持續(xù)計(jì)劃《人生由我》心得體會(huì)
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？下面是小編精心整理的持續(xù)計(jì)劃《人生由我》心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
持續(xù)計(jì)劃《人生由我》心得體會(huì)1
家庭環(huán)境對(duì)人的影響是很大的。更多人對(duì)于梅耶馬斯克的認(rèn)識(shí)可能就是她是埃隆馬斯克的母親�？戳诉@本書(shū)中梅耶馬斯克的經(jīng)歷和認(rèn)知發(fā)現(xiàn)她本身也是一個(gè)很精彩的人，再往前追溯她的父母也是充滿傳奇色彩，例如每年冬天帶他們?nèi)タɡ锷衬畬ふ沂涞墓懦�，而他們的家�?xùn)是：冒險(xiǎn)而謹(jǐn)慎地生活。
正如鄭淵潔在他的家庭教育課中提到的，要把為家族創(chuàng)造榮耀的重?fù)?dān)自己挑，給孩子構(gòu)架一個(gè)輕松愜意的人生，那么我和曹胖久要承擔(dān)起構(gòu)建家族傳統(tǒng)的責(zé)任，并代代相傳。
這本書(shū)雖然是個(gè)自傳形式，但是作為一名3個(gè)孩子的母親，梅耶馬斯克提供了很多她的育兒經(jīng)驗(yàn)和理念，也可以當(dāng)作育兒書(shū)籍來(lái)看
持續(xù)計(jì)劃《人生由我》心得體會(huì)2
持續(xù)計(jì)劃�！坝�(jì)劃”這個(gè)詞在書(shū)中多次出現(xiàn)，多達(dá)100多個(gè)。離開(kāi)前夫時(shí)“如果你生活在對(duì)另一個(gè)人的恐慌或畏懼中，你必須制定一個(gè)計(jì)劃來(lái)擺脫這個(gè)人”；人生充滿各種各樣的問(wèn)題，你只需要計(jì)劃好第一步；學(xué)習(xí)必須列入我的計(jì)劃；你永遠(yuǎn)可以找到一個(gè)前行的方法，你也永遠(yuǎn)可以制定一個(gè)更好的計(jì)劃；那時(shí)我們還在為掙錢(qián)苦苦掙扎，所以我們決定分階段實(shí)施購(gòu)物計(jì)劃；我的父母會(huì)為每一次旅行計(jì)劃周詳；我一直堅(jiān)持做飲食計(jì)劃，同時(shí)確保身邊只有健康食品；這次的失敗只是意味著我的計(jì)劃被推遲了而已……
持續(xù)計(jì)劃《人生由我》心得體會(huì)3
要教育豆豆苗苗遠(yuǎn)離渣男/惡男。美麗的梅耶馬斯克因?yàn)楹ε露淌芰硕嗄甑募冶�，她也很真誠(chéng)地分享了這段經(jīng)歷。從其中的一些描述其實(shí)是可以吸取一些教訓(xùn)的，比如他的前夫婚前在被拒絕求婚的前提下告訴梅耶的父母她已經(jīng)接受了求婚，“盡管我們是一個(gè)親密的家庭，但大家彼此之間不喜歡討論太多的.私人感受”，梅耶在這樣的情況下接受了求婚�；楹笄胺�?qū)λ┘颖┝�、并切斷了她和家人的�?lián)系、咒罵和侮辱她無(wú)趣丑陋和愚蠢，但是梅耶因?yàn)樾哂趩X和害怕坦白后前夫會(huì)傷害她的家人就一直忍耐（前夫告訴她，如果膽敢離婚，就會(huì)用剃須刀割開(kāi)她的臉，并且朝孩子們的膝蓋開(kāi)槍?zhuān)@樣她只能帶著三個(gè)殘廢的孩子生活）。
現(xiàn)在的很多女生面臨的情況是什么樣呢，大多數(shù)都是上學(xué)時(shí)候被禁止談戀愛(ài)，家長(zhǎng)對(duì)于這塊也是避而不談，然后畢業(yè)工作又被要求談個(gè)戀愛(ài)結(jié)婚，其實(shí)很多并沒(méi)有接受或主動(dòng)接觸親密關(guān)系、婚姻等教育學(xué)習(xí)。而且總結(jié)社會(huì)新聞上有著不幸兩性關(guān)系的女生，通常也有著缺愛(ài)的家庭。
那么作為家長(zhǎng)，我們一方面要給豆豆苗苗很多的愛(ài)，讓她們充分感受到是被愛(ài)著的，提高閾值，不會(huì)因?yàn)槿睈?ài)而沒(méi)有選擇地奔向?qū)λ齻兪┘右唤z絲善意的異性。還有就是要學(xué)會(huì)不做評(píng)判，保持尊重、保持傾聽(tīng)，這樣她們才會(huì)敞開(kāi)心胸交流，正如鄭淵潔在家庭教育課里面所講，孩子不愿意和父母說(shuō)話，是危險(xiǎn)的事，證明父母不合格。再有就是打好預(yù)防針，告訴她們什么樣的伴侶是好的什么樣的是不合適的（不僅僅要講童話故事，也要講社會(huì)新聞）；還有就是給她們提供判斷的基礎(chǔ)和選擇的權(quán)利，基于豐盈的認(rèn)知而做出自己的選擇并承擔(dān)自己選擇后的職責(zé)。
這是一個(gè)特別系統(tǒng)化的工程，我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。
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