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教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-20 13:27:55 計(jì)劃 我要投稿

教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃,歡迎大家分享。

教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃

教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃1

  全面提高學(xué)生素質(zhì),教師是關(guān)鍵,而教師的基本功又是搞好教育教學(xué)工作的前提條件,同時(shí),教師素質(zhì)是關(guān)系課程改革成敗的關(guān)鍵。所以只有教師的基本功素質(zhì)高,才會(huì)有高質(zhì)量的教育教學(xué),才能為下一步全面推進(jìn)課程改革奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期我園的教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單

  (略)

  二、訓(xùn)練對(duì)象

  全體教師

  三、基本功訓(xùn)練內(nèi)容

  (一)鉆研綱本基本功

  1、每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,仔細(xì)鉆研教材,領(lǐng)會(huì)好新課程、新教材的精神,做到科學(xué),準(zhǔn)確地備課。

  2、每位教師在每月寫出你對(duì)教材中的.某個(gè)教材的理解,也可是經(jīng)驗(yàn)之談(即每月一得)。

  3、在《新課程理論摘抄和教學(xué)反思錄》筆記本上,每位教師每周自學(xué)1―2篇的關(guān)于教學(xué)研究的文章,每學(xué)期自學(xué)筆記不少于5000字,經(jīng)常寫讀后感。教師要適當(dāng)練習(xí)簡(jiǎn)筆畫。

 。ǘ┙虒W(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)基本功

  1、在教學(xué)設(shè)計(jì)上,力求創(chuàng)新,有自己的特色,依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)寫出自己的教案。集體備課,要求一定提出自己的新觀點(diǎn),突出個(gè)性備課。

  2、課堂教學(xué)中,教師要主動(dòng)、積極地構(gòu)建自主、合作、探究的教學(xué)模式,保證并提高四十分鐘的質(zhì)量。

  3、每位教師每期選幾課,寫出有創(chuàng)新的典型的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思。

  4、以教研組為單位,參加學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動(dòng)。每期不得少于8次校本教研活動(dòng)。

  (三)語(yǔ)言表達(dá)基本功

  1、在平時(shí)的授課中,教師要每天堅(jiān)持說(shuō)普通話;教師要注重語(yǔ)言的藝術(shù)性,教導(dǎo)處將配合團(tuán)支部舉行一次年青教師的演講比賽活動(dòng)。

  2、三筆字在平時(shí)的工作中教師要自行練習(xí),本學(xué)期將舉行一次規(guī)范漢字的基本功比賽。

  3、在寫作方面,希望教師積極撰寫論文。

  (四)使用教具基本功

  1、本學(xué)期,每位教師針對(duì)自己所教的課程制作課件,學(xué)校將組織由全校老師打分的課件制作比賽。

  2、能正確、熟練地使用電教設(shè)備和其它教具。

 。ㄎ澹╇娔X操作基本功

  1、要求青年教師會(huì)進(jìn)行文字處理、會(huì)網(wǎng)上查閱資料。

  2、會(huì)安裝和正確使用現(xiàn)成的課件。

  3、隔周四的下午兩節(jié)課后為電腦培訓(xùn)時(shí)間,有教師講授、指導(dǎo)、每周的其它時(shí)間教師可自己練習(xí)。

  (六)訓(xùn)練措施

  1、個(gè)人練習(xí)與組內(nèi)練習(xí)相結(jié)合,教研組長(zhǎng)組織好,督促好,按時(shí)練習(xí),按時(shí)交各種資料。

  2、每位教師所交材料,教導(dǎo)處將進(jìn)行記錄、考核、進(jìn)入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃2

  全面提高幼兒素質(zhì),教師是關(guān)鍵,而教師的基本功又是搞好幼兒教育教學(xué)工作的前提條件,同時(shí),教師素質(zhì)是關(guān)系綱要實(shí)施的關(guān)鍵。所以只有教師的基本功素質(zhì)高,才會(huì)有高質(zhì)量的教育教學(xué),才能為下一步全面推進(jìn)綱要的實(shí)施奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期我園的教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  組長(zhǎng):付晨鳳

  副組長(zhǎng):李愛鳳 劉海燕

  成員:全體在職一線教師

  二、訓(xùn)練對(duì)象:

  全體在職一線教師

  三、基本功訓(xùn)練內(nèi)容:

  (一)鉆研綱要基本功

  1 、每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,仔細(xì)鉆研教材,領(lǐng)會(huì)好新課程、新教材的精神,做到科學(xué),準(zhǔn)確地備課。

  2 、每位教師在每月寫出你對(duì)教材中的某個(gè)教材的理解,也可是經(jīng)驗(yàn)之談(即每月一得)。

  3 、每位教師每周自學(xué) 1—2 篇的關(guān)于教學(xué)研究的文章,每學(xué)期自學(xué)筆記不少于 5000 字,經(jīng)常寫讀后感。教師要適當(dāng)練習(xí)簡(jiǎn)筆畫。

  (二)教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)基本功

  1 、在教學(xué)設(shè)計(jì)上,力求創(chuàng)新,有自己的特色,依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)寫出自己的教案。集體備課,要求一定提出自己的新觀點(diǎn),突出個(gè)性備課。

  2 、課堂教學(xué)中,教師要主動(dòng)、積極地構(gòu)建自主、合作、探究的教學(xué)模式,保證幼兒每個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量。

  3 、每位教師每期選幾課,寫出有創(chuàng)新的'典型的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思。

  4 、以教研組為單位,參加學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動(dòng)。每期不得少于 8 次園本教研活動(dòng)。

  (三)語(yǔ)言表達(dá)基本功

  1 、在平時(shí)的授課中,教師要每天堅(jiān)持說(shuō)普通話;教師要注重語(yǔ)言的藝術(shù)性,每年舉行一次年青教師的演講比賽活動(dòng)。

  2 、平時(shí)的工作中教師要自行練習(xí)漢字書寫,本學(xué)期將舉行一次規(guī)范漢字的基本功比賽。

  3 、在寫作方面,希望教師積極撰寫論文。

  (四)使用教具基本功

  1 、本學(xué)期,每位教師針對(duì)自己所教的課程制作課件,學(xué)校將組織由全園老師打分的課件制作比賽。

  2 、能正確、熟練地使用電教設(shè)備和其它教具。

  (五)電腦操作基本功

  1 、要求青年教師會(huì)進(jìn)行文字處理、會(huì)網(wǎng)上查閱資料。

  2 、會(huì)安裝和正確使用現(xiàn)成的課件。

  3 、隔周四的下午兩節(jié)課后為電腦培訓(xùn)時(shí)間,有教師講授、指導(dǎo)、每周的其它時(shí)間教師可自己練習(xí)。

  (六)六項(xiàng)技能基本功

  1、每位教師根據(jù)自己的實(shí)際情況平時(shí)加強(qiáng)提高自己技能的練習(xí)。

  2、每學(xué)期的教研活動(dòng)全園老師集中培訓(xùn)、練習(xí)。

  (七)、訓(xùn)練措施

  1 、個(gè)人練習(xí)與組內(nèi)練習(xí)相結(jié)合,教研組長(zhǎng)組織好,督促好,按時(shí)練習(xí),按時(shí)交各種資料。

  2 、每位教師所交材料,教導(dǎo)處將進(jìn)行記錄、考核、進(jìn)入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真聆聽學(xué)校傳達(dá)的縣教育局關(guān)于教師“每人一絕”活動(dòng)方案的內(nèi)容和要求,深刻體會(huì)練功的意義,明確教學(xué)基本功的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校的總體要求結(jié)合自身實(shí)際,以提高教學(xué)能力為重點(diǎn),確定自己的練功方向

  二、訓(xùn)練目標(biāo):

  1、熟練掌握所教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)即生物課程標(biāo)準(zhǔn),充分依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  2、課前導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)要精彩,目的性強(qiáng),根據(jù)不同的課型,不同的內(nèi)容設(shè)計(jì)相應(yīng)的恰到好處的導(dǎo)語(yǔ)。

  三、訓(xùn)練形式:

  1、積極參加每月最后一周的周四小組集中練功,作到認(rèn)真,扎實(shí)。

  2、個(gè)人練功:

  好的導(dǎo)語(yǔ)是優(yōu)秀的演奏家撥出的第一個(gè)音符,散發(fā)出神秘的魅力,引誘著聽眾漸入佳境;好的導(dǎo)語(yǔ)是教師精心打造的一把金鑰匙,放射出獨(dú)特的光芒,帶領(lǐng)著學(xué)生登堂入室;好的導(dǎo)語(yǔ)是一塊磁鐵,可使學(xué)生思維迅速定向,亦可激發(fā)學(xué)生的探究興趣、求知欲,讓學(xué)生主動(dòng)積極地參與學(xué)習(xí),從而增強(qiáng)教學(xué)效果。本人試圖探究?jī)?yōu)秀的生物課前導(dǎo)語(yǔ)的一般特點(diǎn)以及導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)的一般方法和技巧。

 。1)一節(jié)生物的導(dǎo)語(yǔ)一旦激起學(xué)生的興趣,學(xué)生就會(huì)主動(dòng)的跟隨教師去探討知識(shí)的奧秘。因此導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)必須新奇。學(xué)生前所未聞才感新奇,因新奇才覺有趣,深感有趣才會(huì)去學(xué)。

 。2)導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)具有藝術(shù)性,即美感性與情感性的結(jié)合。教師進(jìn)行導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)力求達(dá)到美感性。讓優(yōu)美、生動(dòng)、富有詩(shī)情畫意的語(yǔ)言帶給學(xué)生的美的享受,從而激起學(xué)生的.審美體驗(yàn),逐步提高他們的審美能力。

 。3)導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)不乏知識(shí)性。導(dǎo)語(yǔ)是為學(xué)生更好的學(xué)習(xí)教材服務(wù)的。因此,教師在設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)追求新奇性與藝術(shù)性時(shí)不能忽略導(dǎo)語(yǔ)的知識(shí)性。讓導(dǎo)語(yǔ)和教學(xué)新知緊密聯(lián)系起來(lái),既能使學(xué)生了解本課文的學(xué)習(xí)內(nèi)容,又能明確本課文的學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣,更容易把學(xué)生的注意力引到特定的教學(xué)任務(wù)中來(lái),

 。4)結(jié)合自身的實(shí)際,充分發(fā)揮多媒體在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,盡量多的制作一些簡(jiǎn)單易操作的課件來(lái)輔助教學(xué)活動(dòng),讓課堂變得生動(dòng)活潑,富有生機(jī)和活力,讓學(xué)生在寬松愉悅的課堂氛圍中學(xué)習(xí)文化知識(shí)感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  總之,在“每人一絕”教師練功活動(dòng)中,我會(huì)發(fā)揮自己的特長(zhǎng),讓自己受益的同時(shí),促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。

教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃4

  為了加快培養(yǎng)政治合格、素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,根據(jù)市教育局《克拉瑪依市新一輪教師基本功訓(xùn)練方案》(新克教發(fā)[20xx]11號(hào)文件)精神要求,我們將在全市范圍內(nèi)開展幼兒教師基本功訓(xùn)練,不斷強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練,提高幼兒教師的基本素質(zhì),具體內(nèi)容如下:

  一、 指導(dǎo)思想

  教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能,是提高教師崗位實(shí)際能力、造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、辦好人民滿意教育的根本要求。在新課改教學(xué)理念指導(dǎo)下,結(jié)合我市幼兒教師專業(yè)基本功實(shí)際,通過(guò)對(duì)教師的基本功訓(xùn)練,切實(shí)提高教師的專業(yè)基本功素質(zhì),使我市各族教師的教學(xué)基本功得到全面提升.

  二、 基本功訓(xùn)練的原則

  l、全員性原則:新課程理念指導(dǎo)下的全新教學(xué)模式對(duì)每位教師都提出了新的要求,所以必須充分認(rèn)識(shí)全員參與培訓(xùn),積極投入訓(xùn)練活動(dòng)的重要吐和必要性。凡40周歲以下的在職幼兒教師都要參加練功活動(dòng)。同時(shí),積極鼓勵(lì)40歲以上的教師參加到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

  2、實(shí)效性原則:基本功訓(xùn)練要從教學(xué)實(shí)際和教師實(shí)際需求出發(fā),結(jié)合學(xué)前教育的特點(diǎn),從彈唱、舞蹈、繪畫、普通話、教具制作,書寫教案、多媒體課件制作等與教學(xué)緊密相關(guān)的環(huán)節(jié)入手進(jìn)行訓(xùn)練。

  3、 系統(tǒng)性原則:各園領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范,帶頭參加練功,并起示范作用。幼兒園統(tǒng)一籌劃,并要認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃。在組織、時(shí)間、任務(wù)等方面精心準(zhǔn)備,統(tǒng)籌安排。

  三、教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容

  根據(jù)我市教育教學(xué)實(shí)際,訓(xùn)練內(nèi)容定為三大塊:

  l、一般基本功:

  ①?gòu)棾竟Γ耗芗磁d演奏教材的曲目,會(huì)演奏一定難度的鋼琴曲目。

  ②舞蹈基本功:能表演舞蹈,有一定舞蹈基本功,并會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈編排。

 、劾L畫基本功:掌握簡(jiǎn)筆畫,能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成意愿畫,有一定繪畫功底,藝術(shù)性強(qiáng)。

 、芙虒W(xué)媒體基本功:會(huì)制作、操作傳統(tǒng)媒體教具和現(xiàn)代媒體設(shè)備;會(huì)準(zhǔn)確使用實(shí)驗(yàn)器材等。

 、菡Z(yǔ)言基本功(普通話標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確具有啟發(fā)性,層次清楚)

  ⑥備課、說(shuō)課基本功:能夠按照大綱要求、教材內(nèi)容進(jìn)行備課、說(shuō)課。

  2、教學(xué)基本功:

  能從容組織教學(xué)及游戲活動(dòng),從課前準(zhǔn)備、課堂導(dǎo)入、精講引導(dǎo)、德育滲透,進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),注重培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣及能力、注重兒童學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  3、科研基本功:

  會(huì)說(shuō)課、聽課,評(píng)課,能獨(dú)立撰寫教育敘事、教學(xué)論文,能通過(guò)各種途徑和方法進(jìn)行教育教學(xué)研究。

  四、訓(xùn)練要求

  1、以各幼兒園為單位,結(jié)合基本功要素、項(xiàng)目,自行開展教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)。形式可采取基本功講座、組織專項(xiàng)訓(xùn)練、拜師收徒、觀摩交流、競(jìng)賽達(dá)標(biāo)、教學(xué)展示講評(píng)等。

  2、活動(dòng)要求做到“五落實(shí)”.即組織、內(nèi)容、時(shí)間、形式及管理措施落實(shí).要善于總結(jié),發(fā)現(xiàn)和吸取各方面的經(jīng)驗(yàn),開展多種形式多種層次的訓(xùn)練活動(dòng)。

  3、市教育局將對(duì)各單位開展基本功訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查調(diào)研,并在此基礎(chǔ)上組織觀摩,舉辦基本功園級(jí)展示活動(dòng),展示活動(dòng)由幼兒園自行設(shè)計(jì)。

  4、幼兒園應(yīng)定期舉辦教學(xué)基本功訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、優(yōu)秀達(dá)標(biāo)技能展示活動(dòng)。對(duì)訓(xùn)練活動(dòng)及時(shí)總結(jié)反饋,促使活動(dòng)扎實(shí)有效的開展下去。

  5、幼兒園要定期開展園內(nèi)基本功比賽活動(dòng),為參加全市教師基本功大賽選拔賽手。市級(jí)基本功大賽的形式內(nèi)容、要求、時(shí)間等,另行安排。

  6、為使教師基本功訓(xùn)練長(zhǎng)期、有序、有效的開展下去,各區(qū).園要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立“教師基本功訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組”,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究本方案,根據(jù)各區(qū)、園自己的實(shí)際制定本區(qū)、園教師基本功訓(xùn)練實(shí)施方案,市教育局將對(duì)所制定的方案和實(shí)施過(guò)程進(jìn)行檢查。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、為了保證教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)有效持久地開展,決定成立“克拉瑪依市幼兒園教師基本功訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組由以下人員組成.

  組 長(zhǎng):彭建偉 市教育局局長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):朱素玲 市教育局副局長(zhǎng)

  成員:(按姓氏筆畫為序)匡偉 何淑存 羅小榮 楊海燕 程英 路靜

  各區(qū)教育局要確定專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練活動(dòng)的`日常王作,加強(qiáng)上下溝通、聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。

  六、時(shí)間安排

  教師基本功訓(xùn)練分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第—階段:20xx年3月至2 020xx年12月,各幼兒園堅(jiān)持在訓(xùn)練形式上,堅(jiān)持以崗位練兵、自學(xué),業(yè)務(wù)訓(xùn)練為主的原則,訓(xùn)練工作堅(jiān)持從個(gè)人優(yōu)勢(shì)突破,逐步滲透全過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié).既要堅(jiān)持群體性,又要注意發(fā)揮教師的個(gè)性,堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練,保證練有所得,練有所用。在訓(xùn)練方法上堅(jiān)持以自練為主,集中培訓(xùn)為輔的原則,采取集中輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,規(guī)定達(dá)標(biāo)時(shí)限,限期進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試或評(píng)比.

  第二階段:20xx年3月至201 0年12月,各幼兒園根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際,采取訓(xùn)練與考核相結(jié)合,定期由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教師單項(xiàng)基本功進(jìn)行考核、展示、競(jìng)賽,評(píng)選出優(yōu)秀教師.

  第三階段:20xx年3月至20xx年1 2月;教育局將在各校選拔推薦的優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)上進(jìn)行全市范圍的教師基本功大賽,對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì).

  克拉瑪依市教育局

教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃5

  為了加快培養(yǎng)政治合格、素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,根據(jù)市教育局《克拉瑪依市新一輪教師基本功訓(xùn)練方案》精神要求,我們將在全市范圍內(nèi)開展幼兒教師基本功訓(xùn)練,不斷強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練,提高幼兒教師的基本素質(zhì),具體內(nèi)容如下:

  一、指導(dǎo)思想

  教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能,是提高教師崗位實(shí)際能力、造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、辦好人民滿意教育的根本要求。在新課改教學(xué)理念指導(dǎo)下,結(jié)合我市幼兒教師專業(yè)基本功實(shí)際,通過(guò)對(duì)教師的基本功訓(xùn)練,切實(shí)提高教師的.專業(yè)基本功素質(zhì),使我市各族教師的教學(xué)基本功得到全面提升。

  二、基本功訓(xùn)練的原則

  1、全員性原則:新課程理念指導(dǎo)下的全新教學(xué)模式對(duì)每位教師都提出了新的要求,所以必須充分認(rèn)識(shí)全員參與培訓(xùn),積極投入訓(xùn)練活動(dòng)的重要吐和必要性。凡40周歲以下的在職幼兒教師都要參加練功活動(dòng)。同時(shí),積極鼓勵(lì)40歲以上的教師參加到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

  2、實(shí)效性原則:基本功訓(xùn)練要從教學(xué)實(shí)際和教師實(shí)際需求出發(fā),結(jié)合學(xué)前教育的特點(diǎn),從彈唱、舞蹈、繪畫、普通話、教具制作,書寫教案、多媒體課件制作等與教學(xué)緊密相關(guān)的環(huán)節(jié)入手進(jìn)行訓(xùn)練。

  3、系統(tǒng)性原則:各園領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范,帶頭參加練功,并起示范作用。幼兒園統(tǒng)一籌劃,并要認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃。在組織、時(shí)間、任務(wù)等方面精心準(zhǔn)備,統(tǒng)籌安排。

  三、教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容

  根據(jù)我市教育教學(xué)實(shí)際,訓(xùn)練內(nèi)容定為三大塊:

  1、一般基本功:

 、?gòu)棾竟Γ耗芗磁d演奏教材的曲目,會(huì)演奏一定難度的鋼琴曲目。

  ②舞蹈基本功:能表演舞蹈,有一定舞蹈基本功,并會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈編排。

  ③繪畫基本功:掌握簡(jiǎn)筆畫,能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成意愿畫,有一定繪畫功底,藝術(shù)性強(qiáng)。

 、芙虒W(xué)媒體基本功:會(huì)制作、操作傳統(tǒng)媒體教具和現(xiàn)代媒體設(shè)備;會(huì)準(zhǔn)確使用實(shí)驗(yàn)器材等。

  ⑤語(yǔ)言基本功:普通話標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確具有啟發(fā)性,層次清楚。

 、迋湔n、說(shuō)課基本功:能夠按照大綱要求、教材內(nèi)容進(jìn)行備課、說(shuō)課。

  2、教學(xué)基本功:

  能從容組織教學(xué)及游戲活動(dòng),從課前準(zhǔn)備、課堂導(dǎo)入、精講引導(dǎo)、德育滲透,進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),注重培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣及能力、注重兒童學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  3、科研基本功:

  會(huì)說(shuō)課、聽課,評(píng)課,能獨(dú)立撰寫教育敘事、教學(xué)論文,能通過(guò)各種途徑和方法進(jìn)行教育教學(xué)研究。

  四、訓(xùn)練要求

  1、以各幼兒園為單位,結(jié)合基本功要素、項(xiàng)目,自行開展教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)。形式可采取基本功講座、組織專項(xiàng)訓(xùn)練、拜師收徒、觀摩交流、競(jìng)賽達(dá)標(biāo)、教學(xué)展示講評(píng)等。

  2、活動(dòng)要求做到“五落實(shí)”。即組織、內(nèi)容、時(shí)間、形式及管理措施落實(shí)。要善于總結(jié),發(fā)現(xiàn)和吸取各方面的經(jīng)驗(yàn),開展多種形式多種層次的訓(xùn)練活動(dòng)。

  3、市教育局將對(duì)各單位開展基本功訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查調(diào)研,并在此基礎(chǔ)上組織觀摩,舉辦基本功園級(jí)展示活動(dòng),展示活動(dòng)由幼兒園自行設(shè)計(jì)。

  4、幼兒園應(yīng)定期舉辦教學(xué)基本功訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、優(yōu)秀達(dá)標(biāo)技能展示活動(dòng)。對(duì)訓(xùn)練活動(dòng)及時(shí)總結(jié)反饋,促使活動(dòng)扎實(shí)有效的開展下去。

  5、幼兒園要定期開展園內(nèi)基本功比賽活動(dòng),為參加全市教師基本功大賽選拔賽手。市級(jí)基本功大賽的形式內(nèi)容、要求、時(shí)間等,另行安排。

  6、為使教師基本功訓(xùn)練長(zhǎng)期、有序、有效的開展下去,各區(qū)。園要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立“教師基本功訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組”,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究本方案,根據(jù)各區(qū)、園自己的實(shí)際制定本區(qū)、園教師基本功訓(xùn)練實(shí)施方案,市教育局將對(duì)所制定的方案和實(shí)施過(guò)程進(jìn)行檢查。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了保證教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)有效持久地開展,決定成立“克拉瑪依市幼兒園教師基本功訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組由以下人員組成。

  組長(zhǎng):彭建偉

  副組長(zhǎng):朱素玲

  成員:匡偉、何淑存、羅小榮、楊海燕、程英、路靜

  各區(qū)教育局要確定專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練活動(dòng)的日常王作,加強(qiáng)上下溝通、聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。

  六、時(shí)間安排

  教師基本功訓(xùn)練分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段:20xx年3月至20xx年12月,各幼兒園堅(jiān)持在訓(xùn)練形式上,堅(jiān)持以崗位練兵、自學(xué),業(yè)務(wù)訓(xùn)練為主的原則,訓(xùn)練工作堅(jiān)持從個(gè)人優(yōu)勢(shì)突破,逐步滲透全過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)。既要堅(jiān)持群體性,又要注意發(fā)揮教師的個(gè)性,堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練,保證練有所得,練有所用。在訓(xùn)練方法上堅(jiān)持以自練為主,集中培訓(xùn)為輔的原則,采取集中輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,規(guī)定達(dá)標(biāo)時(shí)限,限期進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試或評(píng)比。

  第二階段:20xx年3月至20xx年12月,各幼兒園根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際,采取訓(xùn)練與考核相結(jié)合,定期由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教師單項(xiàng)基本功進(jìn)行考核、展示、競(jìng)賽,評(píng)選出優(yōu)秀教師。

  第三階段:20xx年3月至20xx年12月;教育局將在各校選拔推薦的優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)上進(jìn)行全市范圍的教師基本功大賽,對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃6

  為了提高個(gè)人素質(zhì),提高教學(xué)水平和能力,結(jié)合學(xué)校制定的《教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)工作實(shí)施方案》以及自身實(shí)際情況,特制定此計(jì)劃:

  一、基本功訓(xùn)練的內(nèi)容:

  1、普通話的訓(xùn)練

  2、粉筆字鋼筆字的`訓(xùn)練

  3、 教學(xué)設(shè)計(jì)、備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課的方式方法的訓(xùn)練。

  4、課件制作。

  5、簡(jiǎn)筆畫訓(xùn)練。

  二、目標(biāo)的達(dá)成:

  能夠用發(fā)音準(zhǔn)確,用詞準(zhǔn)確,用普通話進(jìn)行教學(xué)。能夠用正楷書寫鋼筆字和粉筆字,力求書寫美觀大方。能夠通過(guò)訓(xùn)練形成一套比較完整教學(xué)體系。

  能夠熟練的掌握課件制作的一般能力,以提高課堂效率。

  三、實(shí)施措施:

  1、普通話的訓(xùn)練以測(cè)試教材為訓(xùn)練的范本,每天進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的的朗讀訓(xùn)練。并在教學(xué)中規(guī)范的使用普通話教學(xué)。

  2、每天練寫鋼筆字,每周上交三頁(yè)小楷,教案的書寫用鋼筆正楷字書寫,力求工整美觀。課堂教學(xué)中用正楷書寫板書。

  3、結(jié)合學(xué)校和本組教研活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)、備課、上課、聽課、評(píng)課的規(guī)范性。多聽其他老師的課,多進(jìn)行理論學(xué)習(xí),切實(shí)形成一套行之有效的教學(xué)模式。

教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃7

  隨著教育事業(yè)的發(fā)展和教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高,教師基本功訓(xùn)練的內(nèi)容和要求也將相應(yīng)拓寬和提高。在當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi),應(yīng)著重抓好以下幾方面的基本功訓(xùn)練:

 。ㄒ唬┛谡Z(yǔ)表達(dá)方面,能熟練掌握漢語(yǔ)拼音,用普通話進(jìn)行教學(xué),普通話一般應(yīng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)委制定的《普通話水平測(cè)試》二級(jí)水平;在公眾場(chǎng)合即席講話,能正確清楚地表達(dá)自己的思想,做到觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具體,用詞準(zhǔn)確,條理清楚,節(jié)奏適宜。

  (二)寫字方面,能正確運(yùn)用粉筆、鋼筆、毛筆,按照漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu),書寫規(guī)范的正楷字,并具有一定的速度。

 。ㄈ┖(jiǎn)筆畫方面,能按教學(xué)要求,突出教學(xué)重點(diǎn),用簡(jiǎn)練的線條較快地勾畫出事物的主要特征,設(shè)計(jì)、繪制簡(jiǎn)筆畫。

  (四)使用、制作教具方面,能按教學(xué)要求,正確使用教具;能就地取材,制作簡(jiǎn)易的教具。

 。ㄎ澹┙M織教育活動(dòng)方面,能按小學(xué)德育大綱的要求,組織班隊(duì)活動(dòng),掌握進(jìn)行家庭訪問(wèn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育等技能。教師基本功訓(xùn)練要面向全體教師,通過(guò)各種訓(xùn)練活動(dòng),使全體教師在原有基礎(chǔ)上得到提高。教師基本功訓(xùn)練是長(zhǎng)期進(jìn)行的教師培訓(xùn)活動(dòng),必須長(zhǎng)期反復(fù)練習(xí)才能熟練掌握,運(yùn)用自如。不同時(shí)期有不同的訓(xùn)練內(nèi)容和要求,要分階段進(jìn)行訓(xùn)練。每個(gè)階段的具體實(shí)施過(guò)程中,要針對(duì)不同地區(qū)不同對(duì)象的具體情況,提出不同的訓(xùn)練項(xiàng)目和訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),分層次地達(dá)到訓(xùn)練要求,切忌“一刀切”,要把階段訓(xùn)練和長(zhǎng)期訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。開展教師基本功訓(xùn)練要講求實(shí)效,訓(xùn)練內(nèi)容、要求、形式都要適合教師和學(xué)校的實(shí)際情況,要做到練有所得,練以致用,促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,達(dá)到提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的目的'。

  教師基本功訓(xùn)練是群體性和個(gè)體性相結(jié)合的持久實(shí)踐活動(dòng),必須充分調(diào)動(dòng)全體教師參加訓(xùn)練的積極性、主動(dòng)性,激發(fā)他們的興趣,才能持久地把這項(xiàng)工作搞好。自學(xué)自練是開展基本功訓(xùn)練的關(guān)鍵環(huán)節(jié),必須牢牢地抓住,通過(guò)反復(fù)的練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣,持之以恒。同時(shí),要按照基本功訓(xùn)練的特點(diǎn)和規(guī)律,輔之以必要的理論指導(dǎo)和考核評(píng)估,提倡能者為師,互教互學(xué)。

  基本功訓(xùn)練要緊密結(jié)合教育教學(xué)工作,要與教學(xué)活動(dòng),課外活動(dòng),教師業(yè)余文化生活,學(xué)校校園文化建設(shè)緊密結(jié)合。要采取靈活多樣的方式,或開展校際間的交流,或組織表演和競(jìng)賽,給教師創(chuàng)造一個(gè)良好的訓(xùn)練環(huán)境。

教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃8

  全面提高學(xué)生素質(zhì),教師是關(guān)鍵,而教師的基本功又是搞好教育教學(xué)工作的前提條件,同時(shí),教師素質(zhì)是關(guān)系課程改革成敗的關(guān)鍵。所以只有教師的基本功素質(zhì)高,才會(huì)有高質(zhì)量的教育教學(xué),才能為下一步全面推進(jìn)課程改革奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期我校的教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單

  組長(zhǎng):崔進(jìn)超

  副組長(zhǎng):趙振花

  組員:李玉銳馬彩霞

  二、訓(xùn)練對(duì)象

  全體教師

  三、基本功訓(xùn)練內(nèi)容

  (一)鉆研教學(xué)基本功

  1、每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)鉆研教材,領(lǐng)會(huì)好新課程、新教材的精神,做到科學(xué),準(zhǔn)確地備課。

  2、每位教師每學(xué)期撰寫1—2篇的'關(guān)于教學(xué)反思的文章,經(jīng)常寫教學(xué)反思。

 。ǘ┙虒W(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)基本功

  1、在教學(xué)設(shè)計(jì)上,力求創(chuàng)新,有自己的特色,依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)寫出自己的教案。要求一定提出自己的新觀點(diǎn),突出個(gè)性備課。

  2、課堂教學(xué)中,教師要主動(dòng)、積極地構(gòu)建自主、合作、探究的教學(xué)模式,保證并提高課堂四十分鐘的質(zhì)量。

  3、每位教師每期選幾課,寫出有創(chuàng)新的典型的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思。

  4、以教研組為單位,參加學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動(dòng)。每期不得少于8次校本教研活動(dòng)。

 。ㄈ┱Z(yǔ)言表達(dá)基本功

  1、在平時(shí)的授課中,教師要注重語(yǔ)言的藝術(shù)性,上課一律使用普通話。

  2、三筆字在平時(shí)的工作中教師要自行練習(xí)。

  3、在寫作方面,希望教師積極撰寫論文。

  (四)使用教具基本功能正確、熟練地使用電教設(shè)備和其它教具。

 。ㄎ澹╇娔X操作基本功

  1、要求青年教師會(huì)進(jìn)行文字處理、會(huì)網(wǎng)上查閱資料。

  2、會(huì)安裝和正確使用現(xiàn)成的課件。

  四、訓(xùn)練措施

  1、個(gè)人練習(xí)與組內(nèi)練習(xí)相結(jié)合,教研組長(zhǎng)組織好,督促好,按時(shí)練習(xí),按時(shí)交各種資料。

  2、每位教師所交材料,教導(dǎo)處將進(jìn)行記錄、考核、進(jìn)入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想

  為打造一支素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)高超的教師隊(duì)伍,通過(guò)教師大練教學(xué)基本功活動(dòng),在全校掀起大練教學(xué)基本功的熱潮,并與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,結(jié)合教師教學(xué)需要,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)技能,更好地勝任教育教學(xué)工作,更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。

  二、訓(xùn)練內(nèi)容與目標(biāo)

  本次基本功訓(xùn)練內(nèi)容包括鋼筆字、粉筆字、毛筆字和簡(jiǎn)筆畫四方面。

  鋼筆字、粉筆字、毛筆字:能在教學(xué)過(guò)程中,正確運(yùn)用鋼筆、粉筆、毛筆按照漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu),書寫規(guī)范的楷書字體,并有一定的速度。寫字做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊。

  簡(jiǎn)筆畫:能流暢自如的進(jìn)行簡(jiǎn)筆繪畫,線條清晰、勻稱、美觀。

  三、參加對(duì)象

  全校教師。

  四、活動(dòng)形式

  1、集中輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合

  學(xué)校將舉辦基本功訓(xùn)練觀摩經(jīng)驗(yàn)交流、開展基本功大賽、課堂教學(xué)展示等形式,促進(jìn)教師基本功訓(xùn)練熱情,提升素質(zhì)。同時(shí),要以科任組、班任組為單位,自主開展靈活多樣、即時(shí)有效的'教學(xué)基本功交流活動(dòng)。

  2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索相結(jié)合

  教師基本功的強(qiáng)化和訓(xùn)練不是孤立的,應(yīng)與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,到課堂教學(xué)中運(yùn)用、展示、積累、提高。

  3、每周一、三、五練習(xí),(書寫內(nèi)容學(xué)校統(tǒng)一安排)每周五檢查一次,劃分等級(jí)。

  五、活動(dòng)步驟

  20xx年教師大練教學(xué)基本功活動(dòng),分為三個(gè)階段。

  第一階段:3月初是活動(dòng)策劃和宣傳發(fā)動(dòng)階段。本階段的具體任務(wù)是制定活動(dòng)方案,召開教師基本功訓(xùn)練動(dòng)員大會(huì),使每位教師都能積極參與,自我提高。

  第二階段:3月—6月份為活動(dòng)實(shí)施階段。本階段的具體任務(wù)是結(jié)合我校和教師實(shí)際,開展豐富多彩的大練基本功活動(dòng)。

  第三階段:6月中旬份活動(dòng)訓(xùn)練深化階段。進(jìn)一步深化訓(xùn)練,迎接聯(lián)校組織的教師基本功過(guò)關(guān)。

  六、活動(dòng)保障

  1、為每位教師建立培訓(xùn)平臺(tái),創(chuàng)造訓(xùn)練機(jī)會(huì),每人一個(gè)專有練習(xí)粉筆字的版面,足量的練習(xí)用品。

  2、建立激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化檢查評(píng)比。

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