大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃精選15篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃1
一、實(shí)習(xí)目的
1、鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn);
2、交友，擴(kuò)展人脈;
3、通過(guò)工作加深對(duì)廣州的認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
7月17日——8月17日
三、實(shí)習(xí)單位及部門(mén)
xxx區(qū)xxxx街道xxxx社區(qū)居委會(huì)。
xxxx社區(qū)位于城西芳村大東部，是地緣形社區(qū)，占地0.42平方公里,現(xiàn)有樓房30棟，共有常住戶數(shù)1880戶4921人，暫住人口565戶1432人。社區(qū)居委會(huì)辦公面積有104平方米，星光老年人之家104平方米，多功能文化娛樂(lè)中心104平方米，警務(wù)室15平方米。居委會(huì)專職人員6人，兼職委員4人，黨員62人。社區(qū)內(nèi)成員單位98個(gè)，工業(yè)區(qū)4個(gè)，社區(qū)內(nèi)設(shè)有娛樂(lè)文體中心、街心公園，足球場(chǎng);有文物古跡毓靈橋、糧食倉(cāng)儲(chǔ)和傳統(tǒng)工藝織金彩瓷;可綠化面積達(dá)90%，xxxx社區(qū)目前的公共設(shè)施較完善。通過(guò)我們社區(qū)居委會(huì)干部、城建開(kāi)發(fā)總公司精心規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和廣大居民的共同努力，20xx年經(jīng)市檢查驗(yàn)收，被評(píng)為安全文明小區(qū)， 20xx年評(píng)為區(qū)群眾治安保衛(wèi)先進(jìn)集體，20xx年被評(píng)為市星光老年之家達(dá)標(biāo)先進(jìn)社區(qū);20xx年被評(píng)為區(qū)服務(wù)管理達(dá)標(biāo)先進(jìn)社區(qū)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及總結(jié)
7月17日，在公管學(xué)院組織下，我來(lái)到了xxxx街道xxxx居委會(huì)工作，一個(gè)月過(guò)去，現(xiàn)將在xxxx街道xxxx居委會(huì)的工作總結(jié)如下：
一、工作內(nèi)容：
1、協(xié)助居委會(huì)巡查“五小”店鋪衛(wèi)生情況;
2、整理樓房資料;
3、整理“創(chuàng)衛(wèi)”資料;
4、清理社區(qū)衛(wèi)生死角，保潔;
5、協(xié)助居委會(huì)處理日常事務(wù);
6、協(xié)助街道辦事處的工作。
二、具體工作及問(wèn)題
(一) 巡查“五小”店鋪衛(wèi)生情況
此項(xiàng)工作的目的是響應(yīng)廣州市“創(chuàng)衛(wèi)”號(hào)召、配合工商管理部門(mén)對(duì)“五小”店鋪的監(jiān)督管理，檢查的項(xiàng)目主要有：店鋪的衛(wèi)生許可證、經(jīng)營(yíng)者健康證、銷售物品是否超出登記的許可范圍，店鋪周圍的衛(wèi)生情況，街道的衛(wèi)生情況等。在檢查的同時(shí)，帶隊(duì)的居委會(huì)李主任慰問(wèn)了當(dāng)?shù)氐木用�，了解居民的生活情況，達(dá)到了很好的溝通效果。
部分現(xiàn)象反應(yīng)的問(wèn)題
1、居民和店鋪經(jīng)營(yíng)者的衛(wèi)生意識(shí)薄弱。xxxx居委會(huì)管理范圍內(nèi)屬“五小”的店鋪共28家，其中沒(méi)有衛(wèi)生許可證的有5家，大部分店鋪經(jīng)營(yíng)者沒(méi)有健康證明和沒(méi)有張貼衛(wèi)生協(xié)議書(shū);居委會(huì)李主任對(duì)以上店鋪經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行教育，并勒令其盡快辦理衛(wèi)生許可證和健康證。廣州市“創(chuàng)衛(wèi)”需要全體的市民的努力，市民的素質(zhì)和衛(wèi)生意識(shí)起著至關(guān)重要的作用，空口號(hào)解決不了實(shí)際問(wèn)題，在創(chuàng)衛(wèi)的過(guò)程中相關(guān)的職能部門(mén)除了要在宣傳上努力外還要加強(qiáng)對(duì)市民衛(wèi)生意識(shí)的教育。
2、職能管理部門(mén)與居民溝通欠缺。在檢查過(guò)程中，部分店鋪經(jīng)營(yíng)者對(duì)居委會(huì)的工作不理解，其中有兩家店鋪店主有嚴(yán)重的抵觸情緒。這與社會(huì)上普遍存在的一個(gè)問(wèn)題一樣：“上面”認(rèn)為理所當(dāng)然的事情在“下面”得不到理解和落實(shí)，越往“上”，了解的實(shí)際情況越少。這樣的層層削減，造成“上面”與“下面”漸漸脫節(jié)，從而“上面”與“下面”的矛盾不斷增大。所以高層要想“創(chuàng)衛(wèi)”的工作得到具體的落實(shí)，必須到街道走走，聽(tīng)聽(tīng)市民的聲音�！皠�(chuàng)衛(wèi)”的相關(guān)工作在短期內(nèi)難以完成，需要相關(guān)的管理者和執(zhí)法者與居民建立良好的關(guān)系并長(zhǎng)期維持。
3、職能管理部門(mén)職責(zé)與居委會(huì)交叉或責(zé)任不明確。居委會(huì)是沒(méi)有具體的執(zhí)法權(quán)，他們對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者沒(méi)有強(qiáng)制執(zhí)行力，因此對(duì)于一些無(wú)牌無(wú)照的企業(yè)或店鋪，居委會(huì)只能提醒其去辦理相關(guān)的證明，而不能采取強(qiáng)制手段。但檢查過(guò)程中了解到，一些職能管理部門(mén)對(duì)居委會(huì)的依賴性很強(qiáng)，例如工商管理部門(mén)，本來(lái)檢查企業(yè)、店鋪的營(yíng)業(yè)執(zhí)照是其職能范圍;衛(wèi)生局，督促經(jīng)營(yíng)者辦理衛(wèi)生證明也是其職能范圍，但在實(shí)際操作中，凡是與證明相關(guān)的項(xiàng)目，居委會(huì)都包了，需勸說(shuō)經(jīng)營(yíng)者去辦相關(guān)的證明，居委會(huì)因?yàn)闆](méi)有強(qiáng)制執(zhí)行力，因此經(jīng)常勸說(shuō)對(duì)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，起不到太大的作用，大部分經(jīng)營(yíng)者都是敷衍了事。真正檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的，工商管理部門(mén)認(rèn)為是居委會(huì)沒(méi)有把工作做到位;發(fā)現(xiàn)沒(méi)有衛(wèi)生許可和健康證的，衛(wèi)生局覺(jué)得居委會(huì)太敷衍了事了，那么，這究竟是誰(shuí)的責(zé)任呢?我認(rèn)為，職能部門(mén)間的職責(zé)最好不要交叉，因?yàn)榻徊婊蛱嗟慕徊�，最后大家都互相推托，表面上是兩個(gè)部門(mén)職能范圍內(nèi)的事，實(shí)際上兩個(gè)部門(mén)都沒(méi)有去管。并且，這會(huì)大大降低工作效率。
4、部分居民謀生方式有待改進(jìn)。在巡查中有兩個(gè)事例值得注意。第一個(gè)事例，店鋪為一家電話超市，店主為一名大專畢業(yè)兩年的青年(剛接手店鋪)，當(dāng)我們檢查時(shí)，看店的是經(jīng)營(yíng)者的父親，當(dāng)李李主任要求其出示營(yíng)業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可時(shí)，其對(duì)我們的工作有嚴(yán)重的抵觸情緒，他有這樣一番言論：“現(xiàn)在政府政策要扶持低收入家庭，我的兒子畢業(yè)兩年找不到工作，你動(dòng)不動(dòng)就要什么證明，是不是要逼我兒子去犯罪……”其過(guò)激的言論反映兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)是政府沒(méi)有把工作做好，既然有扶持低收入家庭的政策，就肯定有辦法讓這位畢業(yè)兩年的青年走上工作崗位;第二個(gè)是這個(gè)青年的社會(huì)責(zé)任感卻失，接受義務(wù)教育九年并且大專畢業(yè)兩年，卻不把自己的專業(yè)知識(shí)貢獻(xiàn)給社會(huì)，反而還要父母為其生活操心，實(shí)在令人費(fèi)解。第二個(gè)事例，店鋪為一家雜貨店，其利用家庭伸出街道的空間來(lái)銷售雜貨，經(jīng)營(yíng)面積不足5平方米，由于其對(duì)外進(jìn)行銷售日雜貨，所以必須領(lǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可，初步估計(jì)其日銷售額不過(guò)50元，另?yè)?jù)經(jīng)營(yíng)者反映，其每月要交納社保800多元，那么其每月盈余實(shí)不足600元。第二個(gè)事例具有普遍性，那么居委會(huì)或相關(guān)部門(mén)是否覺(jué)得這些店鋪有整改的必要性呢?
(二) 整理樓房資料
這項(xiàng)工作在居委會(huì)辦公室內(nèi)完成，我的工作只是把各樓房的資料從總表抄到分表里。分表記錄的樓房482棟，從李主任里了解到，對(duì)樓房資料的整理需要再次走訪各樓房，所以樓房資料最后仍需要進(jìn)一步修改。所以工作是煩瑣的，需要細(xì)心和耐心。
部分現(xiàn)象發(fā)應(yīng)的問(wèn)題：
樓房資料的整理，前期是憑著李主任的回憶來(lái)整理，李主任的責(zé)任心很強(qiáng)，對(duì)于不能確定的樓房，她都叮囑我先作下記號(hào)，等初步整理完畢后，實(shí)地考察。后期的補(bǔ)充整理，李主任確實(shí)做到了，對(duì)于當(dāng)時(shí)作下記號(hào)的樓房，我們一棟不漏的實(shí)地考察了。在這過(guò)程中，李主任還耐心的教我如何鑒定一棟樓房是否屬于危樓，使我學(xué)習(xí)到了基本的樓房鑒定知識(shí)。
(三) 整理“創(chuàng)衛(wèi)”資料
這項(xiàng)工作也在辦公室完成，居委會(huì)里對(duì)今年來(lái)“創(chuàng)衛(wèi)”的資料保存的很好，所以整理起來(lái)比較方便，只是其中會(huì)缺少某些年份的一些街道下達(dá)的文件，需要到街道辦里復(fù)印補(bǔ)充回來(lái)，這項(xiàng)工作基本完成了。
(四) 清理衛(wèi)生死角，保潔
進(jìn)入第三個(gè)星期，居委會(huì)開(kāi)始加班清理衛(wèi)生死角和保潔，作為現(xiàn)居委會(huì)的一份子，對(duì)于工作，我當(dāng)然義不容辭。每天一到居委會(huì)，就立刻帶上帽子，拿上掃把、手套去跟居委會(huì)全體同事共同奮戰(zhàn)在“創(chuàng)衛(wèi)”的最前線。
部分現(xiàn)象反應(yīng)問(wèn)題：
1、城中村難清理，難管理。由于城中村內(nèi)居民素質(zhì)底下，平時(shí)養(yǎng)成了亂丟垃圾的習(xí)慣，并習(xí)慣于骯臟的環(huán)境和懶于清潔，因此城中村就是城市中最大的衛(wèi)生死角。對(duì)于短期的.“創(chuàng)衛(wèi)”目標(biāo)，我們可以暫時(shí)通過(guò)衛(wèi)生死角的清理、保潔，但對(duì)于長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)，還是需要大規(guī)模的整頓，例如修筑集中垃圾場(chǎng)，重新規(guī)劃房屋布局，另外，還要注重居民衛(wèi)生意識(shí)的教育。
2、“創(chuàng)衛(wèi)”資金和人力的分配問(wèn)題。雖然不了解往年的情況，但感覺(jué)到今年“創(chuàng)衛(wèi)”的宣傳確實(shí)做得很好，滿街都貼著“創(chuàng)衛(wèi)”相關(guān)的彩圖和宣傳畫(huà)，不知道投入了多少資金。到了實(shí)施這個(gè)環(huán)節(jié)，就是清潔和保潔，我感覺(jué)就是特別吃力。在居委會(huì)工作就有切身的體會(huì)，每天拿著掃把垃圾鏟到處清理，忙了一天，明天還是忙這些吃力不討好的事情，我并不是埋怨工作，而是確實(shí)感到，“創(chuàng)衛(wèi)”中對(duì)人力投入的不足，每個(gè)社區(qū)的清潔工只有3人左右，為了更好更快的實(shí)現(xiàn)社區(qū)的清潔，要出動(dòng)居委會(huì)全體成員，包括我這個(gè)實(shí)習(xí)生，有一次竟然發(fā)現(xiàn)街道辦城管科科長(zhǎng)也去了拔草，我想，是這樣“創(chuàng)衛(wèi)“的嗎?居委會(huì)工作人員最多充當(dāng)監(jiān)督人員，而科長(zhǎng)是其中一個(gè)組織者，具體的清潔工作應(yīng)該有相應(yīng)拿到工資的清潔工來(lái)完成。那么是否應(yīng)該從宣傳上抽出一定的資金來(lái)增加清潔工的人數(shù)和成立一個(gè)清潔、保潔小組呢?后來(lái)增加人手證明了我的看法是正確的。
3、“創(chuàng)衛(wèi)”的計(jì)劃和階段性。我想來(lái)想去都想不明白，為什么廣州創(chuàng)衛(wèi)17次都沒(méi)有通過(guò)呢?如果每年都像今年一樣賣力去做，估計(jì)也不用創(chuàng)第18次了。既然提出了“創(chuàng)衛(wèi)”，就肯定有一個(gè)“創(chuàng)衛(wèi)”的計(jì)劃，有了計(jì)劃，就肯定有階段性的工作，除非“創(chuàng)衛(wèi)”計(jì)劃寫(xiě)著今年要達(dá)標(biāo)，或者今年真的到了最后的沖刺階段，否則就不要盲目的硬性規(guī)定今年要通過(guò)。除非你真的到廣州每個(gè)角落巡查過(guò)，否則你是不知道今年要實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)衛(wèi)”目標(biāo)的艱難程度。其實(shí)“創(chuàng)衛(wèi)”也是廣州城市建設(shè)中的重要部分，有目的、有計(jì)劃的實(shí)施，一步一步的走，肯定能走到“創(chuàng)衛(wèi)”的終點(diǎn)的。
(五)協(xié)助居委會(huì)處理日常事務(wù)。
居委會(huì)確實(shí)為群眾辦實(shí)事。在辦公室里工作，經(jīng)常會(huì)看到周圍的居民到居委會(huì)辦理各種手續(xù)。有的是申請(qǐng)助學(xué)金和助學(xué)貸款、有的是辦理低收入證明，還有辦理各項(xiàng)證明等。據(jù)我了解，辦公室里的五位工作人員對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作都有詳細(xì)的資料，不但記錄在案，自己心里還很清楚，例如負(fù)責(zé)“計(jì)生”工作的王同事，她對(duì)每個(gè)家庭都有詳細(xì)的記錄;再如，帶我工作的李主任，她每天都和很多居民打交道，每個(gè)居民的名字她都能夠說(shuō)得出來(lái)，另外，在整理樓房資料時(shí)，她憑個(gè)人回憶，就可以大概把樓房的情況寫(xiě)出來(lái)，確實(shí)令我佩服。此外，居委會(huì)還為居民解憂排難，有一天，一位年長(zhǎng)的婆婆打電話來(lái)居委會(huì)投訴，她的兒子和媳婦不給飯她吃，居委會(huì)立刻想辦法為婆婆解決問(wèn)題，居委會(huì)的工作值得我們肯定�？傊游瘯�(huì)處理的是關(guān)系居民生活方方面的事情，真可謂是“民生無(wú)小事，居委都關(guān)注”了!
(六) 協(xié)助街道辦事處工作。
第一個(gè)周五，街道辦組織了一次大掃除，主要清理的地方是聚龍村。在各單位工作人員和實(shí)習(xí)生的共同努力下，基本上完成了清潔任務(wù)。
第四個(gè)星期二，街道辦有舉辦了一次大型的清掃活動(dòng)。希望能夠取得實(shí)質(zhì)性的效果。
三、收獲
以上是我這個(gè)月在居委會(huì)和街道辦的工作情況，總體來(lái)說(shuō)，我能夠完成居委會(huì)和街道辦交代的工作，并對(duì)工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行思考，以下談?wù)剛�(gè)人的幾點(diǎn)收獲：
1、初步掌握社會(huì)工作的能力。這次掛職鍛煉是我少數(shù)幾次在社會(huì)上工作的經(jīng)歷，以前幾次我在工作中都有身邊的朋友或同學(xué)陪伴，這次我一個(gè)人被分到xxxx居委會(huì)，沒(méi)有了同伴，我能夠拿出足夠的勇氣去與居委會(huì)的同事交往，現(xiàn)在大家能夠和睦相處，彼此間形成了良好的合作關(guān)系，適應(yīng)時(shí)間之快出乎我的意料之外;此外，在工作中我有意識(shí)的去了解一般的工作程序和學(xué)習(xí)同事的工作方式，我想我已經(jīng)熟悉了居委會(huì)的工作。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)與人分享。在完成個(gè)人工作的同時(shí)，我注意跟同組其他實(shí)習(xí)同學(xué)的交流，大家一起分享工作的苦與樂(lè)，彼此間成為了很好的朋友。
3、對(duì)xxxx街道有了基本的認(rèn)識(shí)。第一個(gè)星期四，街道文化部部長(zhǎng)給我們?nèi)w實(shí)習(xí)生詳細(xì)地介紹了街道的文化，街道黨委副書(shū)記給我們介紹了街道的基本情況和發(fā)展前景，后來(lái)我們?cè)谖幕块L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們游覽了xxxx街幾個(gè)比較有特色的地方，這對(duì)我們學(xué)習(xí)xxxx街和廣州的文化有很重要的幫助。
4、切身感到“創(chuàng)衛(wèi)”的艱難。近期，每天都外出清潔，是實(shí)習(xí)意料之外的工作，雖然感到有點(diǎn)委屈和辛苦，但就像我跟居委會(huì)同事說(shuō)的那樣：奮戰(zhàn)在“創(chuàng)衛(wèi)”的最前線，確實(shí)感到“創(chuàng)衛(wèi)的艱辛”，勞動(dòng)是辛苦的，卻是光榮的!
在機(jī)關(guān)工作，大家都會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，沒(méi)有挑戰(zhàn)性，但我覺(jué)得挑戰(zhàn)性這東西在我們心中都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，同一個(gè)工作，不同的人對(duì)自己要求的不同挑戰(zhàn)也不相同。像我們學(xué)院蔡書(shū)記說(shuō)的，如果你覺(jué)得一個(gè)工作沒(méi)有意思，缺乏挑戰(zhàn)性，那么可能是你的水平問(wèn)題了。
以上就是我這個(gè)月實(shí)習(xí)的總結(jié)，非常感謝公共管理學(xué)院給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望這樣有意義的活動(dòng)能延續(xù)下去，同時(shí)以此展現(xiàn)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)子積極進(jìn)取的精神面貌。
大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃2
實(shí)習(xí)計(jì)劃
（一） 找實(shí)習(xí)單位
由于不是跟隨學(xué)校的統(tǒng)一實(shí)習(xí)，當(dāng)前最重要的事情就是尋找對(duì)口的實(shí)習(xí)單位。因個(gè)人原因，我的工作城市選擇在自己的家鄉(xiāng)石家莊。
首先，要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或招聘現(xiàn)場(chǎng)以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息，了解就業(yè)情況，積極尋找實(shí)習(xí)崗位。
求職計(jì)劃：
（1）撰寫(xiě)自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書(shū)，明了而不簡(jiǎn)單，要盡量與眾不同，這樣才能吸引實(shí)習(xí)單位的眼前。
�。�2）向網(wǎng)絡(luò)上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡(jiǎn)歷，參加一些招聘會(huì)，從中尋找就業(yè)途徑。對(duì)自己感興趣的公司，要多加關(guān)注，多打電話詢問(wèn)。此外，通過(guò)親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。
�。�3）對(duì)于自己投放到公司的簡(jiǎn)歷，自己要多加詢問(wèn)，這樣能增加就業(yè)成功的機(jī)會(huì)。
�。�4）此外，要加強(qiáng)鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，強(qiáng)化自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，多看一些有關(guān)求職的一些視頻，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，提高自己的.應(yīng)聘能力。
（5）這求職途中定會(huì)艱難，自己一定要能堅(jiān)持不懈，不怕苦不怕累，爭(zhēng)取找到稱心如意的工作。
�。ǘ� 單位實(shí)習(xí)
紫光閣大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃
一、 實(shí)習(xí)目的
結(jié)合連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，運(yùn)用所學(xué)的連鎖管理專業(yè)知識(shí)，參與實(shí)習(xí)單位的日常工作與管理，了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng)，熟悉和掌握實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容與業(yè)務(wù)流程，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，學(xué)會(huì)與人溝通的技巧，為畢業(yè)論文收集素材，為日后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、深入了解自身實(shí)習(xí)崗位的工作內(nèi)容，從而了解單位主營(yíng)業(yè)務(wù)。
2、了解實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)，人員構(gòu)成，運(yùn)營(yíng)模式和管理方式。
3、了解實(shí)習(xí)單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。
4、掌握公司日常決策的方式，學(xué)習(xí)企業(yè)文化。
5、通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運(yùn)營(yíng)中存在的問(wèn)題。
三、 實(shí)習(xí)方式
1、直接參與單位日常行政工作，多向公司員工了解，有條件可與領(lǐng)導(dǎo)直接交談。
2、學(xué)習(xí)自己崗位的工作內(nèi)容，熟悉公司的業(yè)務(wù)知識(shí)。
四、 實(shí)習(xí)總結(jié)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，自己要多多觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本職工作，要定期記錄自己實(shí)習(xí)工作，為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好鋪墊，最后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題整理、分析，完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
五、 實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年1月——20xx年6月
論文題目：XX公司客戶關(guān)系管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策
專業(yè)：連鎖經(jīng)營(yíng)管理
班級(jí)：xx
姓名：xx
大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃3
一、新浪樂(lè)居大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃概況：
新浪樂(lè)居傳承新浪“回饋社會(huì)”的企業(yè)宗旨，在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的社會(huì)環(huán)境下，推出了面向廣大在校大學(xué)生的騰飛計(jì)劃。本計(jì)劃立足幫助高校大學(xué)生學(xué)有所用，更快更全面的接觸社會(huì)、了解社會(huì)、理解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)亦為滿足新浪樂(lè)居優(yōu)秀人才的儲(chǔ)備計(jì)劃，我們將實(shí)行在校園中招募優(yōu)秀在校生作為短期實(shí)習(xí)生。
二、實(shí)習(xí)生報(bào)名要求：
(1)大三、大四在校生，求知欲望強(qiáng)，有良好的溝通能力或語(yǔ)言編輯能力;
(2)熱愛(ài)傳媒事業(yè)，特別是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)或房地產(chǎn)行業(yè)充滿興趣;
(3)擁有大量課余自由支配時(shí)間;
(4)具有充沛的精力、熱情、韌性和團(tuán)隊(duì)合作精神;
(5)新聞、傳媒專業(yè)、房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)者優(yōu)先。
三、培訓(xùn)費(fèi)用及獎(jiǎng)勵(lì)措施
新浪樂(lè)居對(duì)參加新浪樂(lè)居聯(lián)合大學(xué)系列培訓(xùn)的學(xué)生均不收取任何費(fèi)用;
四、實(shí)習(xí)培訓(xùn)證書(shū)頒發(fā)及手續(xù)辦理
1、提交《學(xué)校準(zhǔn)許實(shí)習(xí)證明》;
2、提交個(gè)人身份證復(fù)印件、學(xué)生證復(fù)印件、招商銀行一卡通復(fù)印件;
3、新浪樂(lè)居人力資源部審核通過(guò)實(shí)習(xí)生個(gè)人資料后，與實(shí)習(xí)生簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》;
4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，新浪樂(lè)居為實(shí)習(xí)學(xué)生開(kāi)具實(shí)習(xí)證明。
五、咨詢及聯(lián)系方式(其他城市實(shí)習(xí)生聯(lián)系方式)
北京實(shí)習(xí)生聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：
聯(lián)系地址：
郵政編碼：
e-mail地址：
新浪樂(lè)居簡(jiǎn)介：
新浪樂(lè)居作為中國(guó)房地產(chǎn)及家居行業(yè)領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)媒體及信息服務(wù)平臺(tái)，依托華人社區(qū)最大的站新浪網(wǎng)強(qiáng)大的`品牌優(yōu)勢(shì)，在整合原新浪房產(chǎn)、新浪家居兩大頻道的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上，擴(kuò)展至居住生活、商業(yè)地產(chǎn)、海外地產(chǎn)等更廣領(lǐng)域，立志打造中國(guó)最具實(shí)力和受人仰慕的房地產(chǎn)及家居行業(yè)的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)傳媒。
新浪樂(lè)居以創(chuàng)新的“生活化房產(chǎn)”為理念，納海量的流量與海量的數(shù)據(jù)為一身，融專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)與專業(yè)的房地產(chǎn)服務(wù)為一體，創(chuàng)立更優(yōu)的信息服務(wù)平臺(tái)和更專業(yè)的房地產(chǎn)垂直網(wǎng)絡(luò)媒體。
在樂(lè)居理念的指導(dǎo)下，新浪樂(lè)居將為廣大網(wǎng)民創(chuàng)造一個(gè)全面便捷的信息發(fā)布平臺(tái)和互動(dòng)的生活社區(qū)。并定位于展現(xiàn)品牌價(jià)值、實(shí)現(xiàn)企業(yè)訴求、達(dá)成傳播理念的窗口和促成與用戶直接溝通，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷目標(biāo)的通道，為房地產(chǎn)業(yè)及家居行業(yè)的客戶提供更為全面的網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷服務(wù)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃4
大學(xué)的課余時(shí)間是很充足的，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力跟中學(xué)相比也是要輕松得多的，所以我們是有很多的時(shí)間去做自己想做的事情的，但是很多大學(xué)生的大學(xué)時(shí)間都是在娛樂(lè)當(dāng)中度過(guò)的，我想讓自己在大學(xué)四年中有一些收獲，所以我想要制定一個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，讓自己能夠合理的使用好自己大學(xué)這幾年的課余時(shí)間，讓我在畢業(yè)的時(shí)候能夠有一些收獲，更加的符合社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的要求。
一、專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
既然自己選擇了這個(gè)專業(yè)，雖然并不是自己最感興趣的那一個(gè)，都應(yīng)該要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)方面的知識(shí)。在上課的時(shí)候一定要管好自己不要玩手機(jī)，如果控制不住的.話就不要把手機(jī)帶到教室里面去，這樣就能夠認(rèn)真的聽(tīng)講了。除了在上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽(tīng)之外，下課之后也要花時(shí)間去消化自己在上課的時(shí)候?qū)W到的知識(shí)，掌握好這些知識(shí)。在期末考試之前認(rèn)真的復(fù)習(xí)，讓自己能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。
二、工作技能學(xué)習(xí)計(jì)劃
現(xiàn)在在公司工作都需要用到各種各樣的辦公軟件，但在此之前自己是從沒(méi)有接觸過(guò)這一方面的東西的，所以在大學(xué)這幾年的時(shí)間里自己要花時(shí)間去了解和熟練這一些軟件的使用，這樣在畢業(yè)之后就不會(huì)因?yàn)椴粫?huì)使用這些軟件而降低了自己的工作速度了�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)這些對(duì)我自己也是有幫助的，很多課程的作業(yè)也需要用到這些軟件，如果自己能夠做得好的話作業(yè)的分?jǐn)?shù)也一定會(huì)比較的高的。
三、等級(jí)考試方面
在有時(shí)間的時(shí)候多去報(bào)考一些考試，比如計(jì)算機(jī)二級(jí)和四六級(jí)考試，以及其它的一些考試。自己的計(jì)劃是在大三之前就通過(guò)四六級(jí)的考試，四級(jí)是一定要過(guò)的，但六級(jí)有時(shí)間的話也要努力一下，能通過(guò)就最好了。還有普通話的考試，雖然不知道之后能不能用上，但總比需要的時(shí)候再花時(shí)間去考要好得多的，多有一些證書(shū)對(duì)我自己也是有很大的幫助的。
四、實(shí)習(xí)計(jì)劃
我計(jì)劃利用大三和大四的寒暑假去找實(shí)習(xí)的工作，很多的公司都只要大三或者大四的學(xué)生，多實(shí)習(xí)對(duì)我自己也是有很大的幫助的，能夠增加一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓我多學(xué)習(xí)一些專業(yè)方面的技能，這樣在畢業(yè)之后也比較好找工作。
以上就是我對(duì)自己的大學(xué)生活的一個(gè)規(guī)劃，我相信只要是利用好了大學(xué)的時(shí)間，就一定能夠有很多的收獲的。
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面對(duì)即將到來(lái)的實(shí)習(xí)生活，無(wú)論心里上還是生活上都要做好準(zhǔn)備，在心里上要做好由學(xué)生到老師角色的過(guò)渡，生活方面要懂得如何照顧自己，工作上做如下規(guī)劃：
一個(gè)學(xué)期的工作即將開(kāi)始，為了保證這一個(gè)學(xué)期初一語(yǔ)文教學(xué)工作的有序進(jìn)行，特此進(jìn)行充分的準(zhǔn)備
一、細(xì)研教材、潛心備課
二、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高語(yǔ)文素養(yǎng)
1、注意新課導(dǎo)入新穎。
2、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異
三、重視朗讀、培養(yǎng)語(yǔ)感
1、利用早讀課時(shí)間讓學(xué)生大聲朗讀，以提高他們的'語(yǔ)感。
2、選擇美文，讓學(xué)生感悟理解。
四、加強(qiáng)課外閱讀、寫(xiě)作和習(xí)字訓(xùn)練
五、參與教研、取長(zhǎng)補(bǔ)短
這是我的教學(xué)規(guī)劃。
大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃6
一、前言
無(wú)論是作為一位合格的公民，還是作為一名人民教師對(duì)德育的學(xué)習(xí)都是時(shí)時(shí)刻刻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的。師德的學(xué)習(xí)應(yīng)該是自始而終，在各種場(chǎng)合都要學(xué)習(xí)，立足于“學(xué)高為師，身正為范”的要求。
二、指導(dǎo)思想與學(xué)習(xí)目標(biāo)
作為一名實(shí)習(xí)中的教師，要把《義務(wù)教育法》和《教師法》作為指導(dǎo)，本著“以德修己，以德育人”的原則，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校對(duì)于教師的德育要求，堅(jiān)持教育與德育改革和發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合，利用余時(shí)間努力學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，塑造自己成為有學(xué)識(shí)與人格魅力的優(yōu)秀教師，以求真正提高自己的思想道德素質(zhì)。
三、具體學(xué)習(xí)措施
1、做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)
教師，尤其是我們實(shí)習(xí)老師，要真正的做好本職工作，教書(shū)育人。在教育活動(dòng)中，要不斷地完善自己，才能在堂與教學(xué)中提升自己。平時(shí)要備好，根據(jù)學(xué)生與自己的情況，做好組織活動(dòng)，認(rèn)真的上好。
教師工作是辛苦的，尤其是班主任的工作，要付出心力與體力，但在付出與辛勞之中，又能充實(shí)自己，讓自己有著成就感與幸福感，我更要苦中作樂(lè)，樂(lè)于其中，愛(ài)崗敬業(yè)。
2、做好學(xué)生的引路人，關(guān)愛(ài)學(xué)生
在堂上，要認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)，做好學(xué)生在知識(shí)方面的引路人；在生活中，要從心底里關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生的良師益友，循循善誘，引導(dǎo)與教育他們走上正途，在平常熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，尊重他們，建立平等的師生關(guān)系，不體罰學(xué)生。
發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，相信學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。只有真正的愛(ài)他們，他們才會(huì)“親其師”，進(jìn)而“信其道”，在此過(guò)程中，教育才實(shí)現(xiàn)了它根本的職能。
3、創(chuàng)新拼搏，銳意進(jìn)取
我要時(shí)刻更新觀念，不斷地進(jìn)步。跟上時(shí)代的步伐，做一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的老師，我覺(jué)得這也是師德發(fā)展的一部分。從以前的“教教材”，到現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)要“用教材教”；從以前的教師“唱獨(dú)角戲”，到現(xiàn)在要以學(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，要啟發(fā)與引導(dǎo)學(xué)生，堂要在教師的指導(dǎo)下獲取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的熏陶，讓學(xué)生不再是“高分低能兒”，能夠在生活中應(yīng)用知識(shí)與學(xué)習(xí)知識(shí)。不能有懈怠的情緒，要及時(shí)排解壓抑的情感，不斷拼搏與進(jìn)步。不僅要有知識(shí)與業(yè)務(wù)方面的進(jìn)步，還要合理的安排好自己的`生活，盡量做到工作與生活兩不誤。
4、為人師表，以身作則
“學(xué)高為師，身正為范”我不僅要有良好的知識(shí)去教書(shū)育人，我們還要做一位堂堂正正的人，要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德，教師在教育人應(yīng)該怎樣做人之前，要先知道自己應(yīng)該怎樣做。教師有強(qiáng)烈的典范性，我會(huì)以身作則，感召學(xué)生，自己做到言行一致，才能培養(yǎng)出言行一致的學(xué)生。
5、愛(ài)國(guó)守法，終身學(xué)習(xí)
愛(ài)國(guó)守法是每一位中國(guó)公民都應(yīng)該做的，作為一名人民教師更應(yīng)該愛(ài)國(guó)守法，從點(diǎn)滴小事做起，尤其是在我在實(shí)習(xí)過(guò)程中，更是應(yīng)該做到這一點(diǎn)，這也是對(duì)師德做基本的要求。
在信息大爆炸的時(shí)代，知識(shí)易得但是我還是要不斷地充實(shí)自己，從各個(gè)方面汲取營(yíng)養(yǎng)，實(shí)習(xí)過(guò)程中多向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，勤奮點(diǎn)，多去聽(tīng)，也多向我們實(shí)習(xí)的崗友學(xué)習(xí)，一些為人處世方面，要有“邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。
在實(shí)習(xí)期間要多看書(shū)，豐富自己，多學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，多了解最新的教育動(dòng)態(tài)，多寫(xiě)反思，加強(qiáng)自己理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，多上努力與學(xué)生共同進(jìn)步。
四、實(shí)習(xí)期間師德學(xué)習(xí)場(chǎng)所
1、堂教學(xué)中
2、教育調(diào)研
3、與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師
4、與學(xué)生家長(zhǎng)交流過(guò)程中
五、檢驗(yàn)與反思
在實(shí)習(xí)中后期，要定期做好對(duì)師德學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)與反思，及時(shí)的做好師德的反饋，不斷地提升自己的思想道德素質(zhì)。師德的學(xué)習(xí)與進(jìn)步也不是一朝一夕的工作，就連教育也是如此，要長(zhǎng)久以往的堅(jiān)持下去，不斷的進(jìn)步，不斷地學(xué)習(xí)，做好自己未的主人。
大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃7
暑假開(kāi)始了，忙碌了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們終于迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)時(shí)光。足足兩個(gè)月的
悠長(zhǎng)假期，是出去旅游、開(kāi)拓眼界呢？還是選擇做個(gè)好學(xué)生，在家里“溫故知新”，同時(shí)忙里偷閑過(guò)足游戲癮？對(duì)了，還有奧運(yùn)，精彩比賽可不能錯(cuò)過(guò)！這個(gè)夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢？
1、打工咯。到社會(huì)上感受一下那種殘忍，順便賺點(diǎn)外快。
2、看多點(diǎn)書(shū)，一定要看自己喜歡的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜歡的`，而且是健康的，可以增長(zhǎng)知識(shí)的。
3、鍛煉身體。暑假那么熱，可以多點(diǎn)游泳，其實(shí)游泳最好，可以全身運(yùn)動(dòng)，而且可以鍛煉肺活量，還可以看很多漂亮MM。。哈。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步，或者每天練習(xí)一下肌肉。只要用心去做，一個(gè)暑假下來(lái)，真的是廢柴也可以成為人才。
4、找點(diǎn)興趣來(lái)搞搞，例如說(shuō)你平時(shí)很想做的，例如溜旱冰，學(xué)跳舞?
5、幫家里做點(diǎn)事情。感恩嘛，多少有點(diǎn)?
6、暑期作業(yè)每天按計(jì)劃完成，別忘記了哦?
7、旅游，不過(guò)人多的就千萬(wàn)別去，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的，當(dāng)然累點(diǎn)可以鍛煉身體磨練意志。
大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃8
一、培訓(xùn)目的
1、使新員工了解MT公司的基本背景情況和企業(yè)文化。
2、使新員工了解新的工作環(huán)境、條件、人際關(guān)系、應(yīng)盡職責(zé)、工作內(nèi)容、規(guī)章制度以及組織的期望，能盡快進(jìn)入角色，并創(chuàng)造優(yōu)良績(jī)效。
二、培訓(xùn)期間
新員工入職培訓(xùn)期為一個(gè)月，包括2-3天的集中脫崗培訓(xùn)和后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)對(duì)象
MT公司全體新員工
四、培訓(xùn)方式
脫崗培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)
五、培訓(xùn)工作流程
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六、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)課堂教學(xué)部分
1、企業(yè)概況：公司創(chuàng)業(yè)歷史、現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、品牌和經(jīng)營(yíng)理念，組織機(jī)構(gòu)，人員機(jī)構(gòu)，薪資福利政策，以及新員工關(guān)心的各類問(wèn)題的解答。
2、員工守則：MT公司規(guī)章制度，獎(jiǎng)懲條例。
3、入職須知：入職程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程。
4、財(cái)務(wù)制度：費(fèi)用報(bào)銷程序以及辦公設(shè)備的申請(qǐng)領(lǐng)用。
5、安全知識(shí)：消防安全知識(shí)，設(shè)備安全知識(shí)以及緊急事件處理等。
6、溝通渠道：?jiǎn)T工投訴及合理化建議渠道介紹。
(二)實(shí)踐學(xué)習(xí)部分
1、實(shí)地參觀：參觀企業(yè)各部門(mén)以及工作娛樂(lè)等公共場(chǎng)所。
2、介紹交流：介紹公司高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人以及對(duì)公司有突出貢獻(xiàn)的骨干與新員工認(rèn)識(shí)并交流懇談。
3、在崗培訓(xùn)：培訓(xùn)所有新員工的服務(wù)意識(shí)、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能、業(yè)務(wù)流程、部門(mén)業(yè)務(wù)周邊關(guān)系等。對(duì)符合基本要求并已熟悉掌握了部分基礎(chǔ)理論知識(shí)的生產(chǎn)技術(shù)類員工實(shí)施定崗培訓(xùn)，根據(jù)各崗位的職責(zé)和技術(shù)水平要求，并結(jié)合公司的實(shí)際需求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作培訓(xùn)和指導(dǎo)，使新員工能快速有效的掌握基本生產(chǎn)操作技能，適應(yīng)崗位生產(chǎn)需求，最終通過(guò)考核，順利上崗。
(三)戶外活動(dòng)部分
組織新員工和部分老員工一起進(jìn)行籃球比賽、羽毛球比賽以及各種戶外活動(dòng)，培養(yǎng)他們對(duì)企業(yè)的歸屬感和團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。
七、培訓(xùn)考核
培訓(xùn)考核分為書(shū)面考核、應(yīng)用考核、他人評(píng)價(jià)三部分，課堂教學(xué)部分以書(shū)面考核為主，占考核總成績(jī)的40%，實(shí)踐教學(xué)部分以應(yīng)用考核為主，占考核總成績(jī)的40%，戶外活動(dòng)部分以他人評(píng)價(jià)為主，占考核總成績(jī)的20%。
其中，書(shū)面考核考題由各位授課教師提供，人力資源部統(tǒng)一印卷考試。應(yīng)用考核通過(guò)觀察測(cè)試等手段考察受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)技能的應(yīng)用及業(yè)績(jī)行為的改善，有其所在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、同事以及人力資源部共同管理。他人評(píng)價(jià)部分由參加戶外活動(dòng)的新老員工對(duì)新員工進(jìn)行公正評(píng)價(jià)。
全過(guò)程本著公平、公正、公開(kāi)的原則。各部門(mén)根據(jù)培訓(xùn)及考核情況，按10%的比例，評(píng)選“”崗位操作能手“最佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，以資鼓勵(lì)。
人力資源部通過(guò)對(duì)培訓(xùn)員工的個(gè)人能力、考試成績(jī)、發(fā)展?jié)摿Φ雀黜?xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分析和評(píng)定，最終做出合理、公平、公正、民主的考核鑒定結(jié)果，擇優(yōu)錄用符合要求的'員工。
八、效果評(píng)估
1、短期效果評(píng)估：針對(duì)新員工入職培訓(xùn)的被認(rèn)可程度來(lái)評(píng)價(jià)，包括新員工的評(píng)論打分。培訓(xùn)師的評(píng)價(jià)、新員工主管的評(píng)價(jià)等。
2、中期效果評(píng)估：通過(guò)在新員工試用期結(jié)束后的考評(píng)結(jié)果以及第一年的績(jī)效考評(píng)結(jié)果，來(lái)評(píng)價(jià)其入職培訓(xùn)的效果如何。
3、長(zhǎng)期效果評(píng)估：通過(guò)新員工進(jìn)公司三年之內(nèi)的發(fā)展情況，來(lái)評(píng)價(jià)入職培訓(xùn)效果。
九、新員工培訓(xùn)的注意事項(xiàng)
1、新員工培訓(xùn)必須在實(shí)施之前根據(jù)企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點(diǎn)，制定詳細(xì)的規(guī)劃，對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時(shí)間、負(fù)責(zé)人等做出詳細(xì)的計(jì)劃，并對(duì)執(zhí)行的過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。
2、對(duì)于新員工培訓(xùn)的責(zé)任部門(mén)和人員，一定要明確自身崗位職責(zé)和職能，分工協(xié)作，并保證各崗位和部門(mén)擔(dān)負(fù)起各自應(yīng)盡的職責(zé)。
3、為了保證實(shí)際效果，新員工培訓(xùn)實(shí)施之后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行記錄歸檔和效果評(píng)估。
4、培訓(xùn)考核時(shí)有關(guān)部門(mén)要始終貫徹公平、公正、民主的原則，同時(shí)應(yīng)結(jié)合公司的實(shí)際需求和崗位需求對(duì)所有員工作出合理、符合實(shí)際的評(píng)定，并擇優(yōu)錄用。
大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃9
一、實(shí)習(xí)目的和要求
通過(guò)8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運(yùn)用于保教實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立從事保教工作的能力。
要求通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對(duì)幼兒、對(duì)專業(yè)的情感，提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、全面見(jiàn)習(xí)幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級(jí)基本情況，了解幼兒園貫徹國(guó)家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。
2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計(jì)劃，并予以實(shí)施。
3、全面實(shí)習(xí)保教工作，做到“四獨(dú)立”：即獨(dú)立設(shè)計(jì)保教方案、獨(dú)立制作教玩具、獨(dú)立指導(dǎo)開(kāi)展一日活動(dòng)以及獨(dú)立進(jìn)行評(píng)析。
4、了解家長(zhǎng)的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)系工作。
5、參與組織幼兒園的慶祝“中秋”、“國(guó)慶”、“重陽(yáng)”等節(jié)日活動(dòng)。
6、完成實(shí)習(xí)作業(yè)。
�。ǘ⿻r(shí)間安排：（各幼兒園根據(jù)自己的園所特點(diǎn)可做適當(dāng)調(diào)整。）
1、起始階段：第1周（9.7 ~9.11）
�。�1）了解幼兒園及班級(jí)保教計(jì)劃，全面了解保育和教育工作；
（2）觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點(diǎn)，協(xié)助老師做活動(dòng)觀察記錄或個(gè)案觀察記錄。要求在周末能點(diǎn)出本班所有幼兒的名字。
（3）參與幼兒園和班級(jí)的節(jié)日活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
�。�4）在了解保教計(jì)劃基礎(chǔ)上，協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動(dòng)。
2、初步全面實(shí)習(xí)階段：第2、3周（9.14~9.25）
�。�1）在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動(dòng)，每人嘗試獨(dú)立帶教一次區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)，獨(dú)立準(zhǔn)備相關(guān)教玩具。
�。�2）參與聽(tīng)課和評(píng)課；觀摩并旁聽(tīng)一次園所教研活動(dòng)。
�。�3）繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點(diǎn)，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作；
（4）參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶�；顒�(dòng)。
3、全面實(shí)習(xí)過(guò)渡階段：第4、5周（9.28 ~10.9，國(guó)慶假8天）
�。�1）參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶�；顒�(dòng)；
�。�2）在老師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)并獨(dú)立帶教區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具；
�。�3）獨(dú)立做活動(dòng)記錄和個(gè)案觀察記錄，并參與活動(dòng)評(píng)析；
（4）了解并參與在具體活動(dòng)中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。
4、深入全面實(shí)習(xí)階段：第6、7周（10.12~10.23）
�。�1）在老師指導(dǎo)下，由每日獨(dú)立設(shè)計(jì)并帶教一個(gè)班級(jí)活動(dòng)環(huán)節(jié)，逐步跟進(jìn)到設(shè)計(jì)并帶教半日活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具；
�。�2）參與觀摩和教研活動(dòng)，并參與評(píng)析；
�。�3）根據(jù)觀察記錄，能獨(dú)立進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通；
�。�4）深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國(guó)家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動(dòng)態(tài)。
�。�5）根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
5、實(shí)習(xí)總結(jié)階段：第8周（10.26~10.30）
�。�1）根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與組織“重陽(yáng)節(jié)”相關(guān)活動(dòng)。
（2）在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級(jí)一日活動(dòng)計(jì)劃；參與一日活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施全程，并做一日活動(dòng)設(shè)計(jì)的反思。
（3）完成實(shí)習(xí)作業(yè)，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，召開(kāi)評(píng)議會(huì)、告別會(huì)。
�。�4）結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。
三、實(shí)習(xí)方法與指導(dǎo)
本次8周教育實(shí)習(xí)，以實(shí)習(xí)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的`相關(guān)指導(dǎo)資源。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實(shí)習(xí)方法和指導(dǎo)工作具體如下：
1、實(shí)習(xí)生：
�。�1）8周連續(xù)進(jìn)園全面實(shí)習(xí)，每園確定一名實(shí)習(xí)組長(zhǎng)，2名實(shí)習(xí)生進(jìn)一個(gè)班級(jí)，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)；
�。�2）每人至少每周一次上學(xué)前教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上交流相關(guān)實(shí)習(xí)進(jìn)度情況，教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)地址：
�。�3）在實(shí)習(xí)期間，每周主動(dòng)和指導(dǎo)老師溝通，特別是在自己有帶教活動(dòng)的前一周，聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動(dòng)能受到雙邊指導(dǎo)。
2、幼兒園：
�。�1）幼兒園在了解整體實(shí)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所情況，為實(shí)習(xí)生安排資深幼兒教師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，有計(jì)劃、有步驟地為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)指導(dǎo)，為實(shí)習(xí)生安排持續(xù)性深入跟班實(shí)習(xí)，或者各年級(jí)體驗(yàn)性實(shí)習(xí)，也可以兩者兼顧；
�。�2）園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)生時(shí)，盡量做到具體示范，具體講解，具體觀察，具體評(píng)析，將宏觀計(jì)劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來(lái)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生，讓學(xué)生對(duì)班級(jí)工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。
3、學(xué)前系：
�。�1）系里搭建并管理教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，隨時(shí)了解并跟進(jìn)進(jìn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)進(jìn)度，做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)地址是：....
�。�2）系里實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，并隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑；下園之前事先和園方、實(shí)習(xí)生做好溝通，實(shí)現(xiàn)下園時(shí)三方在場(chǎng)、雙方現(xiàn)場(chǎng)合作指導(dǎo)。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告的安排和組織事宜
1，實(shí)習(xí)報(bào)告安排在實(shí)習(xí)回來(lái)后的第二周，即第10周周三下午，先分場(chǎng)總結(jié)，再全班總結(jié)。
2，各幼兒園實(shí)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實(shí)習(xí)匯報(bào)工作。
3，自主實(shí)習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組，由組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排實(shí)習(xí)匯報(bào)工作。
五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題
1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，做每日實(shí)習(xí)紀(jì)事。兼顧四種形式：觀察記錄、聽(tīng)課記錄（>10節(jié)）、帶教反思（>8節(jié)）、活動(dòng)雜記、教育調(diào)查。每周上學(xué)前教育實(shí)踐博客上交流實(shí)習(xí)進(jìn)展。
2、獨(dú)立制定4份具體活動(dòng)計(jì)劃，1份半日活動(dòng)計(jì)劃，和1份一日活動(dòng)計(jì)劃，并獨(dú)立制作或準(zhǔn)備相關(guān)教玩具，實(shí)施計(jì)劃并記錄一段自己組織開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)況錄像，參與評(píng)議；
3、實(shí)習(xí)報(bào)告一份，1500~3000字，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對(duì)畢業(yè)論文的選題的初步思考。
六、實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)習(xí)的有關(guān)文件和各項(xiàng)規(guī)定，明確教學(xué)實(shí)習(xí)的目的，端正態(tài)度，切實(shí)做好教學(xué)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。
2．服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，接受雙方教師的指導(dǎo)。對(duì)實(shí)習(xí)工作如有意見(jiàn)和建議，應(yīng)及時(shí)與院系指導(dǎo)教師溝通。
3．嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)遵守紀(jì)律。實(shí)習(xí)期間，必須每天按時(shí)到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應(yīng)事先向園方、系方兩方請(qǐng)假。
4．要認(rèn)真搞好教學(xué)工作。講課前，必須先寫(xiě)好教案，進(jìn)行試講，并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字；要認(rèn)真學(xué)習(xí)帶班帶教的基本方法，了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點(diǎn)，實(shí)際感受教書(shū)育人氛圍。
5．必須以身作則，嚴(yán)格要求自己，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率。要關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，堅(jiān)決反對(duì)在學(xué)校中散布違背國(guó)家法律和教師職業(yè)道德的言論。
6．愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔，在實(shí)習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有丟失損壞，必須照價(jià)賠償。
7．實(shí)習(xí)生之間要彼此關(guān)心、互相幫助，使實(shí)習(xí)小組成為團(tuán)結(jié)向上的集體。
大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃10
一、實(shí)習(xí)目的
1、讓學(xué)生熟練掌握廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思想和廣告設(shè)計(jì)的的基本操作流程;
2、學(xué)會(huì)各種廣告設(shè)計(jì)的規(guī)格與設(shè)計(jì)文案的寫(xiě)作;
3、對(duì)廣告設(shè)計(jì)知識(shí)綜合應(yīng)用。
4、熟悉廣告設(shè)計(jì)的各方面知識(shí)，及各種設(shè)計(jì)方法的使用等;
5、能進(jìn)行各種廣告設(shè)計(jì)制作，比如電視廣告，網(wǎng)絡(luò)廣告，POP廣告等等;
6、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、綜合應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
二、實(shí)習(xí)要求
1、按時(shí)、按地參加實(shí)習(xí)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律;
2、對(duì)每天的工作情況進(jìn)行總結(jié)分析;
3、做好實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)記載，切實(shí)掌握廣告設(shè)方法的使用;
4、認(rèn)真完成分配的實(shí)習(xí)任務(wù)，并做好實(shí)習(xí)總結(jié)。
三、實(shí)習(xí)形式
1、以小組分工協(xié)作為主。
2、實(shí)習(xí)采取學(xué)生操作，教師從旁輔導(dǎo)形式;
3、經(jīng)常進(jìn)行設(shè)計(jì)工作的討論，集思廣益。
四、實(shí)習(xí)成績(jī)考核
本次實(shí)習(xí)成績(jī)考核主要對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的出勤、紀(jì)律及實(shí)踐能力進(jìn)行全面考核。考核成績(jī)中各部分比重如下：
注：
(1)對(duì)作品的考核參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(2)對(duì)有以下違紀(jì)情況的學(xué)生，其實(shí)習(xí)成績(jī)一律按不及格處理。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者，視情況給予一定的紀(jì)律處分。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)程
1、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容提要
圖形制作和多媒體技術(shù)兩個(gè)專業(yè)都已學(xué)習(xí)了色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成和立體構(gòu)成等平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，并學(xué)習(xí)了photoshop、coreldraw、Illustrator等圖形圖像制作軟件，本次實(shí)訓(xùn)旨在考核學(xué)生平面設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用。
本次實(shí)訓(xùn)要完成的任務(wù)有以下幾個(gè)方面：
1)鞏固平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成，以及平面設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用;
2)了解各類平面設(shè)計(jì)產(chǎn)品的`制作規(guī)格，紙張的知識(shí)，以及紙張的運(yùn)用范圍與規(guī)格;
3)根據(jù)提供的樓書(shū)文案，設(shè)計(jì)房產(chǎn)樓書(shū)，這也是這次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù);
4)寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)總結(jié)。
2、實(shí)習(xí)進(jìn)程
XX
六、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)：
XX
大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃11
再過(guò)不久，傷感的畢業(yè)歌將在各個(gè)大學(xué)校園響起。相對(duì)于彌漫在校園中的共同情緒而言，在就業(yè)這個(gè)同樣畢業(yè)生不得不面對(duì)的問(wèn)題上，卻是幾家歡喜幾家愁。
為了更好的前程，廣大畢業(yè)們不得不在5月，憑全身之力沖向那道通往名企與高薪的“窄門(mén)”——暑期實(shí)習(xí)招聘。
國(guó)際名企瞄準(zhǔn)校園近年來(lái)人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)愈演愈烈，并升級(jí)到尚未畢業(yè)的高校學(xué)生中。每年暑假前，部分國(guó)際知名企業(yè)都會(huì)在各大高校開(kāi)展暑期實(shí)習(xí)招聘計(jì)劃。實(shí)習(xí)招聘主體：多數(shù)為外企、跨國(guó)公司。企業(yè)涵蓋IT、通信、電子、金融、投資、快速消費(fèi)品等多個(gè)領(lǐng)域，幾乎囊括中國(guó)境內(nèi)的所有世界500強(qiáng)企業(yè)實(shí)習(xí)招聘對(duì)象：主要是大二、大三或研究生一二年級(jí)的學(xué)生實(shí)習(xí)崗位：
推出的實(shí)習(xí)崗位涉及技術(shù)、銷售、研發(fā)、行政、生產(chǎn)、客服等各個(gè)職能類別，非常全面而廣泛招聘時(shí)間：跨國(guó)公司招募實(shí)習(xí)生的大門(mén)，通常是全年敞開(kāi)；或是選在年底或年初時(shí)與校園招聘同步進(jìn)行，在4、5月進(jìn)行集中招聘實(shí)習(xí)時(shí)間：實(shí)習(xí)期普遍是6月至9月，不同崗位根據(jù)具體情況確定實(shí)習(xí)時(shí)間信息發(fā)布渠道：有的通過(guò)公司網(wǎng)站直接發(fā)布招聘信息，有的通過(guò)校園宣講和網(wǎng)絡(luò)招聘IBMIBM20xx年度暑期實(shí)習(xí)生項(xiàng)目包括：
IBM“藍(lán)色之路”實(shí)習(xí)項(xiàng)目（BluePathwayInternshipProgram）
IBM“青出于藍(lán)”實(shí)習(xí)項(xiàng)目（ExtremeBlueProgram）上述兩類的IBM暑期實(shí)習(xí)生項(xiàng)目包括了400個(gè)實(shí)習(xí)職位，針對(duì)的對(duì)象為20xx年應(yīng)屆畢業(yè)的本科生及研究生。有關(guān)實(shí)習(xí)職位詳細(xì)信息和報(bào)名申請(qǐng)方法，請(qǐng)登錄IBM實(shí)習(xí)生項(xiàng)目網(wǎng)站進(jìn)行查詢和報(bào)名。IBM將在一些城市舉行實(shí)習(xí)項(xiàng)目校園巡講，目前暫定的安排如下，請(qǐng)關(guān)注IBM實(shí)習(xí)項(xiàng)目網(wǎng)址。IBM實(shí)習(xí)生項(xiàng)目網(wǎng)址為：ibmcampus。chinahr。暑期實(shí)習(xí)生是IBM校園招聘的主要來(lái)源，20xx年的'實(shí)習(xí)生中有70%今年都拿到了進(jìn)入公司工作的通行證。微軟“領(lǐng)跑之旅”是微軟常年的一個(gè)實(shí)習(xí)生計(jì)劃。參加該計(jì)劃的學(xué)生將完全融入到實(shí)際工作中，享受公司提供的實(shí)習(xí)福利，接受各種形式的培訓(xùn)，表現(xiàn)出色的20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)生將有機(jī)會(huì)提前接到微軟的正式聘用通知。
英特爾
英特爾公司則直接將崗位按照技術(shù)、研發(fā)、生產(chǎn)、綜合等四大類別，進(jìn)行分類招聘，計(jì)劃在全國(guó)招募200多名學(xué)員，工作地點(diǎn)分布在上海、北京和成都。
摩托羅拉
“摩托”營(yíng)是摩托羅拉長(zhǎng)期的實(shí)習(xí)生計(jì)劃，專門(mén)給大學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，每年都有一批實(shí)習(xí)成績(jī)比較好的學(xué)生被留下來(lái)。主要覆蓋包括北京、天津、上海、成都、南京等城市。實(shí)習(xí)崗位包括：研發(fā)、工程、IT、工業(yè)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)、財(cái)務(wù)及人力資源。
摩托羅拉對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘，需要經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選、面試、測(cè)試、背景調(diào)查和體檢等環(huán)節(jié)。在面試環(huán)節(jié)一般都會(huì)問(wèn)到這樣的問(wèn)題：“在你的學(xué)習(xí)和工作上，有沒(méi)有遇到最困難的時(shí)候？”并且還會(huì)追問(wèn)，是怎么考慮這件事帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和收獲的；決定是自己做的，還是有同學(xué)、朋友的幫忙，或是爸媽做的決定。
同時(shí)，在面試的時(shí)候，還會(huì)設(shè)置一些情境，要多個(gè)面試者組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，模擬要求發(fā)生的事情。在這個(gè)時(shí)候，就可以很明顯地看出，有的人非常主動(dòng)，有的人是跟隨者，有的人擅長(zhǎng)做計(jì)劃，而有的人執(zhí)行能力非常強(qiáng)。
寶潔
寶潔每年10月招聘實(shí)習(xí)生，后一年的暑假才開(kāi)始實(shí)習(xí)，今年10月將在北京、廣州、武漢、成都共招50名左右的實(shí)習(xí)生，主要針對(duì)著名大學(xué)的大三、研一、研二的學(xué)生。
實(shí)習(xí)生的待遇包括工資、醫(yī)療和意外保險(xiǎn)，以及辦公設(shè)施保障等，實(shí)習(xí)結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生會(huì)拿到錄用通知書(shū)。思科精英海外培訓(xùn)項(xiàng)目ASE，計(jì)劃向2年以下相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)新人敞開(kāi)了大門(mén)，幸運(yùn)者將赴美國(guó)參加12個(gè)月的培訓(xùn)。在北京、上海、成都、廣州等地全面撒網(wǎng)，目標(biāo)也是百人左右人。通用電氣
GE對(duì)于實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生將錄用為GE正式員工，并優(yōu)先選拔加入GE的管理培訓(xùn)生項(xiàng)目。
GE在招募實(shí)習(xí)生時(shí)，除了在專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)上的要求有所降低之外，對(duì)學(xué)生的專業(yè)背景、個(gè)人素質(zhì)等方面的考察基本與正式員工相同。招聘流程也與正式員工招聘相似，需經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選、筆試、幾輪面試，應(yīng)聘學(xué)生算得上層層篩選、過(guò)關(guān)斬將。聯(lián)合利華
聯(lián)合利華啟動(dòng)夏令營(yíng)計(jì)劃，在全國(guó)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀學(xué)生，邀請(qǐng)他們?cè)谑罴俚狡髽I(yè)參觀實(shí)習(xí)，讓他們盡可能地了解企業(yè)的文化理念。雙方合意，畢業(yè)時(shí)將簽約。
暑期實(shí)習(xí)崗位則主要分布在客戶發(fā)展部、市場(chǎng)部、供應(yīng)鏈、人力資源部、財(cái)務(wù)部和飲食策劃部在上海、合肥等城市同步招募。
惠普
每年招聘實(shí)習(xí)生的數(shù)量在200人左右，其中大部分人得到直接留在惠普公司任職的機(jī)會(huì)
TCL
電腦“青蘋(píng)果實(shí)習(xí)生計(jì)劃”：TCL電腦部推出的銷售崗位，要求應(yīng)聘者除了具有豐富的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)有較強(qiáng)的組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)能力。
西門(mén)子
不設(shè)置筆試環(huán)節(jié)，面試以及對(duì)申請(qǐng)人成績(jī)、經(jīng)歷和能力的了解是西門(mén)子考察應(yīng)屆畢業(yè)生的主要方式。在對(duì)所填寫(xiě)的在線申請(qǐng)和簡(jiǎn)歷進(jìn)行初步篩選后，西門(mén)子將通知入選人參加進(jìn)一步面試。一位候選人在應(yīng)聘過(guò)程中要經(jīng)過(guò)數(shù)輪面試，由不同的面試考官考察候選人不同的能力和素質(zhì)。
Google公司對(duì)于工程師崗位，不僅要求應(yīng)聘者具有計(jì)算機(jī)專業(yè)背景，還要豐富的軟件系統(tǒng)或算法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及C++和Python語(yǔ)言操作等方面的專業(yè)技術(shù)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃12
目標(biāo)：
學(xué)會(huì)教學(xué)、學(xué)會(huì)育人、學(xué)會(huì)做人
重點(diǎn)：
通過(guò)教育實(shí)習(xí)了解中小學(xué)的教育規(guī)律及教改現(xiàn)狀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師在提高全民素質(zhì)、培養(yǎng)社會(huì)所需人才方面的重要性，激發(fā)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。
本人的已有準(zhǔn)備（學(xué)科知識(shí)和基本實(shí)習(xí)準(zhǔn)備情況）
三年的信息類專業(yè)課以及師范類課程使我準(zhǔn)備好走上三尺講臺(tái)，成為一名合格的信息課程教師。
本人在開(kāi)始教育實(shí)習(xí)前熟悉了信息科技學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，了解了中學(xué)生的信息課程學(xué)習(xí)概況。
主要活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)現(xiàn)方式
1、通過(guò)教育實(shí)習(xí)，使我基本熟悉《中學(xué)信息技術(shù)》教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握一堂課的'教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧，初步具有中學(xué)相應(yīng)的教學(xué)工作能力。完成實(shí)習(xí)感悟、個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)學(xué)校概況和教師職業(yè)生涯隨筆四個(gè)部分。
2、通過(guò)教育實(shí)習(xí)，提高師范生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)、教育理論知識(shí)完成基本的教學(xué)工作。完成包括觀課記錄，實(shí)習(xí)教案和課程分析三部分工作。
3、通過(guò)教育實(shí)習(xí)，使師范生全面了解中學(xué)教育的現(xiàn)狀，通過(guò)班主任實(shí)習(xí)讓我們能有針對(duì)性的進(jìn)行教育教學(xué)。完成一次主題班會(huì)，一次社會(huì)實(shí)踐。能進(jìn)行班級(jí)情況分析和學(xué)生個(gè)案分析。
4、通過(guò)教育實(shí)習(xí)，最關(guān)鍵的是進(jìn)一步樹(shù)立人民教師的責(zé)任感是使命感，鍛煉獨(dú)立工作的能力。最后對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，包括課堂教學(xué)反思，和一篇教育教學(xué)微課題研究方案。
大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃13
初一是打基礎(chǔ)的一年，對(duì)于學(xué)生和老師來(lái)說(shuō)，都非常重要。語(yǔ)文學(xué)科致力于學(xué)生語(yǔ)言文字運(yùn)用能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，語(yǔ)文學(xué)科和各科之間也是息息相關(guān)，學(xué)好語(yǔ)文同時(shí)也有利于學(xué)好其他學(xué)科，為其他課程打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。實(shí)習(xí)生活充滿著刺激和挑戰(zhàn)，面對(duì)即將到來(lái)的'實(shí)習(xí)生活我做了如下計(jì)劃:
在教學(xué)上
1.明確語(yǔ)文課程是一門(mén)學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程，必須面相全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語(yǔ)文素養(yǎng)。
2.積極圍繞課程大綱，把握課程目標(biāo)與內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生形成積極的人生態(tài)度，樹(shù)立正確的三觀，提高學(xué)生識(shí)字與寫(xiě)字、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際等各方面的能力。
3.提前做好備課準(zhǔn)備，提高講課能力，積極的向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，耐心的輔導(dǎo)學(xué)生做好課上與課下的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。
在自身上
增強(qiáng)個(gè)人教學(xué)能力，遵守紀(jì)律，積極完成學(xué)校和老師布置的任務(wù)，培養(yǎng)自身的耐心與責(zé)任感，改正自己的不足，和小伙伴們和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同營(yíng)運(yùn)我們的小家，期待最后能有一個(gè)滿意的結(jié)果。
大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃14
很快就要開(kāi)始實(shí)習(xí)了，在實(shí)習(xí)之前我覺(jué)得自己是需要制定好實(shí)習(xí)的計(jì)劃的，有了計(jì)劃才能夠知道自己在實(shí)習(xí)期間應(yīng)該要怎么做，只有這樣才能夠讓自己有更多的收獲。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中非常重要的一個(gè)階段，實(shí)習(xí)對(duì)我的發(fā)展是很有幫助的，所以我必須要讓自己能夠在這一次的實(shí)習(xí)中學(xué)到一點(diǎn)東西。我將從以下幾個(gè)方面制定自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃：
一、明確實(shí)習(xí)目的和目標(biāo)
在開(kāi)始實(shí)習(xí)之前一定要確定好實(shí)習(xí)的目的和自己要完成的目標(biāo)。實(shí)習(xí)的目的是為了讓我自己積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，多跟社會(huì)進(jìn)行接觸，去了解一下自己這個(gè)專業(yè)的工作是怎樣做的，也讓自己在畢業(yè)之前能夠有一段時(shí)間的工作經(jīng)歷，在畢業(yè)之后更加容易的找到工作。我的目標(biāo)就是讓自己在實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月中能夠?qū)W到一些東西，學(xué)會(huì)運(yùn)用自己在學(xué)校學(xué)到的一些知識(shí)，讓自己變得更加的'優(yōu)秀，能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展。
二、努力的完成目標(biāo)
我將我這一次實(shí)習(xí)分為三個(gè)部分，每一個(gè)部分都有不同的目標(biāo)，在每一個(gè)階段都努力的去完成這一個(gè)目標(biāo)。
第一個(gè)階段是適應(yīng)階段。在這一個(gè)階段的目標(biāo)就是適應(yīng)工作的節(jié)奏，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單和基礎(chǔ)的工作。從學(xué)生身份轉(zhuǎn)變到職場(chǎng)人士是肯定需要有一個(gè)適應(yīng)期的，但我會(huì)盡快的去適應(yīng)工作的節(jié)奏，去學(xué)到一些最基礎(chǔ)的東西，縮短適應(yīng)期的時(shí)間。
第二個(gè)階段是提升階段。在這一個(gè)階段中我要做的就是努力的去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，向其它的人學(xué)習(xí)怎樣去做好自己的工作，在經(jīng)過(guò)了適應(yīng)期之后我也已經(jīng)習(xí)慣了上班的生活，所以這一個(gè)階段要做的就是提升自己的工作能力，在這一個(gè)階段中肯定會(huì)遇到很多的困難的，但我一定會(huì)努力的去解決的。
第三個(gè)階段是穩(wěn)固階段。在這一個(gè)階段我已經(jīng)能夠做到完成自己的工作任務(wù)了，所以我要做的就是提升自己完成的工作的質(zhì)量，讓自己能夠把工作完成得更好。這段時(shí)間就需要更加的努力才行了，要多進(jìn)行反思，去思考怎樣才能夠讓自己把工作做得更好，才能夠讓自己有進(jìn)步。
我相信在實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月結(jié)束之后我是一定能夠?qū)W到一些東西的，讓自己變得更加的優(yōu)秀，我想我是一定能夠在這個(gè)社會(huì)上找到自己的立足之地的。我一定會(huì)努力的去完成自己的目標(biāo)的，讓自己能夠有一些收獲。
大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃15
為讓更多香港中大實(shí)習(xí)學(xué)生有機(jī)會(huì)到世界不同地方交流及實(shí)習(xí)，以開(kāi)拓視野，香港中大“寰宇暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃”今年大幅增加實(shí)習(xí)名額，香港中大暑期實(shí)習(xí)名額由去年的288個(gè)大增七成半至508個(gè)，并特別新增“博群大中華實(shí)習(xí)計(jì)劃”單元，當(dāng)中近20名學(xué)生有機(jī)會(huì)到內(nèi)地農(nóng)村的非牟利組織工作。有商科學(xué)生到過(guò)內(nèi)蒙古類近“農(nóng)村銀行”的小額信貸組織工作后，找到了未來(lái)發(fā)展事業(yè)的路向，“我希望成為一名社會(huì)企業(yè)家，用自己的商業(yè)知識(shí)協(xié)助社會(huì)有需要的人改善生活”。
香港中大自1997年起舉辦“寰宇暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃”，學(xué)生事務(wù)處處長(zhǎng)梁汝照表示，為應(yīng)付明年首個(gè)“雙軌年暑假”，校方今年決定提前大幅增加實(shí)習(xí)名額，涉及的國(guó)家及地區(qū)的數(shù)目，亦由去年的11個(gè)倍增至22個(gè)，實(shí)習(xí)期從4個(gè)至14個(gè)星期不等，結(jié)果吸引了破紀(jì)錄的1,797名學(xué)生爭(zhēng)奪508個(gè)名額。
工商管理學(xué)士綜合課程四年級(jí)生何敬熹，自小已喜歡社會(huì)科學(xué)，但因當(dāng)年選科出現(xiàn)“社會(huì)學(xué)難入過(guò)BBA”的怪象，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)地被分配到商科。他指自己一聽(tīng)到今年新增的“博群大中華實(shí)習(xí)計(jì)劃”便立即報(bào)名，最終如愿以償?shù)搅藘?nèi)蒙古的敖漢婦女發(fā)展協(xié)會(huì)，參與小額信貸工作，協(xié)助當(dāng)?shù)鼐用窠?jīng)營(yíng)社會(huì)企業(yè)。
他初到貴境，發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)屬下的社企超市情況惡劣，“要錢(qián)無(wú)錢(qián)、要人無(wú)人、要貨無(wú)貨”。他唯以自己的'知識(shí)努力“見(jiàn)招拆招”，“今次最大的得著是寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，更堅(jiān)定了我畢業(yè)后加入社企的決心，將來(lái)希望開(kāi)創(chuàng)自己的社企!”
赴埃及遇齋戒月 被搶汽水
香港中大實(shí)習(xí)學(xué)生——工商管理學(xué)士綜合課程二年級(jí)生李展儂，通過(guò)香港中大暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃，到了近年政局不穩(wěn)的埃及，到當(dāng)?shù)氐膹V告公司工作。他指最難忘的是，他在當(dāng)?shù)啬滤沽铸S戒月期間，試過(guò)因白天在交通工具上喝汽水，被當(dāng)?shù)亟掏揭暈椴蛔鹬亍爸荒茉谕砩嫌貌汀钡慕虠l，最終被強(qiáng)搶汽水，從此對(duì)文化差異更多了一份敏感。機(jī)械與自動(dòng)化工程學(xué)三年級(jí)生劉俊佑，則到了杭州的港鐵一號(hào)線投資有限公司實(shí)習(xí)。他指自己親身參與當(dāng)?shù)氐谝粭l地鐵線的建造，認(rèn)識(shí)了大企業(yè)的運(yùn)作，獲益良多。
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