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第一學(xué)期小班安全教育計劃

時間:2023-05-26 14:14:20 計劃 我要投稿

第一學(xué)期小班安全教育計劃4篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的第一學(xué)期小班安全教育計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

第一學(xué)期小班安全教育計劃4篇

第一學(xué)期小班安全教育計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  我校在4月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續(xù)的一階段的努力,針對小學(xué)生的特點,通過多種渠道開展對小學(xué)生的交通安全知識的教育,加強學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發(fā)生,促進未成年人的'健康成長。我根據(jù)學(xué)校教務(wù)的計劃,根據(jù)本校學(xué)生的特點制訂本活動方案。

  二、活動主題:

  “增強交通安全意識,提高自我保護能力”。

  三、活動時間:

  20xx年4月1日至20xx年4月30日。

  四、活動內(nèi)容:

  在安全教育活動中,我將采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“增強小學(xué)生交通安全”活動輿論,并認(rèn)真開展以下活動,即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話;進行一次以“安全教育”為主題的主題班會;出一期安全教育黑板報;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座等。通過這些有針對性的教育活動,使學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。

  五、具體安排:

  第一周:學(xué)習(xí)交通常識

  第二周:認(rèn)識交通標(biāo)志并開展主題班會等

  第三周:請邊防派出所的干警做交通安全教育

  第四周:成果展示

  通過本次綜合實踐活動,我認(rèn)為做得較好的地方主要有以下幾點:

  1、激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。在活動中,同學(xué)們興致勃勃的收集交通標(biāo)志。

  2、培養(yǎng)了學(xué)生與人合作,交流的能力。如小組合作完成手抄報,就很好的鍛煉了他們的合作級動手能力;顒舆^程中學(xué)生還通過采訪其他的老師和同學(xué),學(xué)會了采訪的技巧,懂得了遵守交通規(guī)則。在交流階段也體現(xiàn)學(xué)生合作、交流的精神。

  3、本次活動體現(xiàn)了學(xué)生的自主性、選擇性和實踐性。由學(xué)生自由組合小組,自行確定主題,為學(xué)生提供開放的個性發(fā)展空間。

  在開展實踐活動的過程中,值得我反思的有如下幾點:

  1、基于學(xué)生的認(rèn)知水平及年齡特點,對交通規(guī)則的了解都還比較膚淺,還停留在表層,一些體驗的深度也還有待于加深。

  2、活動過程中,學(xué)生之間存在差異,有些學(xué)生的興致始終高漲,而有些學(xué)生主動性較差,容易放棄。需要老師要更好的想辦法鼓勵學(xué)生及時調(diào)整心承態(tài),保持實踐的熱情。

  3、三年級的學(xué)生還不太能夠很好的正確地看待自己和別人的成果與收獲,需要老師的引導(dǎo),形成正確的評價。

  4、教師自身的知識層面需要完善,只關(guān)注結(jié)果,沒有關(guān)注過程,使自己在開展活動的過程中給予學(xué)生的指導(dǎo)比較少。

第一學(xué)期小班安全教育計劃2

  一、班級情況分析:

  幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ),幼兒期是建立人的全面發(fā)展的健康行為方式的關(guān)鍵期。為了幫助幼兒提高對健康的認(rèn)識水平,形成自己也有責(zé)任獲取健康的初步意識,促進幼兒身心全面健康地發(fā)展。我們本學(xué)期為幼兒制定的健康教育計劃如下:

  本學(xué)期我們小一班的幼兒人數(shù)為40人,其中25人是男孩子,15人是女孩子。我們班的孩子雖然剛剛來到幼兒園,但是他們喜歡參加體育活動,已初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動作,有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。在自理能力方面還較弱,所以對他們還要進行引導(dǎo)與培養(yǎng)。針對我班的實際情況,考慮到孩子從一個熟悉的環(huán)境到一個陌生的環(huán)境,需要一個適應(yīng)的過程,在這個過程中需要老師和家長的配合工作,需要我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境,將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康。

  二、總目標(biāo):

  1、讓幼兒愉快入園,能盡快適應(yīng)集體生活,喜歡幼兒園。

  2、能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。

  3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分,并能聽從成人有關(guān)安全的和衛(wèi)生的提示了解一些簡單的自我保護方法。

  4、能隨意活動身體,并愿意跟隨老師參加體育活動,初步知道要遵守集體規(guī)則。

  5、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。

  6、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣,逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食,能配合成人穿脫衣、褲、鞋,并嘗試學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。

  7、樂意參加走、爬、鉆等基本動作,能堅持走完力所能及的短途路程。

  8、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體,樂意參與收拾小型體育用具。

  9、學(xué)習(xí)簡單的模仿動作。

  三、具體措施:

  首先,在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的.方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?梢杂秘S富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲,訓(xùn)練行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進行。其次,在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)方面

  1、結(jié)合日常生活進行安全教育,日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機進行;又例如:自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運動器材等進行......

  2、與其他學(xué)科結(jié)合進行使其變得生動活潑,符合幼兒心理特點。例如:將健康知識用兒歌形式傳授等。

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  教育幼兒懂得玩弄吞食異物的危害。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)重后果。

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  利用生動的生活和游戲活動,增強幼兒安全意識。玩桌面游戲時,做到不爭不搶,玩戶外大型活動的時候,不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

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  教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴里放東西,以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長指甲,不抓別人等。知道不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀;手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。

 。ㄎ澹┉h(huán)境創(chuàng)設(shè):

  教室周圍、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險,排隊出門不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。

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  重視良好勞動習(xí)慣的培養(yǎng),在勞動過程中,要提高自身的安全意識,危險的東西不能碰,不能在教室里追逐。能夠感知到勞動環(huán)境中的安全問題,并學(xué)會解決或者避免。

 。ㄆ撸┯^察:

  引導(dǎo)幼兒在家長的幫助下找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。在日常生活中,教育幼兒要多觀察身邊的事物,避開一些安全隱患的事物。

 。ò耍┘议L工作:

  利用家長園地,幼兒園網(wǎng)絡(luò)、家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。

  四、活動安排:

  九月份:

  1、開展《滑滑梯和攀爬架》,熟悉幼兒園的環(huán)境,自知道滑滑梯要排好隊,按順序玩。

  2、玩滑梯上下時注意安全,不推、擠前面的同伴。

  3、不在教室里追、跑。

  4、組織教學(xué)活動《入園我知道》!

  十月份:

  1、開展以身體自我保護為主題的安全教育內(nèi)容《陌生人》。如:單獨在家不隨意開門等。

  2、對班級進行安全檢查及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并消除。

  3、知道不能私自離園,不跟陌生人走。

  4、組織教學(xué)活動《小問題,大安全》。

  十一月份:

  1、開展以消防為主題的安全教育活動。引導(dǎo)幼兒初步了解引起火災(zāi)的原因,懂得不能隨便玩火。

  2、在園不做危險性動作,如:爬窗戶等。

  3、逐步養(yǎng)成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前后的良好安全習(xí)慣。

  4、組織教學(xué)活動《我愛我自己》。

  十二月份:

  1、引導(dǎo)幼兒懂得一些傳染病的預(yù)防知識。如:身體冷了要穿衣;不可以對準(zhǔn)其他小朋友咳嗽打噴嚏。

  2、對幼兒教育進行玩具安全教育。

  3、培養(yǎng)幼兒的安全意識,知道電是危險的小朋友不能玩。

  4、組織教學(xué)活動《在家中玩!。

  一月份:

  1、對幼兒進行暑期安全教育。提醒幼兒在暑假中不玩水、不玩電、不玩火。

  2、通過看VCD、討論等活動,了解一些自我保護的知識,知道在單獨情況下遇到一些陌生人時應(yīng)該具有的警惕性行為。

  3、組織教學(xué)活動《安全用電器》

第一學(xué)期小班安全教育計劃3

  上學(xué)、放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車輪子底下。橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

  橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動:

1、文明候車乘車

  候車時,應(yīng)依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路。另外,乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。

  2、安全橫過道路

  中間攔車。上車時,應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應(yīng)主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

  3、嚴(yán)禁路邊游戲

  道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場”,放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的.。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。

  我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”。

  紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學(xué)生交通安全意識,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

  1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

  2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

  3、當(dāng)我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

  4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。

  遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

第一學(xué)期小班安全教育計劃4

  生命彌足珍貴,安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長。我校有計劃地開展了“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題的交通安全教育活動,在全校師生中掀起學(xué)習(xí)交通知識,規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則的熱潮。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體師生積極行動

  4月4日下午,我校召開交通安全教育動員會,會上方校長引用活生生的事例,闡述了交通安全的重要性,號召全校師生積極行動,自覺了解交通安全常識,自覺規(guī)范自己的交通行為,提高自我保護能力,在遵守交通規(guī)則方面為社會做出表率。由于領(lǐng)導(dǎo)的'高度重視,大力宣傳,全體師生積極響應(yīng),拉開了交通安全教育活動的序幕,學(xué)校利用課間操、隊會課等時間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全法規(guī)條例。

  二、開展特色活動,增強交通安全意識

  學(xué)校把4月定為交通安全教育活動月,積極營造良好氛圍,各班根據(jù)學(xué)生年齡特點,開展學(xué)生樂于參加的活動,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),在活動中受教育。具體安排是辦好一期“交通安全黑版報”,開展一次“交通安全”主題隊會,舉辦一次“交通安全知識講座”。

  三、規(guī)范交通行為,提高自我保護能力

  4月14日下午,我校邀請了邊防派出所干警,為學(xué)生作了別開生面的“交通安全知識”主題講座。引用了許多交通事故案例,采用提問等有趣的形式,向全校師生作了深入淺出的講解。這次活動,不僅幫助師生進一步了解交通安全知識,同時也提高了學(xué)生的自我保護能力,增強了大家的交通安全意識。

  安全是天,這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通,交通安全為幸福的生活提供保障,白山小學(xué)的師生將以本次活動為新的起點,在日常生活中,自覺學(xué)習(xí)交通法規(guī),規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則,為建設(shè)“平安校園”盡自己的一份力量。

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