班主任家校工作計劃范文(通用7篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,讓我們對今后的工作做個計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編為大家收集的班主任家校工作計劃范文(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任家校工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》為指針,以《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》為主要依據(jù),堅持育人為本,德育為先,創(chuàng)新工作思路,確保家長學(xué)校工作納入學(xué)校的重要工作日程,使之形成制度化、經(jīng);⒁(guī)范化,推動家校合作教育全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識,指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2、成立家庭教育教師講師團(tuán)及家校合作聯(lián)系小組。
3、逐步建立健全家長學(xué)校各項管理規(guī)章,完善管理機(jī)制。
4、組織系列的家校溝通活動。如:開展“故事爸媽進(jìn)課堂”、“爸媽聽我講故事”和“魅力家長進(jìn)課堂”等聆聽窗外聲音的活動,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
三、具體措施
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1、建立家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。“家校合作”教育工作做到“三納入”:納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃、納入領(lǐng)導(dǎo)議事日程、納入目標(biāo)責(zé)任制評估標(biāo)準(zhǔn)。增加經(jīng)費投入,切實保障家長學(xué)校的設(shè)施建設(shè)和教學(xué)、培訓(xùn)經(jīng)費。建立創(chuàng)建“家校合作”特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),做到既有分工,又有合作,負(fù)責(zé)對家長學(xué)校發(fā)展過程中的重大事項進(jìn)行報請,審議和決策。
2、成立家庭教育教師講師團(tuán)。以自薦與他薦相結(jié)合的方式,組建穩(wěn)定的專兼職的家庭教育教師講師團(tuán)隊伍,定期組織進(jìn)行專題研討,隨時了解家教新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性,從而保證師資質(zhì)量,同時,努力加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性,能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力力求課上得精彩、實用,力爭形成家庭教育內(nèi)容系列化。
3、組建家校合作聯(lián)系小組。確定其名單;召開會議解釋相關(guān)要求與職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感,提高榮譽(yù)感;開展討論會,聽取和反饋相關(guān)意見,給“創(chuàng)建”工作提出合理化建議。
(二)完善制度,明確責(zé)任,規(guī)范管理
1、根據(jù)家長學(xué)校的工作要求,制定和完善以下章程和制度:《x市實驗小學(xué)家長委員會章程》、《x市實驗小學(xué)家長委員會工作制度》、《x市實驗小學(xué)家長學(xué)校章程》《x市實驗小學(xué)家長教學(xué)管理制度》、《x市實驗小學(xué)家長學(xué)員考勤制度》、《x市實驗小學(xué)優(yōu)秀家長評比條件》、《x市實驗小學(xué)家庭教育積極分子評比條件》《x市實驗小學(xué)家長學(xué)校系列管理制度》等,做到辦學(xué)有章可循,管理科學(xué)規(guī)范。
2、繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,規(guī)范各項家;顒舆^程資料,健全家長學(xué)校檔案、裝訂整齊、并做好家長學(xué)校教材選定整理。
3、建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的.意見并及時整理,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
4、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。
。ㄈ┩晟萍议L學(xué)校各項設(shè)施建設(shè)
1、為家長、學(xué)生提供零距離、一對一、互動式的家庭教育指導(dǎo)與心理咨詢服務(wù)工作室。內(nèi)設(shè)“悄悄話”信箱,擺放家庭教育成功經(jīng)驗、優(yōu)秀書籍或推介讀物目錄,為家長學(xué)習(xí)、掌握教育子女的科學(xué)知識和方法提供便利。
2、組建各班的家校聯(lián)系Q群或微信群,創(chuàng)建“家校通”微信平臺,將家長學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,供家長學(xué)習(xí)交流。同時也可了解、收集廣大家長在家校合作中的需求和建議。
班主任家校工作計劃2
為使未成年人健康地成長,成為品德高尚,熱愛祖國,對人有禮貌,言行講文明,品學(xué)兼優(yōu)的一代新人,特制定家校聯(lián)系工作計劃及措施。
一、每期初,對學(xué)生進(jìn)行全面地思想教育,達(dá)到內(nèi)容具體,并有針對性的材料宣傳,提出具體要求,在期末進(jìn)行總結(jié)。
二、根據(jù)不同時期,不同情況,及時準(zhǔn)確地與學(xué)生的家長交流,了解學(xué)生在學(xué)校和家庭的情況,互相溝通,共同督查,教育好學(xué)生。
三、定期或不定期地召開學(xué)生家長會,共同實施對學(xué)生的教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
四、班主任經(jīng)常做好家訪工作,互通有無,有效地做好了學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
五、對表現(xiàn)好的師生,學(xué)校給予表彰,對表現(xiàn)不好的進(jìn)行耐心細(xì)致地思想轉(zhuǎn)化工作。
六、能按照學(xué)校要求,進(jìn)行好控輟保學(xué),與學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,確保一個學(xué)生不流失,一個學(xué)生不掉隊。
七、積極征求家長的意見,對于提的合理化建設(shè)要積極采納,共同管理好學(xué)生。并定期向社會公布學(xué)校的管理情況,征求社會各界群眾的合理化建議。
班主任家校工作計劃3
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通、辦好家長學(xué)校的具體計劃。
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭及社會的教育作用,適應(yīng)當(dāng)代新形式教育的發(fā)展和人才的需求,全面貫徹黨的教育方針,關(guān)注孩子的成長過程,促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育和諧發(fā)展,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育質(zhì)量,深入課改,提高質(zhì)量。
二、具體安排:
1、健全組織機(jī)構(gòu):由校長和家長組成家長委員會,具體開展家校溝通,家長學(xué)校工作。
2、做好家訪工作:家訪是班主任、任課教師的常規(guī)工作,也是密切師生關(guān)系、溝通家校感情的重要手段,要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。每周家訪一次,針對不同的問題達(dá)到相互溝通理解和信任。
3、開展家長座談會和家長接待日工作,每月一次家長會,每一周專門安排一定時間作為家長接待日,解答家長咨詢,介紹學(xué)校情況,宣傳教育政策法規(guī)等,并且誠懇接受家長的意見和建議,做有準(zhǔn)備、總結(jié)、記錄。
4、辦好家長學(xué)校:目的是以服務(wù)與家長、服務(wù)與學(xué)校、服務(wù)與教學(xué)、服務(wù)與課改,堅決杜絕搞形式、走過場,完善制度,制定家庭教育管理方案,指導(dǎo)家庭教育方法,懂得學(xué)習(xí)型家庭,讓家長懂得教育管理孩子的方法,懂得如何關(guān)注孩子健康和心理健康,學(xué)習(xí)心理溝通和交流的方法等,同時,要讓家庭教育成為學(xué)生的第二課堂,使學(xué)校教育與家庭教育成為共同促進(jìn)孩子成長的合力。家長學(xué)校還可以向家長開通家校溝通熱線電話,發(fā)放家庭教育明白紙,推薦家庭教育學(xué)習(xí)報刊、書籍、網(wǎng)絡(luò),開展“好家長”評選活動等。
5、設(shè)立家庭教育宣傳欄和邀請家長參加學(xué);顒。創(chuàng)設(shè)醒目的宣傳欄、學(xué)校或班級活動比賽、表彰會、家長參與的各種有益活動,以增加家長、社會對學(xué)校的工作理解信任和支持。
6、學(xué)校要深入開展家庭教育研究:研究家庭教育、家;右(guī)律、特點,總結(jié)家庭教育成功經(jīng)驗,探索有效途徑,撰寫家庭教育文章和心得體會等。
7、通過家校溝通和家長學(xué)校的工作,使學(xué)校與家庭形成教育的合力,達(dá)到總體目標(biāo)一致、教育方式一致、對學(xué)生的態(tài)度一致、對學(xué)生評價一致,形成家;拥牧己镁置。
三、總結(jié)要求:
學(xué)校工作納入考核之中,每學(xué)期要全面總結(jié),階段推進(jìn),對工作滯后者要給予批評通報,先進(jìn)工作者給予表彰,大力推進(jìn)家校工作,為學(xué)校健康快速發(fā)展而努力。
班主任家校工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo),根據(jù)《克拉瑪依市“xx”教育發(fā)展規(guī)劃系》《克拉瑪依市家庭教育工作“xx”規(guī)劃》的要求,圍繞“筑好家庭夢,實現(xiàn)中國夢”的主題,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展。
二、工作思路
積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理作用,通過加強(qiáng)自身建設(shè),互相信任、平等合作、真誠溝通,積極開展多種活動,扎扎實實地工作,講究家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合,為建設(shè)有特色的班級文化建言獻(xiàn)策。
三、工作重點
1、加強(qiáng)家校合作,充分發(fā)揮家長委員會的職能作用。增進(jìn)學(xué)校與家長的溝通、聯(lián)系,提高家庭教育質(zhì)量,拓寬學(xué)校實施素質(zhì)教育的渠道,促使學(xué)校、家庭、社會形成育人合力。
2、堅持“家庭教育指導(dǎo)菜單”式家長學(xué)校培訓(xùn)模式,通過有的放矢的培訓(xùn)學(xué)習(xí),滿足家長需求,切實提高家長育人水平,提高家庭教育質(zhì)量。
3、加強(qiáng)家教科研工作,深化課題研究,鼓勵家長撰寫優(yōu)秀家教案例或論文。
4、通過各種現(xiàn)代技術(shù)手段,社會力量等,進(jìn)一步提升家長學(xué)校知名度,爭創(chuàng)特色。夯實“家長學(xué)!钡墓芾恚尅凹议L學(xué)!背蔀榧议L了解學(xué)校發(fā)展、學(xué)生心聲的場所。
5、堅持抓好家庭教育指導(dǎo)師隊伍建設(shè),用好“家長學(xué)!苯滩摹
班主任家校工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
以 “三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個中心,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培訓(xùn)“四有”新人為目標(biāo)。創(chuàng)新家教工作思路,拓展家教活動渠道,充分發(fā)揮家長和家庭教育志愿者指導(dǎo)服務(wù)功能,引領(lǐng)帶動全社會積極參與家庭教育活動,擴(kuò)大家庭教育的社會影響力,形成全社會關(guān)心、支持并參與教育的良好氛圍,為未成年人健康成長奠定堅實基礎(chǔ)。
二、工作安排
1、啟動、準(zhǔn)備階段
(1)選取骨干教師參加家庭教育指導(dǎo)師、心理咨詢師培訓(xùn)。
(2)對全校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解學(xué)生、家長,教師參加“和諧家庭教育工程”的意愿;對單親家庭、問題家庭、特困家庭進(jìn)行摸底調(diào)查,確定參與對象。
(3)建設(shè)專兼結(jié)合的師資隊伍,廣泛開展對家長的培訓(xùn)。
2、實施、試點階段
(1)假期期間組織教師參加培訓(xùn),邀請校內(nèi)外家庭教育專家舉辦家庭教育講座、骨干教師、骨干家長培訓(xùn)班。
(2)組織家長開展系列活動,進(jìn)行多種培訓(xùn)輔導(dǎo)
、僦笇(dǎo)家長上《中華家庭教育網(wǎng)》,提高家教水平。
、谧尲议L參加校內(nèi)活動,共同商討如何開展家庭教育。
、奂彝ソ逃稍冸娫。為家長留教師或?qū)W校電話,為家長釋疑解難。
、芗彝ソ逃麄。開展“家庭教育宣傳周”活動,讓家長學(xué)校的教育活動從課堂走向更廣闊的天地。
采取三項措施,促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相結(jié)合。其一,開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、“書香家庭”宣傳活動。其二,將家長學(xué)校辦到村委會,讓更多的家庭參與,促進(jìn)家庭教育的更好開展。其三,學(xué)校教育走進(jìn)家庭。積極開展教師家訪活動,使學(xué)校教育與家庭教育形成和諧互動。
3、總結(jié)推廣實施階段
對第一期工作進(jìn)行總結(jié),為下一步工作的開展做好準(zhǔn)備,具體安排:
(1)在校園開展活動,制定家庭公約;
(2)召開家教經(jīng)驗交流會;
三、實施方法
1、制定工作計劃,總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善方案;
2、精心組織活動,在實踐中不斷進(jìn)步。
四、工作要求
1、高度重視,從領(lǐng)導(dǎo)到全體教師在學(xué)習(xí)實踐中提高對實施和諧家庭工程的認(rèn)識,做到思想重視,增強(qiáng)工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性;
2、建立制度,明確責(zé)任,確保落實;
3、精心組織,結(jié)合實際,邊實踐、邊總結(jié)、邊完善。
班主任家校工作計劃6
為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營造家長、教師和學(xué)生之間互動的教育氛圍,完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的整體教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力,結(jié)合《莞城中心小學(xué)家校委員會章程》及本班具體實際,經(jīng)本班家校委員會全體委員協(xié)商討論,特制定本計劃:
一、工作宗旨
團(tuán)結(jié)全班學(xué)生家長,密切學(xué)校與家庭、家庭之間的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長資源,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合,切實提高學(xué)生素質(zhì)。
二、完善機(jī)構(gòu)、明確分工
正、副委員長負(fù)責(zé)本班家校委員會全面協(xié)調(diào)工作及與學(xué)校、學(xué)校家委會的溝通工作,葉婉如協(xié)助委員長負(fù)責(zé)家委會全面協(xié)調(diào)及財務(wù)工作,葉麗華負(fù)責(zé)完善班級各類信息收集與傳達(dá)工作,容凱文、鄧杰帆負(fù)責(zé)外出活動的聯(lián)系與組織工作,班主任負(fù)責(zé)協(xié)助家委會的各項工作的開展,確保家委會各項工作順利推進(jìn)。全體家委會成員之間協(xié)調(diào)合作,共同獻(xiàn)計獻(xiàn)策,并發(fā)揮自身優(yōu)勢,為班級家委會的各項工作提供相關(guān)資源的支持。
三、建立家校之間、家長之間溝通網(wǎng)絡(luò)
1.通過采集家長信息、整理班級通訊錄、建立班級QQ群、班級公共郵箱、完善班級短信平臺來增強(qiáng)家校之間、家長之間的溝通,實現(xiàn)有資源共分享、有經(jīng)驗共交流、有問題共協(xié)商、有困難共解決,形成班級教育的合力。
2.發(fā)揮家委會優(yōu)勢,建立班級聯(lián)絡(luò)小組
家委會每位成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)班級部分家長,確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達(dá)快捷、方便。
四、組織開展專題教育講座
本學(xué)期,將發(fā)揮家委會優(yōu)勢,通過開展環(huán)保知識講座、體育知識講座、衛(wèi)生知識講座等專題教育講座,拓展教育廣度、為學(xué)校教育作有益補(bǔ)充,以提高學(xué)生的環(huán)保意識、健康意識。
五、組織各種活動,提高班級凝聚力
通過組織親子運動會、參觀、旅游等相關(guān)親子活動,增進(jìn)學(xué)生間的友誼及家長間的溝通,提高班級凝聚力,形成良好的班級文化。讓學(xué)生在快樂活動的同時,也能學(xué)到知識、發(fā)展能力、受到教育。活動范圍采取由小到大的原則,即先從家委會活動再到聯(lián)絡(luò)小組活動再到全班集體活動。
六、月工作安排
班主任家校工作計劃7
新學(xué)期迎來了新起點!我們十四班的全體學(xué)生、老師、家長們,喊出我們十四班的口號:十四十四,團(tuán)結(jié)一致!
新的學(xué)期,在班主任羅老師的引領(lǐng)下,全體老師,學(xué)生,家長,群策群力。堅定地?fù)碜o(hù)、遵守羅老師制定的本學(xué)期班級工作的兩個目標(biāo):
目標(biāo)一:將十四班綜合成績提高到年級前三名以內(nèi)!
目標(biāo)二:十四班每月要拿下文明班級稱號!
全體成員以兩個目標(biāo)為已任,為達(dá)成兩個目標(biāo),家校合作共同努力!
一、家校合作目的:
1,讓學(xué)生理解家長監(jiān)督,尊敬家長,尊重老師,對待學(xué)習(xí)更要有信心,不斷的追求進(jìn)步;
2,讓家長感受到學(xué)校對孩子的發(fā)展、進(jìn)步抱有信心,意識到家長本身要提高家庭教育水平,
認(rèn)識到當(dāng)好家長要面臨的挑戰(zhàn);
3,讓老師了解學(xué)生的家庭背景以及家長對子女的關(guān)切、目標(biāo)和看法,讓老師理解學(xué)生的多樣性,
尊重家庭教育的貢獻(xiàn)和努力;并與家長分享孩子成長的信息與關(guān)注技巧;
二、家校合作內(nèi)容:
1,采取“家長課代表”的管理辦法,配合老師,聯(lián)絡(luò)家長,保證每個學(xué)生每天必須按時保質(zhì)完成各科老師布置的作業(yè);
2,日日行,不怕萬里行。學(xué)生每天堅持英語朗讀,錄音上傳的習(xí)慣要保持;
3,學(xué)生寫作業(yè)要趁早。利用學(xué)校的時間和回家后的第一時間完成。周末的作業(yè),最遲在星期六寫完,不能拖到星期天。星期天可用來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),或到書城看書和野外鍛煉;
4,家長自我嚴(yán)格要求。好的土壤才能培育出好的莊稼。只有家長不斷的成長,自強(qiáng),上進(jìn),才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。家長不喜歡學(xué)習(xí),喜歡看電視,玩手機(jī),自己脾氣急躁,自己做事隨意,說話不注意場合,孩子就會有樣學(xué)樣。孩子是父母的復(fù)印件,要想教育孩子,先從自我教育開始。如果你偷懶,你就不要怪孩子偷懶。
三、家校合作方式:
班級QQ群,微信群,及班級博客,是我們家校溝通的重要渠道,這需要大家營造良好的交流氛圍,并細(xì)心維護(hù),我們應(yīng)該積極收集教育題材的心得發(fā)布,讓大家學(xué)習(xí)共享,或提出學(xué)習(xí)疑難問題共同探討。
四、本學(xué)期具體計劃:
1,家訪工作:
為了達(dá)成進(jìn)步的目標(biāo),讓家長的動力促成孩子的動力。第一周到第四周,羅老師將安排全班學(xué)生的家訪工作;
2,購書活動:
本學(xué)期學(xué)校課程時間有所變更,周四,周五中午都安排有英語和語文閱讀課間。家委將在第二周內(nèi)為學(xué)生訂購一些精品的英文讀物和文學(xué)讀物,班上所有書籍將來孩子們畢業(yè)時,老師將簽名贈送給他們;
3,社會實踐
學(xué)生社會實踐活動是第五周,第七周為第一次月考;
4,量化考核獎勵
我們班級有建立趕幫超的學(xué)習(xí)小組,月考過后,根據(jù)小組的成績,優(yōu)勝小組將參加抽獎,獎品有:電影票,實現(xiàn)學(xué)生的小心愿,獎勵小禮品,獎勵與老師共同進(jìn)餐等。
5,親自活動加專家指導(dǎo)
期中考試是第17周,第18周家長會,在17周與18周之間,我們班級將組織一次戶外親子活動,將邀請教育專家和班級任課老師參加,設(shè)有親子娛樂溝通匯。
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