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幼兒園中大班教研組計劃

時間:2022-09-28 19:11:08 計劃 我要投稿

幼兒園中大班教研組計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的幼兒園中大班教研組計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中大班教研組計劃

  一.概況:

  本組共有組員8名,一人本科在讀,4人大;虼髮T谧x,均為參與一線帶班的教師。

  二.特點:

  優(yōu)勢

  1.對課改新理念有了進一步的認識和理解,說課、評析能力有所提高。

  2.積累了"促進幼兒運動綜合性發(fā)展"的相關(guān)知識和開展實踐活動的經(jīng)驗。

  3.從主動參與轉(zhuǎn)向主動研討,科研意識逐步增強。

  薄弱環(huán)節(jié)

  1.教育理念尚未有效地轉(zhuǎn)化到實際的教育行為。

  2.對"建構(gòu)游戲""個別化學習"概念界定、內(nèi)涵有待進一步研究。

  3.對教師預設(shè)和幼兒生成的有效結(jié)合存有困惑。

  在園和中心組的指導下,繼續(xù)學習、貫徹課改精神。樹立"幼兒是活動的主人"、"以幼兒為主體"的發(fā)展觀,促使教師主動地學習、實踐、思考、研究,使教研更好地為幼兒和教育服務(wù)。

  1.從問題入手,及時捕捉具有普遍意義和典型意義的問題。通過組員間的互動來解除困惑,更好地將理念轉(zhuǎn)化為行為。

  2.開展對"促進幼兒全面發(fā)展"的進一步深入研究,就主題結(jié)構(gòu)游戲中大班幼兒的社會性發(fā)展對其探索能力的影響進行初步研討。

  3.學習、分析各個幼兒案例,正確認識、理解、把握教師預設(shè)和幼兒生成之間的關(guān)系。

  4.開展主題型家長活動,增進家園聯(lián)系,做好教育工作。

  大班教研組計劃各月工作重點提示

  調(diào)整與實施

  9月

  1.學習園務(wù)計劃,在此基礎(chǔ)上結(jié)合本組實際情況確定本學期教研組特色及研究重點。

  2.做好開學工作及各個班級環(huán)境布置,并圍繞本月節(jié)日結(jié)合開展活動(教師節(jié)、中秋節(jié))。

  3.進行主題游戲內(nèi)容的商討并做好相關(guān)的準備。

  10月

  1.策劃、組織幼兒圍繞主題"慶祝國慶"社會實踐活動。

  2.交流各班探索型主題活動和游戲的開展情況,研討主題的選擇和確立。

  3.開展大班幼兒幼小銜接的'家長講座。

  11月

  1.實踐活動--建構(gòu)游戲中對幼兒的社會性發(fā)展和探索行為進行觀察、評析。

  2.收集、交流有關(guān)幼兒發(fā)展的活動或游戲內(nèi)容。

  12月

  1.就主題游戲中大班幼兒的社會性發(fā)展對其探索能力的影響進行初步研討。

  2.結(jié)合本月主題討論適合幼兒的實踐操作。

  1月

  1.對本學期開展的活動進行整理總結(jié)

  2.針對教研計劃以及實施情況進行學期小結(jié),對下學期的教研活動提出建議

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