2022大學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃（精選9篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的2022大學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃1
進(jìn)入大學(xué)，無(wú)論是學(xué)習(xí)的目的、內(nèi)容還是要求、方法都與高中完全不同了。為了使自己能在新的起跑線上一開(kāi)始就能跟上進(jìn)度跑得順利并有成效，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、充分利用課堂上的時(shí)間學(xué)好文化基礎(chǔ)課
文化基礎(chǔ)課（如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、應(yīng)用寫作、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)等）盡管與我的會(huì)計(jì)專業(yè)沒(méi)有直接關(guān)系，但由于這些課程的學(xué)分累計(jì)還是很高的，加上它們更多地是在為學(xué)習(xí)專業(yè)課打基礎(chǔ)，所以不能放棄。但由于我們的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力有限，基礎(chǔ)課我們也有一定的底子，所以對(duì)它們，我考慮專時(shí)專用，上課時(shí)專心聽(tīng)，力爭(zhēng)在課堂上就把老師講的都消化掉，這樣就不用占用其它時(shí)間了。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課。
專業(yè)是我們今后的立身之本，只有真正掌握了會(huì)計(jì)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)和技能，我才能成為一名有用的人才。
專業(yè)課對(duì)于我們剛剛高中畢業(yè)的大一學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一門全新的課程，對(duì)它們，我們是從零開(kāi)始，所以得花大力氣、花大量的時(shí)間來(lái)掌握。對(duì)此我應(yīng)從以下幾方面來(lái)努力：(承轉(zhuǎn)部分)
1．課前對(duì)老師講的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)。
2．課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)老師提出的問(wèn)題要積極開(kāi)動(dòng)腦子進(jìn)行思考，以便能真正理解和消化。
3．課下對(duì)老師講授的知識(shí)要進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真閱讀筆記，以便進(jìn)一步加深理解老師講授的內(nèi)容。
4．認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)是對(duì)自己是否真正理解并掌握了知識(shí)、技能的綜合檢驗(yàn)，也是對(duì)我們獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)和訓(xùn)練,所以應(yīng)予以重視
5．多讀與專業(yè)課程有關(guān)的參考書，以擴(kuò)大自己的`知識(shí)面，拓寬自己的視野，使自己更多地了解會(huì)計(jì)工作方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。
6．積極主動(dòng)地與同學(xué)開(kāi)展學(xué)術(shù)方面的討論，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)學(xué)習(xí)；對(duì)于一些有爭(zhēng)議的問(wèn)題，要敢于提出自己的見(jiàn)解，在爭(zhēng)論中讓自己的知識(shí)更準(zhǔn)確更牢固。
7．用平時(shí)測(cè)驗(yàn)和半期考試等成績(jī)來(lái)檢驗(yàn)以上計(jì)劃的成效，以便隨時(shí)調(diào)整完善。
已能在新的起跑線上一開(kāi)始就能跟上進(jìn)度跑得順利并有成效，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、充分利用課堂上的時(shí)間學(xué)好文化基礎(chǔ)課
2、知識(shí)和技能，我才能成為一名有用的人才。
3、講授的內(nèi)容。
4、也是對(duì)我們獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)和訓(xùn)練,
5、多地了解會(huì)計(jì)工作方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。
6、積極主動(dòng)地與同學(xué)開(kāi)展學(xué)術(shù)方面的討論，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)學(xué)習(xí)；對(duì)于一些有爭(zhēng)議的問(wèn)題，要敢于提出自己的見(jiàn)解，在爭(zhēng)論中讓自己的知識(shí)更準(zhǔn)確更牢固。
7、用平時(shí)測(cè)驗(yàn)和半期考試等成績(jī)來(lái)檢驗(yàn)以上計(jì)劃的成效，以便隨時(shí)調(diào)整完善。
大學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃2
一、專業(yè)課程學(xué)習(xí)
1、古代文學(xué)：背誦老師所規(guī)定的背誦篇目，通讀一遍教材，每一天早自習(xí)背誦一篇唐詩(shī)。
2、古代漢語(yǔ)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，背誦規(guī)定的篇目，把教材上的文章做一遍翻譯。
3、此刻文學(xué)：看一遍教材，看完魯迅的文學(xué)作品及其相關(guān)的美學(xué)思想。
4、文化概論：看一遍教材，整理好筆記，對(duì)相關(guān)的專題查找相關(guān)的資料，比如中國(guó)的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對(duì)中國(guó)文化發(fā)展的影響等做必須的總結(jié)。
5、秘書寫作：熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做好自我的博客。
二、等級(jí)證
1、重新考英語(yǔ)六級(jí)等級(jí)證，分?jǐn)?shù)520以上。每一天早上多記英語(yǔ)單詞，針對(duì)性做練習(xí)，加強(qiáng)聽(tīng)力、寫作以及翻譯等方面的訓(xùn)練。
2、拿到全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。堅(jiān)持每一天練習(xí)一小時(shí)的計(jì)算機(jī)習(xí)題，必須要拿到計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。
三、課外時(shí)間安排
1、堅(jiān)持練習(xí)毛筆字的寫作，練好書法。
2、每個(gè)星期去一次圖書館，看一些有關(guān)時(shí)事的雜文和小說(shuō)，以及一些有新意、優(yōu)美的散文。
一，結(jié)合自身和客觀狀況對(duì)所需的準(zhǔn)備量有大致的把握；
二，充分利用時(shí)間、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。
四、學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議
值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對(duì)自我的專業(yè)課程還不是個(gè)性清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在情緒相對(duì)平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對(duì)專業(yè)課程的興趣、，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無(wú)論什么事一上手時(shí)，總是有點(diǎn)陌生的、不安心的，之后慢慢熟悉了，很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
即將走出“象牙塔”的我們，身肩來(lái)自各個(gè)方面的職責(zé)。因而，這特殊的一年里，我們就應(yīng)像許多成功的偉人年輕時(shí)候那樣，樹(shù)立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過(guò)，要明白；如果此刻放縱自我懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你更難過(guò)。只要你此刻花個(gè)一小時(shí)——哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂(lè)趣，相信你不久就會(huì)再次懷念那美妙的、無(wú)與倫比的愉悅。
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一.主要目標(biāo)
每天保證一定的閱讀量，一定的聽(tīng)力時(shí)間，至少15分鐘的時(shí)間，集中注意力，并有意識(shí)的去記憶好的句子。日常思考的時(shí)候，嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養(yǎng)語(yǔ)感。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。
二.設(shè)立此目標(biāo)的依據(jù)
1.閱讀量不足，知識(shí)面小。
2.聽(tīng)力能力差，不能達(dá)到精聽(tīng)的效果。
3.經(jīng)常出現(xiàn)中國(guó)式英語(yǔ)，口語(yǔ)不夠地道，習(xí)慣中國(guó)性思維。
4.學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠高，沒(méi)有計(jì)劃造成時(shí)間的浪費(fèi)。
三.本階段個(gè)人學(xué)習(xí)存在的不足、困惑與解決措施
不足：
1.英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱
2.對(duì)英語(yǔ)的興趣不是很高
3.學(xué)習(xí)方法單一，學(xué)習(xí)策略滯后
4.沒(méi)有堅(jiān)持每天閱讀，聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，用英語(yǔ)交流
困惑：
1.單詞量大，生僻單詞多，記不住單詞
2.翻譯句子時(shí)不夠地道。
3.口語(yǔ)對(duì)話時(shí)不流暢，句子單一，語(yǔ)法錯(cuò)誤多。
4.課堂筆記來(lái)不及記，重點(diǎn)難點(diǎn)沒(méi)完全掌握
解決措施：
1.可以聽(tīng)廣播，MP3而且可以更好的把零碎的時(shí)間用起來(lái),培養(yǎng)感覺(jué)。
2.多光顧一些英語(yǔ)網(wǎng)站，比如英文半的雅虎，或是VOA,BBC等的網(wǎng)站。
3.多和外國(guó)人交流
4.課前要反復(fù)閱讀課文，查生詞，了解大概內(nèi)容。
四、下一階段的學(xué)習(xí)方法
1. 每天看英語(yǔ)材料和聽(tīng)英語(yǔ)廣播，尋找學(xué)習(xí)環(huán)境，利用一切機(jī)會(huì)去接觸英語(yǔ)。在課堂上試著講英語(yǔ)，平時(shí)同學(xué)之間交流時(shí)多用英語(yǔ)，不要怕出錯(cuò)。
2.同時(shí)要建立每周學(xué)習(xí)生詞的目標(biāo)，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞，短語(yǔ)。
3.多閱讀，精泛并舉。了解西方文化，學(xué)習(xí)西方習(xí)慣，掌握大量的語(yǔ)言背景。
4.聽(tīng)廣播，讀地方報(bào)紙 (Local newspaper)：如在紐約有The New York Times，在洛杉磯有Los Angeles Times，均為代表性的的地方報(bào)紙。
5. 學(xué)習(xí)中遇到困惑，多翻閱語(yǔ)法書。
6.堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記。
7.用小本子抄寫閱讀時(shí)看到的生詞、優(yōu)美句子和實(shí)用句子，利用排隊(duì)、等車等縫隙時(shí)間背誦。
五.學(xué)習(xí)時(shí)間安排表
1.周安排表
2.月安排表
大學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃4
大學(xué)生有很多自由支配的時(shí)間，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃才可以合理利用時(shí)間，才能讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)起來(lái)。要想成功，就要計(jì)劃，成功只留給有準(zhǔn)備的人。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽(tīng)課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段，要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
七、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以合格的成績(jī)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。
為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo)，我會(huì)合理安排好時(shí)間，用心、用力的學(xué)習(xí)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！
大學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃5
大一的上學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了，在這個(gè)匆匆離去的學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過(guò)這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，也成長(zhǎng)了。在大一這半學(xué)期中，學(xué)習(xí)任務(wù)雖然減輕了，但依然是繁重。在剛開(kāi)始，我都是很有計(jì)劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但是老是不能一直保持下去，在中期階段很容易就放松自己，在某些科目落下了很多內(nèi)容，所以在期末考試的時(shí)候，掛了兩科
另外，在上課聽(tīng)課方面，我發(fā)現(xiàn)我很容易走神。聽(tīng)課的時(shí)候經(jīng)常想著其他方面的東西，不能集中精神去聽(tīng)老師講課。這十分影響我學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，所以這一點(diǎn)我要十分的注意。我覺(jué)得這一點(diǎn)可以想個(gè)辦法解決，例如找個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督互相提醒，這樣就可以有效地解決這個(gè)問(wèn)題。
所以為了提高學(xué)習(xí)效率，我有這樣的計(jì)劃：
1、學(xué)好大一下學(xué)期的科目。
2、在英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)兩個(gè)方面要好好用功，努力通過(guò)。
3、專業(yè)知識(shí)要重溫重溫，充實(shí)專業(yè)知識(shí)。
4、在專業(yè)知識(shí)方面上繼續(xù)努力，該學(xué)的就學(xué)就得學(xué)，該精的就得精。
5、擴(kuò)展自己的眼界，多去圖書館學(xué)習(xí)。
6、多留意就業(yè)方面的信息，努力要求自己追上求職要求。
7、開(kāi)闊人脈，多交朋友。
8、三人行，揚(yáng)長(zhǎng)避短，追求完美自我。
當(dāng)然，在生活上也得好好安排。沒(méi)有好的生活規(guī)律就不能很好的支大一的上學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了，在這個(gè)匆匆離去的學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過(guò)這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，也成長(zhǎng)了。在大一這半學(xué)期中，學(xué)習(xí)任務(wù)雖然減輕了，但依然是繁重。在剛開(kāi)始，我都是很有計(jì)劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但是老是不能一直保持下去，在中期階段很容易就放松自己，在某些科目落下了很多內(nèi)容，所以在期末考試的時(shí)候，掛了兩科
大學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃6
一直以來(lái)，大學(xué)都是我們理想的殿堂，是我們努力的方向。但如今，在拼盡全力奮斗過(guò)后，我們已然來(lái)到了這個(gè)夢(mèng)想中的'校園!
在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的試煉后，我的思想心態(tài)從興奮到冷靜，再到熱情。如今，終于漸漸冷靜了下來(lái)。軍訓(xùn)將我們從懶散的暑假幻象中拉了會(huì)來(lái)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到，大學(xué)并不是“理想的彼岸”，這里不過(guò)是有一個(gè)努力的開(kāi)始!為了能不在大學(xué)落下，我在此對(duì)自我制定計(jì)劃如下：
一、牢固基礎(chǔ)
都說(shuō)來(lái)到大學(xué)容易松懈自己，但我哦不會(huì)讓這樣的事情發(fā)生。為此，在的大學(xué)學(xué)習(xí)之前，我要做好鞏固和復(fù)習(xí)，讓自己保持過(guò)去的學(xué)習(xí)態(tài)度。尤其是對(duì)語(yǔ)數(shù)英等重要的科目，自己決不能有所放松，進(jìn)入了這個(gè)更高的殿堂，學(xué)習(xí)也要更加的積極，主動(dòng)!
為此，我會(huì)在大學(xué)中保持自己的學(xué)習(xí)認(rèn)清，鞏固好自己的舊知識(shí)，學(xué)習(xí)好大學(xué)的新技能。
二、認(rèn)真分析，擴(kuò)展了解
大學(xué)中，我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的專業(yè)課程，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，并借助大學(xué)圖書館和網(wǎng)絡(luò)的去擴(kuò)展了解。大學(xué)是一個(gè)需要主動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我必須嚴(yán)格認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并積極展開(kāi)學(xué)習(xí)行動(dòng)，讓自己能更快，更早的接觸更多知識(shí)。
同時(shí)也不要忘記與同學(xué)和老師積極交流，擴(kuò)展自己的收獲面積，學(xué)習(xí)更多，更全面的知識(shí)。當(dāng)然，也不要忘記“實(shí)踐出真知”的道理，要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)入實(shí)際，真正掌握知識(shí)，并了解知識(shí)。
三、選課準(zhǔn)備
選課雖然是自主選擇，但卻不能全憑喜好。我要分析自身所需，在興趣和理性中均衡選擇，保持自己的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也要學(xué)到能幫助自己的真材實(shí)料。
四、自我主動(dòng)性
作為大學(xué)生，時(shí)刻都不能被課程表束縛。大一的時(shí)間十分寬松，我也要根據(jù)自己的需求和興趣去做一些有價(jià)值的事情。如：社團(tuán)、班干部、學(xué)生會(huì)等等。這些雖然不能給我?guī)?lái)文化方面多大的進(jìn)步，但卻可以更加全面綜合的鍛煉自身能力，這也是大學(xué)中一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)方式。
目前，我最感興趣的是學(xué)生會(huì)的xx部門，為此要盡早去詳細(xì)了解，并準(zhǔn)備好入會(huì)申請(qǐng)。
如今，大學(xué)的生活即將到來(lái)，好不容易得到了進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)，我一定要好好把握，讓自己在大學(xué)中學(xué)出成績(jī)，學(xué)出結(jié)果。今后走入社會(huì)，我一定能有更高的成就!
大學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃7
我成為了一名大一新生，真正踏上我夢(mèng)寐以求的大學(xué)，門檻，我很激動(dòng)，但是進(jìn)入大學(xué)后，我也知道自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)很重要，所以為了在大一打好基礎(chǔ)，我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、把握學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)
進(jìn)入大學(xué)，雖然比我之前想象的不一樣，但是有一點(diǎn)是一樣的，就是時(shí)間是由我自己去打理的，因此這讓我明白我必須把握好自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜大一的時(shí)間，把學(xué)業(yè)完成，我才能順利的度過(guò)這四年的大學(xué)。因而這個(gè)學(xué)期，我會(huì)把時(shí)間規(guī)劃好，讓學(xué)習(xí)時(shí)間變得充裕起來(lái)，把大一要學(xué)的東西在規(guī)劃的時(shí)間內(nèi)學(xué)完，讓自己后面學(xué)習(xí)變得不緊迫。大一時(shí)間相對(duì)是比較寬松的，所以我更加要自覺(jué)去管理自己的時(shí)間，把學(xué)習(xí)放在第一位，在大一讓各方面的學(xué)習(xí)都能奠基好基礎(chǔ)。
二、參加大學(xué)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)
高考也才過(guò)幾月，高中的英語(yǔ)基礎(chǔ)還在，在大學(xué)，我打算就參加英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步去提高自己的英語(yǔ)，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力，高中英語(yǔ)不重視口語(yǔ)化，因此我的聽(tīng)力和口語(yǔ)是不太好的，為了讓自己在大學(xué)可以輕松英語(yǔ)對(duì)話，我參加英語(yǔ)角，就能跟更多英語(yǔ)好的人一起學(xué)習(xí)，跟他們一起練習(xí)口語(yǔ)對(duì)話，說(shuō)的多了，英語(yǔ)就能輕松跟別人對(duì)話了，也能讓自己的英語(yǔ)有更好的提高。
三、培養(yǎng)良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣
大學(xué)是一個(gè)很容易讓人產(chǎn)生懶散的地方，所以進(jìn)入大學(xué)，我就要培養(yǎng)自己良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。生活習(xí)慣就是早上早起，并跑步去鍛煉身體，因?yàn)榻】档纳眢w才能支撐學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)習(xí)慣就是早上自覺(jué)讀書，平時(shí)看書的時(shí)候認(rèn)真摘抄好的語(yǔ)句，上課做好筆記，這些都是能夠幫助學(xué)習(xí)的，還有課前養(yǎng)成預(yù)習(xí)和課后養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣，這樣能夠讓上課變得不再煎熬，提前把知識(shí)弄懂，才不會(huì)覺(jué)得老師講課聽(tīng)不懂。
大學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，我一定會(huì)珍惜大學(xué)的時(shí)光，在這四年里努力去獲得更多的成績(jī)，讓自己有所改變。這場(chǎng)大學(xué)的旅程，我會(huì)好好把握的，一定讓自己有很多的收獲，幫助自己畢業(yè)成功的走上社會(huì)工作。我會(huì)不斷的加油，把大學(xué)學(xué)習(xí)搞好，不辜負(fù)自己初心，不悔這段青春。
大學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃8
一：主要目標(biāo)
爭(zhēng)取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。
二：具體安排
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專業(yè)書籍，并在圖書館尋找有關(guān)資料。在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高上課效率。并且在老師上完一天的課程后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 及時(shí)復(fù)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí)。
3. 堅(jiān)持英語(yǔ)的早讀。
4. 將學(xué)習(xí)環(huán)境選在圖書館，培養(yǎng)閱讀的思想。
5. 認(rèn)真記錄每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，并及時(shí)復(fù)習(xí)。
6.提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。為此我對(duì)自己的要求是盡量在自己能做好的情況下。提高效率。
我相信只有重在堅(jiān)持，那么在大一的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果。
大學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃9
我們已經(jīng)踏入了大學(xué)的門檻，開(kāi)始了新的生活。在全新的環(huán)境中，我們要很快適應(yīng)新環(huán)境，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。大學(xué)不同于高中，僅僅以學(xué)習(xí)為目的。
在大學(xué)面前，我首先考慮了幾個(gè)問(wèn)題：
1、初步了解所學(xué)的專業(yè)。
2、我的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么。
3、我的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃中的具體細(xì)節(jié)是什么。
4、我將如何去達(dá)成它們。
5、最關(guān)鍵的行動(dòng)。在這個(gè)問(wèn)題上，我進(jìn)行了深刻的考慮。我明白這是所有步驟中最艱難的一個(gè)步驟，因?yàn)檫@要求你停止夢(mèng)想而切實(shí)地開(kāi)始行動(dòng)。我們知道良好的動(dòng)機(jī)只是一個(gè)目標(biāo)得以確立和開(kāi)始實(shí)現(xiàn)的一個(gè)條件，但不是全部。如果動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)換成行動(dòng)，動(dòng)機(jī)終歸是動(dòng)機(jī)，目標(biāo)也只能停留在夢(mèng)想階段。要想實(shí)現(xiàn)人生的終極目標(biāo)，有兩個(gè)方面的陷阱需要謹(jǐn)慎避免，一個(gè)是懶惰，另一個(gè)是錯(cuò)誤，哪怕是小的錯(cuò)誤。懶惰是事業(yè)成功的天敵。
身處信息世界，作為一名電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。
但是，我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ�。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則，豈不遺憾終生?
短期目標(biāo)規(guī)劃：
千里之行，始于足下。本人計(jì)劃先從目前在校的大一短期規(guī)劃作為自己學(xué)習(xí)生涯總規(guī)劃的開(kāi)始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。
科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購(gòu)書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，校運(yùn)動(dòng)會(huì)。堅(jiān)持每周參加體育活動(dòng)兩次，每次一小時(shí)。
最重要的學(xué)業(yè)方面：平時(shí)，無(wú)非常特殊情況絕不遲到、請(qǐng)假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè)活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)基礎(chǔ)課程。力爭(zhēng)在大一順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，博采眾長(zhǎng)。
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