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煩惱的作文

時間:2022-11-07 10:18:07 煩惱 我要投稿

有關煩惱的作文通用15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的有關煩惱的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關煩惱的作文通用15篇

有關煩惱的作文1

  爸爸是近視眼,按遺傳理論來說爸爸的近視應該遺傳給了我們這一代新人,大概遺傳基因還沒被激活,所以以前還不是近視眼。可由于我看電視太多,而患上了近視。

  有時我覺得戴眼鏡就像一位知識淵博的博士,但爸爸說近視可是終生的遺憾,很多職業(yè)工作都會向你關上大門。我十分害怕患近視,但沒辦法近視讓你看任何東西都十分模糊,非得瞇起眼睛才能看清楚,我就是吃了這個苦,但我又不敢跟爸爸說,所以隱瞞了一年許久?焐衔迥昙壍臅r候爸爸懷疑我患上了近視,我就這樣被無情地抓去檢查眼睛,檢查結(jié)果是雙眼各為0.5,于是我就配上了給我?guī)頍⿶赖难坨R。

  轉(zhuǎn)眼間,我的眼鏡歷史以有一年了。在這一年之中,我將眼鏡帶來的所有的煩惱總結(jié)成以下幾點:

  一我是個不大會拒絕的人,同學看不見黑板就找我借眼鏡,有時不借給有些人我就要挨打,我于是不得不借給他們;容易解決的人,我又要絞盡腦汁想出各種辦法對付。很多時候我總覺得自己的眼鏡成了共用的,不時也想著一個弄不懂的問題,那就是這個眼鏡倒底是為誰配的?

  二我這個人總愛把東西亂放,這不,幾個月前眼鏡盒不知掉到哪里去了?眼鏡只好找個地方放好,有時眼鏡掉到了地上而這個眼鏡又是透明的,所以每次尋找都要我這個大偵探出馬,搞不好找到了也要挨媽媽一頓批慘不忍睹呀!

  三自從戴上了眼鏡同學們給我取了許多外號讓人可恨的是有一個外號稱“四眼魚”。

有關煩惱的作文2

  不知怎的,我,失去了我最重要的三個朋友:輕松、快樂、自由。在這一瞬間,它們,消失得無影無蹤。

  每天放學回家,書包還未放下,媽媽就從客廳里傳來聲音:“回來啦!快,寫作業(yè)去!”我心里一震,即使,我早已習慣了一回家就做作業(yè),即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天,談談學校的趣事!是作業(yè),讓我和媽媽喪失了談話時間。

  每一次月考時,我都會抱有足夠的信心,就是懷著這樣的心情,進入了考場。在考試的過程中,我與平時相比,更認真,更嚴肅!是的,因為我知道自己有粗心的毛病,所以我要認真地去考試,這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來時,為什么?為什么呢?為什么看到這個分數(shù)的我,會如此的震驚?是考試,讓我一次,又一次地喪失了信心。

  在學校時,我一直都是小心謹慎的上課,在上課時,我的思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著,因為我知道,因為我深信,只要每一節(jié)課認真聽,成績就會有所上升。鈴聲打響了,下課了,這是大家可以稍稍休息的時刻,而我呢?只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定,此時勞累的我,是否能上好下一節(jié)課,但是有一點,我確信,我會努力去好好聽課!是一大堆的壓力,喪失了我的休息時間。

  這三位朋友,漸漸地,漸漸地,從我眼前消失,這是為什么?是我對它們不好?是我惹火了它們?還是?不,都不是!而是我在成長的壓力、勞累、煩惱當中,漸漸地,漸漸地,把它們遺忘了。

有關煩惱的作文3

  漫長的假期還在延續(xù),我的網(wǎng)課生活也在繼續(xù),隨著時間的增長,我對網(wǎng)課也逐漸熟悉,然而,有一個問題一直困擾著我

  上網(wǎng)課已經(jīng)兩個月了,我的作息時間已經(jīng)十分規(guī)律,跟平時上學沒什么區(qū)別:早上起床,穿衣刷牙,我的一天就這么開始了。吃完早餐,就看到班主任在群里發(fā)出上課提醒,于是我開始拿起書進行一個人的早讀。

  早上的時間過的總是那么快,才發(fā)了會呆就九點了,一天的線上課程正式開始。熟悉的聲音在耳邊響起,眼前老師的ppt一恍一恍的,我就這么坐著,看著眼前是不是變換的屏幕,慢慢我就昏昏欲睡。再睜開眼睛,一節(jié)課就這么過去了。我緩緩的從椅子上站起來,晃晃悠悠的走出書房去拿手機,打開微信班級小管家,腦子里不斷回蕩著剛才老師重復的知識點,拿起筆慢慢的寫著

  嗡手機震動了一下,打開一看,哦,已經(jīng)到第二節(jié)課了。我再次打開電腦,電腦中老師的聲音就像優(yōu)美的搖籃曲飄進我的腦海。老師講授的知識在我腦子里搖搖晃晃,像是隨時要掉出來一樣。我好不容易集中了注意力,腦海里又開始想別的事情:昨天沒看完的偵探小說里罪犯到底是誰我想著,目光又停留在一旁的鬧鐘上就這樣,一節(jié)課又過去了。

  一上午就這樣過去了。并不是我夸張,這是我最真實的狀態(tài)。在上網(wǎng)課期間我已經(jīng)對這種狀態(tài)習以為常:老師講的課我全聽了,課后的作業(yè)我也都會做,但我卻知道這是一種不正常的狀態(tài)。

  但這不正常的聽課狀態(tài)讓我非常煩惱:是我睡眠不足,還是睡多了?是我上課不專注,還是呆在家里太閑了?這是我的煩惱,但我現(xiàn)在仍然沒有解決的方法。

有關煩惱的作文4

  自從到中學以后,學習科目增多了,課程也增多了,每天天不亮就要起床,而晚上九點多才能睡覺,每天都壓得我喘不過氣來,我感覺我好累!

  星期天好不容易有了屬于我的時間,又要被學琴占去一大半的時間。走進家門第一件事就是不停的復習、預習,連休息一會也得不到許可。唉!我好煩!

  “就要考試了,還不快復習!”老師大喊,唉,有什么話可說,快復習吧。等到考完試,老師又要對卷子,抄寫一篇,還要讓家長簽字。到家少不了一頓批,輕者淚流滿面,重者“七零八碎”。唉!考考考,可真謂老師的法寶。

  記得有一個星期天,早晨,我還在睡覺,就被媽媽叫醒了,我剛說一句:“讓我再睡一會吧,都累了一個星期了”,媽媽卻生氣地說:“你看看都幾點了,已經(jīng)八點了,還要睡覺,還不快起來去學習!將來怎么考高中,更別提大學了!”我好煩、好煩,真想哭,可是又哭不出來,我感覺我每天都會聽到這些話,難道高中、大學對家長來說就那么重要?!為什么已經(jīng)學習了一個星期了,一個星期不看電視,晚上回到家就是寫作業(yè),寫完作業(yè)就已經(jīng)到睡覺的時候了,好不容易到了星期天,我連多做一會夢的自由都沒有,更別提放松了!唉!真累!真苦!真煩!

  我不知道是不是每個小學生都和我一樣,他們是不是也有很多的煩惱,我什么時候能做一個快樂的中學生?

有關煩惱的作文5

  每個人都希望自己能夠每天都過得很快樂,但現(xiàn)實卻總讓人事與愿違。在我們成長的過程中,總有一些事是我們不開心。我就有許多,比如遇到作業(yè)不會做,自己不想做一件事卻又不得不做,被父母和老師批評時……都讓我們很煩惱。

  現(xiàn)在我們的作業(yè)開始變得越來越多,忙碌的作息時間,父母安排的考試目標,嚴格的教誨和要求……作業(yè)的繁多是我們不再有太多的時間嬉戲,壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長的煩惱。

  記得有一個學期的期末,我考了年級第六名,心里有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了,接下來的一個學期,我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗中,我的成績都不太理想。語文是這樣,數(shù)學也是如此。那時起,我便漸漸失去了對學習的信心,失去了對學習的興趣。只有上課時的不專心,對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績一天不如一天,分數(shù)一次不如一次。我才考試意識到自己正處于危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了,我要總結(jié)之前成功的經(jīng)驗,吸取這次失敗的教訓。做回原來那個自信、開朗、成績優(yōu)異的自己!從那時候起,我便開始努力學習,努力的使自己想預定的目標邁進。

  終于,經(jīng)過一個學期的努力,我又找回了之前的那個自己,感受到了成功的喜悅。拾回了對學習的熱愛與信心,這令我快樂無比!經(jīng)過這件事后,我對成長中的煩惱又有了更深一層的體會:我們不能被成長中的種種煩惱打敗,應該把失敗、困難和煩惱化作學習的動力,努力克服困難,從失敗的教訓中獲得更大的成功,讓失敗的教訓,成長的煩惱推著我們走向成功的彼岸。

有關煩惱的作文6

  我每次看到活潑可愛的小孩子無憂無慮的玩著,多么開心,多么自由。想想我現(xiàn)在煩惱多得數(shù)也數(shù)不清。人,長大了總會有煩惱。

  自從上了初中,我的心理壓力就變重了,重得像一塊千金石壓得我不能喘息。初中最大的壓力是學習壓力。媽媽經(jīng)常對我說:“你啊,整天就想著上網(wǎng)聊天,最好把心思放到學習上。不是媽說你,你要為你的前途想想,F(xiàn)在不讀好書,以你這文憑哪有單位要你?”說的也是,現(xiàn)在有許多大學生都面臨找不到工作的問題。我一想到學習和以后頭就疼啊。

  上了初中,我最不能適應的就是初中學校的學習新環(huán)境。初中學校的學習環(huán)境不同于小學,我每天都要面對一張張陌生的臉,以前小學的同班同學有的被安排到不同班級,有的被安排到別的學校,還有的考上重點學校。因此,人際關系也是我的煩惱之一。每到體育課,我看到別的同學在一起玩的真開心,我看著真想跟他們一起玩?墒,我就不知到以怎樣的方式接近他們。我覺得我好孤單。

  我長大了,與父母看問題的角度也不一致了。于是跟父母之間產(chǎn)生了代溝。正應為這樣,我與父母都常常發(fā)生爭吵,我自己覺得我自己能獨立了,而父母還把我們當成小孩事事關心。相信每個青少年都有這樣的經(jīng)歷。我想爸爸媽媽什么時候能尊重我,支持我的選擇。越想煩惱越多。

  結(jié)尾:我們長大了,就有了成長的煩惱。煩惱是暫時的,而恒心是永遠的。我們不要被成長煩惱推到,而應該抬頭向未來走去!

有關煩惱的作文7

  “小小少年,很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂,天真,自由,可這與她的生活卻毫無關系,她的成長道路很煩惱。

  幼年時,在她還小的時候,爸爸媽媽都出外打工賺錢,就把她送到奶奶家去,可是,奶奶也沒多長的時間看管著她,因為奶奶平時要耕田,晚上很晚才有飯吃。那時的她是多么的無助,與同齡人相比,就大有不同,當別的小孩都在吃著媽媽做的美味佳肴時,她卻在自己站在小凳上準備做飯。當別人高興地牽著媽媽(爸爸)手去上學時,她卻自己一個人孤零零走在上學路上。當別人歡笑的時,她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起,吃飯,學習!但她任然很努力學習,她相信總有一天爸爸媽媽會回到身邊。

  總算是“功夫不負有心人”——她十歲那年媽媽回家了,她很開心同時又感覺面前這個人好陌生。她問媽媽:“媽,這次回來不走了吧?”她期待著媽媽的回答,不料——媽媽卻說:“過兩天就走!彼男念D時好像碎了一般。低著頭不再說話。

  不知過了多久,媽媽又說話了--“琴琴,收拾好東西,明天去廣東!碑斅牭竭@句話時她的心情既激動又失落,能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個陌生的'地方是她從來沒想過的。在那邊沒有朋友,語言不懂,根本無法與人溝通。所以她不敢想好像自己去了那兒會多么的無助。但還是要去,她不想再次離開媽媽。至于環(huán)境;語言;朋友這些問題去了那里自然會有辦法解決。

有關煩惱的作文8

  說起煩惱,我想除了在襁褓中翻滾的小嬰兒外,應該沒有人會對這兩個字感到陌生,它就像空氣一樣,圍繞在我們的生活中。雖然大人們都認為他們的煩惱較多,不像小孩子無憂無慮,但是我想他們一定是有點健忘,忘了自己當小孩時是怎樣的情況,其實小孩子的煩惱絕不比大人少,不信?就以我為例吧!

  每天一放學,我原本在學校的快樂笑容漸漸消失,一想到接下來要到那冷冰冰、陰森森的補習班去,哪個小孩不會害怕,盡管我一再的央求媽媽讓我不去,但媽媽還是擺出了一個生氣的表情拒絕了我的要求。無形中,我的壓力也就越來越大,面對著現(xiàn)在功課越來越多,學習越來越繁重,每個星期都要擠出大量時間來補習英語和數(shù)學,僅有一點點時間還要用來完成大量的作業(yè),對動作有些慢加上重眠的我,還真的有些吃不消呢!所以我的煩惱應該是屬于課業(yè)壓力太大吧!

  小學生的煩惱有的時候真的比大人的煩惱還多,其實比我課業(yè)壓力還大的人還很多,有人一放學就要到安親班去,接著又要去補碼學、英文或作文,許多家長都不想讓孩子輸在起跑點,但你們有想過,我們這些小學生,承受的住這些壓力嗎?現(xiàn)在,我們已經(jīng)五年級了,再過幾年,國中的大考、小考,甚至是基測將又會成為我們壓力中的其中一部分,親愛的爸爸、媽媽如果你們真的是愛我,請讓有一段快樂的童年吧!

有關煩惱的作文9

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時他會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸樣樣俱全。

  隨著時間的流逝,我已經(jīng)是初中生了,我在一步一步成長著,作業(yè)量越來越多了。每一天都很少有玩的時間,科目增多了,忽然間,我感覺身上的壓力變大了,包袱也變重了。

  家長們,逐漸也開始拿我和別的還子比這比那,稍有一些不如別人他們就會說:“瞧瞧人家,在看看你”。每次,我都或找個無人的角落,暗暗的哭泣。我不希望拿別人和我比,我只和自己拼,自己去奮斗。

  我承認我生活在一個快樂和諧的家庭里,但是我長大了,是個小大人了,煩惱也和年齡的增大越來越多了,爸爸媽媽天天在嘮叨,有時會覺得有些煩。

  媽媽說:“好好學習,作業(yè)寫完了嗎?哪怕是雙休日,你也不要整天盯著電視看呀!習題都會做了嗎?不會的多問問老師!你呀,就是要從現(xiàn)在開始學習,長大就會有出息!”

  聽了這么多年了,我都聽煩了,天冷了,多穿些衣服,多吃些飯,別忘了帶上要帶的東西,別那么粗心大意,雖然我知道媽媽這是關心我,可是,我在他們眼里,永遠長不大。

  為了我的將來,爸爸天天逼著我學這學那,買了許多方面的課外讀物與輔導材料,壓得我都快喘不過氣來了,沒有自由的世界,我都失去了自信心。

  我想告訴他們,那個唯命是從的小天使已經(jīng)長大了,現(xiàn)在的我已不在是小孩,我也有自尊心我也有自己的愛好,你們放我飛吧,我以有好多煩惱,我不想在擁有學習上更多的煩惱。

  嗨,成長的煩惱真是猶如滿天繁星。

有關煩惱的作文10

  以前,如果有人問我:你有煩惱嗎?我總會毫不猶豫的回答他沒有可現(xiàn)在不同了,我每天愁眉苦臉,也不像以前那樣愛說愛笑了。

  你也許會問:這是怎么了。哎你有所不知!

  我們,這群本該自由自在、活潑可愛的少年,此時此刻卻被一張大網(wǎng)所囚禁,我們宛如那失去自由的魚兒們。從此,無論是在家中,還是在校園里再也聽不見我們那銀鈴一般的歡笑聲了,與那操場上大汗淋漓,廝殺到底的身影了。取代而之得則還只剩下那慌慌張張、匆匆忙忙的腳步聲、那件疾書的沙沙寫字聲。與那一片的匆忙,飛馳而過的身影了。

  在校園里,老師拼命地為我們講課,我們知道,老師這樣拼命是為了我們自己好,我們可以理解您迫切的心情?墒,每天,作業(yè)與試卷宛如排山倒海地向我們涌來,我們也沒有辦法,只好認認真真的完成每一份作業(yè)每一張卷子。說實話,我可真憐惜我的這一只整天為我寫作業(yè)的右手。

  就算回到家里,我們也不會有自由的時間,因為我們每天都欠著一課又一課的試題,一張又一張的試卷。我們就仿佛連喘息的時間都快沒有了。也就更不用說玩啊,看課外書什莫的了。

  老師家長這樣對我們都是為了我們好。我們不埋怨您們?墒,玩是孩子的天性,生活也是需要五彩光的!您們?yōu)槭材筒豢梢岳斫馕覀兡兀?/p>

有關煩惱的作文11

  漫長的歲月里,我是一面湖水,而石頭是煩惱及考驗,石頭投進湖里,揚起圈圈漣漪,這圈圈的漣漪是智慧的結(jié)晶,代表克服困難及煩惱的勇氣。

  “咦!我明明把錢放在桌上,才喝口水,怎么會不見呢?難道是……”我將注意力轉(zhuǎn)移到了頑皮搗蛋的弟弟,如雷聲般的口氣,生氣的逼問那愛搗蛋的弟弟,我暴躁的說著:“放在桌上的錢,你是不是把它拿走的。”弟弟無力的說:“我并沒有看到桌上的錢,也沒有拿!蔽乙欢僭俣谋茊査,他依然說著:“我沒有拿!”我想了想把手伸進了口袋,沒想到,我那遺失的錢,原來,是我誤會了他。唉!我的第一個煩惱就是我的脾氣太暴躁,而且蠻橫不講理,希望可以改掉這個壞毛病。

  “上閔。∨芸煲稽c吧!大家都在等你一個人。 泵看,上體育課時,這句話總在我的腦海邊繞來繞去,像是在提醒我,要我跑得快一點,而每次聽到了這一句話,神經(jīng)整個繃緊,絲毫不敢恍神,唉!誰叫我這么胖,跑不快,我的第二個大煩惱就是我長得太胖了,跑不快,希望在我用心良苦的努力下,能夠瘦下來,多多少少也好。

  我有最后一個大煩惱,那就是在學校里,沒有人愿意理我關心我,就連換位子時,也沒有人愿意和我坐,搬餐桶時,沒有人想我搬,我只好一個人將餐桶抬上去,常他們看到我,就像見到鬼似的,立刻轉(zhuǎn)身向后跑,離我遠遠的,也許是因為我的脾氣太暴躁且蠻橫不講理的個性;也許是因為我太胖了常拖累他們吧?

  每個人都有不足的地方,要好好彌補這不足的地方,才不會讓這不足成為自己的煩惱。有煩惱就要克服,有缺點就要改進,有不足就要彌補。正所謂勤能補拙,就是要勤勞一點才能彌補不足的地方。

有關煩惱的作文12

  作文——你是茫茫的海洋,我只是一葉小舟,愿遨游在你的海面上,慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂,同時也是一種煩惱,通過實踐,我對此有著深深的感受。

  我喜歡作文,因為它能夠提高我的知識,大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來,能把祖國的美好江山描繪下來,能把動人的事情敘述下來……

  每當我把一篇成功的作文寫完時,我都會津津有味地讀上幾遍,每讀一遍就會有發(fā)自內(nèi)心的愉快和欣慰。那是我覺得作文太美妙,他的每個字、每個詞和每句話都那么生動,形象,讓人如癡如醉。每當老師在課堂上朗讀我的作文時,幾十雙眼睛向我投來羨慕的眼光,我望著他們更充滿自信。熟悉的文章在我耳旁響過;自豪的神情在我臉上露過;可愛的大拇指也在我面前舉過……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂的榮譽,這是我最值得高興的一點。當我閱讀別人的作文時,我同時也增長了不少知識,知己知彼,揚長避短才能把作文寫得更好……

  作文,你雖然給我?guī)砜鞓罚且步o我留下了煩惱。

  每當寫好一篇作文的時候,我都是挖空心思地去想,越是發(fā)愁,越靜不下心,腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫得精彩絕妙,不是一件容易使,因而我對這種情況產(chǎn)生了煩惱。還有選題目時,每當題目自擬和自由作文的時候,我總是不知道該寫什么,我絞盡腦汁地思考,很不容易才會想出來,于是,我比較喜歡規(guī)定寫的作文……

  煩惱與快樂是相對應的,只有把煩惱克服才能得到快樂,我相信作文的成功,是靠平時點滴努力得來的,讓我化煩惱為快樂,繼續(xù)在海面上遨游!

有關煩惱的作文13

  一個繁忙的星期六終于過去了。早已疲憊不堪的我正在進行著最后的孤軍奮戰(zhàn),一元一次方程、數(shù)學公式……搞得我頭昏腦脹。

  客廳的大鐘已經(jīng)敲了十下,突然,一道復雜的數(shù)學題又難住了我,我苦思冥想,卻依然毫無進展。媽媽這時走進了房間,嚴厲指責道:“你是怎么搞的,怎么還沒做完?你又在偷懶了?我限你必須在十分鐘之內(nèi)完成!”砰的一聲,媽媽重重的關門聲就好像一記重擊打在我的心上。

  此時,心酸,委屈,一下子涌上了我的心頭,白天的一幕幕似乎又浮現(xiàn)在眼前。

  早上,天還蒙蒙亮,我就被迫從床上爬了起來,開始朗讀語文和英語課文。讀了一個多小時,一看表,不好,已經(jīng)七點半了,我趕緊去寫家庭作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午十二點半了。匆匆扒了幾口飯,便又踏上去英語輔導班的征程。到了晚上才回到家。媽媽自從在我上了初中以后就不再“母女情深”了,而是“步步緊逼”,讓我無所適從。想著想著,淚水在不知不覺中涌出了眼眶。我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我無法預料的。

  誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有不同。因此我也只能說一聲:“盡力而為了!”要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習。“最近比較煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長!

有關煩惱的作文14

  我真的很羨慕其他扎漂亮辮子的女生,也很羨慕其他扎漂亮辮子的女生。他們像女孩一樣奔跑,就像電視上的歌手唱的那樣:“我的頭發(fā)被甩了,我大步走了……”!再看我,反而是我把頭發(fā)剪短了,剛好垂到耳朵,我是真的假小子。

  就是這種“不長不短”也不是“不分男女”的頭發(fā)讓我受夠了!

  天氣稍微冷一點的時候,留長發(fā)的女生可以把頭發(fā)披上,既可以緊緊地遮住耳朵和脖子,又能表現(xiàn)出女生的安靜。那我呢?頭發(fā)根本長不到耳朵,更別說遮住耳朵和脖子了!我該怎么辦?難道——像男生一樣戴著又黑又長的圓帽子在校園里搞笑走路,等著別人“欣賞”嗎?

  不過面對面,耳朵脖子還是要照顧的。所以,第二天早上,我戴著一頂又長又大的深棕色帽子去上學。一路上完全無視身后同學的手指,堅信“走自己的路,讓別人說去吧!”

  寒冬很難熬過,炎熱的夏天和煩人的“梅雨”季節(jié)又向我襲來。就像今天,學校舉辦了一個風箏節(jié),其他人都開心的放風箏,看著別人放風箏。只有我一個人坐在石凳上,頭發(fā)濕漉漉的。誰讓我玩,可惡的頭發(fā)就像針一樣戳在我脖子上,一點也不。唉,這該死的頭發(fā)!這個時候我只有一個想法:留長發(fā)。

  但是在我努力留著頭發(fā)的時候,一個女生勸我不要留著,因為她覺得長發(fā)也有很多煩惱,所以我很震驚,因為長發(fā)也有煩惱!突然,我想到光頭,對!僧尼多幸福啊。敲木魚念佛就夠了。頭發(fā)不用擔心。但是,我只能想到這個想法,但是我不能真的剃光頭,否則,麻煩就大了。但是如果連我的光頭都有頭發(fā)的困擾,那我就無能為力了。——因為我已經(jīng)抑郁了。

有關煩惱的作文15

  誰不想擁有一個快樂自在的暑假?

  據(jù)鄙人調(diào)查,在本班,有百分之九十九的同學都想擁有不被人壓迫、自由的暑假。就拿上個暑假的一天來說吧,我實在是煩。

  叮鈴鈴……討厭的鬧鐘又響了!煩!我用被子捂住了耳朵。突然,一陣“獅子吼”傳來!皫c啦!快起床吃飯好寫作業(yè),上英語班……”聽,我媽張口閉口都是學習。我以飯后不能學習為理由,看起了動畫片,看到結(jié)尾時,獅子吼又來了,把我震了個半死,煩!又是一陣狂風,我被卷到了日以繼夜陪伴自己的書桌前,硬著頭皮寫起了作業(yè)。

  下午,解放嘍!老爸老媽都躺在床上鼻孔拉起了風箱,我躡手躡腳地走到了電視機前,打開了電視,把音量調(diào)到了0,什么喜羊羊與灰太狼,蜘蛛俠真讓人拍手叫絕,不知不覺一個小時過去了,電視節(jié)目也倒騰完了,沒有好節(jié)目,真煩!

  我又拿起彈弓,對準了我自制的目標——水瓶子,“當”,糟了,打歪了,墻上的石英鐘被我打得粉碎,兩位“武林高手”立即起來,給我狠狠地揍了一頓。真是“賠了夫人又折兵”,還是一個字,煩!晚上吃完飯,爸媽出去散步,我乘機打開電腦,誰知還有密碼。我費了九牛二虎之力,找到了密碼,我趕緊看悠悠球表演,看了一半,樓道里傳來了熟悉的腳步聲,我迅速關掉電腦裝做若無其事的樣子,該死,只看了一半,太煩了。

  這一天,全受爸媽和作業(yè)的壓迫了。我壓根就沒玩好,這個暑假真煩。

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