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個人計劃

時間:2023-05-10 08:37:46 計劃 我要投稿

【熱門】個人計劃集合5篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的個人計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】個人計劃集合5篇

個人計劃 篇1

  作為一名教師,我們應該具備良好的素質(zhì),那怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學習,只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學期制定個人進修計劃如下:

  一、 思想政治方面

  利用空余時間多看看新聞聯(lián)播,了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通,吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學理念,多多向黨靠攏!

  二、 業(yè)務工作方面

  1、 扎實自己的基本功,利用空余時間練習鋼琴或畫畫等專業(yè)技能,多看一些文學書籍,提高自己的自身修養(yǎng)

  2、在活動中,學習新課程標準中的改革要求,大膽嘗試、創(chuàng)新,使教育教學有新的突破。

  3、努力爭取多一點外出聽課學習的機會,獲取新的教學信息,提高課堂教學效果,同時積極參加幼教辦組織的'各種培訓。

  4、多看一些有關(guān)教學方面的書籍,以此來提高自己的業(yè)務水平。

  5、參加教研教學活動中,爭取要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補短,提高自己的教學水平。

  三、 學歷進修

  本人已經(jīng)獲得了漢語言文學的本科文憑,還向繼續(xù)努力,爭取再考一個與本專業(yè)對口的學前教育本科文憑。

  總之,我會努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己再工作中不斷進步,水平不斷提高!

個人計劃 篇2

  一、閱讀:1、閱讀世界名著2本2、中國古典文學名篇:詩300首,詞20首,文5篇。

  3、閱讀古文學常識書籍4、中國名著,文學若干本5、科學類書籍若干方式以自由學習為主,

  二、文體:1、下象棋,圍棋,國際象棋2、笛子3、溜冰4、自行車5、散步養(yǎng)成每天鍛煉的習慣、

  三、寫畫:1、鋼筆字2、毛筆字3、英文4、畫畫5、打字。

  四、摘抄美文一篇。

  五、每天堅持寫日記一篇。

  六、整理房間和自己的學習用品目的是通過活動等各種學習方式培養(yǎng)孩子的.學習興趣,提高孩子自主學習的能力,并滲透良好生活習慣的養(yǎng)成,使孩子更熱愛學習,熱愛生活!

  8:30做暑假作業(yè)10頁

  9:30休息半小時

  10:00背英語半小時

  10:40思維訓練半小時自由閱讀,活動時間,討論交流說明:計劃根據(jù)實際情況而定,今后要事先計劃好,遵照執(zhí)行,以便養(yǎng)成良好的生活、學習習慣!

  中午午休

  2:40寫字10分鐘

  3:00做暑假作業(yè)10頁

  4:00休息(完成摘抄)

個人計劃 篇3

  一、行政工作

  1.做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通,制定一套系統(tǒng)的,快速的信息傳遞方案.每月月底召開一次信息員交流會議.保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位;

  2.做好員工服務:工作的重點是及時的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時向公司領(lǐng)導反饋.做好員工與領(lǐng)導溝通的橋梁;

  3.做好領(lǐng)導服務:及時完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時性的工作。

  二、企業(yè)文化推廣

  1.企業(yè)文化的宣傳對于企業(yè)文化的宣傳,將分三個步驟進行:首先,制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號,企業(yè)的`價值觀,企業(yè)的行為信條;其次,企業(yè)內(nèi)部的信息交流,在信息平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享文件夾;最后,進行企業(yè)文化知識培訓,可由公司經(jīng)理擔任講師;

  2.員工活動①元月組織策劃年度經(jīng)營年會;②四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動;③八月組織策劃迎接新員工交流會;④十月組織策劃公司員工運動會;⑤十二月組織策劃圣誕假面晚會;

  三、個人技能提升

  1.積極參加公司安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業(yè)工作技能;

  2.通過個人自主的學習來提升知識層次。回顧20xx年,本人的工作側(cè)重于行政事務方面。在20xx年中,希望能將工作的側(cè)重點轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上;并不斷的提升個人的知識層次及專業(yè)化的工作技能,更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。以上的工作計劃之中不足之處敬請領(lǐng)導的批評和指正。

個人計劃 篇4

  隨著音體美教學被越來越受到關(guān)注,音體美教師的春天隨之到來,社會對藝術(shù)教師提出了越來越高的要求。作為一名音樂教師既要是具有豐富教學經(jīng)驗和教育知識的教育家,同時又是具有突出音樂能力的音樂家、具有豐富音樂知識音樂理論家和音樂教育家;擁有發(fā)展的意識和滿足課程改革的專業(yè)技能。為了適應時代發(fā)展的需要,不斷提高自身的專業(yè)水平,促進自身專業(yè)水平進一步發(fā)展,必須要不斷武裝自己的頭腦,豐富自己的課外知識,努力成為學生喜愛的音樂教師,依據(jù)個人實際制定了個人學習計劃如下:

  努力成為一名學習型教師

  (1)加強師德修養(yǎng),堅定做終身學習者的信念。

  (2)加強業(yè)務學習,能正確理解和掌握音樂教學大綱,熟悉教材。正確貫徹教學原則和有良好的教學方法。

  努力成為一名學校骨干教師

  作為一名教研組長,按照骨干教師的標準嚴格要求自己,注意自身理論水平和專業(yè)基礎知識的提高,積極參加教科研工作,要把有益的經(jīng)驗提升為理論,努力提高自身教學水平,使自己各方面能力符合做骨干教師的要求。

  在各類學習中不斷成長、提升。

  1、在培訓中成長

  在推進課程改革的過程中,學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源,我要利用培訓、聽課的機會,努力向名師、優(yōu)秀教師學習,不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用,關(guān)注他們的激勵性評語。多學習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標。

  2、在學習中成長

  讀書是實現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)音樂教師創(chuàng)造的靈感。我要利用業(yè)余時間多閱讀教育教學理論書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進,使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書,讀好書,用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦,讀書計劃如下:

  1)每天早十分鐘為自己的讀書學習時間,閱讀課外各種有利書籍,擴大視野,增長知識。

  2)午餐后十分鐘,通過報紙和QQ了解國家大事及國內(nèi)外新聞,增長見識。

  3)睡前半小時,學習教育教學專著,并做摘抄記錄,增強自己的業(yè)務知識。

  3、在反思中成長

  沒有反思就不會有成長,為此我想反思應陪伴我每一天。堅持經(jīng)常寫教學后記反思,在一節(jié)課后,及時記下自己教學實踐的心得體會及反思。經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)音樂教學錄像,學習他人的長處,反思自己的教學活動,發(fā)現(xiàn)問題,在內(nèi)心產(chǎn)生強烈的改進自身教學行為、提高教學水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學行為模仿、學習,吸取他們的教學長處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調(diào)整改進自己的教學行為,提高教學水平,結(jié)合自己的教學實際,形成自己的教學風格。

  4、在總結(jié)中成長

  爭取本學期做好學期工作總結(jié),理清得失,寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學論文。貴在有恒,只要自己堅持到底,相信再過一兩年對自己各方面素質(zhì)的提升會有一定的幫助。

  我的學習措施:

  1、認真及時保質(zhì)保量地完成教研室、學校布置的學習和研究任務。

  2、每學期至少讀一本專業(yè)名著,并寫出讀書心得,爭取發(fā)表。

  3、每學期爭取上一堂公開課,并積極反思。

  4、每月至少寫一篇教育教學隨筆。

  5、認真完成每學期的`讀書筆記,業(yè)務筆記等。

  6、每學期能有一篇文章能在地級以上教育刊物上發(fā)表。

  7、管理好自己的博客,能把自己的所思、所想發(fā)表在自己的博客上。

  人們都把教師比喻成 “太陽底下最光輝的職業(yè)”,這無上的榮譽承載著多少人對我們教師的囑托,同時也意味著我們的責任之重大。那么要挑起這份重擔,我們就需要有為之獻身的激情。因為,興趣是最好的老師。我們只有對教師職業(yè)始終懷著一種激情,才能正視一切困難與挫折,才能在這平凡的人生道路上走的堅定而從容。作為一名中青年教師,我今后的道路依然很漫長。

  我想:在教育教學的道路上,我們只有始終懷著激情去實踐和反思,才能盡快跟上時代發(fā)展的步伐,做一名新時期的教育工作者,我愿在天福小學學校領(lǐng)導和同事們的幫助之下,為實現(xiàn)自己的學習成長目標而努力奮斗!

  音樂教師個人學習計劃

  如今,新課程、新課標、教育現(xiàn)代化等關(guān)于教育改革的新名詞不絕于耳。隨著新一輪基礎音樂課程改革的全面推進,社會對音樂教師提出了更高的要求。音樂教師既要是具有豐富教學經(jīng)驗和教育知識的教育家,同時又是具有突出音樂能力的音樂家、具有豐富音樂知識音樂理論家和音樂教育家;擁有發(fā)展的意識和滿足課程改革的專業(yè)技能。為了適應時代發(fā)展的需要,不斷提高自身的專業(yè)水平,促進自身專業(yè)水平進一步發(fā)展。成為學生喜愛的.音樂教師,依據(jù)個人實際制定了個人專業(yè)學習計劃:

  第一階段:努力成為一名學習型教師。

  (1)加強師德修養(yǎng),堅定做終身學習者的信念。

  (2)加強業(yè)務學習,能正確理解和掌握音樂教學大綱,熟悉教材。正確貫徹教學原則和有良好的教學方法。

  第二階段:努力成為一名學校骨干教師

  暑假去呼市參加骨干教師的培訓,按照骨干教師的標準嚴格要求自己,注意自身理論水平和專業(yè)基礎知識的提高,積極參加教科研工作,要把有益的經(jīng)驗提升為理論,努力提高自身教學水平,使自己各方面能力符合做骨干教師的要求。

  第三階段:

  1、在培訓中成長

  在推進課程改革的過程中,學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源,我要利用培訓、聽課的機會,努力向名師、優(yōu)秀教師學習,不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用,關(guān)注他們的激勵性評語。多學習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標。

  2、在學習中成長

  讀書是實現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)音樂教師創(chuàng)造的靈感。我要利用業(yè)余時間多閱讀教育教學理論書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進,使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書,讀好書,用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。

  3、在反思中成長

  沒有反思就不會有成長,為此我想反思應陪伴我每一天。堅持寫教學后記反思,在一節(jié)課后,及時記下自己教學實踐的心得體會及反思。經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)音樂教學錄像,學習他人的長處,反思自己的教學活動,發(fā)現(xiàn)問題,在內(nèi)心產(chǎn)生強烈的改進自身教學行為、提高教學水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學行為模仿、學習,吸取他們的教學長處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調(diào)整改進自己的教學行為,提高教學水平,結(jié)合自己的教學實際,形成自己的教學風格。

  4、在總結(jié)中成長

  爭取本學期做好學期工作總結(jié),理清得失,寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學論文、一篇優(yōu)秀的教學設計。

個人計劃 篇5

  漢語是我國的主要通用語言,xx學校是一個民漢合辦的學校,幾年前我校就為了推廣雙語教學,曾派每一位民族教師出外脫產(chǎn)學習漢語2年,因此民族教師的漢語水平有了一定的提高,漢語教學計劃。在這幾年的教學中,我校漢語的教學水平一直處于十三師前列,但為了更好地發(fā)揮我校的長處,我校本學期特推廣民漢互學的教學活動,以提高廣大漢語教師的維語水平和維語教師的漢語水平,促進教師間相互交流,相互學習,提高教學水平及教學質(zhì)量,為促進民族團結(jié)起到重要作用。

  為推進我校雙語教學,提高民族教育質(zhì)量,我校規(guī)定在每周四下午第八節(jié)課開展雙語互學活動,F(xiàn)就本學期教學漢語特制訂本計劃:

  一、少數(shù)民族教師中文教育現(xiàn)狀

  民族語言在少數(shù)民族和民族地區(qū)打上了深深的烙印,成為少數(shù)民族群體之間交流的主要方式,在某些群體中甚至是唯一方式。但是,由于漢族人口地域分布廣泛的原因和占全國人口92%的絕對優(yōu)勢,漢語也就自然而然地成為我國的官方語言。尤其在新疆、西藏等地,在這種形勢下,少數(shù)民族群眾在社會交往中學習和使用漢語便成為必然。幾年前,我校也派每一位民族教師出去進修了2年漢語,使他們的漢語水平有了一定的的基礎,但是仍然存在很多問題,例如:發(fā)音、書寫、語法等。

  二、漢語各要素的'教學任務、原則和方法

 。ㄒ唬┱Z音

  1、語音教學的任務和目的:使學習者掌握漢語普通話標準、正確的發(fā)音及語音系統(tǒng)。

  2、通常認為語音教學應遵循的原則:

  1)單音教學(音素教學)與語流教學相結(jié)合

  2)通過語音對比突出重點和難點

  3)循序漸進

  4)理解與發(fā)音相結(jié)合

  5)機械性練習與有意義的練習相結(jié)合

  3、輔音和聲母教學:輔音不同由于發(fā)音部位和發(fā)音方法不同。特別注意:送氣音和不送氣音;清音和濁音;

  4、聲母和韻母教學、整體認讀音節(jié)的教學。

  5、聲調(diào)教學

 。ǘ┰~匯

  A、詞的選擇:確定要教的詞的范圍。

  B、詞匯量的控制:決定于教學目標、教學對象的特點和學習時限

  每周四一節(jié)課學習10-20個詞語的正確讀音

  C、詞匯教學的一般原則和方法:

  a、翻譯法b、直接法c、語素法d、語境法e、詞根法f、詞源法g、搭配法h、話語聯(lián)結(jié)法i、比較法j、循序漸進k、數(shù)量與質(zhì)量相結(jié)合

  l、課上、課下結(jié)合

  D、詞匯練習:常用的練習方法是

  a、感知性練習b、理解性練習c、模仿性練習(語音模仿和漢字書寫模仿)d、記憶性練習e、應用性練習

 。ㄈh字的教學和書寫

  A、漢字教學的任務:讀寫。常用字在2500到4000間。

  B、漢字教學的原則和方法。

  1)主要教學常用的日常用語。

  2)先認讀,正音,后書寫。

  3)教學時由易到難,逐漸加深知識的難度。

  4)練習漢字的方法主要有:抄寫、描寫、臨寫。

  5)關(guān)于漢字教學以簡化字為主,筆順正確,逐漸趨向于美觀。

  三、教學內(nèi)容實施及安排

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