【推薦】個(gè)人計(jì)劃范文8篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的個(gè)人計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個(gè)人計(jì)劃 篇1
世上萬(wàn)物,皆屬身外,惟有一樣?xùn)|西卻能點(diǎn)入肌膚,融入骨,讓我們耳聰目明,志存高遠(yuǎn)。這便是書(shū)。作為一名人民教師,要不斷地充實(shí)自己,跟上時(shí)代的腳步。只有通過(guò)讀書(shū)才能更新自己的觀念,豐富自己的頭腦。因此,既是響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,也是對(duì)自我的一種鞭策,特制定以下讀書(shū)計(jì)劃:
一、個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
2、轉(zhuǎn)變教育理念,登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,積極投身新課程改革,進(jìn)行教育創(chuàng)新。
3、使自己成為新課程方面的學(xué)者型老師。
4、豐富自己的課余生活,豐富自己的內(nèi)心世界,提高自己的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
二、讀書(shū)內(nèi)容:
1、教學(xué)方面的書(shū)籍:如《新課程名師教學(xué)100條建議》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《給教師的一百條新建議》等。
2、自己喜歡的文學(xué)性教強(qiáng)的書(shū)籍:如《讀者》、《小說(shuō)月報(bào)》、《意林》等。
3、選讀書(shū)目:《為生命奠基》《做最好的老師》《標(biāo)桿人生》《感恩老師》《賞識(shí)你的學(xué)生》。
三、讀書(shū)措施:
1、利用一切時(shí)間積極自學(xué),學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,《新教材》,在學(xué)習(xí)過(guò)程中隨時(shí)修改自己的教學(xué)方式方法,并根據(jù)所學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n,體現(xiàn)出新穎、大膽、有效的教學(xué)風(fēng)格,課后再以所學(xué)理論知識(shí)為指導(dǎo)寫(xiě)出反思和隨筆。
2、主動(dòng)與同事交流,討論讀書(shū)體會(huì)心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,積極和其他老師交流好書(shū),感悟讀書(shū)心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
3、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周整理讀書(shū)筆記,保證讀書(shū)的效果。每月及時(shí)上交讀書(shū)筆記,爭(zhēng)取在教師會(huì)上交流總結(jié)。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò),注冊(cè)自己的網(wǎng)上圖書(shū)館進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
5、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著力點(diǎn)。以世界名著為輔助,努力提高自己的自身涵養(yǎng)。在日常可以選一本自己感興趣的書(shū)。
個(gè)人計(jì)劃 篇2
當(dāng)今要做發(fā)展型和學(xué)習(xí)型教師就要立足于教師個(gè)人的自我發(fā)展,充分體現(xiàn)了當(dāng)前素質(zhì)教育的理念。從學(xué)習(xí)的意義上來(lái)說(shuō),教師也是學(xué)生。因材施教,變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)自修,這一原則性變化為我們的學(xué)習(xí)指明了方向,也給我們搭建了一個(gè)認(rèn)識(shí)自我,反思教育,自覺(jué)提高的平臺(tái)。為此我給自己制定了如下計(jì)劃。
認(rèn)真貫徹國(guó)家教育部和省教育廳對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的要求;珍惜機(jī)會(huì),最大限度提高自我、完善自我和超越自我;
研修目標(biāo)
1、通過(guò)培訓(xùn),更新教育理念,進(jìn)一步提高自己對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn) 識(shí)。掌握計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的一般操作與使用,具有使用教學(xué)軟件的能力.了解因特網(wǎng)的信息服務(wù),能利用因特網(wǎng)獲取交流處理應(yīng)用信息,能夠應(yīng)用電子表格軟件進(jìn)行教學(xué)信息的綜合處理,如統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的圖形顯示排序等.掌握文稿掩飾軟件的使用,能編排和演示教學(xué)內(nèi)容. 能獨(dú)立使用班班通教學(xué)設(shè)備和系統(tǒng)資源.
2、通過(guò)培訓(xùn),提高自己對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí),打造高效課堂。
積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)知識(shí)普及,使教師依托網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行有效的教研與學(xué)習(xí). 進(jìn)一步提高制作課件及運(yùn)用課件進(jìn)行教學(xué)的能力.
3、通過(guò)培訓(xùn),改變教學(xué)方法,由先教后練到先學(xué)后教。
4、通過(guò)培訓(xùn),改變學(xué)生學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮他們的主體作用。
5、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提高自己課題研究能力。
總之,我要不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,提高教育教學(xué)能力,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,把個(gè)人的信息技術(shù)應(yīng)用能力研修工作做好!
個(gè)人計(jì)劃 篇3
都說(shuō)二十一世紀(jì)是人才輩出的時(shí)代,如果說(shuō)21世紀(jì)的人們不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),打電腦和開(kāi)車(chē),就是新一代的文盲。這句話(huà)充分說(shuō)明了英語(yǔ)在中國(guó)乃至世界的重要性!我想,很多人都曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)英語(yǔ)?以前,對(duì)我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)只是完成一種任務(wù),僅僅是為了應(yīng)付考試才不得不學(xué)習(xí)的。可是,通過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我漸漸地明白了,英語(yǔ)的用處遠(yuǎn)不止應(yīng)付考試獲得學(xué)位這么簡(jiǎn)單。
雖然聯(lián)合國(guó)有六種官方語(yǔ)言,盡管漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言,而如今,世界上應(yīng)用最廣泛的語(yǔ)言卻是英語(yǔ)。中國(guó)的人口是最多的,中國(guó)想要發(fā)展就離不開(kāi)世界,要想在世界立足,在世界的范圍內(nèi)尋求自己的出路,尋求一席之地,就必須學(xué)會(huì)英語(yǔ)。退一步來(lái)說(shuō),我們個(gè)人想要在世界上闖出一片天地,僅僅局限于國(guó)內(nèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,閉關(guān)鎖國(guó)的歷史雖然已經(jīng)成為了過(guò)去,但是它卻時(shí)時(shí)刻刻告戒著我們要學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展自己,提高自己!可是,如果語(yǔ)言都不通,甚至連最基本的交流都做不到,我們又怎么來(lái)談學(xué)習(xí)與發(fā)展呢?
在現(xiàn)代社會(huì)如此的高速發(fā)展,學(xué)好英語(yǔ)是生存法則,作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這是我的優(yōu)勢(shì)之處。但我知道,未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)只能作為一個(gè)敲門(mén)磚。所以,我不能只停留在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上,淺嘗輒止。我需要通過(guò)努力在各方面都有所發(fā)展,為自己未來(lái)的事業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。
大二的生活已經(jīng)悄然逝去,我也看到了,歲月累積見(jiàn)識(shí),漸漸明白前行的方向。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車(chē),需要不斷地調(diào)試,我唯有把握方向,才不會(huì)偏離正道。相信通過(guò)一路的改裝,測(cè)試,最后自己終會(huì)駛達(dá)目的地。
我知道,做任何事情都該給自己留條后路。而我未來(lái)的職業(yè),我也深思熟慮過(guò),也在不斷地調(diào)試。而如今,我想我已經(jīng)撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明。所以,我也不用在跟風(fēng)隨大流,終于明白了哪些證書(shū)對(duì)我有用。
通過(guò)了對(duì)酒店行業(yè)的調(diào)研后,我發(fā)現(xiàn),每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有自己的特色與長(zhǎng)處。但是,你不應(yīng)只會(huì)具體的某一樣,你需要精通其他必備的某種工作,而且運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手。就比如說(shuō),一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,如果想要在酒店里謀得一份不錯(cuò)的工作和待遇,那么他不僅僅需要會(huì)流利的使用英語(yǔ),自如地向外賓介紹酒店的各項(xiàng)器具等,如果他還想要有更大的上升空間的話(huà),管理類(lèi)的知識(shí)也要具備的。我發(fā)現(xiàn),我恰恰處在一個(gè)尷尬的境地,我需要在剩下的兩年內(nèi),盡自己最大的努力來(lái)填補(bǔ)自己的不足,為未來(lái)減少一絲遺憾。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)提高自己的能力,優(yōu)化自身,從而促進(jìn)發(fā)展。
一、積極組織參加班級(jí)、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)自我,挖掘潛能,增加自信,因?yàn)橹挥凶孕诺娜,才是最可?ài)。
二、要善于從工作的失誤中去學(xué)習(xí)和總結(jié)。工作中遇到的問(wèn)題,書(shū)本上是無(wú)法直接找到答案的,我們可以經(jīng)常通過(guò)對(duì)工作過(guò)程進(jìn)行回顧:當(dāng)初是怎么想的,為什么會(huì)這么想,錯(cuò)在哪里?怎么糾正?如此這般長(zhǎng)久磨練必能得到提高。
三、永遠(yuǎn)不對(duì)自己說(shuō)no。沒(méi)有克服不了的困難,只是還沒(méi)找到適合的方法,堅(jiān)持不懈的挑戰(zhàn)自我,一定可以超越自我,找到真正的自我。
四、認(rèn)真完成每次的實(shí)習(xí)打工,不斷開(kāi)闊視野,鍛煉自我,平衡發(fā)展,掌握各種技能。
五、帶著責(zé)任做任何工作。責(zé)任感可以讓領(lǐng)導(dǎo)信服,讓客戶(hù)放心,讓同事欣賞、尊重。
六、帶著激情做工作。激情是吹動(dòng)船帆的風(fēng),船就不能行駛;激情是工作的動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力,工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術(shù),激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績(jī)。如果缺乏激情,疲沓懶散,很可能一事無(wú)成。因此,我們?cè)谌粘9ぷ髦须m然感到很辛苦,但是有辛苦就會(huì)有收獲,特別是一個(gè)人能夠在自己有限的人生中,有好的環(huán)境和條件,做一點(diǎn)具體的事情,同時(shí)自己也相應(yīng)地得到提高,也許這不是辛苦而是幸運(yùn)了。再說(shuō),如果大家都能同心同德、盡心盡力,把工作開(kāi)展得有板有眼、有聲有色,讓人有目共睹,有口皆碑,從這一角度看,也許又不僅僅是幸運(yùn),而是一種幸福了。
七、帶著感恩做工作。每個(gè)人保持正確的心態(tài)至關(guān)重要。正如一位哲人所說(shuō),心態(tài)決定一切。它能夠左右一個(gè)人的思想、影響一個(gè)人的行為,甚至決定一個(gè)人的命運(yùn)。心態(tài)正確就會(huì)寧?kù)o而安詳,感到生活溫暖;就會(huì)迸發(fā)出干勁和活力,感到工作愉悅。如果心態(tài)不好,就會(huì)在順利時(shí)自以為是、傲氣十足、得意忘形,在逆境時(shí)怨天尤人、牢騷滿(mǎn)腹、煩躁不安。因此,要不斷學(xué)會(huì)以感激的心態(tài)對(duì)待工作、對(duì)待他人、對(duì)待組織。生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑。只要你用感恩的態(tài)度對(duì)待別人、別人就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵(lì)、給你提醒和教導(dǎo),讓你感受到真誠(chéng)、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動(dòng)、使你感激、使你增添精神支撐。
最后,我想說(shuō), “吃得苦中苦,方為人上人”,我會(huì)每一天認(rèn)真實(shí)踐這句話(huà),用這句話(huà)來(lái)不斷勉勵(lì)自己,來(lái)達(dá)到人生的頂峰。
個(gè)人計(jì)劃 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)讓我們懂得古今中外,讀書(shū)讓我們看到天上人間。讀書(shū)讓我們無(wú)需回走千年,便可穿水泊上梁山,結(jié)識(shí)英雄好漢。讀書(shū)讓我們無(wú)需跋山涉水,便可領(lǐng)略到名師大家的教學(xué)風(fēng)范。教師———傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書(shū)作為一生中的頭等大事。
一、讀書(shū)目標(biāo)
1、通過(guò)讀書(shū)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。 讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。,
2、 讀教育專(zhuān)著,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)水平。
3、讀名家名篇,增加自己的文化底蘊(yùn),成為一泓源源不斷的長(zhǎng)流水。
4、讀教育管理書(shū)籍、時(shí)事報(bào)刊,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,不斷提高政治素養(yǎng)及管理水平。
5、讀經(jīng)典的勵(lì)志報(bào)刊,改善情緒,形成良好的心理素質(zhì)和健康的人格,提高自己的科學(xué)和人文素養(yǎng)。
二、讀書(shū)篇目:
1、教育教學(xué)專(zhuān)著、雜志類(lèi):
《給教師的100條建議》、《小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)藝術(shù)》
《把教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到位——名師優(yōu)質(zhì)課堂的效率管理》
《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《班主任》
小學(xué)資源網(wǎng)、鳳凰語(yǔ)文等。
2、文學(xué)經(jīng)典類(lèi):《三國(guó)演義》、《文化苦旅》、張愛(ài)玲、林清玄等作品選、
部分外國(guó)名著
3、教育管理類(lèi):《江蘇教育(管理篇)》、《江陰教育》等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、
各種黨報(bào)黨刊、教育報(bào)刊
4、勵(lì)志報(bào)刊:《讀者》、《青年文摘》、《影響教師成長(zhǎng)的100個(gè)好習(xí)慣》、
三、讀書(shū)措施:
1、把每天讀書(shū)變成一種習(xí)慣,這樣計(jì)劃才不會(huì)落空。
2、保證每天有1小時(shí)的.讀書(shū)時(shí)間。
3、把讀書(shū)與思考、實(shí)踐結(jié)合起來(lái),“讀而不思則罔,思而不學(xué)則怠!币呑x書(shū)邊與自身的實(shí)踐、思考結(jié)合起來(lái),不斷調(diào)整自我。
4、努力養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣,邊讀邊做摘記,有時(shí),也可寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記。
個(gè)人計(jì)劃 篇5
我分別從本人在寫(xiě)作方面存在的問(wèn)題及20xx年的寫(xiě)作工作計(jì)劃和目標(biāo)這三個(gè)方面,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下:
一、寫(xiě)作方面存在的問(wèn)題
主要有以下幾方面:一是學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。沒(méi)有能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí),自學(xué)的方式單一,不注意平時(shí)知識(shí)的積累,對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、全面;二是思想上有誤區(qū)。由于平時(shí)科室工作忙,最忙的時(shí)候沒(méi)
有休息時(shí)間,在閑暇時(shí)只想休息一下,認(rèn)為自己干的工作已經(jīng)很多了,就沒(méi)有寫(xiě)信息,時(shí)間一長(zhǎng),出現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)逼著寫(xiě)就寫(xiě),反之則不寫(xiě)的不良現(xiàn)象;三是行動(dòng)上不夠積極。我們科室的工作其實(shí)有很多的信息點(diǎn),在每一項(xiàng)工作后,沒(méi)有及時(shí)的將其總結(jié)出來(lái),不能按時(shí)完成每周一篇的信息任務(wù),對(duì)上也沒(méi)有積極聯(lián)系,導(dǎo)致信息難發(fā)表。
歸根結(jié)底還是,思想上沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí),信息質(zhì)量不高,沒(méi)有時(shí)效性。在今后的寫(xiě)作中,我將改正缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極寫(xiě)作,高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量地完成今年的目標(biāo)任務(wù)。
二、20xx年寫(xiě)作工作計(jì)劃
首先,提高自身的寫(xiě)作水平。在認(rèn)真完成科室各項(xiàng)工作的前提下,每周堅(jiān)持自學(xué)12小時(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的最新重大精神、時(shí)政要聞、組織工作的各項(xiàng)知識(shí)。拓寬自學(xué)的方式,由以前看書(shū)、看報(bào)、看新聞學(xué),到現(xiàn)在直至今后的利用網(wǎng)絡(luò)于實(shí)踐相結(jié)合學(xué)的方式。此外,積極向?qū)懽鞴Φ咨,工作?jīng)驗(yàn)豐富的同志和進(jìn)步較快的同志請(qǐng)教,學(xué)他們的寫(xiě)作技巧和成功方法,以更快使自己在寫(xiě)作方面上一個(gè)臺(tái)階。
其次,在認(rèn)真完成科室各項(xiàng)工作的前提下,給自己下任務(wù):多看、多寫(xiě)、多思?,看上級(jí)部門(mén)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等編寫(xiě)信息文章的方式、格式、近期要點(diǎn)等,看近期黨內(nèi)有無(wú)重大事件、活動(dòng)等,并注意觀察各科室有什么好的信息點(diǎn),及時(shí)總結(jié)提煉;寫(xiě),每周堅(jiān)持寫(xiě)信息,先保障數(shù)量,通過(guò)每次寫(xiě)信息文章等,從中找出不足,加以改進(jìn),再提高質(zhì)量,最終達(dá)到篇篇都是好信息的目標(biāo);思,思考怎樣寫(xiě)好信息文章。
與此同時(shí),掌握信息動(dòng)態(tài),拓寬信息發(fā)送渠道。在辦公室統(tǒng)一編發(fā)的同時(shí)和前提下,自己應(yīng)積極于上級(jí)編寫(xiě)信息及報(bào)刊部門(mén)科室聯(lián)系,了解最新的信息動(dòng)態(tài)和近期需求要點(diǎn),以便對(duì)癥下藥。對(duì)已經(jīng)部辦通過(guò)審核的(自己)信息,發(fā)送到不同的信息部門(mén),例如:運(yùn)組信息、晉組信息、山西組工、運(yùn)城日?qǐng)?bào)、山西日?qǐng)?bào)、中國(guó)人事報(bào)等,并針對(duì)性的挑選1—2個(gè)部門(mén)作為自己長(zhǎng)期聯(lián)系的部門(mén),搞好之間的關(guān)系,以便更好地將我們組織部和科室工作好的經(jīng)驗(yàn)做法及最新動(dòng)態(tài),向社會(huì)推廣,為我們組織部爭(zhēng)光做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
三、20xx年寫(xiě)作完成目標(biāo)
我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們保證:今年,我在市一級(jí)刊物上最少發(fā)表信息文章10篇,在省一級(jí)刊物上最少發(fā)表信息文章3—5篇。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們監(jiān)督。
個(gè)人計(jì)劃 篇6
現(xiàn)今社會(huì)的職場(chǎng)變幻莫測(cè),雖然有無(wú)數(shù)機(jī)會(huì),職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力也是很大的。將自我培養(yǎng)成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高,綜合素質(zhì)好,適應(yīng)公司高速發(fā)展的員工,其重要性不言而喻。在平日日常工作中對(duì)自我進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié),確定計(jì)劃目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)做出行之有效的安排。到達(dá)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),為自我訂下日常工作計(jì)劃,籌劃未來(lái)。加入狼海公司有半年多的時(shí)間,接下來(lái)的日常工作中,我就應(yīng)培養(yǎng)自我的管理潛力和創(chuàng)造思維的潛力和開(kāi)拓精神。
一、自身潛力建設(shè)
1。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)到的新東西運(yùn)用到日常工作中去,在日常工作中不斷的實(shí)踐和總結(jié)。
2。學(xué)會(huì)思考在日常工作中遇到的問(wèn)題自我多想多問(wèn),跟大家多多交流,在交流和溝通中解決問(wèn)題。
3。態(tài)度決定一切,端正自我的日常工作態(tài)度。
4。在日常工作中學(xué)會(huì)換位思考,站在公司的立場(chǎng)和同仁的立場(chǎng)上思考問(wèn)題
5。禮貌形為,禮貌用語(yǔ)。見(jiàn)到公司的同仁基本的禮貌要有。
6。勇于展現(xiàn)自我,抓住機(jī)遇把握機(jī)遇。
7。三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之;對(duì)大家做的好的地方加以學(xué)習(xí),提升自我的日常工作潛力。
8。階段性目標(biāo),完成本月公司制訂的100萬(wàn)目標(biāo)。
9。每月寫(xiě)日常工作總結(jié),總結(jié)上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1。根據(jù)每個(gè)人的日常工作職責(zé)安排大家的日常工作,完成公司制訂的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
2。努力促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,讓大家持續(xù)用心的日常工作態(tài)度,努力完成日常工作目標(biāo)。
3。大家在日常工作中做的好的地方給予鼓勵(lì),做的不好的地方指出來(lái),讓大家去修改,把日常工作更好的完成。
4。用心與其它小組進(jìn)行日常工作交流。
5。打破慣性思維,在日常工作中要?jiǎng)?chuàng)新,實(shí)現(xiàn)共贏。
三、管理建設(shè)
1。加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和管理方面的潛力
2?(jī)效和考核方案帶大家學(xué)習(xí),讓外推人員明白考核哪幾個(gè)方面,每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么;每個(gè)月小組完成目標(biāo)公開(kāi)化。
3。分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數(shù)據(jù),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)據(jù)。透過(guò)這些數(shù)據(jù)來(lái)安排下一步的日常工作方案。
個(gè)人計(jì)劃 篇7
一、本班情分析:
本班共有——名幼兒,其中女孩x名,男孩x名。年齡在兩歲半到三歲之間,大部分幼兒都具備基本的生活自理能力,小部分幼兒不能用語(yǔ)言向老師請(qǐng)求幫助,對(duì)老師的指令聽(tīng)不懂,更不能按老師的要求去做,其中有三個(gè)幼兒愛(ài)哭,不聽(tīng)老師的指令。針對(duì)這些情況我們把本學(xué)期的重點(diǎn)放在保育和培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣上,把教學(xué)中主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位發(fā)展。
二、指導(dǎo)思想:
根據(jù)我班的實(shí)際情況,以《綱要》為工作指導(dǎo),同時(shí)充分發(fā)掘孩子、幼兒園以及家庭等各類(lèi)資源,并切實(shí)的開(kāi)展一系列活動(dòng);顒(dòng)中遵循小班幼兒的特點(diǎn),尊重幼兒的自主選擇,合理有效的使用各種教育方法及手段,在領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。本班以班長(zhǎng)、組長(zhǎng)在班級(jí)起到帶頭作用,調(diào)節(jié)、引導(dǎo)班中工作進(jìn)度。每個(gè)成員以飽滿(mǎn)的工作熱情本著一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新型兒童。愛(ài)自己的班級(jí),愛(ài)自己幼兒園。學(xué)會(huì)感恩,不打人,不罵人。
三、幼兒發(fā)展目標(biāo):
。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域:1。逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。2。了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí),在成人提醒下指導(dǎo)如何保護(hù)自己。3。愿意參加體育活動(dòng),動(dòng)作比較自然。
。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域:1。學(xué)習(xí)普通話(huà),樂(lè)意參加幼兒園的活動(dòng),樂(lè)意和同伴一起游戲,情緒快樂(lè),學(xué)會(huì)說(shuō)一句完整的話(huà)。2。關(guān)心他人,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。3。學(xué)習(xí)在性別、外形等特征上比較自己與別人的不同。
。ㄈ┛茖W(xué)領(lǐng)域:1。在成人指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物。2。樂(lè)意用多種感官感知周?chē)奈锲贰⑹挛,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
(四)藝術(shù)領(lǐng)域:1。喜歡聽(tīng)音樂(lè),能借助動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。2。學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,用身體動(dòng)作進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)。3。愿意參加美術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣,能用點(diǎn)、線(xiàn)等簡(jiǎn)單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡(jiǎn)單形象。
四、教育教學(xué)工作:
。ㄒ唬┳龊眯律雸@的情緒安撫工作。
(二)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
。ㄈ┡囵B(yǎng)良好的生活常規(guī)。
。ㄋ模┥钊胝n程,把主題活動(dòng)與日常生活綜合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。
。ㄎ澹┍緦W(xué)期大型活動(dòng):
1、編排小班戶(hù)外操。2、做好每個(gè)月的教學(xué)。3、開(kāi)展種植園活動(dòng)。4、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
五、衛(wèi)生保健工作:
。ㄒ唬﹫(jiān)持為汗?jié)褚路痛笮”闶Ы挠變焊鼡Q衣服并做到隨換隨洗。
。ǘ┱J(rèn)真做好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境。
。ㄈ┳龊媒淌冶⒚淼南竟ぷ,杜絕傳染病的流行。
(四)嚴(yán)格實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作保健制度,將幼兒生活和心理結(jié)合起來(lái),促進(jìn)幼兒的身心健康。
(五)增強(qiáng)保育員的教育意識(shí),在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí),真正做到保教合一。
六、家長(zhǎng)工作:
本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,努力做好以下工作:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以上網(wǎng)、電話(huà)、接送時(shí)交流等形式,了解每位家長(zhǎng)的興趣和愛(ài)好以及家里的需求。
。ǘ┌磿r(shí)更換家園聯(lián)系內(nèi)容,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,取得家長(zhǎng)的支持和配合,并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。
個(gè)人計(jì)劃 篇8
今年以來(lái),我村人口與計(jì)劃生育工作在上級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)計(jì)生辦的直接指導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以提高群眾對(duì)人口計(jì)生工作滿(mǎn)意度為出發(fā)點(diǎn),以穩(wěn)定低生育水平為主線(xiàn),緊緊圍繞“依法管理、村民自治、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、政策推動(dòng)、綜合治理”和建立、完善統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)提高人口計(jì)生工作管理與服務(wù)水平這一主線(xiàn);按照上級(jí)黨委、政府XX年計(jì)生工作會(huì)議精神,在鎮(zhèn)計(jì)生辦的嚴(yán)格要求和嚴(yán)密督促下,對(duì)照實(shí)際找問(wèn)題,對(duì)照問(wèn)題找根源,對(duì)照根源找辦法,科學(xué)決策,大膽創(chuàng)新,不等不靠,立足早計(jì)劃、早安排、抓落實(shí)、抓效果,經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)干部群眾的共同努力,各項(xiàng)任務(wù)落地有聲,各項(xiàng)措施扎實(shí)有效,工作取得了一定成績(jī),具體總結(jié)如下:
一、主要工作:
1、抓細(xì)節(jié)、堵漏洞、強(qiáng)化流動(dòng)人口管理
今年在流動(dòng)人口計(jì)生管理上,一是增加管理力量,每?jī)纱迕窠M指定一名信息員,每月定期或不定期向包片村干部和計(jì)生專(zhuān)干匯報(bào)流動(dòng)人口流動(dòng)情況;二是摸清詳細(xì)地址,流動(dòng)人口管理難就難在不知全向,今年在流動(dòng)人口地址上花大力氣,千方百計(jì),基本上摸清所有流出人員詳細(xì)地址,這樣就能更進(jìn)一步及時(shí)掌握流出人員的情況;三是流出人員的節(jié)育,政策外生育大部分是流動(dòng)人口,流動(dòng)人口節(jié)育不到位,就是超生隱患,所以今年在流動(dòng)人口節(jié)育上狠抓到位,不惜代價(jià),如湖邊村下長(zhǎng)江抓結(jié)扎,北蕩村去寶應(yīng)、洪澤湖抓上環(huán),季橋村去張家港抓結(jié)扎等等;由于狠抓流動(dòng)人口節(jié)育到位,政策外超生和多孩生育得到有效控制;四是寄回孕檢反饋單,流動(dòng)人口管理難,寄回孕檢反饋單更難,今年在流出應(yīng)檢對(duì)象上,對(duì)所有村干采取定人、定任務(wù),嚴(yán)格實(shí)行“雙獎(jiǎng)”、“雙罰”制度,由于責(zé)任明確,措施得力,今年全鎮(zhèn)寄單率達(dá)68%,橋南村寄單率更是達(dá)98%以上;五是社區(qū)流動(dòng)人員清理工作,今年夏天我鎮(zhèn)組織相關(guān)人員,歷時(shí)10天,對(duì)楊村社區(qū)所有現(xiàn)居住人員進(jìn)行了一次徹底清理,通過(guò)清理,使我們對(duì)居住人員情況有了詳細(xì)了解,排除計(jì)生隱患3起,有效遏制了政策外生育的發(fā)生。
2、堅(jiān)持依法行政,狠抓社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收
社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收到位程度如何,直接影響計(jì)劃生育工作的好壞,為了狠扎社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收到位,對(duì)今年計(jì)劃外生育的14人和往年未到位的,共計(jì)21人,我們拿出很多時(shí)間,按征收程序,上門(mén)催繳,一趟不行兩趟,兩趟不行三趟,最多的要跑十幾趟,甚至二十幾趟,直到征收到位為止,由于決心大,我鎮(zhèn)社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收立卷率達(dá)100%,到位率達(dá)97%。
3、強(qiáng)化宣傳、婚育新風(fēng)撲面來(lái)
近年來(lái),我鎮(zhèn)廣大育齡群眾在生育觀念上有了很大轉(zhuǎn)變,但早婚早育現(xiàn)象依然存在,針對(duì)部分群眾素質(zhì)低、法制觀念淡薄這一問(wèn)題,我們堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)計(jì)劃生育宣傳教育是前提、經(jīng)常性工作是方法、避孕節(jié)育是措施的工作方針,鎮(zhèn)村兩級(jí)有計(jì)劃、有組織、多渠道地宣傳人口理論基礎(chǔ)知識(shí)、人口計(jì)生政策等法律法規(guī);全鎮(zhèn)書(shū)寫(xiě)固定規(guī)范化墻體標(biāo)語(yǔ)37條,制作大型計(jì)生宣傳噴繪3幅,過(guò)街橫幅2條,下發(fā)宣傳品8000余張,組織宣傳活動(dòng)4次,發(fā)放宣傳手冊(cè)300余本,宣傳經(jīng)費(fèi)投入近8萬(wàn)元。
4、嚴(yán)格程序、嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)扶對(duì)象得實(shí)惠
一是獎(jiǎng)勵(lì)扶助和特別扶助對(duì)象,今年共申報(bào)40人,對(duì)于資格確認(rèn)工作,我們采取自下而上和自上而下原則,落實(shí)責(zé)任終身追究制,做到“誰(shuí)調(diào)查、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)審核、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,對(duì)符合條件對(duì)象所有資金全部發(fā)放到位;二是獨(dú)生子女光榮證和保健費(fèi)發(fā)放工作,層層申報(bào),嚴(yán)格把關(guān)及時(shí)辦證,XX年度共為118戶(hù)辦理了獨(dú)生子女光榮證,資金6300元,已全部發(fā)放到位;三是放棄二胎生育對(duì)象89戶(hù),一次性獎(jiǎng)勵(lì)每戶(hù)1000元,已全部到位;四是雙女戶(hù)結(jié)扎41戶(hù),每戶(hù)照顧200元營(yíng)養(yǎng)費(fèi),共需資金8200元,已全部發(fā)放到位。
二、存在問(wèn)題
1、政策外生育反彈嚴(yán)重
今年以來(lái)政策外生育數(shù)量較往年有大幅度增加,原因主要有以下幾點(diǎn):
一是早婚、非法同居的太多,沒(méi)有好的管理手段;二是離婚、再婚戶(hù),沒(méi)有好的管理方法;三是流動(dòng)人員長(zhǎng)期不歸,又沒(méi)有好的管理措施;四是社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收沒(méi)有較強(qiáng)力度,起不到震懾作用。
2、流動(dòng)人口計(jì)生管理難
流出人口辦證建檔率雖達(dá)100%,但外出孕檢對(duì)象不能及時(shí)參檢到位,全鎮(zhèn)流出已婚孕檢對(duì)象785人,一年以上未參檢到位且存在重大隱患的有近30余人。
3、性別比高于全市平均水平
雖然我們的二孩性別比不高,但不能排除是偶然性,選擇鑒定胎兒性別性別現(xiàn)象仍然存在。
4、村與村之間發(fā)展不平衡
主要原因:一是重視程度不同;二是管理水平不一致;三是實(shí)干程度不同。
5、弄虛作假仍然存在
少部分專(zhuān)干怕得罪人,做好人,工作中仍然有弄虛作假現(xiàn)象。
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