一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間：2023-02-11 14:07:25 計(jì)劃我要投稿

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 2篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 2篇

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 1

　　期末將至，為了更好、更有效地組織復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握本學(xué)期所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí), 溝通知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系, 建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu), 發(fā)展解決問(wèn)題的策略, 提高解決問(wèn)題的能力, 特制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下。

　　一.復(fù)習(xí)內(nèi)容

　　二.本學(xué)期主要有如下幾塊教學(xué)內(nèi)容：

　　1 、數(shù)和數(shù)的運(yùn)算

　　數(shù)和數(shù)的運(yùn)算主要包括10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法；11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)；20以內(nèi)進(jìn)位加法。此外，還包括比長(zhǎng)短、比多少、幾個(gè)和第幾、尋找規(guī)律、鐘面的認(rèn)識(shí)（幾時(shí)和幾時(shí)半）等內(nèi)容。

　　2 、空間和圖形

　　空間和圖形主要包括比長(zhǎng)短和高矮；辨認(rèn)物體和圖形（長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球以及長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓等）。

　　3 、統(tǒng)計(jì)和概率

　　統(tǒng)計(jì)和概率主要包括對(duì)實(shí)物、圖片及數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)整理；象形統(tǒng)計(jì)圖等。

　　4、實(shí)踐與綜合應(yīng)用

　　在每個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)過(guò)程中都安排有綜合運(yùn)用的內(nèi)容，主要包括統(tǒng)計(jì)、圖文應(yīng)用題等內(nèi)容。

　　三.復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：主要放在數(shù)與數(shù)的運(yùn)算這一塊內(nèi)容中。

　　難點(diǎn)：加減混合的看圖列式應(yīng)用題、鐘面的認(rèn)識(shí)。

　　四.復(fù)習(xí)所要達(dá)到的目標(biāo)：

　　1.通過(guò)總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)。

　　2.進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的`意義與作用。在教師的組織下，能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，積累對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和求知欲。

　　3.初步具有認(rèn)真思考的習(xí)慣，在教師、同學(xué)的鼓勵(lì)幫助下，努力克服數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

　　五.復(fù)習(xí)措施

　　根據(jù)本班學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際情況制定以下措施：

　　1、將學(xué)生的零散知識(shí)集中起來(lái)，使知識(shí)縱成行、橫成片，形成互相聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　2、采用變換練習(xí)的方式，開(kāi)展游戲活動(dòng)等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　3、加強(qiáng)對(duì)10以內(nèi)口算加減法的練習(xí)和20以內(nèi)的進(jìn)位加法的練習(xí)。

　　4、加強(qiáng)對(duì)中下等生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 2

　　復(fù)習(xí)內(nèi)容：

　　1、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫(xiě)0――20各數(shù)。

　　2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

　　3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

　　4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“＝”“＜”“＞”，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。

　　5、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球。

　　6、初步了解分類(lèi)的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。

　　7、認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

　　8、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

　　復(fù)習(xí)目標(biāo)：

　　1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù)，理解加、減法的含義，進(jìn)一步理解和掌握10以內(nèi)的加、減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法，能正確、熟練地口算相關(guān)的'式題，形成相應(yīng)的計(jì)算技能。

　　2.在具體的活動(dòng)中，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球，認(rèn)識(shí)上下、前后、左右等方位，能應(yīng)用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)等方法收集和整理一些簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)，培養(yǎng)初步的空間觀念和統(tǒng)計(jì)觀念。

　　3.在應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步發(fā)展分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。

　　復(fù)習(xí)措施：

　　1. 復(fù)習(xí)前，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，弄清學(xué)生對(duì)哪些知識(shí)掌握的比較好，哪些知識(shí)還存在問(wèn)題，存在什么問(wèn)題，從而有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展復(fù)習(xí)活動(dòng)，以增強(qiáng)復(fù)習(xí)的實(shí)效性。

　　2. 復(fù)習(xí)加減法計(jì)算時(shí)，可以采用游戲、競(jìng)賽等多種形式組織學(xué)生練習(xí)，以激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣，提高計(jì)算的正確率和熟練程度，促進(jìn)計(jì)算技能的形成。

　　3.扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，同時(shí)重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　4. 把握好知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所提高。

　　5、把本學(xué)期所學(xué)知識(shí)分塊歸類(lèi)復(fù)習(xí)，針對(duì)單元測(cè)試卷、復(fù)習(xí)冊(cè)、作業(yè)中容易出錯(cuò)的題作重點(diǎn)的滲透復(fù)習(xí)、設(shè)計(jì)專題活動(dòng)，滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識(shí)。專題活動(dòng)的設(shè)計(jì)可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給學(xué)生比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。

　　具體安排：

　　1、數(shù)的順序物體的位置與順序（2課時(shí)）（第18周）

　　進(jìn)一步認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù)，掌握數(shù)的順序，理解基數(shù)和序數(shù)的關(guān)系。

　　能確定物體前后、左右、上下的位置與順序。

　　2、平面圖形與立體圖形（2課時(shí)）（第18周）

　　進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、立方體、圓柱體、球。

　　3、分類(lèi) （2課時(shí)）（第19周）

　　4、數(shù)的大小比較（2課時(shí)）（第19周）

　　正確比較數(shù)的大小

　　5、20以內(nèi)加法計(jì)算（3課時(shí)）（第20周）

　　通過(guò)對(duì)算式的計(jì)算與分類(lèi)，整理加減計(jì)算方法，提高計(jì)算的正確率。

　　激發(fā)學(xué)生積極思考問(wèn)題，在復(fù)習(xí)中感知數(shù)學(xué)思考的有序性和條理性。