高校專項(xiàng)計(jì)劃錦集九篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的高校專項(xiàng)計(jì)劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高校專項(xiàng)計(jì)劃 篇1
尊敬的xxx大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是xxx一高實(shí)驗(yàn)班的一名學(xué)生，很有幸有機(jī)會(huì)參加陜師大的高考專項(xiàng)計(jì)劃。
我今年十七歲。十七歲是花開的季節(jié)，也是如夢(mèng)的季節(jié)，從小到大我用自己的聰明與智慧和堅(jiān)韌，一步一步實(shí)現(xiàn)我的憧憬和夢(mèng)想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導(dǎo)師的點(diǎn)撥下，使我成為與國(guó)民用的棟梁之才；我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里，熏染，陶冶和提升著自己，我選擇了陜西師范大學(xué)，因?yàn)檫@所經(jīng)歷百年風(fēng)雨的老校，擁有著豐厚的文化底蘊(yùn)，沒有浮華和焦躁，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，正如我腳踏實(shí)地，不急功近利，追求水到渠成的性格；我向往著能在精英匯聚，人才濟(jì)濟(jì)的陜西師范大學(xué)，書寫我更加璀璨的`人生篇章，我想我有信心面對(duì)未來的一切挑戰(zhàn)。
中學(xué)的教訓(xùn)，讓我懂得了什么腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)方法，提升自己的操作實(shí)踐能力，同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對(duì)不會(huì)的東西有一種天生的好奇，不會(huì)的東西我從不主動(dòng)放棄而是為之不懈畚斗。學(xué)鋼琴，我練到手指腫痛，最后可以流暢地美妙的樂曲。為在女子長(zhǎng)跑比賽中獲得勝利，我天天到操場(chǎng)上“惡補(bǔ)”最后榮獲第一；我始終相信朝秦暮楚，見異思遷，飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事；“咬定青山不放松”，“心有多大，夢(mèng)想就有多大，舞臺(tái)就有多大”是我的座右銘。
我是個(gè)樂觀向上的人，熱愛生活，逆境中也不畏懼，對(duì)生活充滿信心和希望。我有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。因此，我曾多次獲得“模范團(tuán)員”“三好學(xué)生”稱號(hào)。我堅(jiān)信把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信贈(zèng)人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng)，博得良好的人緣，老師們對(duì)我也非常認(rèn)可，這多來自我單純，直率，熱情的性格。
作為一名理科生，我養(yǎng)成了行事條理分明的個(gè)性，亦是一個(gè)做事果斷，有主見，有分寸的人無論在學(xué)習(xí)上，還是生活中，我都努力達(dá)到事半功倍的效果。充分發(fā)揮自己的潛能。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)才能獲得的知識(shí)，經(jīng)�；ㄙM(fèi)別人的一部分時(shí)間去完成和別人同樣的任務(wù)。因此在高中歷次考試中總能盡自己最大限度。我相信我的人生將是飽滿的，因?yàn)槲矣袆?dòng)力，的更有一個(gè)奮斗目標(biāo)。海闊憑鳥飛，我相信在陜師大的闊海高天中，我會(huì)飛的更高。
我深信“大師鑄大學(xué)，大器乃方成”陜師大擁有眾多的名師，教授，學(xué)者是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。假如我這次有幸進(jìn)入陜西師范大學(xué)，我將明確努力的方向，在大學(xué)汲取知識(shí)，不僅是知識(shí)，更是有獻(xiàn)身祖國(guó)，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的節(jié)操。把自己磨練成具備非凡才能和良好素質(zhì)的人。同時(shí)在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的大學(xué)，與一批最活躍的學(xué)生爭(zhēng)鋒，培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮！
xxx
20xx年4月20日
高校專項(xiàng)計(jì)劃 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是一名申請(qǐng)參加北京科技大學(xué)陽光高考考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師；父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球！
參加陽光高考就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇北京科技大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
一是北京科技大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。
二是北京科技大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的'學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng)，這次推薦我參加陽光高考的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是北京科技大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！陽光高考只是一次機(jī)會(huì)，無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹。
此致
敬禮！
xxx
日期
高校專項(xiàng)計(jì)劃 篇3
尊敬的考官：
您好!我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。
我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
整個(gè)小學(xué)階段，我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí)，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對(duì)自然的向往，使我對(duì)周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。
進(jìn)入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)生活需要我真實(shí)面對(duì)的時(shí)候，我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動(dòng)中迷失了自己，以至于在中考中嚴(yán)重失利。
以并不光彩的成績(jī)走進(jìn)著名的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué)，我對(duì)自己的要求只有四個(gè)字——腳踏實(shí)地。我相信，人的成長(zhǎng)需要來自順境中的成功體驗(yàn)，這種體驗(yàn)可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時(shí)常提醒自己：小心、注意、總結(jié)、提高。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇重慶大學(xué)我有以下四個(gè)方面的理由：
一是重慶大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡(jiǎn)、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮等，都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。
二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。
三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長(zhǎng)江三峽，這會(huì)使我的求學(xué)之路在飽覽祖國(guó)大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的`問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)期間，我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學(xué)邊做的過程中獲取足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。
說句實(shí)話，以我目前的實(shí)際，根本不可能深入了解自主招生，況且網(wǎng)海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費(fèi)時(shí)間和精力，畢竟最終決定命運(yùn)的是高考。所以，我把目光聚焦重慶大學(xué)，希望重慶大學(xué)是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要，愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃，成為我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)。
自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹!
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的請(qǐng)求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!
高校專項(xiàng)計(jì)劃 篇4
尊敬的南京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您好：
我是一名來自山西大學(xué)附屬中學(xué)的理科應(yīng)屆高三畢業(yè)生。我很榮幸您在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間閱讀我的自薦信。希望您能接受我的申請(qǐng)。
作為一名高中生。我對(duì)南京大學(xué)的向往由來已久，百年的積淀讓武大擁有厚重的文化底蘊(yùn)，又擁有朝氣蓬勃的學(xué)習(xí)氛圍與強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，這些都如一根無形的線緊緊的牽引著我，讓我非�？释蔀橐幻鈽s的武大學(xué)生。
朝氣蓬勃篇
“性格開朗，博覽群書，熱情而有主見，擁有出眾的組織能力與溝通能力”這是班主任對(duì)我的評(píng)價(jià)，我感謝老師的肯定。開朗的性格讓我在學(xué)校各大活動(dòng)中總有我的身影：在歌頌比賽中擔(dān)任班級(jí)的領(lǐng)讀；在廣播電臺(tái)中擔(dān)任英語板塊策劃；在話劇表演中飾演《北京人》中的老奶媽，這些都是我彌足珍貴的回憶，共同支撐起我豐富多彩的高中生活。
作為一名理科生，在數(shù)理化的思維攀援之外，我熱愛閱讀。廣泛的閱讀量為我的理科學(xué)習(xí)開拓了思維，而理科對(duì)于思維能力的培養(yǎng)在我的閱讀中縱深了我理解的深度，所謂相得益彰。我醉心于《呼嘯山莊》中的愛恨癡纏；倘佯于《基督山伯爵》中的快意恩仇；感嘆于李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁；悲哀于易安風(fēng)雨飄搖中的“冷冷清清，凄凄慘慘”。
若說到組織能力與溝通能力，我首先要感謝老師的栽培。小學(xué)時(shí)擔(dān)任校中隊(duì)長(zhǎng)，初中我擔(dān)任了三年的學(xué)習(xí)委員，高中擔(dān)任了一年學(xué)習(xí)委員后又擔(dān)任了兩年的生活班長(zhǎng)，這些經(jīng)歷都讓我迅速的成長(zhǎng)。我記得代表學(xué)校在烈士陵園宣誓時(shí)的莊嚴(yán)與肅穆；記得組織年級(jí)元旦聯(lián)歡時(shí)的欣喜和合作；更記得登上“全國(guó)十佳青少年記者”頒獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的自豪與榮幸。
孜孜以求篇
自從記憶抽芽，浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。正因如此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。小學(xué)畢業(yè)時(shí)我以優(yōu)異的成績(jī)考上了山大附中的初中部。在這所重點(diǎn)中學(xué)經(jīng)過三年的'磨礪在中考中我又考入了高中部。在高中的每次考試中我都能排進(jìn)年級(jí)前20%，全校有604名學(xué)生。我們共同奮斗著，向著心中理想的大學(xué)。
在高中的學(xué)習(xí)生活中，我選修了化學(xué)競(jìng)賽和美術(shù)兩門課程。世界中各物質(zhì)的變化是如此的美妙。神奇，這促使我想通過化學(xué)來探求它的奧秘，并且還取得了山西賽區(qū)三等獎(jiǎng)的成績(jī)，。同時(shí)我又希望用自己的畫筆描繪出這個(gè)美麗的世界，美術(shù)是一個(gè)很好的選擇，偶爾我會(huì)拿起畫筆勾勾勒勒，探求每一條線條的柔美與和諧。
人生規(guī)劃篇
我深信“大師鑄大器，大器方乃成”南京大學(xué)擁有眾多的名師，教授，學(xué)者，是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂�？傆腥苏J(rèn)為大學(xué)是個(gè)可以盡情玩樂的地方，可在我看來大學(xué)是學(xué)校生活與社會(huì)生活的交叉過度，站在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上的我們需要學(xué)習(xí)的地方有很多很多，而武大給我們提供了一個(gè)如此廣闊的平臺(tái)。進(jìn)入貴校之后我會(huì)積極參加各種活動(dòng)，用心學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)。努力在自己所學(xué)專業(yè)取得優(yōu)秀的成績(jī)�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我相信在貴校的“闊�！薄案咛臁敝形視�(huì)飛得更高。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
高校專項(xiàng)計(jì)劃 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是天津市新華中學(xué)的一名高三學(xué)生xxx，貴校是我理想中的學(xué)校，我希望能夠通過在貴校的學(xué)習(xí)提升自我，感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校是我國(guó)第一所現(xiàn)代大學(xué)，素以“實(shí)事求是”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格教學(xué)要求”的治學(xué)方針享譽(yù)海內(nèi)外，是我國(guó)進(jìn)行高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新研究、解決社會(huì)發(fā)展中重大工程技術(shù)問題以及培養(yǎng)卓越工程技術(shù)人才的重要基地。我也非常渴望能夠在明年收到貴校的錄取通知書，成為貴校的一員。
高一高二時(shí)的我在班中再普通不過了，成績(jī)也是一般般，隨著我的成長(zhǎng)，到了高三，看到同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的`重要性，通過一個(gè)學(xué)期的努力，我的努力得到了應(yīng)有的回報(bào)，我的成績(jī)終于得到了巨大的進(jìn)步，在班里名列前茅。
在文理分班之時(shí)，我堅(jiān)決選擇了我較為擅長(zhǎng)的理科。換了一個(gè)新的環(huán)境，非常幸運(yùn)的我，能夠和一群樂觀開朗的同學(xué)相處兩年，處在高三的我們每天仍然能爆發(fā)出快樂的笑聲。在這兩年中，原本內(nèi)向的我逐漸變得樂觀開朗，我也變得大度，對(duì)很多事一笑置之，
我性格還算沉穩(wěn)，愛好廣泛。我喜歡音樂，書法，奈何僅限于欣賞而已，本人并不精通;我熱愛攝影，常常喜歡拿手機(jī)拍下同學(xué)們快樂的瞬間，也想拍下一些難得的美景，可惜設(shè)備差些，作品都難以入目;我相信送人玫瑰手留余香，我常常會(huì)不厭其煩地給同學(xué)講一道已講過多遍的題，并告訴他我自己的方法，直到他真正懂得這一類題;體育上，我喜歡羽毛球，乒乓球，而且比較擅長(zhǎng)。
在公共場(chǎng)合我的言行舉止還缺少鍛煉，希望能夠在貴校得到磨礪。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是像袁隆平一樣，能夠進(jìn)行一項(xiàng)有益于祖國(guó)，造福于全人類的發(fā)明。
能夠成為天津大學(xué)的學(xué)子，將是我一生的驕傲。
如果我能夠有幸進(jìn)入天津大學(xué)，我將積極參加各種活動(dòng)，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一位具有非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請(qǐng)貴校能夠接受我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
高校專項(xiàng)計(jì)劃 篇6
尊敬的西南交通大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫***，男，今年十七歲。是安徽省銅陵市第一中學(xué)(省級(jí)重點(diǎn)示范高中)高三理科實(shí)驗(yàn)班的一名學(xué)生。首先我對(duì)您能在百忙中讀這封信深表感謝!
記得很小的時(shí)候，自己就是一個(gè)"很不安分"的孩子。家中的物件小到電筒、鬧鐘，大到收音機(jī)、電風(fēng)扇等，都被我無數(shù)次地拆裝過，為此我沒少挨過父母的責(zé)罵。然而多次的責(zé)罵最終也沒能使我的這一興趣得以絲毫改變。
進(jìn)入小學(xué)以后，自己的興趣和愛好更加廣泛起來。在老師的培養(yǎng)下，我在學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中多次獲得優(yōu)異成績(jī)，三年級(jí)的自己在全市中小學(xué)生象棋比賽中獲得了排名第一的好成績(jī)。
自打初中開設(shè)了物理科目以后，自己仿佛一下子進(jìn)入了興趣世界的天堂。奇幻奧妙的物理世界叫人目不暇接，留連忘返，物理實(shí)驗(yàn)課更是成了我的最愛，優(yōu)異的物理成績(jī)使得自己年年成為了班里的物理課代表。然而在老師的提醒和敦促下，自己并沒有因?yàn)閷?duì)物理的強(qiáng)烈喜愛而偏廢其它科目，最終以極其優(yōu)異的成績(jī)考入了第一中學(xué)的理科實(shí)驗(yàn)班。
"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"。實(shí)驗(yàn)班三年緊張而快樂的`學(xué)習(xí)生活既讓我深切體味到了暢游學(xué)海的酣暢，又讓我真正品味出了攀登書山的艱辛。面對(duì)頻繁舉行的省市級(jí)物理學(xué)科競(jìng)賽和各項(xiàng)考試，自己像一名精神飽滿斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士，隨時(shí)準(zhǔn)備著投入拼搏與廝殺。
幾年來盡管自己在中學(xué)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)(曾獲一等獎(jiǎng);二等獎(jiǎng))但我深知這是極其微不足道的。我時(shí)常感到自己像一個(gè)孩子，茫然地站在浩瀚的知識(shí)海洋邊，面對(duì)著面前博大的未知世界，眼中充滿了渴求與企盼……
是的，我渴望開啟更大的知識(shí)寶庫，我渴望遨游更為寬闊的知識(shí)海洋。
三年的高中學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，說實(shí)話每當(dāng)我不經(jīng)意間意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，心里的頗多感觸便會(huì)油然而生，這是因?yàn)槠溟g我獲得了太多的收益。我深深感謝我的老師，是他們，像辛勤的園丁，精心地培育、呵護(hù)著我們。不僅傳授知識(shí)，還教會(huì)了我許多書本以外的做人道理;同時(shí)我也感謝我親愛的同學(xué)們，讓我獲取了無比珍貴的友誼和幫助。
面對(duì)即將到來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我既滿懷興奮又充滿期待。西南交通大學(xué)是我仰慕已久的一所大學(xué)，學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史和突出的教學(xué)成就深受國(guó)人景仰，就讀于西南交大早已為無數(shù)有志于工科學(xué)習(xí)的學(xué)子所期盼。同樣，學(xué)在西南交大也讓我夢(mèng)寐以求，而美麗富饒的西南邊陲更是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。因?yàn)槲业哪赣H打小就生活在那里，所有童年的美好記憶也都留在了那里。直到今天，母親對(duì)那里的一山一水、一草一木仍然記憶猶新，飽含深情......
今天，面對(duì)老師同學(xué)，面對(duì)家人，我要說：西南交大給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還給交大一個(gè)驚喜。倘若我能有幸成為西南交大的一名學(xué)子，我堅(jiān)信：今天的我以西南交大為榮，明天的西南交大定會(huì)以我為榮!最后，衷心祝愿您和您的家人身體健康，萬事如意!
此致
敬禮
高校專項(xiàng)計(jì)劃 篇7
尊敬的南京大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫**，是一名來自安徽省寧國(guó)中學(xué)高三文科特招班的學(xué)生。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
我的母校寧國(guó)中學(xué)位于山清水秀、徽風(fēng)浸染的皖南地區(qū)，是一所有著七十年歷史的省級(jí)示范高中，她曾為國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，“兩彈一星”功勛、航天界泰斗任新民就是寧國(guó)人。我校校訓(xùn)是“好學(xué)、慎思，明理、篤行“，指引我每天的學(xué)習(xí)、生活，我將永遠(yuǎn)銘記在心;而“團(tuán)結(jié)、文明，求實(shí)、進(jìn)取“的校風(fēng)和”誠(chéng)實(shí)、勤勉，堅(jiān)毅、自信“的學(xué)風(fēng)，則使我在寧中學(xué)習(xí)期間浸潤(rùn)其中，受益匪淺。
南京大學(xué)一直是我心儀的求知圣殿。家鄉(xiāng)的驕傲任新民爺爺也曾是南大的學(xué)子，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)，南大是竺可楨、馬寅初、聞一多、張大千等時(shí)代精英的搖籃，令人仰慕。敬佩之余，我從小就許下宏愿——報(bào)考南大，并且常常想象自己徜徉月下鼓樓，深聞著先哲的氣息，目睹當(dāng)今大師們的智慧閃現(xiàn)，豪飲百年名校知識(shí)瓊漿的情景。一句話，我渴望獲得參加貴校的自主招生考試的機(jī)會(huì)并在明年夏天成為貴校的學(xué)子，通過深造實(shí)現(xiàn)人生理想和社會(huì)價(jià)值，服務(wù)社會(huì)，造福于民，報(bào)效祖國(guó)。
正因?yàn)槟暇┐髮W(xué)是中國(guó)一流的高等學(xué)府，所以我一直努力將自己塑造成為能與其匹配的高素質(zhì)人才。我為自己祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪，為北京奧運(yùn)的舉辦加過油，曾為汶川地震和生病的學(xué)生捐過款，也到過福利院看過孤寡老人，并為他們做一些力所能及的事情，每當(dāng)聽到他們的笑聲，我就感到無比快樂。在文科特招班這個(gè)優(yōu)秀的班集體里，班主任老師總是教我們要孝敬父母，熱愛學(xué)校、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，我擔(dān)任了本班英語課代表，現(xiàn)在我是同學(xué)們的好伙伴、老師的好助手。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我處處嚴(yán)格要求自己，我知道天才來自勤奮，梅花香自苦寒來;我也清楚要實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，不僅要刻苦學(xué)習(xí)，還必須善于思考，敢于質(zhì)疑，富有創(chuàng)新精神，正如偉大的思想家、教育家孔子所說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”由于老師們的精心培養(yǎng)和自己的努力，高中以來我已連續(xù)兩年被評(píng)為校“三好學(xué)生”，今年4月又被評(píng)為安徽省省級(jí)“三好學(xué)生”，這也是我校文科唯一一名省級(jí)“三好學(xué)生”。
我性格活潑開朗，樂觀自信，富有正義感與同情心。遇事沉穩(wěn)大氣，面對(duì)困難，堅(jiān)毅頑強(qiáng)，不急不躁，迎難而上，勇于接受挑戰(zhàn)。六年級(jí)時(shí)，我的體重一度重達(dá)135斤，已經(jīng)到達(dá)威脅身體健康的地步，承受著身體與心理的雙重打擊。在接下來長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里我堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)體育活動(dòng)，注重飲食平衡，自我克制，現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)到了102斤的正常體重。我不追求模特般的魔鬼身材，但是我必須要戰(zhàn)勝自己的惰性，贏得健康的體魄。戰(zhàn)勝自己是一件非常困難的事情，但我篤信，一個(gè)人只有先征服自己，才能征服世界。
我興趣愛好廣泛，積極參加文體活動(dòng)。我酷愛音樂，學(xué)習(xí)電子琴六年并達(dá)到業(yè)余七級(jí)水平。20xx年參加校政史地知識(shí)競(jìng)賽并獲一等獎(jiǎng)，參加校英語之角活動(dòng)并獲二等獎(jiǎng)，參加校百科知識(shí)競(jìng)賽并取得了優(yōu)秀的成績(jī)。曾參加校英語演講并獲得二等獎(jiǎng)。非常感謝我的老師與同學(xué)，正是有了老師的'悉心輔導(dǎo)和同學(xué)們的無私幫助，我才能取得這些成績(jī)。
實(shí)踐能力強(qiáng)是我的又一大特點(diǎn)。在學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí)，我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。寒暑假期間，我參加掃雪活動(dòng)，服務(wù)社區(qū);組織策劃賣報(bào)活動(dòng)，體驗(yàn)工作的辛勞和不易;主動(dòng)做市場(chǎng)物價(jià)調(diào)查，撰寫物價(jià)調(diào)查報(bào)告，如此等等。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我的實(shí)踐能力、組織能力、溝通能力，更使我樹立起社會(huì)責(zé)任意識(shí)與時(shí)代使命感，立志做社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者、服務(wù)者!
我一直對(duì)語言學(xué)習(xí)充滿濃厚興趣，對(duì)英語尤為喜愛，英語成績(jī)出類拔萃。因此我希望能在大學(xué)中進(jìn)一步深化外語研究學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，也渴望今后能從事與外語相關(guān)的工作，進(jìn)一步發(fā)揮我的特長(zhǎng)與興趣，做中外文化交流的使者。
出征的號(hào)角早已吹響，我期待接受您的檢閱!
非常感謝您的審閱。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
高校專項(xiàng)計(jì)劃 篇8
尊敬的老師：
您好!
我是xx省xx市xx中學(xué)的一名高三學(xué)生，感謝您能夠?qū)忛單业倪@封自薦信。因?yàn)閷?duì)貴校一直以來的向往和崇敬，我決定在今年的自主招生中報(bào)考貴校，并希望能夠通過貴校的自主招生，成為鄭州大學(xué)莘莘學(xué)子中的光榮一員。
鄭州大學(xué)，作為我國(guó)最優(yōu)秀高等學(xué)府之一，擁有歷史積淀的厚重底蘊(yùn)，文化傳承的深邃內(nèi)涵。從1937年盧溝橋事變之后的陜北公學(xué)到1950年沐浴著新中國(guó)光輝未來的鄭州大學(xué)，貴校一直秉承實(shí)事求是的理念，在創(chuàng)新和發(fā)展的道路上從未停止過求索的步伐。一個(gè)甲子，鄭州大學(xué)培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展不斷注入新鮮的血液，歷經(jīng)六十余春秋，鄭州大學(xué)也不斷向一所具有國(guó)際影響力的一流大學(xué)邁出自己堅(jiān)實(shí)的步伐。通覽貴校幾十年來的歷史沿革，我真切的'感受到作為一名現(xiàn)代青年所應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任感，也看到一名學(xué)子所必須擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命，鄭州大學(xué)有足夠的底蘊(yùn)的文化的傳承為我提供一個(gè)平臺(tái)，讓我能夠站在時(shí)代的最前沿，看得更高，也看得更遠(yuǎn)。同時(shí)，我也渴望能夠融入鄭州大學(xué)這樣一片廣闊的天地之中，更好的汲取知識(shí)的養(yǎng)分，為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。所以，我非常珍惜這次自主招生的機(jī)會(huì)，希望能借此實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
高校專項(xiàng)計(jì)劃 篇9
什么是高校計(jì)劃
中央部門高校和地方“211工程”高校為主 招生規(guī)模為5萬名
農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃(簡(jiǎn)稱“國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃”)由中央部門高校和地方“211工程”高校為主的本科一批招生學(xué)校承擔(dān)，招生規(guī)模為5萬名。
覆蓋全國(guó)832個(gè)貧困縣及重點(diǎn)高校錄取比例相對(duì)較低的省區(qū)
國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域?yàn)?32個(gè)貧困縣(包括所有集中連片特殊困難縣和國(guó)家級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)在新疆南疆三地州的22個(gè)團(tuán)場(chǎng))，以及重點(diǎn)高校錄取比例相對(duì)較低的河南、甘肅等10省區(qū)�？忌哂斜臼�(區(qū)、市)實(shí)施區(qū)域當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍和當(dāng)?shù)馗咧羞B續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀、符合當(dāng)年統(tǒng)一高考報(bào)名條件、父母或法定監(jiān)護(hù)人具有當(dāng)?shù)貞艏�，均可�?bào)考本省(區(qū)、市)實(shí)施區(qū)域的國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃。
實(shí)行單報(bào)志愿、單設(shè)批次、單獨(dú)劃線
報(bào)考專項(xiàng)計(jì)劃的考生均須參加當(dāng)年全國(guó)統(tǒng)一考試。專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)行單報(bào)志愿、單設(shè)批次、單獨(dú)劃線，本科計(jì)劃在本科提前批結(jié)束后、本科一批開始前進(jìn)行投檔錄�。▽�(duì)有政審、面試、體檢等特殊招生要求的可安排在提前批次錄�。呗氂�(jì)劃在本科批次結(jié)束后、高職批次開始前進(jìn)行投檔錄取。錄取分?jǐn)?shù)原則上不低于招生學(xué)校所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。同批次內(nèi)生源不足時(shí)，不得擅自將未完成的計(jì)劃調(diào)整為普通計(jì)劃錄取，應(yīng)通過多次公開征集志愿方式錄取。
什么是高校專項(xiàng)計(jì)劃？
答：農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生(簡(jiǎn)稱“高校專項(xiàng)計(jì)劃”)
招生計(jì)劃不少于高校年度本科招生規(guī)模的2%
高校專項(xiàng)計(jì)劃由教育部直屬高校和其他自主招生試點(diǎn)高校承擔(dān)，招生計(jì)劃不少于學(xué)校本科招生規(guī)模的2%。中央部門高校要將調(diào)減的特殊類型招生名額優(yōu)先安排高校專項(xiàng)計(jì)劃。高校專項(xiàng)計(jì)劃主要招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級(jí)市)以下高中勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)良的'農(nóng)村學(xué)生。具體實(shí)施區(qū)域由有關(guān)�。▍^(qū)、市）確定。考生及其父母或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地須在實(shí)施區(qū)域農(nóng)村，考生本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年及以上戶籍和當(dāng)?shù)馗咧羞B續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。
什么是地方專項(xiàng)計(jì)劃？
答：地方重點(diǎn)高校招收農(nóng)村生專項(xiàng)計(jì)劃(簡(jiǎn)稱“地方專項(xiàng)計(jì)劃”)
招生高校為本地所屬重點(diǎn)高校
地方專項(xiàng)計(jì)劃由各省(區(qū)、市)本地所屬重點(diǎn)高校承擔(dān)，招生計(jì)劃原則上不少于有關(guān)高校本科一批招生規(guī)模的3%。地方專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域、報(bào)考條件和錄取辦法由各省(區(qū)、市)因地制宜確定。
報(bào)考條件
(1)符合本年統(tǒng)一高考報(bào)名條件；
(2)本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地在實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村，本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍；
(3)本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。
招生規(guī)模
招生計(jì)劃不少于有關(guān)高校年度本科招生規(guī)模的2%
高校專項(xiàng)計(jì)劃主要招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級(jí)市)以下高中勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生，具體實(shí)施區(qū)域由有關(guān)省(區(qū)、市)根據(jù)上述要求確定。
招生任務(wù)由教育部直屬高校和其他自主招生試點(diǎn)高校承擔(dān)，安排招生計(jì)劃不少于有關(guān)高校年度本科招生規(guī)模的2%.
嚴(yán)格考生資格審核
專項(xiàng)計(jì)劃考生戶籍、學(xué)籍資格審核由各省(區(qū)、市)負(fù)責(zé)組織。各省(區(qū)、市)要根據(jù)實(shí)際情況，充分利用公安戶籍系統(tǒng)、中小學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)和高考報(bào)名系統(tǒng)信息，細(xì)化資格審核辦法，建立省、市、縣三級(jí)的教育、公安等多部門聯(lián)合審核工作機(jī)制，確�？忌鷳艏�、學(xué)籍真實(shí)準(zhǔn)確。
已實(shí)施戶籍制度改革不再區(qū)分農(nóng)業(yè)戶口和非農(nóng)業(yè)戶口的省(區(qū)、市)，要根據(jù)本地推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程實(shí)際情況，科學(xué)合理確定本省(區(qū)、市)農(nóng)村的區(qū)域范圍，并據(jù)此進(jìn)行考生戶籍資格審核，配合有關(guān)高校進(jìn)行資格復(fù)查。城鄉(xiāng)區(qū)域劃分標(biāo)準(zhǔn)可參照國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)
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