 。、結合我校和現(xiàn)教材的特點,各位老師可以以小組、班為單位開展豐富多彩的課外活動。

  5、加強全體成員的各級體育教學,專項組教研活動和各年級備課組活動。

  6、認真抓好課堂教學工作,特別加強九年級的體育教學工作,力爭在體育中考中取得好的成績。

 。、全體組員積極參加各項培訓活動,提高自身業(yè)務素質(zhì)。

  8、全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,迎接大市學生體質(zhì)測試項目抽查準備工作。

 。埂⒄J真做好教研組、備課組工作,抓好教研組常規(guī)管理,特別是九年級的教學工作,認真開展教研活動,抓好教學“六認真”工作,爭取再創(chuàng)先進教研組

 。保、積極組隊參加揚中市中學生田徑、籃球比賽。

 。保、組織教師參加各級各類比賽。

 。保、組織好各項體育教學、專項組教研活動。

  體育教研組學期工作計劃5

  一、指導思想

  全面貫徹落實中小學體育懷健身課程標準。落實“以質(zhì)固!钡霓k學宗旨。聚焦課堂教學,立足教研建設,樹立以學生發(fā)展為本的教學理念,積極創(chuàng)導自主、合作、探究的學習方式。提高教師素養(yǎng),加強德育滲透,優(yōu)化體育理論,深入專題研究,提高業(yè)務水平,采取有效措施,切實提高體育課改教學質(zhì)量,增強學生體質(zhì)。

  二、工作要點

 。ㄒ唬w育教學工作,突出一個“嚴”字

  1、認真貫徹,理解,感悟《體育與健身》學科新課程標準,嚴格執(zhí)行各類教學文件。

  2、加強愛國主義,集體主義和社會主義教育,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生良好的思想品德。

  3、通過各種體育活動,采取多樣化的教學方法,提高課堂實效,激發(fā)學生學習興趣,以進一步達到開發(fā)學生潛能,發(fā)展多元智能。

  4、認真?zhèn)湔n,認真教學,認真輔導,嚴格要求,嚴格訓練,嚴格執(zhí)行體育課教學常規(guī),真正做到:“上好每一節(jié)課,教好每一個學生”。

  5、在繼承好的傳統(tǒng)教法基礎上,教師不僅要研究自己的“教法”,而且要重視如何引導學生去掌握學習和鍛煉的方法,即重視對學生“學”法的研究要有目的,有課題的進行專題研究,創(chuàng)出自己的個人特色,不斷提高中遠體育教學水平。

  6、教學中教師儀表端正,穿好運動服與運動鞋,對學生一般常規(guī)制度要嚴格執(zhí)行,防止體罰或變相體罰學生,上課、講解、示范、口令清楚,集中與分散練習有要求,專場器械布置合理。

 。ǘ┴瀼厝窠∩

  1、貫徹落實國務院頒布的《全民健身計劃綱要》,市府頒布的《上海市全民健身計劃》,積極開展群眾性體育活動,使每一個學生有1項體育器材進行鍛煉,促進中遠運動水平的不斷提高。

 。ㄈ┤后w工作強調(diào)一個“實”字

  1、扎扎實實抓好兒童廣播體操,隊列操及早操隊伍進退場工作。

 。1)加強教研組團結,統(tǒng)一思想,分工明確,齊心協(xié)力,提高質(zhì)量。

 。2)廣播操要求,方法,措施(略)。

 。3)隊列操要求,廣播操進退場要求(略)。

  2、辦好“金秋”運動會,使領導、教師、學生滿意,具體內(nèi)容、方法、措施(略)。

 。ㄋ模┛蒲泄ぷ鳎旁谝粋“新”字上

  按新教材要求進一步要求實施。個人通過實踐選擇開展科研題目——要有新思路、新思想、新觀點。寫出有一定質(zhì)量的論文或經(jīng)驗文章。

  體育教研組學期工作計劃6

  一、指導思想:

  堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質(zhì)為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,堅持開展業(yè)余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。

  二、工作要點:

 。ㄒ唬⿲W習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。

  體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。

 。ǘ﹪栏駡(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學工作的順利進行

  體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

 。ㄈ┘訌娊萄薪M管理和建設力度,不斷提高常規(guī)管理水平

  教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質(zhì)量的關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領導下,加強教研組內(nèi)部管理,努力做好以下幾項工作。

  1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

  2、在教研組內(nèi)倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

  3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。

  4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。

  5、認真開展體育教科研工作,從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。

  6、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。

 。ㄋ模┘哟髮W校體育訓練力度,全力提高運動競技水平

  堅持普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度,結合我校實際,堅持長年訓練,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平。

  三、主要活動時間安排:

  十一月份

  1、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動

  2、組建學校的足球隊和田徑隊,并寫好訓練計劃

  3、迎奧運接力賽

  十二月份

  1、跳繩比賽

  2、進行各年級的體育測試工作

  3、寫好體育工作總結

  二月份:

  1、制定教研組計劃。

  2、學生體協(xié)例會。

  3、教師制定工作計劃。

  三月份:

  1、體育活動課的改革。

  2、進行初三中考體育的訓練工作(由初三年級和體育

  組實施)

  3、參加青白江區(qū)體育教學觀摩課

  四月份:

  1、全面開展《國家體育鍛煉標準》測試工作

  2、組織初學生參加體育升學考試

  3、組隊參加青白江區(qū)中小學生田徑運動會

  4、組隊參加成都市中學生“三好杯”籃球比賽

  五月份:

  1、組隊參加四川省中學生藝術體操比賽

  2、組隊參加成都市中學生田徑運動會

  六月份:

  1、全面開展游泳課教學

  2、組隊參加成都市中學生游泳比賽

  3、組隊參加成都市中學生足球比賽

  4、組織完成全校學生全年體育活動課學分的考核工作

  體育教研組學期工作計劃7

  一、指導思想

  以教育局工作意見為指導,認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,開足上好體育課,做到身體素質(zhì)課課練。確保學生每天有1小時體育鍛煉活動時間。抓好揚中市中小學生男子籃球、田徑、小學女子曲棍球、“冬鍛三項”組織競賽工作,協(xié)助文體局抓好青少年參加全國、省、市體育競賽工作。以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點。不斷提高體育教師課堂教學、自身素質(zhì)、專項訓練水平。抓好課余體育訓練和體育競賽活動,培養(yǎng)學生的體育運動能力和習慣。促進我市竟技體育的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

  二、工作目標

  充分發(fā)揮學校體育的本質(zhì)功能,全面鍛煉學生的身體,增進健康,增強體質(zhì),促進學生身心健康、和諧發(fā)展;使學生了解體育與健康的基本常識;掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法;培養(yǎng)體育的興趣和愛好,初步形成良好的體育鍛煉習慣,增強并提高學生體育與健康的意識和能力。我們每一位教師要認真學習新課標有關指導性著作,轉(zhuǎn)變教學觀念,變教堂為學堂,還體育課生動的色彩,還學生進行體育鍛煉的主動權,在師生的雙邊活動中,注重培養(yǎng)學生“自主、探究、合作”的精神,使同學的身心和諧發(fā)展。

  三、工作措施

  1、堅持集體備課制度,開展教學教研活動,研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。落實措施,提高備課效率和備課質(zhì)量,確保備課小組活動的正常開展。

  2、認真鉆研教材,把握好教材的深度與難度,了解學生學習情況,根據(jù)學生的學習需要確定教學目標和教學方法。

  3、注意引導學生在自主,探究,合作學習中,探索總結出適合于自己的高效學習方法,在學習過程中善于質(zhì)疑,思考,探究。

  4、結合我校和現(xiàn)教材的特點,各位老師可以以小組、班為單位開展豐富多彩的課外活動。

  5、加強全體成員的各級體育教學,專項組教研活動和各年級備課組活動。

  6、認真抓好課堂教學工作,特別加強九年級的體育教學工作,力爭在體育中考中取得好的成績。

  7、全體組員積極參加各項培訓活動,提高自身業(yè)務素質(zhì)。

  8、全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,迎接大市學生體質(zhì)測試項目抽查準備工作。

  9、認真做好教研組、備課組工作,抓好教研組常規(guī)管理,特別是九年級的教學工作,認真開展教研活動,抓好教學“六認真”工作,爭取再創(chuàng)先進教研組

  10、積極組隊參加揚中市中學生田徑、籃球比賽。

  11、組織教師參加各級各類比賽。

  12、組織好各項體育教學、專項組教研活動。

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